作业作文200字
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【三年级作文】做作业_200字
做作业 (200字)
我喜欢做作业,因为它能让我学到很多知识。
每天放学回家,第一件事就是做作业。
虽然有时候感觉很累,但是我知道只有通过做作业才能巩固和提高我在学校所学到的知识。
做作业要有条理,不能马虎草率。
我会先整理好书包,取出需要的书和笔,然后认真翻看作业本和课本。
如果有不懂的地方,我会马上请教老师或者爸爸妈妈。
在做作业的过程中,我会专心致志,避免分心和拖延。
作业做完后,我会认真检查是否有错别字或者算错的地方。
如果发现错误,我会及时改正,并且反思为什么会出错,以便避免同样的错误再次发生。
做作业不仅是学习的一种方式,也是培养自律和耐心的好机会。
当我坚持下来,完成了一道难题或者一篇作文时,我会觉得非常有成就感,这激励我继续努力。
做作业是我学习的一部分,它让我更加了解和掌握学习的内容。
我相信只有通过不断地做作业,我才能取得更好的成绩。
以作业为主题的作文(精选27篇)以作业为主题的作文篇1今天上午有一节科学课,老师给我们布置了一项作业,那就是每人回家种下一颗种子,留心观察种子有什么变化,并做好每一个阶段的记录。
我一回到家,顾不上吃饭,就赶快行动了起来。
先挑了一个可爱的花盆,又思索选什么样的种子合适呢?最后,我和妈妈决定种下一粒黄豆。
之后,我就到楼下的小花坛里找来一些沃土,我拿出小勺子一勺一勺的挖着我比较中意的土壤。
回到家,我选择了几粒饱满的黄豆,小心翼翼的把它们埋在了泥土里,拿起水壶往里边浇了一些水,轻轻的放在了阳台的窗台上,让它们沐浴更多的阳光,快快成长。
我需要耐心的等待,等待有一天它能透出嫩嫩的幼芽、开出洁白的花朵、在秋天能够结出丰硕的果实。
以作业为主题的作文篇2这个早上阴云密布,压得人喘不过气来,我坐在座位上看着天空,想等来太阳……可我等来的却是数学老师,他一进来就大步走上讲台,敲着黑板高声叫道:“同学们,收作业啦……昨天的口算练习,快点快点……一个都不要少……”看着老师通红的脸,我忍不住“扑哧”一声笑了出来:“就是收个作业,有必要吗?”可是……可是……我打开书包,里面有语文书,英语书,数学书……可作业呢?我的手在书包里不停地翻找着,整个头都快塞进书包里了,可不管我怎么找,怎么翻,都找不到!我急了,满面通红地问同桌:“同桌,你看见我的作业了吗?”“没有啊,你再找找。
这数学老师可不好惹啊,他的‘河东狮吼’谁都怕!”“可书包里没有,抽屉里没有,其他地方也没有,会在哪啊?”我把一本本书抽出来,可是还是没有!收作业的同学来了,我的脸红得像个熟透的大苹果,用比蚊子还小的声音说:“我……我……没带!”我顿时感到一束束惊讶的目光向我投来,仿佛一把把利剑,刺得我生疼。
我低着头,心里盘算着:我该如何应对数学老师的狮子吼呢?是去自首,似乎只有这样了,哎……没想到老师这一次竟网开一面,只让我重新做一次,太棒了!以作业为主题的作文篇3今天上午第一节课时,同学们都在写作业,我也拿出了我的作业刷刷刷的写了起来,做着做着,遇到了“绊脚石”——不会做的题了,便猛翻语文书,和翻了半天也没有找到,就回个头来问我的同桌。
以作业为话题的作文以作业为话题的作文(通用38篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的话题作文,话题作文是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章。
那么什么样的话题作文才是好的呢?下面是小编为大家整理的以作业为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以作业为话题的作文篇1关于作业,我并不想多说几句。
作业这个词,在生活中常常用到,用到的方面也比较广泛。
作业,大多数的意思都是为完成生产、学习、军事训练等任务而布置的活动。
