视听语言学习的方法

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视听语言的学习方法

1.上课:理论和创作规律的讲授,作品分析。

2.看片:泛读——每年不低于300部,三年1000部。

精读——每周1部,每年40部,三年100部。

拉片要求:

A 选一个10~30个镜头的段落

B 画出画面构图、机位图。

C 写出分镜头记录本。

D 写出看片笔记。

3.拍摄作业。

4.讨论。

5.读书。

拉片中注意的若干问题,拉片是学习的手段,是进行量化分析的细化方法:

1.景别与影片风格:景别的排列和节奏:时间,景别落差。景别的排列形

成重复,重复是风格与韵律。

2.空间:电影空间是银幕空间,不是真实空间,电影摄影机有分解空间的

功能,电影导演有组合空间的能力。注意机位跳跃的幅度,机位跳跃点

越多,看见和再现也就越真实。要注意影片有多少空间形式。有些著名

的影片只有黑夜,空间也拍摄得很好。

3.机位设定:电影的核心是摄影机,戏剧舞台的核心是人,观看方式和创

作方式完全不同。

4.运动:摄影机的外部运动。目的:改变视点以及创造节奏。运动的速度

决定了画面的运动。摄影机创造得复合运动所创造的画面视觉将是很精

彩的。摄影师是很愿意在导演的意图下进行摄影机的运动。

5.色彩:色彩是人的情绪的外化,是个人心理的外延。要观察色彩的整体

情绪基调和综合感觉。不要单独的局部和场次的色彩。

6.光线:唯美:是与生活不一样的,自然:是靠近生活又不与生活一样。

摄影师是要在自然的拍摄中追求唯美。摄影的肖像光是我们摄影师的看

家本领。摄影师必须控制光和使用光。是人物造型的关键。

7.角度:角度=视点,角度=构图。拍摄人的时候仰拍都是比较好看的,布

光混乱,中国的电视播音员全部是俯拍,肩膀做得很窄。而欧洲的电视

播音员总是仰拍5度到15度,肩膀得服装做得很宽。

8.区域曝光,局部处理:曝光的局部处理,该黑就黑,该毛就毛。

9.分析对话:对话是推动情节的最好方式,对话是开放的,动作是封闭的,

分析说话的状态,速度、音量,说话方式,说话与动作的关系。美国动作片与语言没有关系,但是叙事一直在前进。

10.动作:有两种情况:是环境造成的还是内容造成的。动作是做出来的不

是演出来的。在分析影片的时候,一定要将动作与摄影机的运动分开来分析,摄影机的运动是导演的表现方式,动作上一演员的表演方式。11.影像透视:是否变形,现代电影的任务变形已经成为时尚,但是要注意

变形是影片的风格还某场戏的手段。后者的表现力没有力量。一次手段,二次是重复,三次是风格、四次是大师

12.景深:可以形成场面调度,超焦距也是控制景深的方式,景深范围小的

手段是吴宇森创造的,有许多美学意念。他的拍摄手段往往与高速拍摄连在一起的。

13.叙事主体:是人还是物,张艺谋的《大红……》《红……》中物与人是相

同的主体。

14.影调:是画面的明暗关系,例如《辛德勒的名单》的结尾。要学会影调

控制。黑白拍摄要考虑影调的关系。即使拍摄彩色也要用黑白的观看方式比较一下明度关系。要学会用色调控制观众的视觉生理和规律。

15.视线:是语言以外的交流方式。看镜头和看画面左右效果不一样。视线

一定是对应和呼应的。视线的作用,在情节和景别构图中是很重要的。

16.轴线:一个场景中两个人物关系的变化,轴线是人物和机位的关系,要

注意轴线是单一轴线和多元轴线。

17.调度;有两种:A在场景空间充分调度人。B调机位,用机位将人和场

景调度和组织在一起。要分析机位如何表现人物,分析人物在场景和画面中的什么位置。人到环境到,人到光线到,人到形象到。是调度的方法。

18.位置:人在画面中的位置。人物的位置处理可以形成影片风格。同样的

谈话戏,人物在屏幕上的什么位置上一非常重要的。

19.场景:常规场景有外景、内景、实景。三种场景在影片中的比例会对风

格产生决定性的影响。外景省钱,摄影棚费钱,外景出气氛,内景出戏,

实景出调度。

20.镜头长度,影响到影片的长度和视觉生理压力。单个镜头长——视觉压

力大;节奏慢——全片镜头数量少。国外电影一般1600—2200个镜头,国内是1500—1800个镜头。但是如何剪辑完全是感觉的过程。

21.镜头数量:现代电影观念,镜头数量越多视点越丰富,信息量也会大。

镜头数量多将影响影片的叙事结构,运动镜头多镜头数量则少,也会影响到导演的叙事方式。

22.气氛:环境气氛的渲染和音乐的渲染,气氛是虚的东西,无法量化,但

是在对影片分析的时候要把握相关的内容。

拉片要随时记自己感受。

生活中也要随时记自己的感觉。