合肥市教育局转发省语委省教育厅省旅游局关于举办全省小讲解员大

合肥市教育局转发教育部等九部门关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2010.08.15•【字号】合教语[2010]173号•【施行日期】2010.08.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文合肥市教育局转发教育部等九部门关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知（合教语〔2010〕173号）各县区教育主管部门、党委宣传部、人力资源和社会保障局、文广新局、语委、文明委、人武部、团委，各市属学校，民办学校：2010年9月12日至18日是第13届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。

本届推普周活动的宣传主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

为做好我市的推普周工作，现将《教育部等九部门关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2010〕5号）转发给你们，并结合我市实际提出如下意见，请一并贯彻执行。

一、提高认识，加强领导推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。

各单位、各部门要充分认识推普周活动的重要性和必要性，加强领导，成立组织，落实责任，确保推普周活动特色明显、效果显著。

二、突出主题，大力宣传各单位、各部门要结合《国家通用语言文字法》发布10周年的纪念活动，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，认真组织开展推普周宣传活动，拓展宣传的广度和深度，注重宣传的内涵和实效，充分发挥电视、电台、报刊、网络等媒介的作用，扩大推普周活动的覆盖面和影响力。

三、精心组织，注重创新各部门要结合本地区和行业特点，精心组织形式多样、创意新颖的推普周活动，让推普周活动走进学校、走进军营、走进机关单位、走进街道社区、走进乡镇农村。

我市推普周主要活动安排如下：1. 开展《国家通用语言文字法》颁布10周年纪念活动，组织召开语委干部、普通话测试员、中等职业学校和媒体从业人员座谈会，总结《国家通用语言文字法》颁布10年来我市依法管理语言文字工作的经验，研究制定合肥市语言文字工作“十二五”规划2.组织开展中华经典诵读活动和普通话大赛。

安徽省教育厅关于举办全省中小学作业设计大赛的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2021.09.16•【字号】皖教秘〔2021〕343号•【施行日期】2021.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文安徽省教育厅关于举办全省中小学作业设计大赛的通知各市、省直管县（市）教育局：为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和安徽省教育厅《关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的实施意见》等文件精神，深入研究作业功能，提高作业设计质量，切实减轻学生过重的学业负担，促进教师专业成长，经研究决定，每两年举办一次全省中小学作业设计大赛。

现将2021-2022学年度大赛有关事项通知如下：一、活动宗旨全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量基础教育体系，进一步规范教育教学行为，提高作业管理水平，提升教师作业设计能力，实现优质作业资源共建共享，切实减轻中小学生作业负担，促进中小学生健康成长和全面发展。

二、基本要求1.坚持立德树人。

发挥作业以巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好学习品质为主要特征的育人功能，优化作业设计与实施，实现提质增效，促进学生全面发展。

2.基于课程标准。

依据课程标准，紧扣教材内容，考虑学生年龄特征，以核心素养为导向，体现教学、作业、评价的系统设计与实施。

兼顾群体特点与个体差异，设计可供选择的差异化作业，增强作业的针对性和实效性。

3.体现单元意识。

以单元为基本单位，整体设计单元作业目标，精心选择作业内容，统筹安排作业时间、难度、类型，综合考虑作业批改、分析、讲评与辅导，增强作业的整体性、结构性、关联性、递进性。

4.统筹确定目标。

准确陈述学习目标，正确定位作业功能，在此基础上统筹安排作业目标与学习目标，充分发挥作业对于学习目标达成和教学评价等的积极作用。

合肥市教育局转发安徽省教育厅关于举办省第二届“娃娃
乐”故事会活动的通知
【法规类别】基层文化活动
【发文字号】合教秘[2016]125号
【发布部门】合肥市教育局
【发布日期】2016.03.14
【实施日期】2016.03.14
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
合肥市教育局转发安徽省教育厅关于举办省第二届“娃娃乐”故事会活动的通知
（合教秘〔2016〕125号）
各县（市）区教育主管部门：
为引导和推动幼儿园语言和艺术领域的教育教学工作，创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，促进幼儿健康快乐成长，省教育厅决定举办安徽省第二届“娃娃乐”故事会活动。