当然,学习和作业的关系大家都非常的清楚。
简单来说,作业就是老师留给学生的'事情。
今天,我就主要讲讲作业与学习的联系。
希望大家以后对作业的心态能够从这篇文章中获得一些感悟。
作业对同学们来说,是一项挺烦人的事,对我也如此。
为什么呢?因为在这个年代,哪有人不忙?又有什么人能整天玩游戏、看电视?而在这些忙碌后的闲暇之余,同学们何尝不想放放松,排解一下学习和家庭带来的压力。
但在这个时候,作业来了。
愤怒,心烦,抱怨,习惯,平淡,到最后的快乐。
这就是同学们对作业的态度的道路,但又有多少人能做到以快乐的心态面对这些繁重似山的作业呢?我想没有多少吧。
我只希望,同学们对作业的态度,能像我所说的那样,慢慢去转变,即使你做不到快乐的心态,也不妨去试一试,换一换看待作业的态度。
这好比心情好的人看一束花,越看越好看,越闻越香。
而心情坏的人去看同样一束花,越看越烦躁,最后闻都不想闻。
所以同学们,对待作业不要看得像任务一样,不用心去做,但有时候,你又不得不把它看得像任务,因为只有这样,才能慢慢改变同学们对作业的态度。
我能说的,也只有这么多以作业为话题的作文篇2作业,一提到这个词,我相信大家都不会感到陌生。
只要是学生,就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。
作业或多、或少,或难、或简单,我们都得完成它,这是每个学生的职责。
现在这篇作文,就是老师布置的作业。
同学们写的.作业不计其数,一定和“作业”这个老朋友发生过不少有趣的故事吧!记得有一次,数学老师在课堂上要我们完成一张试卷,说是什么考耐心的,当时我痴呆呆地望着操场上的游戏的学生,漫不经心的,所以没听清楚老师说的具体内容。
作业多的作文6篇[模版仅供参考,切勿通篇使用]感恩作文第一篇作业多的作文:写作业作文《写作业作文450字》今天是国庆假期的第三天,我早在放假以前为自己制定了计划,按照计划,我应该在明天完成作业,不过因为明天要和爸妈一起爬山,我临时改变了计划,今天,必须,完成作业!从一起床我就开始写作业,甚至都没来得及刷牙洗脸梳头发,便一头窝在房间里不肯出来,一看过了时间点,妈妈便有些担心了,这孩子从来不睡懒觉,今天是怎么回事。
妈妈敲了敲我的房门,对我说道:“起床了!”我赶紧把作业收起来,要不然妈妈看到了又要说我,例如:你知不知道妈妈有多担心你,不开房门,以为作文你出事了呢!想想就头痛,我赶忙回道:“奥,马上出来。
”我故意磨蹭了一会儿后,我才“迷迷糊糊”地从房间里走出来,妈妈还为我准备了丰盛的早餐,我吃完后,又缩回了房间里写作业去了。
我先看了关于长征的电影又写了看完电影后的深刻感受,有上网查找了一些长征事迹,特别有感触,后来我又上网搜了一些社会主义核心价值观的手抄报,按着那个画了一幅手抄报,也在其中加了一些自己的元素,画完后,又赶忙把英语的卷子写完。
终于,我把所有作业完成了,兴奋!《写作业让我陶醉作文700字》每当我坐在窗前,望着窗外皎洁的明月时,那一定是在写作业了。
此时不但有窗外的美景供我观赏,更有写作业时的愉悦让我陶醉。
对许多人来说,写作业无疑是一件痛苦的事情。
我却不这样认为,因为他早已成为了我学习生活的一部分。
我很享受坐在书桌前写作业的美好。
每当我拿出我的作业夹时,首先映入眼帘的便是我精心制作的厚厚的封面了。
作为封面,我感到你一定非常庆幸吧?我可未曾向你动过手,也未曾向你用暴粗口。
而每逢我需要你时,我也没有总用脏脏的黑爪子去抓你的脸吧?你的脸被我装饰的五光十色、五彩缤纷,我也为之陶醉。
这不仅是我的杰作,更是我对你认真负责的态度的一种表现。
我能不为你陶醉吗?轻轻翻开封面,便是我的一件件杰出的工艺品。
这不光是因为一个个华丽的红对勾而美丽,更是因一个个红叉叉而显得格外引人注目。
妈妈的作业作文200字
妈妈的作业。
厨房那边,妈妈正忙活着炒菜呢,锅铲在她手里翻飞,香味儿都飘到客厅来了,真馋人!
