六年级文明礼仪征文一等奖作品集共5篇

文明礼仪优秀演讲稿一等奖文明礼仪优秀演讲稿一等奖篇1亲爱的同学们：“讲文明、懂礼仪，讲卫生、重礼仪。

”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先，无论任何场合都应该使用文明礼仪用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。

然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼仪，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。

不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。

因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。

爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。

在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。

文明礼仪优秀演讲稿一等奖篇2__：文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。

文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，我们要孝敬父母。

父母花了无数心血，抚育我们成长，孝敬父母是做人的基本道德。

我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼仪。

其次，我们要友爱助人。

人与人之间要友好相处，当别人有困难时，应伸出援助之手。

人人都需要友爱和帮助。

第三，我们要谦恭礼让。

谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼仪，第四，我们要做到诚实守信，不能欺骗人。

第五，我们要严己宽人。

我们都熟悉“严于律己，宽以待人。

”这句话。

“严于律己”的意思就是要严格要求自己，看到自己的不足之处。

“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。

小学生文明礼仪作文【篇一：文明礼仪在我心中】我们从生活经验中可知，无论做什么事，都应该从小事做起，从最基本的做起。

同样地，文明礼仪也要从最基本的做起。

尊重他人，是最基本的礼仪。

哲学家杜威说过：“人类最迫切的愿望，就是希望自己能受到别人重视。

”那么你就应该：尊重他人，满足对方的自我成就感，对方也会尊重并满足你的需要。

如果你能随时随地地尊重他人，就会给自己的交际带来神奇的效果。

尊重他人，就要学会把微笑挂在脸上。

如果说行为比语言更具有力量，那么微笑就是无声的行动，它所表示的是：“你使我快乐，我很高兴见到你。

”微笑是结束说话的最佳“句号”，微笑是一种宽容，一种接纳，它缩短了彼此的距离，使人与人之间心心相通，微笑是打开愉快之门的金钥匙。

有微笑面孔的人，就会有希望。

因为一个人的笑容是他传递好意的信使，他的笑容可以照亮所有看到它的人。

如果人人都献出一份笑，办事将不再感到为难，人与人之间的沟通将变得十分容易。

因此，用你的笑容去欢迎每一个人，那么你就会成为最受欢迎的人。

尊重他人，就要做到“无为做人胜有为”，给他人台阶下。

一些无关紧要的小错误，放过无伤大局，那就没必要去纠正它。

这不是为了自己避免不必要的恼怒和人事纠纷，而且也顾及了别人的面子，尊重了他人，人人都有下不来台的时候，学会给人台阶下，既可以缓解紧张的气氛，使事情得以正常进行，又能够帮助尴尬者挽回面子，增进彼此的关系。

因此，无为做人胜有为，给人台阶下，你就会多一个朋友，多一份友谊。

尊重他人，也要学会欣赏对方，友善待人。

对于对方，欣赏比打击更好。

适当的竞争能够促进一个人快速成长，并促进一个人各方面不断成熟起来。

有了竞争对手，不是整天盘算着要如何打击对方，而是表现了你的自信，更体现了对对方的尊重。

如果你想让一个人接受你的意见，首先让他认为你对他是非常友善的，是全心全意为他着想的。

你不能强迫别人同意你的意见，却可以用引导的方式，温和而友善地使他屈服。

既达到了自己的目的，又尊重了他。

小学六年级文明礼仪（汇编7篇）小学六年级文明礼仪第1篇中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。

礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。

有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。

”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。

还幸亏你刀躲得快。

”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。

对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。

说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。

待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。

要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门，经允许再进入。

擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。

任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的'优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

