北京市九区中考语文二模试题分类汇编 名著阅读

2021年各区二模试题分类汇编名著阅读【2021 东城二模】三、名著阅读（5分）15.《红星照耀中国》用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

对此，有人评论说：“预言来自客观的判断，而判断源自一个又一个的细节。

”请结合《红星照耀中国》的具体内容，谈一谈你对这句评论的理解。

（100字左右）答：答案：四、名著阅读（5分）15.答案示例：“红星照耀中国”的预言来自对中国共产党领袖吃苦在先、红军纪律严明、百姓拥护等的判断，这些判断源自数不胜数的细节：毛泽东住简陋窑洞，穿补丁衣服；红军战士摘野杏充饥，不碰果园里的果子；老百姓为红军送水送粮，医病放哨…… (共5分。

判断，2分；细节，2分；表达，1分)【2021 西城二模】三、名著阅读（5分）11．本次读书会活动的主题是“勇气”。

请你将主持人的开场白补充完整。

（100字左右）勇气，有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念；勇气，是在你看清了生活的真相之后依然热爱生活。

茨威格说:拥有了勇气，就拥有了改变的机会。

”在我们阅读过的名著中，物）就具有勇气。

他（她）答案：三、名著阅读（5分）11．答案示例一：①海底两万里②尼摩船长一生都是一个反抗压迫的勇敢斗士。

他利用“鹦鹉螺”号攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。

答案示例二：①海底两万里②尼摩船长带领着船员经历了“鹦鹉螺”号搁浅和土著人围攻等惊险时刻，表现出了极大的勇气。

当章鱼的下颚撞进了“鹦鹉螺”号的轮叶时，尼摩船长带领全船人与章鱼展开了搏斗，用斧子砍章鱼两排巨大的牙齿，从而救了尼德·兰。

评分标准：共5分。

所选人物与作品对应，1分；能扣住“勇气”，结合书中内容进行分析，3分；语言1分。

【2021 海淀二模】三、名著阅读（5分）13.阅读名著时，借助精读和跳读结合、比较阅读等读书方法，有助于你在初步了解整部作品内容的基础上深入探究，从而获得有益的启示。

2019北京各区初三二模语文分类汇编——名著阅读【东城二模】三、名著阅读（5分）14.根据阅读兴趣或目的的不同，我们可以采用精读、猜读、跳读、摘抄等策略或方法。

选择一部名著，结合该书的具体内容或主要特点，简要说明你采用的主要阅读策略或方法以及如何阅读的。

（2分）答：15.经典名著中，往往有着同类型的人物形象，比如“义”字当先的人物（关羽、鲁智深），坚持真理、敢于牺牲的人物（江姐、许云峰）等。

从你读过的名著中任选一组同类型人物，结合他们的典型事例、主要性格特点(或精神品质)写一个简要介绍。

（80～120字，3分）答：【东城二模答案】14.示例：读《西游记》时，主要采用“精读”与“跳读”结合的阅读方法。

如孙悟空三借芭蕉扇的故事，情节曲折，人物个性鲜明，我细细地读。

一些不太感兴趣的内容，如描绘场地、介绍兵器等，就采用了跳过这些文字转而阅读其他的方法。

评分：2分。

阅读策略或方法1分，如何阅读1分。

15.示例：《三国演义》中的关羽和《水浒传》中的鲁智深都属于义薄云天的人物。

关羽被困曹营仍寻找大哥刘备，不接受曹操的重金、高官诱惑；鲁智深见金氏父女受辱，挺身相救。

他们无论身处何种境况，都具有信守大义、矢志不渝的特点。

评分：3分。

针对类型介绍人物的典型事例和主要性格特点或精神品质2分，语言通顺且符合字数要求1分。

【西城二模】三、名著阅读（5分）14.《三国演义》中“刘关张”的友情感动过无数读者，三人桃园结义、关羽挂印封金千里寻兄、张飞长坂坡断后保刘备脱困等故事脍炙人口，体现出三人深厚的情意。