现将通知转发给你们，并将有关事项通知如下：
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附件3合肥市场馆小讲解员选拔培养活动三方协议书甲方（场馆）：_________________________________（以下简称甲方）地址：_______________________________________法定代表人：__________联系方式：_____________ 电子邮箱：___________乙方（学校）：_________________________________（以下简称乙方）地址：_______________________________________法定代表人：__________联系方式：_____________ 电子邮箱：___________丙方（家长）：__________ (以下简称丙方)联系方式：_____________ 电子邮箱：___________为贯彻十八届三中全会精神，落实教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》）要求，决定在合肥市开展场馆小讲解员选拔培养活动工作。

为保证活动持续、有序、健康发展，明确场馆、学校、学生家长三方权利、义务，经平等协商，约定具体事项如下：甲方(场馆)：第一条在本活动中，甲方不收取任何培训费用，并严格执行《合肥市场馆小讲解员选拔培养活动工作方案》（以下简称《方案》）相关要求。

第二条甲方根据培养计划，做好本场馆相关教学活动的组织工作，妥善安排教学场地和师资。

第三条在活动开展过程中，甲方指派______同志为场馆接待工作具体负责人，全权负责小讲解员进入场馆后的一切活动安排。

第四条甲方对小讲解员在活动中的表现，如考勤、讲解表现、服务时长、观众评价等作出客观、公正的评价并予以记录。

第五条甲方在活动安排中如有变动，应至少提前一天告知校方活动具体负责人及组委会秘书，并由学校及时通知学生家长或学生本人，以保证教学工作的顺利开展。

第六条小讲解员全天在场馆进行培训期间，如条件允许，场馆应提供午餐的便利，费用由丙方自理，并尽可能提供午休场所。

讲解员大赛通知各市文化和旅游行政部门：为深入贯彻习近平总书记关于红色旅游的系列重要指示精神，深入推进革命传统教育和爱国主义教育，加强红色讲解员队伍建设，生动讲好红色故事、党史故事、新时代奋斗故事，以优异成绩，迎接党的二十大胜利召开，决定举办“讲解员大赛”，以赛代训，增强实战能力，积累实战经验，提升讲解员在新时代讲好红色新故事的本领，为全国红色故事讲解员大赛选拔和储备优秀讲解力量。

具体安排如下：一、活动时间20XX年X月至X月二、参赛对象（一）参赛选手为全省红色旅游景区、全省爱国主义教育示范基地专业讲解员及志愿讲解员；（二）参赛选手必须符合以下条件：1、爱党爱国，有坚定的政治立场；2、遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和职业精神；3、了解红色文化，尊崇革命精神，热爱本职工作；4、专业讲解员须从事专职讲解工作1年以上，志愿讲解员须参加志愿服务1年以上。

三、赛程安排第一阶段：选拔推荐（7月15日-30日）各市文旅部门须按名额分配表（见附件）积极组织当地红色旅游景区、爱国主义教育示范基地进行参赛选手的选拔与推荐，各市推荐人数不得低于名额分配表。

被推荐的专业讲解员、志愿讲解员选手报名时须提交以下材料：1、“讲解员大赛报名表”（见附件），报名表中“推荐意见”栏须由单位负责人签字确认并加盖单位公章，报名表须有电子版和加盖公章扫描版各一份。

2、红色故事文稿，word格式，限1200字以内。

凡参加过讲解员大赛的红色故事不能再次申报。

3、讲解视频文件，MP4格式，尺寸16:9，分辨率为1920*1080，画面清晰，限时6分钟。

4、选手本人工作照1张、所在单位外景照片1张(JPG格式，图像大小3M-5M)。

以上报名材料须集中打包，压缩包文件夹须标明参赛选手单位、选手姓名、讲解题目，各市文旅部门于7月30日前将本地参赛选手资料收集完毕，集中上传至大赛指定百度网盘，账号：XXXXXXX。