嘿,看看妈妈,她又窝在书房里翻书了。
那些资料堆得老高,她看得眼睛都快眯成一条缝了。
阳台上,妈妈正在晒衣服。
她一件一件地挂上去,轻轻拍打,像是在给它们做按摩。
“哥哥,你看我这画得怎么样?”妈妈正教弟弟画画呢。
她一会儿说颜色不对,一会儿又说线条不够流畅,真细心。
夜深了,妈妈还在整理明天要用的东西。
看她那认真的样子,真是咱家的顶梁柱啊!。
家庭作业作文家庭作业作文1我们班有许多作业作业,写完了是表扬,没写完是问题,没写完是麻烦,没写完是撒谎。
一天,我在教室里看到:老师,xxx没有做作业。
“老师用杀猪的眼神盯着那个人,然后用冰冷的MoMo语气问道。
你为什么不写呢?”那人用牙齿咬着自己的舌头,像一件从水中缩水的毛衣一样害怕,突然说道:编号”然后老师说:下课后到我办公室来。
”这个傻孩子马上哭了,哭着说:老师,我真的没带。
”老师带着不屑的语气说:开始上课!”我想老师一定认为家庭作业是提高我们写作和口语交流的一件艺术品,也是参加考试的一件法宝。
但是我还是不想做太多的作业。
我希望他变得越来越小,这样他携带的不是负担,而是让我们自由飞翔的翅膀。
家庭作业作文2“耶!”“太好了!”“终于可以爽一下了!”“”今天老师让我们放松一下,没有布置家庭作业。
同学们可高兴了,有的高兴地直拍桌子,有的兴奋地在教室中乱蹦乱跳,有的和其他同学击掌欢呼。
不过也有的半信半疑,王李桐就是其中一个:“老师,你不是骗我们的吧?”经他这么一说,我们也有点同感,今天无缘无故就不用写家庭作业?于是大家异口同声:“老师,真没有家庭作业?”老师却笑了笑,没有回答我们的问题。
老师越不回答,同学们的好奇心、疑惑心就越多,同学们纷纷讨论起来。
“到底有没有作业吗?”“我看八成有!”“不是吧?难道老师会骗我们?”教室中炸开了锅,全是同学们七嘴八舌的声音。
不过也有同学十分淡定。
看胡境铄,他正用笔在本子上写着些什么,周遭嘈杂的声音仿佛与他无关。
黄静洁什么也没说,只是看着同学们(她向来总是那么淡定)。
作文在同学们的讨论中,老师公布了答案:真的没有家庭作业。
同学们一听,再次欢呼起来:“啦啦啦,耶”家庭作业作文3你们看了这个题目是不是很吃惊啊?是什么特殊的家庭作业呀?是给父母洗脚!那天当妥老师布置了这项作业时,班里顿时炸开了锅,马虎韬说:“我爸爸妈妈不在怎么办?”“给你小姨洗去!”妥老师风趣地说。
“那我老爸有脚气怎么办?”田玉琪问。
做作业的作文(精选31篇)做作业的作文(精选31篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的做作业的作文(精选31篇),希望能够帮助到大家。
做作业的作文篇1星期天,小明到小红家去做作业。
到了小红家,小红把小明请进家。
开始做作业了,小红专心致志地做了起来,背挺得直直的,像一位军人。
如果遇到难题,小红还会认真思考。
可小明就不一样了,他做作业时总是三心二意,这不,小红家的小狗从房间里跑了出来,小明就放下手中的铅笔,开心地和小狗玩了起来,小明一会儿把铅笔提得高高的,叫小狗站起来,一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时,又去做作业了。
过了一会儿,一只小鸟飞了进来,小明又把铅笔放下时,小红连忙拉住了小明,说:“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的,看我已经把作业做完了,可你才写两行弯弯妞妞的字。
”小明听了小红的话,脸一下子红了起来,小明决心一心一意地做作业。
不一会儿,小明把作业做完了。
他们就玩了起来。
从那以后,小明再也不三心二意地做作业了。
做作业的作文篇2星期六的早晨,我打开窗户,窗外秋高气爽,气候宜人。
我在家写作业,不一会儿就把语文作业写完了。
然后,我请爸爸帮我检查。
爸爸看着看着,他慢慢地皱起了眉头,生气地对我说:“粗心了吧?做错题目了。
”我拿过本子,认真地检查了一遍。
真的做错了!我连忙把错题改了过来,不好意思地笑了笑,对爸爸说:“爸爸,我错了。
”以后,我一定要改正粗心的毛病,努力学习,争取得100分。
做作业的作文篇3今天晚上的数学作业是《海淀考王》,我一直认为考王上的题特别简单,没想到出乎了我的意料,考王上的题却这么难!今天做的是‘分数应用题’,平常我不喜欢做应用题,今天竟然全是应用题,心情很压抑。
应用题这一部分,不是应用题把我难住了,而是小小的填空题把我难住了。