在其他名著中，像这样深厚的朋友情、师生情、战友情也有许多，请从下列名著中任选一部，举出其中的两个人物，细说一下他们之间情意的具体表现。

（100字左右）《水浒传》《朝花夕拾》《红岩》答：【西城二模答案】14．示例：《水浒传》中林冲与鲁智深的友情就十分深厚。

一开始林冲看鲁智深练武大加赞叹，两人相识，结拜为兄弟。

后来林冲遭陷害被发配，鲁智深先是暗中保护，大闹野猪林，救兄弟于危难之中，后又一路护送他到沧州附近安全地带，警告两位解差之后才离去。

名著阅读【12东城2】8.名著阅读（3分）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗篇，也称“诗三百”。

这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”，又叫，是各地的歌谣，我们学过的《》就出自“秦风”。

答案：305 国风蒹葭（共3分。

共3空，每空1分）【12西城2】8．名著阅读（3分）孟子是①时期②家学派的代表人物，其著作《孟子》一书中阐明“舍生取义”精神的篇章是《③》。

答案：①战国②儒家③鱼我所欲也（孟子•告子上）评分标准：共3分。

共3空，每空1分，该空有错不得分。

【12朝阳2】8.名著阅读（3分）《①》，也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌。

这些诗歌分为三个部分，最精华的部分“②”，是各地的歌谣，我们学过的《关雎》和《③》都选自这部分。

答案：①诗经②风（国风）③蒹葭（共3分。

每空1分，有错该空不得分）【12海淀2】8.名著阅读（3分）《论语》和《孟子》都是我国儒家经典，学习它们，可以给我们的学习和生活带来启示。

如孔子有许多关于教育的论述，他所说的“学而不思则罔；思而不学则殆”，可以启发我们学习时要注重①的学习方法；孟子在我们所学的《②》一文中，提出的③的道德观，千百年来一直成为中华民族的最高道德标准。

答案：①学思结合②鱼我所欲也③舍生取义（共3分。

共3空，每空1分）【12通州2】8.名著阅读（3分）《孟子》是① 家学派的经典著作之一，记录了② 时期思想家孟子的治国思想和政治策略。

孟子在《鱼我所欲也》一文中，通过严密论证，提出了③ 的主张。

答案：①儒②战国③舍生取义（共3分。

共3空，每空1分）《战国策》是西汉末（1）编定的一部国别体史书。

《战国策》阐述道理时善于运用讽喻的手法，例如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从（2）的事例中感悟出（3）的道理，讽喻齐王接受自己的建议，鼓励臣民进谏。

答案：（1）刘向（2）示例：与徐公比美（3）示例：兼听则明，偏听则暗（共3分。

2024北京初三二模语文汇编记叙文阅读一、名著阅读1．（2024北京顺义初三二模）阅读名著，从情节内容的角度或主要角色的成长（变化）角度去解读，都可获得有益人生成长的启示。

请从上面两个角度中任选其一，结合读过的名著内容，简述你从中获得的人生启示。

2．（2024北京海淀初三二模）莲花、青松、寒梅的品格历来为人们所称颂。

请从你读过的名著中选择一个人物，用“莲、松、梅”中的一个来比喻他（她），并结合人物事迹阐述这样比喻的理由。

（100字左右）3．（2024北京昌平初三二模）人生不可避免地会受到他人的影响。

请从《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，说说他受到了作品中哪位人物的积极影响。

（要求：写出所选人物及影响他的人和事，以及产生的积极影响，100字左右）4．（2024北京房山初三二模）读书，如同一场文字中的旅行，有效的读书方法就像攻略一样必不可少。

比如，跳读与精读相结合，既可以使人快速了解作品的梗概，还可以让人全面把握人形象、深刻理解作品主旨；圈点与批注相结合，既可以使人明确作品的重点、难点与疑点，还可以把我们的思考引向精深的境地。