第二阶段：党史审核（8月1日-5日）组织党史专家对选手讲解文稿进行史实审核，确保文稿和讲解内容无重大史实错误、观点正确、内容健康、积极正向，凡通过审核的选手即可进入复赛。

安徽省教育厅关于转发教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知
文章属性
•【制定机关】安徽省教育厅
•【公布日期】2021.09.06
•【字号】皖教秘基[2021]115号
•【施行日期】2021.09.06
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
安徽省教育厅关于转发教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知
各市教育局：
教育部办公厅印发了《关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》（教监管厅函〔2021〕7号，以下简称《通知》），公布了2021—2022学年面向中小学生的36项全国性竞赛活动。

现将《通知》转发给你们，请各市加强对竞赛管理政策的宣传，切实发挥竞赛活动的素质教育导向作用，引导学生和家长坚决不参加名单以外违规举办的竞赛活动，切实减轻学生过重课外负担。

人员聚集的竞赛具体举办时，主办单位须报当地新冠肺炎疫情防控部门同意。

附件：教育部办公厅关于公布2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知
安徽省教育厅
2021年9月6日。

合肥市教育局关于举办合肥市首届社区学习团队成果展演的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2018.08.09•【字号】合教秘职〔2018〕430号•【施行日期】2018.08.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于举办合肥市首届社区学习团队成果展演的通知各县（市）区教育主管部门：为贯彻落实《国务院办公厅关于印发老年教育发展规划（2016-2020）的通知》《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》《合肥市教育局等九部门关于进一步推进社区教育发展的实施意见》等文件精神，进一步普及全民终身学习理念，培育民间学习共同体，展示社区教育成果，经研究决定举办合肥市首届社区学习团队成果展演，现将相关事项明确如下：一、活动主题“艺韵秋声，幸福社区”二、活动时间2018年8月至11月三、举办单位主办单位：合肥市教育局、合肥社区大学承办单位：合肥市社区教育指导中心、各社区教育学院协办单位：合肥演艺集团四、活动内容通过遴选优秀社区学习团队作品，举办社区学习团队成果展演，发掘并弘扬深蕴于社区教育中的文艺精神和追求美好社区文化的本质，展示社区教育所承载在音乐、舞蹈、歌曲、戏剧及相关动态艺术形式中的美好精神，宣传社会主义核心价值观，展现新时代合肥市社区教育丰硕成果。

五、基本原则1.以先进文化为引领，推动社区教育活动开展。

将社会主义核心价值观融入社区教育活动之中，增强社区群众的文化自信；大力倡导积极向上的社会精神风尚和正能量，团聚社区邻里关系，创造新型社区群体独特文化形式；强化关爱关心老人，使他们老有所为、老有所学、老有所乐；弘扬敬老爱老的社会风尚，促进社会和谐稳定，使广大群众充分感受到幸福感和获得感。

2.发挥社区教育学院组织和主导作用，强化社区教育引领功能。

各县（市）区应广泛开展社区教育调研、交流、展演、绘画、健康养生等活动，深入发动社区群众，使之积极参与到社区教育活动之中。

合肥市教育局关于创建省级语言文字规范化示范校的通知【法规类别】语言文字综合规定【发文字号】合教秘[2016]291号【发布部门】合肥市教育局【发布日期】2016.05.23【实施日期】2016.05.23【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件合肥市教育局关于创建省级语言文字规范化示范校的通知（合教秘〔2016〕291号）各县（市）区教育主管部门、语委办，各市管学校：为全面贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步推动我市语言文字规范化工作的健康、持续发展，根据省语委、省教育厅有关文件精神，2016年下半年我市将继续开展省级语言文字规范化示范校创建活动。

