专题五 生物的生殖和发育

专题五生物的生殖和发育[考纲要求]生物的生殖生物的个体发育考点1 生物的生殖[考点透视]1.无性生殖和有性生殖(1)无性生殖的生殖细胞无性别之分，如孢子；有性生殖的生殖细胞有性别之分，如雌配子、雄配子。

(2)无性生殖不经生殖细胞的结合由母体直接产生新个体；有性生殖是由两性生殖细胞结合成合子，由合子发育成新个体，合子是第二代发育的起点。

(3)无性生殖是经有丝分裂（原核生物进行二分裂）产生后代，子代遗传性大，变异小，长期进行无性生殖，子代活动减弱。

果树栽培中常采用嫁接、扦插、分根等营养生殖的方法，一方面是速度快，年限短，但主要是利用无性生殖能保持亲本的优良性状的特点。

有性生殖经减数分裂和受精作用形成的新个体具备两个亲本的遗传特性，性状上易产生各种变异，利于环境变化后对生物的选择．被选择下来的个体，能适应特定的环境，所以具有更大的生活力，有性生殖可促进种内个体的多样性和物种的进化。

(2)数量变化曲线: DNA（染色体）数量曲线解读：DNA：①减数第一次分裂间期DNA因复制而加倍(2N→4N)。

②减数第一次分裂结束时因同源染色体分离而使细胞DNA减半(4N→2N)。

③减数第二次分裂因着丝点分裂而使DNA数目再减半(2N→N)。

染色体：①减数第一次分裂结束时因同源染色体分离而使子细胞中染色体数减半(2N→N)。

②减数第二次分裂后期因着丝点分裂而使细胞中染色体数暂时恢复，随后分配到两个子细胞中，最终子细胞中染色体数比正常细胞减少一半(N→ 2N→4N)。

3.减数分裂与有丝分裂的比较及图像鉴别项目减数分裂有丝分裂复制次数1次1次分裂次数2次1次无同源染色体行为联会、四分体、同源染色体分离、非姐妹染色单体交叉互换结果子细胞染色体数减半子细胞染色体数不变子细胞数4个（雄）或1个（卵细胞）+32个个极体（雌）子细胞类型性细胞体细胞子细胞的遗传物质不一定相同相同染色体、DNA数量变化曲线一看细胞中染色体数目。

若为奇数，一般是减数第二次分裂，且细胞中一定无同源染色体存在；若为偶数，进行第二看。

二看细胞中有无同源染色体。

若无同源染色体，一般是减数第二次分裂；若有同源染色体存在，进行第三看。

三看细胞中同源染色体的行为。

若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象，一定是减数第一分裂，若无上述同源染色体的特殊行为，则为有丝分裂。

[典型例题][例1] 右图示某生物正在进行减数分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是（）A.A位于①上，a位于⑤上B.A位于⑤上，a位于⑦上C.细胞只有a分别位于①和③上D.该细胞只有A．分别位于②和⑥上解析：本题考查了减数分裂的相关知识及识图分析能力。

从图中不难看出：(1)细胞中移向每一极的染色体中无同源染色体；(2)染色体中无姐妹染色单体。

据此可知此细胞正处于减Ⅱ后期。

由于此时细胞中无同源染色体，因而也无等位基因，只有等位基因中的一个成员，位于由姐妹染色单体形成的2条子染色体上。

拓展提升：(1)鉴别细胞分裂图像有多种方法．但最关键的是看细胞中是否有同源染色体的变化。

若有则是减数分裂，若无则是有丝分裂。

(2)减数分裂是遗传规律的细胞学基础。

减Ⅰ前期：四分体中交叉互换--→基因连锁互换定律同源染色体分离--→等位基因分离--→基因分离定律减Ⅰ非同源染色体--→非等位基因--→基因自由自由组合--→自由组合定律(3)减数分裂中遗传物质的变化。

DNA复制--同源染色体交叉互换减Ⅰ→基因重组非同源染色体自由组合。

利于受精营养物质含量高利于早期胚胎发育细胞质遗传(5)原始生殖细胞进行减数分裂前的自身增殖方式为有丝分裂。

[例2](2004年天津理综)粗糙脉孢菌的单倍体细胞中具有7条染色体。

两个不同类型的粗糙脉孢菌A 和a融合后成为二倍体，随即发生典型的减数分裂，紧接着又进行一次有丝分裂。

此过程最终形成的子细胞数及每个子细胞中的染色体数分别为（）A.8个、7条B.8个、14条C.4个、7条D.4个、14条解析：本题考查了减数分裂、有丝分裂的主要特征以及思维转换能力。

解题时，只需列出整个变化过程．即可求得正确答案。

[例3] 下图表示二倍体生物细胞分裂的不同时期。

据图同答：(1)A图植物细胞处于分裂的期，该细胞中染色体数与DNA分子数之比为，该生物所以正常体细胞中最多含有染色体条。

(2)B图动物细胞形成的子细胞有种，该生物所有正常体细胞中最多含有染色体_____条。

(3)C图细胞中非姐妹染色单体之间常常发生 ________，导致染色单体上的基因。

解析：本题综合考查了有丝分裂、减数分裂的知识及识图能力和理解、分析、推理能力。

A图中显示的变化为着丝点分裂且移向两极，染色体存在着同源染色体，说明为有丝分裂后期，此时每条染色体中只有1个DNA分子，该生物的体细胞中含有4条染色体，在有丝分裂后期可达到最多8条。