此外，还有选择性阅读、做摘抄和笔记等。

请结合某部名著的具体内容，谈谈你运用的读书方法及收获。

（100字左右）二、现代文阅读（2024北京丰台初三二模）阅读《日坛的树》，完成下面小题。

日坛的树①人守着一座公园住，真是一件很幸福的事。

我们家就在日坛北门外一幢普通的楼房里，从童年到中年，我在那里生活了三十多年对日坛有深厚的感情。

①日坛始建于1530年，是京城著名的五大坛之一。

据史料记载，朝阳门外东岳庙向南数百步就是日坛，坛外古松万株，森沈蔽日，非常壮观。

后来由于时代的更迭，树木遭到砍伐，园中的建筑物多有坍塌。

红墙绿瓦上常见凄凄芳草，那里几乎成为荒僻的废园。

直到上世纪七十年代初，日坛重新修缮，祭日圆台等一大批古建筑才得以重建，原来空旷地方种上树建成新景。

①日坛西南角有座土山，山上有个三十多米清晖亭。

文学类文本阅读【西城二模】阅读下面的作品，完成19－24题。

搬家李城给我打电话，希望我能去一趟他的家乡。

那时我正在青海参加一个笔会，向主办方请了假便奔向火车站。

电话里李城的声音还挺风和日丽．．．．的，不像一个肺癌晚期又严重肾衰的患者。

挂了电话他又往我手机里发来地址以及坐车线路——其实是多余的，即使没有这些，我也能准确无误地找到小官庄。

李城无数次向我进行描述，好像小官庄也是我曾生活过的地方，那里的每一棵树，每一缕炊烟，以及头顶或缺或圆的月亮，都是我熟悉的。

认识李城时，我刚开始写小说，妻子去世不久，而我也刚刚退休，为了排遣悲伤和寂寞，我几乎把所有的时间都用在了写作上。

对于小说中的人物，我总是给他们一个最朴素确切的名字，比如，小说中的女性，大多叫做王彩虹，她们内向而腼腆，追求像彩虹一样的绚烂美好；至于小说中的男主人公，大多沉默木讷，隐忍顽强，无一例外都叫做李城。

所以，当见到一个瘦精精的他时，我忍不住吃了一惊，而后又笑起来。

我说，你叫李城？！你确定你叫李城？李城也愣了一下，然后也像我那样笑起来，他说，确定，我确定就叫李城。

他正在我的小屋里，和一个工人要将一摞书抬出去，清晨通透而明亮的阳光照在他的半边脸上。

这个画面很多年后我都历历在目，好像是刚刚发生的一样。

他们是搬家公司的，爱心搬家公司。

这之后，又让他帮我做过一些鸡零狗碎．．．．的事，比如移动一下柜子，比如换一个灯泡，甚至是一颗螺丝松了，我都会给他打电话。

李城很乐意，有时晚上来，有时第二天清早。

自行车的铃铛在楼下先摁出两声，便噌噌跑上来。

每次我会塞给他一些酬劳，他拒绝，只有我说“不收下次就不找你了”，他才会无奈收下，并总以老家的粮食蔬菜作为感谢。

有一个傍晚，我去厨房倒水，转身时突然发现角落里有个金黄色的点，打开灯，原来是一朵菜花。

那是李城一个礼拜前送来的，我没有吃完，蔫了，一棵已经没有根的青菜居然开出了一串花。

我蹲在墙角很长一段时间，这些生命的顽强绽放使我泪水潸然．．。

2024北京西城初三二模语文2024.5一、基础•运用（共14分）校报将对学校近期开展的活动进行专题报道。

请你以校新闻社记者的身份，整理，修订，编辑专栏稿件。

专栏一：新闻快递有同学投稿了一则消息，你对新闻稿进行审查和编辑。

1.你为这则消息补写标题，并抄写在方格内。

（不超过12个字）（2分）2.你对消息中带拼音的字形与加点字的字音作出判断，下列说法有误．．的一项是（2分）A.因为形容的是“出现了崭新的面貌”，所以写作“换然一新”。