各县（市）区在认真审核的基础上，择优推荐1所学校参加创建活动；符合条件的市管学校经自评合格后，直接向市语委办提出申请。

参加创建的学校，须填写《省级语言文字规范化示范校申报表》（附件），并于6月3日前将表格电子版发送至市语委办邮箱。

根据省语委、省教育厅要求，参加创建的学校必须在校园网上开辟语言文字工作专栏，用于展示本校语言文字规范化工作成果。

专栏建设具体要求参阅《转发省语委省教育厅关于规范省级语言文字规范化示范校创建与审核工作的通知》（合教秘〔2016〕140号）。

市语委办将通过网络对申报学校进行动态监测，并于9月下旬根据各校语言文字工作专栏的建设情况，择优选出5-8所学校向省语委办进行2016年省级语言文字规范化示范校的申报。

因条件不成熟本年度未能列入申报名单的学校，2017年可继续向市语委办提出申请。

附件：省级语言文字规范化示范校申报表合肥市教育局2016年5月23日附件省级语言文字规范化示范校申报表申报学校（盖章）推荐市教育局（盖章）申报日期年月日安徽省教育厅语委办制学校概况。

合肥市教育局关于公布合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2020.12.22•【字号】合教秘〔2020〕147号•【施行日期】2020.12.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于公布合肥市第七批素质教育示范学校等“一站式”评估认定结果的通知各县（市）区教育主管部门，各市管学校：为认真贯彻落实《中共中央办公厅关于统筹规范督查检查考核工作的通知》《中共中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》及省、市相关文件精神，持续推进基层减负工作，严格控制检查评估数量和频次，我局按照“归口管理、精简项目、简化程序、注重实效”的原则，印发《关于开展“一站式”检查评估工作的通知》，对合肥市素质教育示范学校等6个项目实行“一站式”评估认定。

现将2020年“一站式”评估认定结果公布如下。

希望通过评估认定的单位和个人再接再厉，不断丰富积累创建成果，发挥好先进示范引领作用，为努力办好人民满意的教育，聚力打造“五高地一示范”，奋力推动合肥教育高质量发展作出应有贡献。

附件：1.合肥市第七批素质教育示范学校名单2.合肥市第二批心理健康教育特色学校名单3.合肥市第二批中华优秀文化艺术传承学校名单4.合肥市首批创建“美丽校园”和“六美”校园先进单位名单5.合肥市第二批“美丽班级”和“美丽家长”名单6.通过语言文字工作省市联合督导评估县（市）区名单合肥市教育局2020年12月22日附件1合肥市第七批素质教育示范学校名单附件2合肥市第二批心理健康教育特色学校名单附件3合肥市第二批中华优秀文化艺术传承学校名单附件4合肥市首批创建“美丽校园”先进单位名单合肥市首批创建“六美”校园先进单位名单附件5合肥市第二批“美丽班级”名单附件6通过语言文字工作省市联合督导评估的县（市）区名单肥东县、肥西县、长丰县、庐江县、巢湖市、瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河区、高新区、经开区、新站高新区。

安徽省文化和旅游厅关于开展2024年省级旅游科技示范园区评定工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省文化和旅游厅•【公布日期】2024.03.26•【字号】•【施行日期】2024.03.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游综合规定正文安徽省文化和旅游厅关于开展2024年省级旅游科技示范园区评定工作的通知各市文化和旅游局、省直有关单位：为深入贯彻落实全省旅游高质量发展大会精神，更好发挥科技对旅游的支撑引领作用，推动科技赋能旅游，助力高品质旅游强省建设，省文化和旅游厅组织开展2024年省级旅游科技示范园区（以下简称示范园区）评定工作。

现将有关事项通知如下：一、申报说明（一）示范园区是指面向旅游业开展科技研发或应用，以拓展旅游产品、丰富旅游业态、优化旅游服务、提升游客体验和满意度为目标，旅游和科技融合取得成效并具有示范意义的独立管理区域，包括但不限于科技园区、产业园区、旅游景区、主题乐园、特色小镇、文旅街区等。

（二）示范园区的评定遵循“自愿申报、自主创建、注重实效、突出示范、规范评审、动态管理、持续发展”的原则。

（三）已入选国家旅游科技示范园区的单位不再申报。

2024年起，申报国家旅游科技示范园区应首先入选省级旅游科技示范园区。

二、申报要求申报示范园区的单位，应具备以下基本条件：（一）有明确的建设和管理主体单位；（二）主业突出，特色鲜明，具有旅游和科技融合发展的基础，在全省范围内具有引领性和示范性；（三）有持续的旅游科技研发、应用投入和发展潜力；（四）近3年内未发生重特大突发性数据泄露、环境污染事件或安全、消防、卫生等重大责任事故。

