三年级语文一次著名的冲刺
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小学三年级语文《一次的冲刺》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《一次的冲刺》原文1908年第四届奥运会在英国伦敦举行。
比赛正值闷热的夏天,马拉松运动员杜伦多·派特利虽然一路遥遥,并第一个跑进体育场,但因体力消耗太大,他晕倒了。
这时,一位大会医生冲进场地,把派特利扶起来。
于是,一个历史性的场面出现了:派特利用蹒跚的步伐顽强地向终点跑去。
在这短短的最后路程中,他五次摔倒,又五次咬紧牙关爬起来。
此时此刻,全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。
一步、两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点,但是,派特利实在太累了,在离终点只有15米的地方,他再次晕倒。
这时,工作人员又一次冲进场地,架起了派特利,并搀着他跑过了终点。
霎时全场掌声雷动,在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。
杜伦多·派特利全程共用了2小时54分26秒,比第二个进体育场的约翰·希斯快了整整32秒。
但大会把金牌判给了约翰·希斯,理由是:如果没有医护人员的协助,派特利永远到达不了终点。
派特利的名字虽然没能写进奥运会成绩册,但却伴随着奥运会的发展而流传至今。
也就在那一天,美国宾夕法尼亚的大主教在布道时说:“在奥运会上获胜并不比参加奥运会更重要。
”那句“重要的不是胜利,而是参与”的名言从此不胫而走。
【篇二】小学三年级语文《一次的冲刺》教案学习目标:知识与技能:1、朗读课文,联系上下文理解“蹒跚”、“不胫而走”等词语。
2、引导学生整体感知课文,通过重点词句激发学生读出情感,读出感悟。
过程与方法:1、抓住学生亲自体验,激发学生情感,从而理解课文。
2、通过有感情地阅读文章,联系上下文理解文中重点词语,感悟文章的思想感情。
情感态度与价值观:1、紧扣第2自然段,体会派特利那种不屈不扰的运动精神。
2、感受事件氛围,理解“重要的不是胜利,而是参与。
”的含义。
教学重点:抓住“在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动”这个句中“不屈不挠”理解。