B.因为形容的是“有条理有秩序的样子”，所以写作“井然有序”。

C因为表示“参加”的意思，所以“参与”中的“与”读作“yù”。

D.因为表示“升高”的意思，所以“高涨”中的“涨”读作“zhǎng”。

3.你修改完善文段，认为在横线处应当填入的成语是（2分）A.①水深火热②各司其职B.①水深火热②各行其是C.①热火朝天②各司其职D.①热火朝天②各行其是专栏二：人物专访同学采访了学校劳动老师。

你对采访记录进行整理和完善。

A.①劳动周活动的目的是什么②劳动周将开展哪些活动B.①劳动对个人成长有何意义②劳动周课程有哪些特点C.①劳动对个人成长有何意义②劳动周将开展哪些活动D.①劳动周活动的目的是什么②劳动周课程有哪些特点5.在甲、乙两处填入标点，最恰当的一项是（2分）A.【甲】逗号【乙】逗号B.【甲】逗号【乙】问号C. 【甲】分号【乙】问号D.【甲】分号【乙】逗号专栏三：招募倡议根据计划，学校将安排周末去社区做志愿服务，校团委要发布招募启事，你负责校对工作。

6.你发现画线句表达欠妥，作出修改。

（2分）7.校团委发起倡议，鼓励同学们积极承担家庭劳动，根据下面的家务清单，你补全横线上的内容。

（2分）二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。

（共4分）8.名著复习课上，同学们在讨论朱自清先生的《经典常谈》。

书中提到，诗的源头是歌谣，其节奏主要靠重叠或复沓，同学们想到了《诗经》中的句子“参差荇菜，左右采之。

名著阅读【2018 东城二模】三、名著阅读（共5分）15.读名著有很多种方法，如泛读法、精读法、写读书笔记等方法，由于读书方法的不同，你的阅读收获也会不同。

请结合你读过的名著，具体说说你读书采用了哪些不同的方法，有哪些不同的收获。

（2分）答：16.《论语》作为儒家经典，其中不少论述对今天的精神文明建设有着现实意义。

请从下面句子中选择一句,谈谈你的认识。

（3分）①道之以德，齐之以礼，有耻且格。

（《论语·为政》）②苟志于仁矣，无恶也。

（《论语·里仁》）③德不孤，必有邻。

（《论语·里仁》）答案：15. （2分）答案示例：我读《西游记》，先采用泛读法了解了唐僧师徒四人西天取经的故事，后来采用精读法读了“三打白骨精”的情节，充分了解了孙悟空爱憎分明的特点。

（具体答出两种方法与收获，各1分。

）16. （3分）答案示例一：选择第①句，这句话是说用道德和礼制去引领约束百姓，百姓就会有廉耻之心，遵守规范。

这样人人有荣辱感，会提高整个社会的文明程度。

答案示例二：选择第②句，这句话是说假如每个人立志施行仁德，不会做坏事，这样每人都充满正能量，大家和谐相处，对整个社会有好处。

答案示例三：选择第③句，这句话是说有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的伙伴。

这样会引导更多的人树立文明意识，提高公众文明素质。

（结合句意1分，联系现实意义2分，意思对即可。

）【2018 西城二模】三、名著阅读（共5分）17.从下面【甲】【乙】两题中任选一题．．．．作答。

(2分)【甲】右图是《卑鄙的圣人》一书的封面选图，你觉得图中曹操的形象设计合适吗？请结合《三国演义》的相关情节，说明理由。

【乙】请你说说老舍先生的小说《骆驼祥子》得名的缘由。

选择：题答：18．《海底两万里》中尼摩船长畅游海底两万里，《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊荒岛生活二十八年，他们是个人奋斗的典型；《西游记》中师徒四人取得真经，《三国演义》中魏蜀吴各自雄踞一方，他们靠的是团队合作。