我觉得,考王上的每一道题都出错了,一会儿出来一个条件,一会儿又蹦出来一个条件。
我的暑假作业作文200字我的暑假作业作文200字(通用23篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的暑假作业作文200字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的暑假作业作文200字篇1每年的暑假,老师们都会布置许多的暑假作业,用老师的话来说就是暑假时间不利用起来,等到下学期你们就会哭的。
看着眼前这厚厚的暑假作业本,我就想起来以前所经历过的一道非常不一样的暑假作业:给父母写一封信。
父母虽然天天都陪伴在我们的身边,但是由于工作上的忙碌,父母很少会有时间和自己的孩子交流,而孩子呢,一定也有许多的话想对父母说,所以老师就让我们把想对父母说的话都写进这封信里,暑假结束的时候再交给父母。
我们都觉得这是一个和父母沟通的好办法,大家都拍手称快。
有许多的话想对父母说,可一旦提起笔,却不知从何写起。
想到父母为了这个家庭整日的起早贪黑,想到父母为了给我提供良好的生活环境,他们省吃俭用,想到父母为了使我的学习进步,每天再忙也要抽出时间来辅导我的家庭作业,这时,我的眼眶湿润了,我找不到适合的词语来表达对父母的感谢,只是写下一句:爸妈,我永远爱你们。
在信中,我还告诉爸妈,不要再为我担心,我已经长大了,能照顾好自己,希望他们多注意自己的身体。
等到暑假结束,我把这封信交给爸妈,看完后,他们把我紧紧的抱在怀里,一句话也没有说,身体在颤抖着但是我却注意到他们的眼角也湿润了。
我的暑假作业作文200字篇2暑假的到来让我们可以暂时缓解学习中的压力,但是在暑假中我们也不是完全没有负担,还有老师布置的暑假作业需要完成。
今年老师在布置暑假作业的时候我们以为又会布置很多的作业,但是出乎我们的意料,语文老师没有发给我们一本练习题,但是他也给我们布置了一道十分特殊的暑假作业,那就是在暑假里看三本课外书,并且要写下读后感,开学的时候把读后感交上去,这就是暑假作业了。
写作业作文200字写作业作文200字(通用32篇)写作业作文200字篇1晚上放学的时候,老师布置了很多作业,同学们都怨声载道的,觉得作业可能会写不完,想让老师少留一部分,可是老师说留的作业多是为你们好,所以我们只能听老师的话了。
我回到家吃了饭就趴在桌子上写作业,笔都没有停过。
可是就算是这样,到了十一点的时候我的作业还是差一点没有写完,这个是我平时按时睡觉的时间了,所以,我已近瞌睡的要命了,但是作业没做完,明天早上还要交呢,怎么可以睡觉?于是我强打着精神,揉揉太阳穴,喝了妈妈给我端过来的牛奶就又开始写作业了。
不过没一会,我就又瞌睡了,每次头一栽下去,我就会惊醒,然后接着写,就这样,等到快十二点的时候,我终于把所有的作业写完了,然后连衣服都没脱,直接栽到旁边的床上睡着了。
这次熬夜写作业的经历很是令我难忘,希望老师以后不要留太多的作业,这样的话,我们在第二天的课堂上就会很没精神,影响听课效果的。
写作业作文200字篇2这一周放假了,我们留的作业很多。
贪玩的我只知道玩手机,当开学的前一天妈妈就陪我写作业。
我心里想,不写作业怎么啦!大不了被老师批一顿,妈妈真toy!切!但在妈妈的急迫下我不得不接受。
首先是画手抄报,我先画好模板,但我的画画不好,妈妈就给我画画。
先画乌云,再画铅笔、最后画模板空白的画。
画画好了,我就写内容,这样一张手抄报就完成了。
我刚完成这一样作业,就不想写了,一直要出去玩,但妈妈还是不让,我心想,切,妈妈可真讨厌呀!再是预习课文。
我打开书,先标好自然段,再画词语,我画着妈妈看着。
画着画着,妈妈说:“诶!这个词语没有画类!”我马上把这个词语画了。
我说:“预习完了。
”妈妈却说:“还没有,给字标拼音。
”我就在课后把字的拼音写了上去。
写完这两项,我的学习任务写完了。
妈妈说:“终于写完了!”我嘻嘻的笑了!虽然我写作业的时候很不开心,但最后,我还是知道妈妈是为我好的。
写作业作文200字篇3今天下午放学,还要去弹琴。
写作业作文200字_小学生作文篇一:写作业今天下午放学,还要去弹琴。
弹过琴之后,已经是六点多了,我赶紧回家写作业。
今天的作业可不少:语文要抄写三个单元的日积月累两遍,还要默写一遍。
还要预习课文,长达四页的课文读两遍,生字在书上画一画,加拼音,组两个词。
数学《最佳》做两页,书上三道大题。