三、评定程序（一）申报单位填写申报表并整理申报材料（包括《省级旅游科技示范园区申报表》、佐证材料和必要补充材料等），报市文化和旅游局或省直主管部门审核，申报材料须确保内容的真实性。

（二）各市文化和旅游局、省直主管部门对申报材料进行审核，择优推荐不超过2家申报单位报送省文化和旅游厅。

合肥市教育局关于公布“中国梦幸福城”合肥市第九届普通话大赛教育系统获奖名单的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2014.01.10•【字号】合教秘[2014]10号•【施行日期】2014.01.10•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文合肥市教育局关于公布“中国梦幸福城”合肥市第九届普通话大赛教育系统获奖名单的通知（合教秘〔2014〕10号）各县（市）区教育主管部门、语委办，各市管学校：为弘扬中华民族优秀文化，促进师生语言表述能力和普通话水平提升，根据《关于举办“中国梦幸福城”合肥市第九届普通话大赛的通知》（合教〔2013〕216号）要求，在各县（市）区选拔推荐基础上，按小学、中学、成人三个组别，大赛组委会组织专家评选出了普通话大赛一、二、三等奖和优秀组织奖，现将获奖名单予以公布（详见附件）。

希望各单位进一步总结经验，再接再厉，继续加强语言文字规范化工作，共同营造我市教育系统和谐的语言文字环境。

附件：“幸福城中国梦”合肥市第九届普通话大赛教育系统获奖名单合肥市教育局2014年1月10日附件：“幸福城中国梦”合肥市第九届普通话大赛教育系统获奖名单一等奖（17人）小学组：李笑如朱貌钦刘雨乐房典雨刘墨涵范雨晨中学组：张忠伟陆昕怡郭子扬孙永泉许瀚方何泽宇俞婷婷江灵菲成人组：王芙蓉宋雪严旭二等奖（17人）小学组：盛天琪陈可韵许博然盛思庄雪儿杨瑞清中学组：赵梦蝶张艺孙冬梅杨子艺成人组：陈将军管军张小勇杨佳丽王霞舒会丽张碧舟三等奖（98人）小学组：李爱纯郑子璇钱禹锟刘子祥何铸成苌柯妍殷林琪郑宇洁凌婧瑶仇天畅吴怡宁金盛元郏国凤袁书银陶淑婕严舒娟袁可歆史思文季思雨周子涵方林雨俞逸骐缪梵梵中学组：吴曼刘瑜婷左孝洲张天禾柳书琴董畅王昱航吴俊婷刘华丽柳琛张睿棋朱家靖汪灵菲张雯青鲁娜韩丽段能亮周婷婷李辰玥刘俊昂李洋高占美吴玉汝谢晓娜范世轩刘思佳程林梁晨王秋星余静薛慧颖高琳琳陈玮杰周晓臣胡佳卉赵雪羽左璐璐谷峰程子妍成人组：张丽张艳陈嫄高丽宋丽刘彬彬刘君宜王震王元张宝玲罗妍胡月陈晓宁杨艾梅孙长石宁爱梅荚瑾金敏周津雨范伶俐孔霏董雪梅代绍军李锦秀张怡马亚亮罗菲邹楠漪闫艳刘宵郑宏生江娟徐宾俞萌刘璐赵娇优秀组织奖巢湖市语委办肥东县语委办肥西县语委办长丰县语委办庐江县语委办瑶海区语委办庐阳区语委办蜀山区语委办包河区语委办新站区语委办高新区语委办经开区语委办合肥市第三中学合肥市第六中学合肥市第十中学合肥市金融学校合肥第三十五中学。