文学类文本阅读【西城二模】阅读下面的作品，完成19－24题。

搬家李城给我打电话，希望我能去一趟他的家乡。

那时我正在青海参加一个笔会，向主办方请了假便奔向火车站。

电话里李城的声音还挺风和日丽．．．．的，不像一个肺癌晚期又严重肾衰的患者。

挂了电话他又往我手机里发来地址以及坐车线路——其实是多余的，即使没有这些，我也能准确无误地找到小官庄。

李城无数次向我进行描述，好像小官庄也是我曾生活过的地方，那里的每一棵树，每一缕炊烟，以及头顶或缺或圆的月亮，都是我熟悉的。

认识李城时，我刚开始写小说，妻子去世不久，而我也刚刚退休，为了排遣悲伤和寂寞，我几乎把所有的时间都用在了写作上。

对于小说中的人物，我总是给他们一个最朴素确切的名字，比如，小说中的女性，大多叫做王彩虹，她们内向而腼腆，追求像彩虹一样的绚烂美好；至于小说中的男主人公，大多沉默木讷，隐忍顽强，无一例外都叫做李城。

所以，当见到一个瘦精精的他时，我忍不住吃了一惊，而后又笑起来。

我说，你叫李城？！你确定你叫李城？李城也愣了一下，然后也像我那样笑起来，他说，确定，我确定就叫李城。

他正在我的小屋里，和一个工人要将一摞书抬出去，清晨通透而明亮的阳光照在他的半边脸上。

这个画面很多年后我都历历在目，好像是刚刚发生的一样。

他们是搬家公司的，爱心搬家公司。

这之后，又让他帮我做过一些鸡零狗碎．．．．的事，比如移动一下柜子，比如换一个灯泡，甚至是一颗螺丝松了，我都会给他打电话。

李城很乐意，有时晚上来，有时第二天清早。

自行车的铃铛在楼下先摁出两声，便噌噌跑上来。

每次我会塞给他一些酬劳，他拒绝，只有我说“不收下次就不找你了”，他才会无奈收下，并总以老家的粮食蔬菜作为感谢。

有一个傍晚，我去厨房倒水，转身时突然发现角落里有个金黄色的点，打开灯，原来是一朵菜花。

那是李城一个礼拜前送来的，我没有吃完，蔫了，一棵已经没有根的青菜居然开出了一串花。

我蹲在墙角很长一段时间，这些生命的顽强绽放使我泪水潸然．．。

名著阅读【昌平】16．阅读文学作品的方法之一是给其中的典型形象分类，请你从所给的典型形象分类中选择一类，选取两部．．人物，结合原著内容谈谈你这样归类的依据。

（100字左右）．．名著中的两个备选典型形象分类：仁者义者忠者善者智者勇者志者答：____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【朝阳】名著阅读（5分）15.古人云：“自古英雄多磨难。

”请结合你读过的一部中国古典名著，简要谈谈你对这句话的理解。

（100字左右）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【东城】名著阅读（共5分）14.根据阅读兴趣或目的的不同，我们可以采用精读、猜读、跳读、摘抄等策略或方法。

现代文阅读1【2018 东城二模】(一)阅读《山里有座榨油坊》，完成下面问题。

（9分）山里有座榨油坊周华诚○1对坞村，地处偏僻，五百岁了；海拔也高，一千多米，是个的的确确的小山村。

这个云生水起的地方，保留着太多古老的东西——大批的明清古民居散落在溪涧旁，鸡犬之声相闻；传统的黄泥夯土墙房子，与一树一树白梨花相映；两条潺潺流淌的溪流之上，架着六十多座石拱桥，桥头是苔痕上阶绿，溪边是古樟枝叶茂，那些古樟树动辄就是几百年、上千年。