小学六年级文明礼仪第2篇今天我讲话的主题是：《争当文明学生》。

争做文明礼仪好学生征文5篇争做文明礼仪好学生征文1在世界的东方，有一个伟大的民族，有一个泱泱大国，她有一个响亮的名字——中国。

古往今来，她素有“礼仪之邦”的美誉。

这足可见弘扬中华美德，人人学习文明礼仪是一件头等大事。

自开学初学校就提出了“争做中心小学文明礼仪好少年”的号召，以后文明礼仪活动在我校掀起了高潮。

有一次，我和几个朋友出去玩。

我们凑钱买了一些栗子。

平分后，我们各自放在口袋里，边走边聊。

我们时不时地剥栗子，扔进嘴里，然后扔掉。

我们其他四个人一起做了这件事。

只有我们邻居的大姐还把壳拿在手里，直到看见垃圾桶。

她还建议我们要文明，不要乱扔垃圾。

因为我们四个，整条路都脏了。

听了大姐的话，我们脸都红了，恨不得找个洞钻进去。

我的眼睛一看到大姐姐，我的心就像被木炭烫伤了一样，羞愧地低下了头。

甜栗子吃在嘴里感觉不到甜，反而有苦味。

我们低头回家拿了扫把和簸箕，和大姐一起清扫路面。

不一会儿，道路变得一尘不染。

看着干净的道路，我们不禁微笑，崭新的道路似乎在感谢我们。

我们的脸不烧了，我们手拉着手笑着回家了。

我们在不知不觉中摆脱了不文明的小毛病，我们体会到了文明的真谛。

让我们用更高更新的视角去理解文明，让我们用实际行动为校园生活画出一道亮丽的风景线。

争做文明礼仪好学生征文2和谐是中国传统文化中最具代表性的概念，是事物的最佳状态，尤其是一切美好事物的共同特征。

构建和谐校园自然成为一个永恒的话题。

走进我们充满书籍的校园，你会被这些迷人的风景，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的森林和鲜艳的花朵所吸引。

走在校园的绿色景观下，会让你感到无比的舒服，不是吗？第一堂课，下课后，袖手旁观走上过道:呼吸新鲜空气，介绍一个绿色景观，会让我们感觉校园永远绿色。

然而，一个绿色和谐的校园不仅要有绿色的环境，学生还应该有良好的行为习惯。

如果我们这样做，我们的校园将更加和谐和完善。

今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。

六年级文明礼仪作文六年级文明礼仪作文（精选20篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级文明礼仪作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级文明礼仪作文篇1孔子说：“不学礼，无以立。

”意思就是说如果我们不学习礼仪，就无法在社会上立足。

那么，究竟什么才是礼仪呢？简单地说，礼仪就可以分为三种，第一是礼貌，第二是举止，第三就是修养。

作为拥有5000多年历史的“礼仪之邦”的中国人，我们应该感到无比的自豪。

可是现在呢？不仅自豪没有了，而且礼貌也消失得无影无踪了。

还被无数的外国人耻笑。

所谓礼貌，就是对长辈的尊敬，对朋友的友爱，在见面时问声好，在离开时说声再见。

如果我们连这一点小小的事情都做不好，那我们还谈做什么大事情？称得上是一个中国人吗？我们身处的这个社会必须以德服人，以礼服人。

只有这样，我们才能在现代社会上有立足之地，成为一个对社会有用的人。

想要好的礼仪，就要从你身边的小事开始抓起。

我们的举止是至关重要的。

以前有个人在竞选总统之位时，就是因为几次看手表，让本来的比分落后许多，所以我们在细节方面一定要做得到位。

我国古代人称琴棋书画，样样俱全的人，为“贤人”，当然也会受到大家尊重，称得上是有文化修养的人。

所谓修养，就是指有素质，有文化，有品行，讲文明样样俱全。

而这些人就像诸葛亮一样，很难找到或遇见。

他们正是我们这个社会所需要的人才。

拥有文明礼仪是做人的根本，让我们一起努力，成为那最棒的自己！六年级文明礼仪作文篇2文明礼仪——卫生中国乃礼仪之邦，是古代四大泱泱大国之一。

在盛唐时期，中国人生活的有滋有润，而如今却……不少去国外旅游的华人会看见，在当地的旅游胜地用牌子上写着中文：“请勿乱丢垃圾。

”当你看到这一些时，你是否会感到丢脸还是堂而皇之的走过去？难道不丢垃圾，不说脏话，就这么难吗？我不禁满腹疑问。

文明礼仪伴我成长的优秀征文范文（精选5篇）文明礼仪伴我成长的优秀征文范文（精选5篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。

还是对征文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的文明礼仪伴我成长的优秀征文范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪伴我成长的优秀征文1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。

