树木学复习思考题

《园林树木学》复习思考题绪论与总论部分[绪论]1、简述园林树木学的定义及研究内容。

2、试述中国园林树木种质资源的特点。

3、如何理解“谁掌握了种质资源,谁就掌握了未来”,如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。

4、园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1、园林树木分类的基本单位就是什么？种以下有哪些分类等级,它们之间关系如何？2、种及种以下各分类等级如何命名,试举例说明。

3、园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。

4、园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。

5、园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。

6、园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念,每类各举2例。

第二章园林树木的观赏特性及其美化功能?1、树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。

2、园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3、列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色,简述色叶树种的园林应用。

4、园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5、什么就是纯式花相与衬式花相,每类各举2例。

6、列举春、夏、秋、冬观花树木各2种,并注明花色及科名。

7、列举主要香花树种6种,注明科、属,并编检索表加以区别。

8、列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种,并注明花期及科名。

9、列举秋天观果树种6种,注明果色及科名。

10、列举观枝干树种6种,注明其科名及干皮的观赏特征。

11、植物材料的质感特征体现在那些方面？12、如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。

13、试述园林植物意境美的含义。

如何通过植物材料的选择与配置创造园林的意境美。

第三章园林树木的环境功能1、简述园林树木对环境的改善功能与保护功能体现在哪些方面。

第四章园林树木配植1、简述园林树木配植的概念及其基本原则。

2、简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。

3、试述园林树木与其它造园要素如何协调相配创造完美的景观效果。

第一章树木生长发育的生命周期复习思考题1. 在树木的个体发育中，有性个体的时间年龄_________生物学年龄，无性个体的时间年龄_________生物年龄。

A. 等于，大于B. 等于，小于C. 小于，等于D. 大于，等于2. 树木的_________扦插易生根，可以进行扦插繁殖。

A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期3. 通常以花芽开始出现的部位（严格说来应以生理成熟状态）作为_________过渡的标志。

A. 胚胎阶段B. 幼年阶段C. 成熟阶段D. 衰老阶段▪二、多项选择题▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。

▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。

▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。

▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。

▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。

▪A. 具最低限度的生长量 B. 碳水化合物贮备丰富 C. 生长点经一定数目的细胞分裂 D. 顶端分生组织代谢活性和激素变化▪5. 根据树木阶段发育的特性，成年实生树体可以分为_________。

▪A. 成年区B. 营养生长区C. 幼年区 D. 过渡区▪6. 树木阶段发育的特点包括_________。

▪A. 局限性B. 顺序性 C.不可逆性 D.可逆性▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。

▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。

▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。

▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。

▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。

[复习资料] 《园林树木学》18个复习思考题《园林树木学》复习思考题1依树木学类型可将园林树木分为那些？在园林中各有那些用途？举例说明。

分类：乔木类、灌木类、藤木类、匍地类；乔木：树体高大，具有明显的高大主干，又可分为大、小乔，常绿、落叶乔木。

灌木：树体矮小，主干低矮，有的干茎自地面呈多数生出而无明显的主干，又可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

藤木：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物，又可分为绞杀类，吸附类（爬山虎、凌霄、常春藤），卷须类（葡萄），蔓条类（蔓性蔷薇）。

匍地：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可分生出不定根而扩大占地范围（铺地柏）。

园林应用：乔木：可根据其观赏特征性用做庭荫树、行道树、园景树、独赏树、风景林等庭荫树：桂花、银杏、香樟、榉树、枫香、天竺桂（浙江樟）、檫树、枫杨、朴树、栾树等行道树：香樟、天竺桂（浙江樟）、梧桐、合欢、悬铃木（法桐）、杜英、银杏、杨树等园景树：世界五大园景树（雪松、金钱松、日本金松、南洋松和巨松）香樟、广玉兰、桂花、银杏、杜英、栾树、枫杨、木棉等独赏树：罗汉松、柚、桂花、金钱松、枫香、木瓜、红枫、石楠、木莲、乐昌含笑、苏铁等风景林：樱花、乐昌含笑、扁柏、黑松、枫香、柳杉、花柏、香樟、木莲、银杏、鹅掌楸等灌木：可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