此外还有一座“天灯”，四百年来夜夜点亮，为小山村里樵夫耕者的夜行脚步照明。

小村古风浩荡，保留了几百年来村民的生活图景。

我们在村子里四处游走，老人与小孩的脸上，都是朴素天然的笑意。

○2十年前，巍巍大山中动工兴建水库，这个小村的村民大多搬迁出去，住到离县城很近的地方。

水库蓄水，进村的道路亦被淹没，进山改走一条更为蜿蜒曲折的道路，由此村外之人愈加少至。

○3黑孩很早就出去读书了，父母还在村子里生活。

后来他带着女友糖糖回来结婚。

那是糖糖第一次见到山中那座古老的榨油坊。

黑孩的父亲余金龙是一名老榨工，从十八岁开始操持这门技艺，至今四十多年。

榨油坊每年秋冬开榨，山上采摘下来的山茶果，在烈日下晒干爆裂，人工剥去厚蒲，炒工把茶籽炒熟，再放进碾子，轰隆隆的碾子把茶籽碾碎，榨工把它包成茶饼，再上木榨。

巨大的木龙油榨散发着摄人心魄的力量：几百斤重的石块吊在梁上，榨工用力荡之，荡出优美的弧线；它在一个制高点悠然下落，经验老到的榨工又调动千钧之力，推动这个石块去撞击撞针；撞针是硬木制成的楔子——无论是多么密匝的茶饼，依然可以挤出空间。

随着一声巨大的撞击，榨工从胸腔中迸发出悠长的、高亢的、清亮的、穿云裂帛的声音。

随着一声声的撞击与号子，楔子嵌进清亮的茶油，从木榨之中，汩汩地流淌下来，淌成一条细细的、长长的线。

○4结婚的第二天，黑孩带着妻子在村里到处逛，惊讶地发现工人在拆榨油坊。

○5看着伴随自己长大的榨油坊要拆了，黑孩觉得可惜。

（记叙文阅读）2017东城二模（二）阅读《命运》，完成17—19题。

（共9分）命运星新一不知从什么时候起，这个星球上就有了机器人。

也许是由于大气压中含有某种有毒成分吧，在整个星球上找不到任何有生命的动植物，只有机器人在到处活动着。

这些机器人不知疲倦地努力工作着，挖掘出大量的矿石并加以冶炼，进行加工，制作出各种各样的零件，然后把这些零件装配成和自己一模一样的机器人，连镌刻在躯体表面的都完全相同。

无论是大雨滂沱、水流成河的雨季，还是滴水成冰的严寒隆冬，机器人们从未休息过，始终是勤勤恳恳地埋头工作着。

在不懈的努力之下，机器人的数目不断地增长着。

有时候，机器人也会互相谈论起一个问题来。

“我们为什么会存在于这种地方的呢？”“首先，在这片陆地上出现了最初的第一个，然后，那个家伙就像我们现在这样，开始进行增添伙伴的工作，于是就产生了我们大家。

除此以外的事情就不知道了。

”——最初的第一个，这是事实，并非神话。

机器人的电子头脑极为填密精细，容不得半点含糊不清或加以美化的想法。

机器人每制造出来一个新的伙伴，就把自己的全部记忆都输入对方的电子头脑之中。

因此，无论是谁都知道这件事情。

这样一来，最初的第一个究竟是谁这个问题就无法解决了。

因为大家的知识是均衡平等的。

有关最初第一个出现以前的记忆在电子头脑里没有留下一丝一毫的印象，完全是一片空白。

这里的所有的历史都是从那个时候开始的。

如果从那以后的事情来考虑的话。

可以推测，当初的第一个不可能是从天而降的。

但是这又没有什么根据，只不过是一种假设而已。

并且，机器人们在某种本能的愿望的驱使下，不顾一切在热衷于增添伙伴的工作，并不过多地考虑这件事情。

可是，一旦达到了某个数目以后，机器人们就停止了增添伙伴的工作。

当然，决不会开始寻欢作乐，嬉戏游玩的。

机器人们全力以赴，转入了制造宇宙飞船的工作。

与此前相比，这是一项更为艰难困苦的工作。

从地面上开采大量的矿石，加以破碎，并对矿石进行精炼，然后制造出各种极其复杂的零件。

2023北京初三二模语文汇编名著阅读1.（2023 北京西城统考二模）名著阅读体验课上，老师让大家围绕“挫折与成长”或“奋斗与收获”的话题进行发言。

请选择一个话题，结合曾读名著的具体内容，谈谈你的理解。

（100字左右）2.（2023 北京海淀统考二模）郑玄谈读书时提到“举一纲而万目张”的方法，朱熹认为“读书百遍，其义自见”，顾颉刚提倡读书时“要大胆地提出问题”。