如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。

”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。

”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。

看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。

比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。

文明礼仪作文（精彩9篇）文明礼仪的作文篇一文明礼仪是我们中华民族几千年来的优良传统。

一个人，任何东西没有了，都可以重新再来。

但是，你绝不能丢失了文明礼仪，它是做人的根本，如果没有它，那就算有再多的金银财宝也没用。

就拿我们生活中的例子来说：有一次，在回家的路上，偶然看到一位载着孩子的妇女不小心撞到了一位年轻的阿姨，那位妇女连说：“对不起，对不起”，而那位阿姨却不顾孩子的面子破口大骂，把小孩都吓哭了，在众目睽睽之下，妇女也忍无可忍，两个人在大街上对骂了起来，最后在众人的劝说下两个人才气冲冲地离开。

相反而言，同样是人，同样是不小心擦出了一点小火花，为什么人家小小一声：“对不起”，就可以烟消云散？就可以若无其事地走开呢！就可以脸上充满喜悦？因为他们做到了，他们有着世界上最美的习惯—文明礼仪，他们也是最美的人。

朋友，退一步既可以海阔天空，所以让一让又何妨呢！文明礼仪将会永远记在我们心中！文明礼仪作文篇二“文明礼仪”随处可见。

今日，我准备上街侦察情景。

刚走到马路边，就看到一个小伙子随手把手里的瓶子往垃圾桶扔。

可想而知，没有扔到。

我本以为他会上前把瓶子拣起来，他却头扭了扭，又大步向前走去。

我想上前把瓶子拾起，却没见环保工人已经把瓶子“送”到垃圾桶，又去做别的事了。

我心里暗暗敬佩每一位环保工人，她们大公无私、乐于奉献、乐于助人，我们应当向她们学习！又暗暗责骂那个小伙子，只是几步远，却懒得跑。

我来到一家小超过市，眼看一个小孩要吃零食，幸亏妈妈反应及快，出手拦住了小孩。

又听她教导道：“在付款之前是不能随便拿东西吃的。

况且，吃东西之前必须要洗手，否则把虫子吃下去可不好。

明白了吗？”随着一声清脆如铃响的声音“好”落下，她才放下心来。

大家想想，连小孩都能说出口的事情，我们还有什么理由不去做到呢？我好不容易跟妈妈说完两件事后，她说：“要想做到最好，仅有先从小事做起。

”她说得对就像“文明礼仪”一样，没有日积月累的习惯，哪来文明呢？文明礼仪作文篇三中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

文明礼仪征文（优秀5篇）文明礼仪征文篇一在家爸爸、妈妈从小教育我要做一个讲文明、惭礼貌的好孩子，在学校里老加教育我要尊敬老师，友爱同学的好学生。

学会了文明礼仪，人与人之间相处才能和谐，社会才会变得更加美好。

今年5月甘肃泥石流使许多小孩失去家园、亲人和朋友，但我们身边有很多的人捐钱、捐物，还有那些救护人员、司机、警察整天忙碌若，为了使失去亲人的孩子能感受社会大家庭的温暖。

在我们身边还有许多文明的小事，我记得六一儿应节的那天，我和妈妈乘公共汽车，在车上，我看见一位老奶奶没有座位，我正准备给老奶奶让座时，我前面一个大约七八岁的小男孩给老奶奶让座，老奶奶笑眯眯地对小男孩说：“谢谢你，你真是个懂礼貌的好孩子！”小男孩说：“不用谢，这是我应该做的，”车上的人纷纷赞扬小男孩是个好孩子.到站/,我和妈妈下r车，我看见一位老奶奶准备过马路，可她走路有点不方便，我立刻去扶老奶奶过马路，妈妈看见了，夸我是个好孩子，我觉得这个六•儿童节过的特别有意义。