B图为减Ⅱ后期图，因为：①移向每一极的染色体中无同源染色体，②每条染色体均不含染色单体。

此为次级精母细胞或第一极体，分裂产生的两个子细胞相同。

该生物的正常体细胞中应含有6条染色体，在有丝分裂后期可达12条。

C图为四分体图，同源染色体的非姐妹染色单体之问可因交叉互换而导致基因重组。

答案：(1)有丝后 1：1 8 (2)1 12 (3)交又互换重组[考点专练]一、选择题1. 如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是( )A.马蛔虫受精卵B.成熟花粉粒C.小鼠睾丸D.叶芽2. 甘薯品种是杂合体。

块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖，但为保持某甘薯品种的特征，下列不能用于繁殖的器官是（）A.种子B.块根C.叶片D.茎3. 下列增加个体数的方式中，不属于有性生殖范畴的有 ( )A.蕨类植物的孢子生殖B.蜜蜂的孤雌生殖C.蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D.由受精卵发育成新个体4. 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的高产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性5. 4个精原细胞经过减数分裂，形成（）A.4个二倍体的精细胞B.8个二倍体的精细胞C.16个二倍体的精细胞D.4个二倍体的精细胞6. 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。

另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的l条染色体的姐妹染色单体没有分开。

以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常配子)。

上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）A.两者产生的配子全部都不正常B.前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C.两者都只产生一半不正常的配子D.前者产生的配予都不正常，后者产生一半不正常的配子7. 已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期B.有丝分裂末期C.减数分裂的第一次分裂D.减数分裂的第二次分裂8．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属下列何种细胞 ( )A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞9．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途，但是不能 ( )A.有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体C.用于保存物种D.改变动物的基因型10．某一生物有四对染色体。

假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 ( )A.1：1B.1：2C.1：3D. 0：411.基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，在形成该卵细胞时，随之产生的极体的基因型为 ( )A.AB、ab、abB.Ab、aB、aBC.AB、aB、abD.ab、AB、ab12.指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项 ( )A.纺锤体形成B.着丝点分裂C.联会D.DNA复制二、简答题13. 下列是有关细胞分裂的问题，图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：图1图2(1)图1中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂的期。

图l中CD段形成的原因是。

(2)图2中细胞处于图1中的BC段，图2中细胞处于图1中的DE段。

(3)就图2乙分析可知，该细胞含有条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为。

该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为。

14. 右图为某哺乳动物生殖过程示意图，据图回答：(1)若该动物为绵羊，a和b是通过分裂产生的，其DNA的含量是体细胞的。

(2)若动物个体②为“多利”羊，则c为细胞，②的遗传性状与动物一致，这种生殖方式叫。

15.下图是蛙一个卵细胞在细胞减数分裂过程中DNA含量变化图，为研究方便，在细胞分裂成两个以后，只对其中一个进行测定，请分析并回答：(1)b时发生的现象是_________，b时的细胞叫________ 细胞。

(2)c→d→e进行的是，e时的细胞叫。

(3)e→f→g进行的是，g时的细胞叫。

(4)h→i表示发生了作用，i时的细胞叫。

(5)j以后进行分裂，进入阶段。

考点2 生物的个体发育[考点透视]1.果实的发育过程及细胞内染色体的变化情况(1)珠被、子房壁细胞属体细胞，染色体数为2N。

所以将来发育成的种皮和果皮内所含染色体数目和遗传物质与母本植株的完全相同。

(2)卵细胞、精子和极核的染色体数都为体细胞的一半即N ，所以受精卵的染色体数为2N ，将来发育成的胚中染色体数也为2N ，且染色体一半来自父方，一半来自母方，具有变异性；而受精极核染色体组成为3N ，其发育形成的胚乳细胞中染色体数目为3N ，其中来自母本的染色体占2／3，来自父本的染色体占1／3。

(3)被子植物特有的双受精现象是指一粒花粉粒的2个精子分别与卵细胞(1个)、极核(2个)结合。

2.被子植物个体发育过程中的几个问题 (1)胚和胚乳的关系：①发育时间：受精极核不经休眠．即开始分裂；而受精卵需经短暂休眠。

因此，胚的发育晚于胚乳的发育。

②过程：胚乳发育完成时，胚发育至球状胚体阶段。

③有胚乳种子的胚乳不被胚吸收，无胚乳种子的胚乳被胚吸收后转存于子叶中。

(2)个体发育各阶段的有机营养供应问题： ①胚发育阶段――― 胚柄从周围吸收营养。

②种子萌发阶段―――胚乳(有胚乳种子)或子叶(无胚乳种子)提供。

③幼苗形成后―――自身光合作用制造。