请从中选择你最有感触的一点，结合读过的一本名著，谈谈自己的做法与收获。

答：________________3.（2023 北京房山统考二模）有人说：“阅读可以拓展人生的宽度。

”请你结合读过的名著内容和自己的阅读体验，谈谈对这句话的理解。

（100字左右）答：______________4.（2023 北京大兴统考二模）2023年4月，有着40余年历史的北京书市，如期举办。

酷爱读书的你，走进“书香大兴”分会场，参与好书推荐活动。

请选择你读过的一本名著，结合书中内容和自己的阅读感受，写一段推荐语。

（100字左右）答：5.（2023 北京昌平统考二模）17.书籍犹如灯塔，指引人们前行。

请结合你阅读过的一部名著内容，说说你对这句话的理解。

（100字左右）参考答案1.示例一：初中三年充满了挫折与考验，但正是这些挫折和考验让我获得了成长。

正如《西游记》所写，师徒四人在途中经历九九八十一难，一路降妖伏魔，最终才取得真经。

正是这些磨难和考验，磨炼了他们的意志，促进了他们的成长。

示例二：《钢铁是怎样炼成的》描述了保尔奋斗中的精彩人生：他在当兵时英勇无畏；在建设国家时忘我劳动；在全身瘫痪、双目失明的情况下，依然顽强学习，最终用生命写成了小说。

他的一生启示我们：只有奋斗才能收获理想中的生活。

2.答案示例一：我对“举一纲而万目张”有感触。

阅读《红星照耀中国》时我先读了作者序言，了解到整部书记录了作者在苏区采访的见闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及党的领袖的成长历程。

2017年各区二模试题分类汇编名著阅读【2017 东城二模】三、名著阅读（共10分）11. 阅读下面文段并回答问题。

（4分）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。

又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。

义兴人谓为三横，而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎，又入水击蛟。

蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

乃入吴寻二陆。

平原不在，正见清河，具以情告，并云：‚欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。

‛清河曰：‚‛处遂改励，终为忠臣孝子。

下面哪句话适合放在文中横线处，作为陆清河劝说周处的话？请你联系短文内容，说说选择这句话的理由。

A. ‚射不主皮，为力不同科，古之道也。

‛B. ‚朝闻道，夕死可矣。

‛C. ‚君子喻于义，小人喻于利。

‛D. ‚放于利而行，多怨。

‛选择：理由：12.下面是小华和小明两名同学的对话，请根据你的阅读积累，补全他们的对话。

（4分）小华：最近我迷上了京剧脸谱，发现张飞和李逵这两个人物的脸谱很像啊。

你看这两张图（甲图、乙图），就是他们俩的，可实在是很难分清楚。

小明：是的，他们性格中除了都有刚正的特点之外，还具有①的特点，所以脸谱都以黑色为主色调。

甲乙小华：但是我看小说《三国演义》和《水浒传》，发现他们还是有很多不一样的地方。

小明：没错，因为出身和地位的不一样，他们性格中也有不一样的地方。

比如，张飞虽是一介莽夫，但他自称‚世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰‛，多少有些谋略。

自从②（事件）之后，他对刘备忠心耿耿，因此张飞重的是一个‚情‛字。

小华：哦，我知道了，李逵出身贫寒，心更粗些。

他虽然对宋江言听计从，但当他得知宋江强抢民女时却大怒，砍倒杏黄旗，可见他心中更重一个‚③‛字。

小明：我查阅过资料，张飞的京剧脸谱叫‚黑十字门脸‛，就是从额顶到鼻尖画一通天立柱纹，两眼窝之间以黑横线相连，立柱纹与横线交叉形成十字形。

古诗词鉴赏【西城二模】（二）古诗词阅读（共5分）阅读《望岳》,回答问题。

望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了？造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.11.诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景，表达了.（1分）12。

阅读画线的两联诗句,从中任选一联，写出你的阅读体验.（3分)答：13.下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词（节选），其中涉及到很多古诗词，请你写出一句。