一到家,我就赶紧掏出作业开始做。
妈妈说今天的抄写不用写了,直接开始默写。
我一听,特别高兴,赶紧很用心地开始写自己的作业。
很遗憾,我的默写有几个错字。
我把错的几句话补了5遍。
开始预习第十三课,果然,光读课文就读了大概半个小时。
等到把全部作业做完,已经是8点50分,这可是第一次8点多就写完作业。
所以我非常兴奋。
终于可以早点睡觉了!篇二:写作业今天早晨,我写作业的时候,寒假作业我只写了四张,妈妈知道了,严肃的说:“再写两张,妈妈又说,看姐姐每天写六张。
”我说:“好吧。
”心想:“妈妈为什么只夸姐姐。
”我心里有些小小的嫉妒。
写完,我练字,练完字,我并没有读书,而是一边坐在地上,一边玩弄我的玩具枪,妈妈看见了,生气的说:“你怎么不读书呢?你看你姐姐每天都读书。
”妈妈又说:“你姐姐在认真的写作业,而你在干什么!”我有气无力,力不从心的说:“好吧,我知错了。
”妈妈这一弄,让我更嫉妒姐姐了,写作业时,看起来是写作业,但心里想着玩具枪,作业写的一塌糊涂,妈妈看我的作业后,严厉的批评了我,并教育我做事要认真。
我从这件事上,知道了无论做什么事,都要全神贯注,把自己所有的精神投入到那件事上,不要三心二意。
篇三:写作业我今天心情很不好。
因为我妈妈一直说:“写作业呀,写作业”,我就是不写。
我爸爸说:“放几个双响炮,放完后写,行不?”我点点头同意了。
开始先放了一个,后来又放了一个,我看着爸爸,也放了一个,心情好多了。
可,窗户碰到了我的脑袋,心情又不好了。
坐了一会儿,我感觉心情好了,就开始写作业。
写作业时,我吃了一个弥猴桃,很甜很甜,非常好吃。
篇四:写作业下午第二节下课,语文老师布置了作业。
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作文一<<一次难忘的手工作业>>“叮铃铃”,上课铃响了,我们像归巢的小鸟一样飞进教室。
这节课是美术课,老师布置了一项特别的作业——制作一个手工艺品。
一听到这个作业,同学们都兴奋起来,叽叽喳喳地讨论着要做什么。
我也在心里盘算着,做个什么好呢?突然,我灵机一动,决定做一个纸雕。
回到家,我迫不及待地找出彩纸、剪刀、胶水等工具,开始动手制作。
我先在纸上画出一个漂亮的图案,然后用剪刀小心翼翼地剪下来。
这可真是个细致活儿,稍不小心就会把纸剪坏。
我全神贯注地剪着,仿佛世界上只剩下我和手中的纸。
剪好图案后,我开始进行纸雕的关键步骤——折叠和粘贴。
我把纸按照一定的规律折叠起来,然后用胶水把它们粘在一起。
这个过程也不轻松,需要有耐心和细心。
我一边粘一边调整,力求让纸雕更加完美。
经过几个小时的努力,我的纸雕终于完成了。
看着自己亲手制作的作品,我的心里充满了成就感。
这个纸雕虽然不是很完美,但它是我用心制作的,每一个细节都凝聚着我的努力和汗水。
第二天,我带着纸雕来到学校,同学们也都带来了自己的手工艺品。
有精美的纸花、可爱的布娃娃、还有酷炫的模型飞机……大家的作品真是五花八门,让人眼花缭乱。
老师让我们把作品放在展示台上,然后一一进行点评。
当老师看到我的纸雕时,露出了赞许的笑容,说:“这个纸雕很有创意,制作也很精细,非常不错。
”听到老师的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。
这次手工作业让我明白了,只要用心去做,就一定能做出好的作品。
同时,也让我感受到了手工制作的乐趣和魅力。
我相信,这次难忘的经历会一直留在我的记忆中。
作文二<<一次有趣的科学作业>>在我的学习生活中,有一次科学作业让我印象深刻。
那是一个周五的下午,科学老师给我们布置了一项作业——观察一种植物的生长过程,并记录下来。
听到这个作业,同学们都觉得很有趣,纷纷讨论着要观察什么植物。
我决定观察绿豆的生长过程。
回到家,我找出一些绿豆,把它们放在一个透明的杯子里,然后倒上一些水。
以作业为话题的作文•相关推荐一进门,有几位老人坐在沙发上,笑眯眯地看着我们,我发现每位老人都很高兴。
接着,我们为他们唱老歌老人年轻时唱的歌,有《革命人永远是年轻》《二郎山》等等。
唱完老歌后,我慢慢坐下,看着他们那额头上的皱纹,看着他们手上那龟裂的痕迹,那便是岁月的沧桑吧,让我对他们的过去产生好奇,我便听着他们讲故事,聆听他们的过去。
慢慢听完每位老人的故事之后,我发现大部分老人的儿女或家人,都因为留学或工作的原因而无法来看望他们,老人平时也很孤独,除了和敬老院的朋友们聊天,平常也没有其他人来陪他们说话。