安徽省教育厅关于组织全省中小学生参加第六届“全球少年书画艺术大会”的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2021.08.24•【字号】皖教秘〔2021〕296号•【施行日期】2021.08.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文安徽省教育厅关于组织全省中小学生参加第六届“全球少年书画艺术大会”的通知各市、省直管县（市）教育局：“全球少年书画艺术大会”是中央广播电视总台新媒体精心打造的公益文化品牌，已成功举办五届，第六届“全球少年书画艺术大会”现已正式启动。

为进一步加强和改进新时代学校美育工作，实施美育熏陶行动，提升学生审美素养，现将组织参加第六届“全球少年书画艺术大会”有关事项通知如下：一、活动主题本届大会以“少年强·中国强”为主题。

二、活动对象全省6-18岁中小学生。

三、报名时间、方式报名时间自即日起至2021年9月30日。

请以校为单位，登录活动官网（/shdh）或微信公众号“央视画廊”进入报名通道投稿。

四、作品要求1.投稿作品的内容必须健康向上，体现以爱国主义为核心的民族精神，具有青少年的生活气息和审美特点。

2.书法作品的书体不限、风格不限，分硬笔书法（铅笔、中性笔、钢笔书写均可，落款完整）和毛笔书法（落款、印章完整）两类。

硬笔作品尺寸不小于32开，最大尺寸不超过8开。

毛笔作品尺寸不小于4尺对开，最大尺寸不超过6尺整张。

绘画作品的题材不限，分中国画（落款、印章完整）、儿童画（材料不限）、其他（含油画、水彩、水粉、漫画、插画、素描）三类，必须为手绘作品。

中国画作品尺寸不小于4尺对开，最大尺寸不超过6尺整张。

其他作品尺寸不小于32开, 最大尺寸不超过1开。

3.投稿作品必须为2021年内创作的作品，并保证作品的真实性、原创性。

作品需上传高清照片，只允许尺寸裁剪、明暗调整、对比度调整、色彩平衡调整，不允许有任何水印。

作品拍摄保持正面完整、清晰、无遮挡和反光。

安徽省教育厅关于安徽省第六届中小学生艺术展演活动报送工作的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2018.06.07•【字号】皖教秘〔2018〕394号•【施行日期】2018.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文安徽省教育厅关于安徽省第六届中小学生艺术展演活动报送工作的通知各市、省直管县教育局，省属中等职业学校：根据《安徽省教育厅关于举办全省第六届中小学生艺术展演活动的通知》（皖教体〔2018〕1号，以下简称《通知》），本届展演活动第三阶段即将开始，请各市、省直管县教育行政部门按照《通知》要求，认真做好艺术表演节目、艺术实践工作坊、学生艺术作品、中小学美育改革创新优秀案例和优秀组织奖等材料的报送工作。

现将有关事项通知如下：一、关于节目、工作坊、作品和优秀案例报送本届展演活动艺术表演节目、艺术实践工作坊、学生艺术作品、中小学美育改革创新优秀案例的报送主要采取邮寄方式。

按照规定的内容，分类填写相关信息，打印各项目报送表（表样见附件），加盖市级（省直管县）教育行政部门和省属中等职业学校公章，连同活动相关视频光（U）盘于7月30日（以寄出地邮戳为准）前寄至省第六届中小学生艺术展演活动组委会。

地址：滁州市琅琊区琅琊西路2号滁州学院音乐学院办公室，邮编：239000，联系人:周子翔，电话：0550－3511023、159****6858。

请将电子版发送至电子信箱：****************。

（一）艺术表演节目。

艺术表演节目报送视频。

视频采用MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像需同期录制，不得后期配音合成。

每个节目视频以单独文件制作（文件大小不超过1G，不要多个文件合成）并以“节目名称（组别）”命名，播放的内容中不得出现所在地区、学校名称和指导教师姓名。

报送光（U）盘封套上应贴标签，注明所在地区、学校名称、所在组别、节目名称和指导教师姓名（每个节目不超过3名）及联系电话。

合肥市教育局关于开展全市中小学教师多媒体应用课堂教学展示活动的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2013.11.01•【字号】合教秘[2013]526号•【施行日期】2013.11.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文合肥市教育局关于开展全市中小学教师多媒体应用课堂教学展示活动的通知（合教秘〔2013〕526号）各县（市）、区教育主管部门、市管学校：为全面提升我市中小学教师利用多媒体信息技术设备和优质教学资源进行教学的能力，促进信息技术在教学中的有效应用，展示全市中小学多媒体大练兵活动成果，根据《关于开展中小学教师多媒体教学应用大练兵活动的通知》（合教〔2013〕68号）文件安排，决定开展全市中小学教师多媒体应用课堂教学展示活动，现将有关事项通知如下。