（1分）走在古城朱雀的小街听见太白唱醉的明月这是杜甫赞过的春雨王维的空山就在心里特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩一般的才华挑灯看剑咱有的是担当吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让唇齿留香满心田答：(二）古诗词阅读（共5分)11.答案示例：对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向 (1分) 12．答案示例一：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美都给了泰山。

由于山高,天色的一昏一晓被割于山的阴、阳两面。

这联诗句让我感到泰山仿佛有一种雄浑的主宰力量，令人震撼。

答案示例二：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”一联写望见泰山中云气层出不穷，心胸为之荡漾.为了把这一切看个够，诗人使劲地睁大眼睛张望，眼眶就像开裂一样。

这联诗句让我觉得泰山的景色如此令人陶醉,不禁让人流连忘返。

（共3分，写出本联诗句的大意2分，说出自己的阅读体验1分）13。

答案示例：朱雀桥边野草花 /好雨知时节/醉里挑灯看剑（1分，该空有错不得分）【海淀二模】（一)阅读《观沧海》，完成5—6题。

(共7分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志.5。

用自己的话分别概括诗人眼中的大海、山岛、草木的特点。

(3分)答：________________6.这首诗写得意境宏阔，请结合画线诗句，说说你阅读后的体验.（4分）答：________________(一）5．答案示例：（大海)汹涌澎湃，（山岛）高耸挺拔，(草木）丰盛繁茂（3分.每点1分)6．答案示例：诗人想象日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像是从大海的母腹孕育而出，这让我感受到大海的博大壮阔，体会到激荡在诗人心中的豪情壮志。

2024北京初三二模语文汇编非连续性文本阅读一、现代文阅读（2024北京海淀初三二模）阅读下面的材料，完成下面小题。

【材料一】①在今年央视元宵晚会西安分会场上，闪耀璀璨的巨型花灯，龙腾万象的舞龙舞狮，生动有趣的皮影戏，组组成了一幅热间丰富的元宵佳节图，重现了古时“盛唐上元灯会”的喜庆场景，让人不由得想起了辛弃疾“东风夜放花干树。

更吹落、星如雨”的著名词句。

①早在汉武帝时期，民间就有在正月十五元宵夜燃灯的习俗，以后逐渐演变发展成为元宵灯节、灯会。

《南史》中有“汇数万火盏，若星河灿天衢，人潮聚涌，广庭无隙也”的句子，是中国现存最早的等会记载。

到了唐代，朝廷规定元夕灯会为三天。

正月十五日夜，士族庶民，家家挂灯，灯火辉煌。

宋代元夕灯会增为五天，其规模也更大，灯彩也更丰富。

明代成祖迁迁都北京后，沿袭了明太祖朱元璋关于元宵节方灯十日的定制，正月十五前后，都要举行大规模的灯节活动。

①古代的元宵节充满一个“闹”字。

白昼为市，热闹非凡；夜间燃灯，蔚为壮观。

每逢元宵佳节，人们赏花灯，放焰火，猜灯谜，观杂技，扭秧歌……“春在京华闹处多，放灯时节踏秧歌”描绘的就是灯会上百姓歌舞娱乐的盛况。

元宵灯会上这些娱乐性很强的活动，吸引了广大民众踊跃参与。

【材料二】①元宵节中的不少活动蕴含着丰富的民俗文化。

在客家方言中“灯”与“丁”同音，凡添新丁要在第一个元宵节悬挂灯笼庆祝，以求福佑新丁。

有的地方正月十五要到老师家拜师，家长为子女准备一盏灯笼，由老师点亮，称为“开灯”，寓意学生前途一片光明。

①元宵灯会上观灯猜谜是最具文化特色的活动之一。

这一习俗在两宋时期开始流行，明清两朝延续，至今不衰。

据宋末《武林旧事·灯品》记载，元宵节“以绢灯翦写诗词，时寓讥笑，及画人物，藏头隐语，及旧京诨语，戏弄行人”。

其中“藏头隐语”，即指谜语，也就是猜灯谜。

《红楼梦》第二十二回中，元春在元宵节特意制作灯谜派人送至贾府，与家人猜谜同乐。

元春的灯谜是“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。