其中,有些老人的儿女已经有五六年没来看他们了,所以他们看着我们的眼神是那么的开心,也许是想到他们的儿女,也许是想要有一个人来陪他们说话。
如今,也不知他们过得怎样,儿女回来了吗我不知道,但我好想告诉那些海外留学外出工作的儿女,请早些回来看看父母,一别就是五六年,老人们早已满头白发,内心肯定很孤单。
就算回不来,哪怕是打个电话,父母肯定也能感受到那跨过千山万水的温暖。
这是一次难忘的作业,是一次令人反思的作业,是我一生的作业它给我的启发是让我们要经常回家看看,不能一直学习工作,你还得回来看看哺育你长大成人的父母。
我又一次感受到亚圣孟子所言:“老吾老,以及人之老。
”以作业为话题的作文2这个周末,张老师布置了一项钉扣子作业。
这可是女生的拿手好戏,说不定男生会遇到超多困难。
首先,我们得需要钉扣子的工具:线、针、剪刀、扣子、布……第一步,要先把针穿到线里。
我左手拿线,右手拿针,舔了舔线头,“狠狠”的盯着针眼,马上就穿进去了。
哈哈,可真简单呀!接下来,应该要打结固定那条线了。
但是我不怎么喜欢用打结的方式来固定线,我是这样的:首先,要先看一看布的底下有没有漏洞,不然线会很容易掉下来的。
针先从布的背面穿过去,再沿着那条线穿过去,然后再穿回来,这样,就固定了,是不是很简单呢?现在,我就可以钉扣子了!钉扣子是要先把针穿到一个扣眼里面去,把它拿出来,拉紧,然后把针向另一个扣眼里穿过去,可以穿出许许多多的形状。
作业的作文关于作业的作文(精选57篇)在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的关于作业的作文,希望对大家有所帮助。
作业的作文篇1作业,我相信这是全国中小学生的烦恼,没有哪一个老师某一天会突然良心发现,对他的学生们说:“同学们,今天没有回家业。
”那是绝对不可能的,如果真能找出一个来,那还了世界十大奇迹之首了?老师常说,我们就像自由的鸟儿,可老师们不知道有一种关住我的笼子叫作业;老师还说,我们是祖国的鲜花,可老师了不知道有一种来缚我的筐架叫作业。
就拿我来说,本来就不是学霸,这些费脑子题目,光思考就需要很长时间,别提还要一笔一笔工整地书写上去。
所以,每天写完作总是到深夜。
那黑眼圈是一层叠一层,听课效率是一天不如一天,为了强迫自己,咖啡是一杯又一杯红牛是一听接一听。
唉!可恶的作业啊!你什么时候可以离开我啊!作业的作文篇2经过了一个寒假,我们以新的面貌踏进了学校。
“分层作业”这个新型词汇传入了我们耳中。
分层作业从字面上的意思是一层一层的作业。
我们听老师讲解后,原来“分层作业”的意思是把作业分为A 层,B层和C层,C层一般在周末会布置,相对的较为简单。
A层为同学们必做的,另外两层的可以根据自身的条件来选择做或者不做,为自选类作业。
“分层作业”这种作业方式既有好处,也有坏处。
分层作业推出后,记得作业也随之详细。
原来的作业同学们记作业的时候只是敷衍了事,又潦草,又随便。
它让我们的作业清晰明了,一目了然,看起来又比较美观,整洁。
分层作业的作业方式给予了我们选择的机会,给了我们权利。
凡事有利也有弊,这种作业方式虽然给我们带来了详细,但十分麻烦,作业前都要写明白这是哪一层,怎样也要费一点的时间。
利大于弊。
我觉得分层作业是一个对我们有好处的作业方式,让我们养成了好习惯。
我希望以后的分层作业不再麻烦,简单一点,这是我的建议。
关于写作业的作文200字篇一:自己写作业马浩桐原来,妈妈总是坐在我旁边看着我学习,我感觉很紧张,因为有时候妈妈会对我吼,但是最近,我跟妈妈说:你坐我旁边,我很紧张。
妈妈说:那以后我不坐在你旁边了,但是,你要注意用小手指着读题、圈关键词、写小笔记、认真答题、认真检查。
我很同意。
我还对妈妈说:我一定能做到!今天,我就自己坐在书房写作业,等我写完了以后,妈妈说:以前,我把你管得太多了,以后你能独立完成的就尽量自己完成吧。
今天我自己做卷子,检查完让妈妈检查的时候妈妈还说:她很满意。
我很非常高兴,我也同意妈妈这么做。
嘿嘿!篇二:写作业[200字]李朋杰今天还记得我昨天玩电脑的事情,但是我说过我要改正玩电脑,我就迅速地拿出我的作业,我就开始写作业了。
我先写英语作业,因为我的英语作业最少了,而且还有几道题不用做。
果然出乎意料,英语作业真的很少,不过一会儿我就把英语作业给写完了,大概有10分钟左右吧!然后我就开始写数学作业,数学作业也不多也就是两张卷子。