大灌木用于分隔空间、阻隔视线等（珊瑚树），小灌木用于绿篱、园景下层装饰或者花坛（金叶女贞、小檗、小蜡、小叶十大功劳、八仙花、红檵木）、地被（现代月季、六月雪、络石）、绿雕塑（小檗、金叶女贞）、模纹花坛（杜鹃、红檵木）。

有些可作基础种植或在草坪、湖池周围构成引人入胜的边饰（木槿），也可以布置专类园（月季、玫瑰）藤木：园林中应用灵活多样，可用于地被（熊掌木）；作垂直绿化，装饰栏架（紫藤、葡萄、凌霄）、装饰建筑外立面（爬山虎）、与景观石结合（常春藤）。

匍地：园林中用做地被，水土保湿（铺地柏、平枝栒子）2城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？环境特点：1）城市气候方面A气温较高B空气湿度低并多雾C云多、降雨多D形成城市风E太阳辐射强度减弱F日照持续时间减少2）水土方面：A水污染相对严重B土壤肥力降低或者盐碱化，土壤透气性差，过于坚实，污染相对严重土质较差3）空气方面：空气质量状况较自然环境差4）认为方面：人口密集，建筑物多且高大树木选择：城市园林对树种应根据造景需求和其生态环境系统的不同，因地制宜选择适合的地点适合的树种，总体上城市树种适应性应较强；具体如街道绿化要选择容易成活适应城市交通环境，耐修剪，抗烟尘，干高枝叶密集，生长快且具有观赏性的树种；工厂区绿化应选择抗污染，能观赏树种；居民区绿化应选择观赏价值高树种；纪念性公园应选择具有意境，营造相应气氛的树种。

园林树木学复习思考题及参考答案一、名词解释：1. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。

2. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。

3. 物候期——生物在进化过程中，生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化，称物候期。

4. 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。

5. 芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。

6. 叶幕——指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。

7. 温周期——植物对昼夜温度变化的适应性称温周期。

8. 湿生植物——在潮湿环境中才能正常生长发育的植物类型。

9. 中性植物——在PH值在6.5～7.5之间的土壤中生长最佳的植物称中性植物。

10. 色相——各种群体所具有的色彩形象称色相。

11. 种——是自然界中客观存在的一种类群。

这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。

12. 干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短称干性。

13. 层性——由于顶端优势和芽的异质性，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次称之为“层性”。

14. 生存条件的不可代替性——生态因子虽互有影响、紧密联系，但生存条件是不可代替的，缺一不可用另一来代替。

15. 生长期积温——植物在生长期中高于某温度数值以上的昼夜平均温度的总和称该植物的生长期积温。

16. 自然群体——生长在一定地区内，并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成。

它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变。

17. 群系组——根据建群种亲缘关系近似（同属或相近属）生活型（3级或4级）近似或生境相近而分为群系组，但划入同一群系组的各群系，其生态特点一定是相近的。

园林树木学思考题第一部分总论第一、二章思考题一、名词解释：1、园林树木学——2、园林树木——3、自然分类系统——4、园林建设分类法——5、种——6、亚种——7、变种——8、变型——9、品种——二、问答题1、园林树木资源有什么特点？2、亚种、变种、品种之间有何异同3、举例说明植物分类系统中的等级次序是什么？树木分类的基本单位是什么？4、常见的分类系统有哪几个？代表人物是谁？5、树木依树木的生长类型分类有几种？举例。