一、参与展示的学科和名额分配市级展示活动按照大练兵活动文件安排，将分学段，抽取部分学科开展。

本次参与展示的学科为：（一）学前教育：活动课（二）基础教育：小学语文、小学数学、初中英语、初中物理、高中化学、高中历史（三）职业教育：专业课展示活动具体名额分配为：5个县（市）每学科推荐3名教师、4个区每学科推荐2名教师、3个开发区每学科推荐1名教师、市管学校每学科推荐1名教师。

二、展示内容展示活动主要考察教师应用多媒体设备和应用“班班通”项目配备资源、农远工程资源、安徽基础教育资源网资源等各种教学资源与学科教学整合的能力，促进教师在课堂教学中经常利用信息技术和优质教育资源，丰富课堂教学内容，提升课堂教学效果（具体要求见附件二）。

三、展示方式参加展示的教师现场抽取课题，根据所抽课题内容在规定时间内（4个小时），利用“班班通”项目配备资源、农远工程资源、安徽基础教育资源网资源等各种教学资源进行备课，拟写教学设计并制作课件，再依据制作的课件和拟写的教学设计利用多媒体设备（本次展示活动采取：投影＋幕布、投影＋白板两种多媒体形式）进行无生上课（时间15－20分钟，前3分钟教师简介教学设计的多媒体手段、资源应用的设计思路、课件的使用目的及教学设计的主要思路等）。

合肥市教育局关于开展2019年中小学生研学旅行（工业游）活动的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2019.03.06•【字号】合教秘〔2019〕83号•【施行日期】2019.03.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于开展2019年中小学生研学旅行（工业游）活动的通知各县（市）区教育主管部门，各市管学校：为贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，全面推进素质教育，增强学生社会实践能力，根据教育部等11部委《关于推进中小学生研学旅行的意见》及省市有关文件要求，结合我市实际情况，经研究决定，2019年继续在全市范围内开展中小学生研学旅行和“合肥工业游”活动。

现将有关事项通知如下：一、活动内容（一）研学旅行。

由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深学生与自然和文化的亲近感，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，培养自理能力、创新精神和实践能力，促进学生培育和践行社会主义核心价值观。

除小学低年级外，研学旅行活动时间一般不少于2天。

原则上，小学生市内为主，初中生省内为主，高中生以境内为主。

有条件开展境外研学旅行尝试的，须严格按照教育部《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》规定进行。

（二）合肥工业游。

立足合肥“工业立市”战略，以工业游为主体，以科技游和文化游为两翼，由学校组织中小学生走进合肥（及周边地区）工厂、企业等，触摸合肥工业文明，体验科技魅力，感受文化底蕴，强调知行合一，让孩子们在实践中深入了解合肥、热爱家乡，增强努力学习、报效国家责任感和自信心。

合肥工业游时间一般为1天。

研学旅行和合肥工业游活动侧重点不同，各中小学校应有计划、分层次组织实施。

二、活动时间：2019年全年。

合肥市教育局关于举办省图书项目受益学校图书管理人员培训的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2010.08.27•【字号】合教备[2010]175号•【施行日期】2010.08.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文合肥市教育局关于举办省图书项目受益学校图书管理人员培训的通知（合教备〔2010〕175号）各县区教育局：根据省教育厅《关于举办全省图书馆管理工作培训班的通知》教备函〔2010〕15号通知要求，经研究决定9月11日举办省图书项目受益学校图书管理人员培训，现通知如下：一、培训目的2009年省教育厅利用免费教科书节余资金近1亿元，为全省2336所小学和1609所初中装备了图书，覆盖全省所有乡镇。