而且还有一张是我们写过的,写了一半。
然后我就开始写起了数学作业,我认真地把题读了一遍,我就开始写。
等我写完了以后我还要再动一下我的脑子,看看是不是有错误。
不一会儿我的数学作业也写完了。
最后我就开始写我的语文作业了,语文作业也是两张卷子,虽然两张卷子很少,但是里面体的内容比较多。
篇三:写作业[200字]彭腾今天我抱着将语文作业写完的信心,一直努力的写。
我在学校的时候就写完了词语盘点一半,在家的第一天,我写到了第三单元的词语盘点,第二天我写到了六单元的词语盘点写完了,还写了五个单元的日积月累,今天我要将手写作业全部都写完,我努力了以后我就写完了。
下面的就只有微日记三篇不少于三百字了,我已经打了四年的自我对这一项作业感到骄傲。
我先一张一张的鞋我没打一张后都要保存,因为不保存的话就相当于没有打,所以我每一张都要保存。
我打算一块打完了以后在一块儿发。
我打的时候分开打,发的时候也分开着发。
【三年级作文】做作业_200字
做作业
做作业是我每天必做的事情。
我认为做作业对我们的学习很重要。
它帮助我们巩固和复习课堂上学到的知识。
它也培养了我们的自律和坚持不懈的精神。
当我做作业时,我通常会找一个安静、整洁的地方。
这样可以帮助我集中注意力,更好地完成任务。
在做作业时,我会按照老师的要求,仔细读题,认真思考,并用自己的话来回答问题。
如果遇到了困难,我会尽量自己解决,如果实在不行,我会请教爸爸妈妈或老师。
做作业不仅是为了完成任务,更重要的是学到知识。
在做作业的过程中,我会发现自己的不足,并从中吸取教训。
通过反复练习,我能够更好地理解和记忆所学的知识。
做作业也需要时间管理的能力。
我通常会把作业分成几个部分,按照计划进行。
这样不仅可以提高效率,还可以避免拖延和压力。
做作业时,我会尽量专心致志,杜绝干扰,集中精力,以提高自己的学习效果。
除了学校布置的作业,我还会自主练习一些习题。
这不仅帮助我巩固所学的知识,还可以提前预习和扩展自己的知识面。
做作业是培养我们学习习惯的一种方式,是巩固和复习知识的途径。
我们要学会合理安排时间,集中精力,努力做好每一道题目。
相信通过坚持不懈的努力,我们一定可以取得好成绩!。
做作业的作文(优秀6篇)写作业的作文篇一今天晚上,我闷闷不乐地来到书桌前写作业,那时的心情真像打翻五味瓶,什么心情都有。
爸爸从厨房走了过来,听着那熟悉的脚步声,我顿时紧张起来,赶紧把小说塞进抽屉里,慌张的拿出作业写,那脚步越来越近,我握着笔,写了起来。
爸爸进入我的房间,拿出我的作业翻看着,我的心砰砰跳着,慢腾腾的写着,看似很认真,可心里却盼着爸爸赶紧离开,那样我就解放了。
就这样,爸爸看了一些作业,便离开了。
提心吊胆的心情一下子就轻松多了,我就像翻身农奴解放了一样,感到十分轻松。
于是,作业写的也快了,心情也舒畅了。
爸爸来到了客厅,打开了电视,我又一阵高兴。
因为我可以偷听电视节目的声音,刚刚享受到电视带给我的愉快,可随着砰得一声,门被关住了。
唉!如果能看到电视该多好了,我就像被关进笼子里的小鸟,不能尽情地观看着电视。
可惜我不能与屋外的爸爸看喜爱的节目,一扇门竟把我与世隔绝了!此时,我正在愁这些伤脑筋的作业,满脑子都是看电视的欲望,无心写作业。
我放下笔,想着我怎样逃出这个令人窒息的屋子,借口去喝水?不行,这样又会被爸爸说我不写作业,那干什么好呢?还是看小说吧,别再浪费时间了,可我那出书时,却又犹豫了,万一爸爸悄无声息的来到门前看到我看小说该怎么办呢?唉,还是不看的好,还是写作业……这就是我写作业的心情。
写作业作文篇二我承认,我是个不爱读书,不爱上课,也不爱写作业的孩子。
每次写作业,我都会在书桌上耗上一会儿,因为我一想到写作业这个事就会头疼,就会很不情愿,也懒得动笔。
等我好不容易开始写了,也会一会儿去上厕所,一会儿去喝水,一会儿看看手机。
有一次,妈妈让我写英语老师留的英语作业,我便跑去我的小屋关上门,开始写。
可我却不专注,总是写一会儿,玩一会儿,再写一会儿,再玩一会儿看我写了半天还没写完,妈妈终于开始她的查岗工作了。
我写了一会想看看几点了,于是拿起了手机。
不巧,妈妈这个时候刚好走了过来,看到这一幕。
她气呼呼地说道:不是让你写作业吗?!你在干嘛?!我刚要和妈妈解释,只见妈妈边甩门边怒吼道:赶紧给我写作业!门啪地一声重重地关上了。
我的作业作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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作业作文200字