6、依树木在园林绿化中用途分类有几种？举例。

7、园林树木按观赏特性分类有几种？举例。

8、园林树木依对环境因子的适应能力如何分类？9、树种分布区、天然分布区、栽培分布区、水平分布区、垂直分布区、间断分布区的概念。

第三章思考题一、名词解释：10、离心生长——11、离心秃裸——12、向心更新——13、向心枯亡——14、生长——15、发育——.16、生长期——17、生命周期-——18、年周期——19、幼年阶段——20、青年阶段——21、成年阶段——22、衰老阶段——23、休眠期——24、自然休眠——25、被迫休眠——26、树木的物候期——27、树液流动开始期——28、萌芽期——29、展叶期——30、生长转入休眠期——31、休眠转入生长期——32、花芽分化期——33、开花期——34、落叶期——35、叶秋季变色期——36、定芽——37、不定芽——38、芽序——39、萌芽力——40、成枝力——41、早熟性芽——42、晚熟性芽——43、芽的异质性——44、顶端优势——一45、芽的潜伏力——46、叶幕——47、干性——48、层性——49、总状分枝式——50、合轴分枝式——51、假二叉分枝式——52、花芽分化——二、问答题10、落叶树物候期分哪几个时期？11、常绿树物候期有何特点？12、简述园林树木茎枝的生长类型13、树木有哪3种分枝方式？举例。

14、论述花芽分化的类别及代表树种。

15、说明开花类别第四、五、六章思考题一、名词解释：53、园林树木的意境美——54、长日照植物——55、短日照植物——56、中日照植物——57、旱生植物——58、湿生植物——59、中生植物——60、水生植物——61、酸性植物——62、碱性植物——63、中性植物——64、季相——65、色相——66、物候相——67、秋色叶树种——68、春色叶树种——69、丛植——70、群植——71、适地适树——72、花相——二、问答题15、.怎样观赏树形？举例说明？16、园林树木叶色一般分哪几类？并举例。

《园林树木学》复习思考题1 依树木生长类型可将园林树木分为哪些?在园林中各有哪些用途?举例说明。

2 城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？3 耐旱树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐旱树种，写出科名及观赏特性。

4 耐水湿树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐水湿树种，写出科名及观赏特性。

5 耐荫树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举列说明。

6 园林树木的作用有哪些？举例说明。

7 行道树的选择要求有哪些？列举10种你所在地适合行道树的树种，并写出科名及观赏特性。

8 适合作绿篱、绿雕塑的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。

9 城市中适合作树林的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。

10 总结针叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。

11 总结落叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。

12 总结常绿树的景观特征及园林应用，并举例说明。

13总结乔木的景观特征及园林应用，并举例说明。

14总结灌木的景观特征及园林应用，并举例说明。

15总结观叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。

16总结观果树的景观特征及园林应用，并举例说明。

17总结观花树的景观特征及园林应用，并举例说明。

18适合作地被的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性19设计一个人工栽培植物群落(要求至少有三层)，5-8种，画出草图，并写出其景观特色。

张天麟. 《园林树木1200种》.北京：中国建筑工业出版社，2005.3园林树木学精品课程网站/jpkc/C489/zcr-1.htm园林树木群63342462加入要求注明: 班级及姓名。

