《创新是关键》 课件.ppt用

2019-2020年九年级政治全册 7.2.1《创新是关键》教案鲁教版教学内容：讲授第一框——创新是关键。

重点难点：创新是关键是本课的教学难点。

课时安排：两课时授完第1课时（总第46课时）教学内容：科技创新赶超一流。

导学过程：（一）情境导入1.情境材料：就如何改变我国目前科技落后的状况，缩小差距，赶超世界发达国家，两位同学各自有自己的观点：甲同学：主要靠引进外国先进技术，这样可以节约时间和资金。

乙同学：主要靠我们自己的创新，因为没有创新就只能跟在别人后边。

※你赞成哪一种观点？请你谈谈你的理由。

答案：我同意第二种观点，因为创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的本质就是创新，我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径，但是，要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新，因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

没有创新，就要受制于人，没有创新就不能赶超发达国家。

（二）新课导学知识点一：科技创新赶超一流1.科技创新的重大作用和意义（P83）教材支持：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

科学技术的本质就是创兴。

我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径。

但是，要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。

因为只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

基本观点：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

”这里所说的创新，不是单指科技创新，而是从更广泛的意义上讲的，它包括经济、政治、军事、科技、教育、文化、思想等各领域的创新。