1做作业
今天文体活动的时候,我的作业没写完,所以没时间去走迷宫了,只能呆在教室里写数学和英语。
作业太多了!数学好难的,英语还要抄写,抄得我筋疲力尽,恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。
我想着想着,才想起要赶快写作业,这样,就还会有玩的时间,可是,难题就像卫兵一样的在那里守卫,根本就不让人进去,可真是让人烦恼啊。
我想啊,想啊……这时,我又想撒尿了,可我又不敢去撒尿。
因为,我一去撒尿,就浪费了时间,我玩的时间就会飞了。
2做作业
星期六的早晨,我打开窗户,窗外秋高气爽,气候宜人。
我在家写作业,不一会儿就把语文作业写完了。
然后,我请爸爸帮我检查。
爸爸看着看着,他慢慢地皱起了眉头,生气地对我说:“粗心了吧?做错题目了。
”我拿过本子,认真地检查了一遍。
真的做错了!我连忙把错题改了过来,不好意思地笑了笑,对爸爸说:“爸爸,我错了。
”以后,我一定要改正粗心的毛病,努力学习,争取得100分。
3作业星期天早上,我买完早点回来时候,刚好碰见了李子豪。
李子豪就邀请我去他家一起写作业。
到了他家,我还在吃早点,李子豪就开始写作业了。
写着写着,叔叔就回来了。
叔叔看见李子豪还有很多作业没做完,就用手打了李子豪几下。
叔叔还说:“就知道玩,还有这
么多的作业没做。
如果今天没写完的话,看你明天怎么交作业。
”后来,叔叔出去了,李子豪就哭起来了。
李子豪写了很久才写完今天的作业,写完作业后就在认真的看书。
学校里每天都会有很多作业,特别是周末,我们根本没有时间去玩。
要不然,作业拖到晚上,又会做到很晚,第二天上课就会很困。
被老师发现了还要挨批评。
所以我们一定要记得先把作业做完来再出去玩。
4作业
每一个学生都有作业,无论是小学生、中学生、大学生,还是研究生、博士生。
我觉得无论在什么写作业都不能三心二意、马虎。
做作业要认真审题,优生与差生的最大不同,就在于一个知道自己解决问题,而是一个则遇到难题便放着,或是直接问别人怎么做。
我来说说我是怎么写作业的吧!我在写作业时,有时一心一意,有时三心二意。
当在家里写作业时,没有伙伴叫我,妈妈也不让我看电视的时候,我就一心一意的写作业。
我在学校写作业时我就要认认真真,不能放过没一题,任何一个算式,切保证不算错每一题。
我在这学期的打算是,一、认认真真写作业。
二、要认真做完老师的每一个作业。
5作业的大战
星期五拉!放学后就可以。
可老师偏偏布置了N个作业.到了家,开始作战。
前面的作业还比较好对付,可这作文实在难啊,再加上N 个数学题,真的是火上加油。
经过一番苦战之后,只剩下了最后一个敌人??作文(破折号怎么打)。
哎,全怪俺平时没好好学作文,到了关键时刻,怎能不会写?看了作文选,阅了创网,想了选材,还是一头墨水。
只好脚踩西瓜皮了。
俺功底可不扎实,写作文都是一个字一
个字地往外蹦。
“老师干吗布置这么难的作文啊!”写的时候,还想过喝墨水、饮酒助文的方法,但一一被俺排除。
俺写这篇作文整整花了一天25个小时,付出了死伤大量脑细胞的代价,总算完成了。
耶,俺去了!6作业
今天学校来了通知,明天回校上课,接到这个通知我心里想,只能快就上课了,我那最喜欢的电视剧就看不成了,不过学生以学习为主啊,没关系,下个星期再看也行。
不过要上课了,我这两天都没有拿作业来写,也不知道有什么要交的作业,这我要好好像想,不然老师就要骂我了,作为一个要求自己优秀的学生,是不能在作业的问题上出问题的,所以我一定要想起我到底有什么作业没写,也好几十完成。
今天我很开心,希望你也开心。
7抄作业
每到开学前几天我都忙的不得了为什么?因为我要抄作业.本来以为放假可以很轻松的.就两本作业很好解决啊.可是后面可怕的老师布置了很多字词的抄写.不过说来说去也是怪自己.谁让我前面一直想着玩.最可恨的是爸爸和妈妈一直笑我还说看吧现在是不是要全家人动手帮你抄作业啊.哼我才不要呢.我一个人默默的在刚才把那些词抄完了.虽然这样是抄完了但是字写的超级难看.不知道老师会不会骂我.用妈妈的话说这是个教训.以后不可以享乐在先"吃苦"在后了.
关于作业太多的作文关于作业太多的作文一:家庭作业太多(252字)这么多呀!几个星期学习内容,要以说全包了。
语文家庭作业:抄写第一个单元的优美词语,第一个单元的生字,...。