中职电工电子技术与技能教案实训室认识及安全用电教学目标：1.了解实训室的基本设备和布局。
2.掌握实训室的安全用电知识。
3.培养学生的实践操作能力和安全意识。
4.培养学生的团队合作能力。
教学重点：1.实训室的基本设备和布局。
2.安全用电知识。
教学难点：1.实训室的安全用电知识。
教学准备：1.实训室平面布局图。
2.实训室常见设备的介绍材料。
3.安全用电知识的讲解材料。
教学过程：Step 1：引入新课（5分钟）教师通过提问的方式，引导学生思考实训室的作用和重要性。
然后向学生介绍本节课的主题内容：“实训室认识及安全用电”。
Step 2：实训室认识（15分钟）1.教师向学生展示实训室平面布局图，并解释各个区域的用途。
2.教师介绍实训室中常见的设备和工具，包括电工工具、电子设备、电路板等，并详细说明其用途和特点。
3.学生分组观察实训室中的设备和工具，并回答教师提出的问题。
Step 3：安全用电知识讲解（30分钟）1.教师向学生介绍实训室的电源及其工作原理。
2.教师讲解实训室的电路和电源使用的规范，包括插拔电源的正确方法、合理使用电源开关等。
3.教师讲解实训室中常见的电源故障和事故，并介绍应急处理方法。
4.学生举手发言，提问与安全用电相关的问题，并与教师进行讨论解答。
Step 4：实践操作（30分钟）1.学生分组进行实践操作，包括正确接线和使用电动工具。
2.学生之间相互协作，互相提醒和监督操作过程中的安全。
Step 5：总结与拓展（10分钟）1.教师总结本节课的主要内容和学生的表现，并对学生的实践操作进行评价和鼓励。
2.教师布置拓展作业，要求学生通过实践操作和研究资料，了解实训室中其他常用设备的使用方法和注意事项。
Step 6：作业布置（5分钟）布置学生拓展作业，要求学生撰写一份关于实训室中一些设备的使用方法和注意事项的报告。
教学反思：通过本课的教学，学生对实训室的基本设备和布局有了更深入的了解，掌握了实训室的安全用电知识，并提高了实践操作能力。