经过生活的点点滴滴，我发现文明礼仪无处不在，只要细心观察，你就会发现文明礼仪就在我们身边。

文明礼仪征文篇二中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

作为中学生的我们更应该培养更高的素质，做更好的文明人。

那么文明是什么呢？文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

做文明人，就应该有礼貌。

比如说，在校园里见到老师，应该主动问好，而不是低下头一闪而过.做文明人，就应该讲文明话。

而不是出口闭门就是脏话，漫骂声。

如果你是•个自尊心强的人，就不应该让被人打心眼儿里瞧不起你，感觉你是一个没修养的人。

做文明人，就应该尊重他人。

比如说：某位同学在回答问题时，我们不应该在底下窃窃私语，这是不文明的，我们应该仔细倾听别人的意见，这样才会激起我们智垓的火花。

小学六年级文明礼仪的作文8篇小学六年级文明礼仪的作文篇1如果说，人间是一片荒芜的沙漠，那么，文明就是求之不得的雨露；如果说，人间是一块贫瘠的土地，那么，文明就是肥沃土壤的养料；文明礼仪是做人的基线，是解救人性的一剂良药。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，我们是民族的未来，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，思想品质来传接人类文明的接力棒。

文明与发展同在，与进步共生，注重文明、实践文明，已成为每个匡园学子的共同目标。

二三月份是我校文明礼仪月，上周各班利用班会课排查了身边的陋习，据悉：初二2班4班6班还进行了“文明礼仪，从我做起”的全班签名活动，并举行“告别陋习”的宣誓活动。

在此我向全校发出以下倡议：管住自己的嘴：不吃零食，不边走边吃，尤其不把零食带进教室；不随地吐痰，不大声喧哗，不讲粗话，见到老师主动问候“老师好”，宿舍熄灯后不讲话；管住自己的手：不乱扔乱丢，不攀折花枝，不打架斗殴，不乱停车辆。

管住自己的脚：不践踏草坪，不踩文明线，不插队拥挤，走进食堂步伐优雅，不奔跑；教学楼区域不奔跑追逐。

个人文明礼仪是做人之根、做人之本。

所以文明礼仪必须先从自身做起，从身边做起。

最最起码的一条：如文明着装，穿校服，带胸卡。

言谈举止努力践行上面所说的三条。

只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。

著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。

”的确，人们总是根据你的评价你。

因此大家都要提高自己的礼仪意识，重视礼仪。

春天。

已经越来越靠近了，万物也逐一舒展身姿，急着要想向世人展现那一份美好了。

因此我们怎能让这份美好流逝？让活力的春日缺少了文明之花？我相信，春天已经来了，文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。

小学六年级文明礼仪的作文篇2文明礼仪是中华美德，关系到中华民族整体素质，关系到国家前途和命运的重大而紧迫的任务。

文明礼仪作文文明礼仪作文（精彩13篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是细致的小编帮大家整理的13篇文明礼仪作文的相关范文，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪作文篇一星期一，我和住在同一栋楼的四（2）班的一个同学一起去上学。

我看到她没戴红领巾，便提醒她快回家去取。

她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说：“我怎么会忘记呢？今天要进行开学典礼，当然应该戴红领巾的。

”我对她说：“我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志，我们要好好爱护它，不能弄得皱巴巴的。

红领巾应该保持干净、平整。

”听我说完，她就跑回家拿了一条备用的红领巾。

我边走边对她说：“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。

”使用红领巾“四不”：一项是，满头大汗时，不要用红领巾擦汗；第二项是，捉迷藏时，不要用红领巾当蒙眼布；第三项是，不佩戴破损的红领巾；第四项是，少先队员应按要求佩戴好红领巾，不要塞在衣裤里。

还要做到红领巾礼仪：一项是，爱护红领巾，保持红领巾的。

整洁、鲜艳，及时清洗、更换，不破损；第二项是，在重大节日集会、活动纪念日时，须佩戴红领巾；第三项是，经中队同意，红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体，以表示敬意；第四项是，佩戴红领巾口诀“左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过一圈”。

不知不觉我和她到了学校，向队旗行了一个标准的队礼，心中感到无比的自豪！文明礼仪作文篇二文明，不仅仅是坐公共汽车时排队、让座；不随地吐痰，不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。

星期六上午，我跟妈妈一起到超市去买东西。

我们一路逛到蔬菜区，我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验，我非常想做这个实验，便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验，妈妈点头答应，随即就让我去找一个袋子，我来到拿袋子的地方，等比我先来的一个人拿完了袋子，我刚要伸手去拿，却被旁边的一位老奶奶抢先了，我在心里骂她不懂得先来后到，不讲文明，但也没有办法，只好等一会儿再拿了，不曾料到，这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个，还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的用意，但我还是先向她说了一声谢谢，就跑开去找妈妈去了。