省教育厅要求各地市举办图书项目受益学校图书馆（室）管理人员一次集中培训，培训目的是：管理好、使用好这些图书，发挥其应有的作用。

二、培训范围各县区教育装备部门和所有图书项目受益学校的图书管理员。

三、培训内容1、聘请图书管理专家讲课，重点就图书的上架、管理、使用等进行培训。

2、图书项目受益学校经验介绍。

3、参观一所市属学校图书馆。

四、市级培训时间、地点1、培训时间：9月11日上午8：30报到，9：00培训，时间一天。

2、培训地点：合肥六中（寿春路258号，原市教育局东侧），具体地址：合肥六中食堂三楼，联系人：余忠凤。

3、参加人员：各县区教仪站主要负责人（限1人）。

每个图书项目受益学校图书管理人员一人。

4、其他事项：参加培训人员差旅费回单位报销。

二○一○年八月二十七日。

合肥市教育局关于发放2022-2023年度省职业院校技
能大赛奖金的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2023.07.12
•【字号】合教〔2023〕136号
•【施行日期】2023.07.12
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
合肥市教育局关于发放2022-2023年度省职业院校技能大赛
奖金的通知
各县（市）、开发区教育主管部门，各中专学校：
我市中职学校在2022—2023年度省职业院校技能大赛（中职组）项目中荣获一等奖26个、二等奖21个、三等奖38个，其中公办学校荣获一等奖12个、二等奖12个、三等奖21个。

根据2023年职业教育发展专项资金预算安排，经研究决定，现向获奖的8所公办中职学校发放奖金，标准为一等奖2万元、二等奖1.4万元、三等奖0.9万元，奖金总额为59.7万元。

附件：2022－2023年度省职业院校技能大赛（中职组）项目奖金汇总表
合肥市教育局
2023年7月12日附件
2022-2023年度省职业院校技能大赛（中职组）项目奖金汇总表。

合肥市教育局关于在全市中小学开展“学雷锋志愿服务月”活动的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2014.02.28•【字号】合教秘[2014]74号•【施行日期】2014.02.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文合肥市教育局关于在全市中小学开展“学雷锋志愿服务月”活动的通知（合教秘〔2014〕74号）各县（市）、区教育主管部门，各市管学校：为在全市中小学大力弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作，市教育局决定在3月份开展“学雷锋志愿服务月”活动。

现将有关事项通知如下：一、指导思想以党的十八大精神为指引，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“学雷锋志愿服务月”活动为契机，广泛开展形式多样的志愿服务，引导广大师生积极投身合肥城市文明建设，营造良好社会氛围，为我市打造“大湖名城，创新高地”作出贡献。

二、活动时间2014年3月份三、活动主题与雷锋精神同在与志愿服务同行四、活动内容1、广泛开展志愿服务宣传。

在服务月期间，学校要利用多种平台，开设“学雷锋”活动专题专栏，及时报道学雷锋系列活动，营造浓厚的活动氛围，尤其要利用网络新媒体，广泛开展学雷锋网上传播活动。

组织开展以学雷锋为主题的班队会，组织学生探讨雷锋精神的时代意义，养成良好道德品质，树立关爱社会、关爱他人的道德观念。

2、深入开展志愿服务活动。

要以“传递爱心、温暖他人”为主旨，广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等活动，创造和谐人际。

要以“社会和谐、人人参与”为主旨，广泛开展文明交通、网络文明传播和社区志愿服务活动，构建和谐社会。

要以“一个家园、一起呵护”为主旨，广泛开展环保知识普及、保护自然环境，打造和谐自然。

五、活动要求1、认真组织，细化方案。

开展学雷锋志愿服务活动，是开展党的群众路线教育实践活动的重要载体，也是推进社会主义核心价值体系建设的重要内容。

各单位要高度重视开展此项活动的重要意义，认真组织，细化方案，抓好活动落实。