树木分类复习思考题一、按要求列举树种：1、南方园林的花木树种5种：荷花玉兰、山玉兰、白兰花（黄果兰）、杜鹃、羊蹄甲、紫荆2、油脂类树种5种：油桐、乌桕、重阳木、油茶、花椒3、芳香油类树种5种：栀子花、白兰、含笑、樟树、橙、柚、枫香、桂花4、药用树种5种：厚朴、山茱萸、金银花、杜仲、黄檗属、吴茱萸5、淀粉类树种5种：板栗、青冈、麻栎、栓皮栎、枣6、纤维类树种5种：化香、榆树、构树、桑树、梭罗树、7、橡胶类树种5种：杜仲（杜仲胶）、橡胶树、8、水果类树种5种：苹果（北方）、白梨、沙梨、桃、杏、枇杷、李、无花果、荔枝、龙眼9、抗空气污染的绿化树种5种：华山松（抗SO2）、罗汉松、柳杉（CO2）、珊瑚树（SO2、Cl2）、臭椿、楝树10、国家珍稀濒危的重点保护的树种5种：红豆杉、桫椤、海南粗榧、篦子三尖杉、苏铁11、国家重点保护的1类树种5种：银杏、苏铁、水杉、红豆杉、珙桐、榉树12、国家重点保护的2类树种5种：金钱松、福建柏、红花木莲、厚朴、峨眉含笑、鹅掌楸、樟树、楠木、福建柏、红花木莲、桢楠、红豆树、13、耐干旱瘠薄的先锋树种5种：马尾松、云南松、刺柏、马桑、圆柏、刺柏、黑壳楠、马桑、火棘、山槐、楤木、麻栎、化香、构树、杜鹃花、沙棘、14、酸性土树种5种：油杉、马尾松、杉木、木兰、檫树、铁杉、杜鹃花15、喜钙质土树种5种：柏木、千香柏、构树、梧桐、臭椿、复羽叶栾树、16、喜湿树种5种：铁杉、金钱松、杉木、池杉、樟树、檫木、木姜子、皂荚、紫荆、灯台树、喜树、刺楸、桤木、重阳木、17、耐荫性树种5种：冷杉、铁杉、圆柏、三尖杉、青冈、18、园林上常色叶类树种5种：黄连木、乌桕、银杏、栾树、红花檵木、红枫、红叶李19、园林上冬季开花树种5种：杜鹃、茶花、梅花、腊梅、三角梅20、绿肥树种（土壤改良树种）5种：桤木、刺槐21、木本粮食、干果树种：华榛、板栗、野核桃、胡桃、枣二、填出下列各树种的科名和属名：一）、裸子植物苏铁：苏铁科、苏铁属银杏：银杏科、银杏属油杉、铁尖油杉：松科、油杉属云杉：松科、云杉属铁杉：松科、铁杉属红杉、四川红杉：松科、落叶松属金钱松：松科、金钱松属雪松：松科、雪松属华山松、马尾松、云南松：松科、松属杉木：杉科、杉木属柳杉：杉科、柳杉属落羽杉、池杉：杉科、落羽杉属水杉：杉科、水杉属侧柏：柏科、侧柏属千香柏、柏木：柏科、柏木属福建柏：柏科、福建柏属圆柏：柏科、圆柏属刺柏：柏科、刺柏属罗汉松：罗汉松科、罗汉松属三尖杉：三尖杉科、三尖杉属红豆杉：红豆杉科、红豆杉属二）、被子植物红花木莲：木兰科、木莲属山玉兰、荷花玉兰、厚朴、玉兰：木兰科、木兰属白兰、深山含笑、峨眉含笑：木兰科、木兰属鹅掌楸：木兰科、鹅掌楸属八角、毒八角：八角科、八角属樟树、银木（大叶香樟）：樟科、樟属桢楠、细叶楠木：樟科、楠属润楠：樟科、润楠属檫木：樟科、檫木属木姜子：樟科、木姜子属黑壳楠、香叶树：樟科、山胡椒属马桑：马桑科、马桑属火棘：蔷薇科、苹果亚科、火棘属枇杷：蔷薇科、苹果亚科、枇杷属沙梨、白梨：蔷薇科、苹果亚科、梨属垂丝海棠、苹果：蔷薇科、苹果亚科、苹果属木瓜、贴梗海棠：蔷薇科、苹果亚科、木瓜属月季：蔷薇科、蔷薇亚科、蔷薇属桃：蔷薇科、李亚科、桃属杏、梅：蔷薇科、李亚科、杏属李：蔷薇科、李亚科、李属樱桃、东京樱花：蔷薇科、李亚科、樱属大叶桂樱：蔷薇科、李亚科、桂樱属腊梅：腊梅科、腊梅属皂荚：苏木科、皂荚属紫荆：苏木科、紫荆属羊蹄甲：苏木科、羊蹄甲属山槐：苏木科、合欢属红豆树：蝶形花科、红豆树属槐树：蝶形花科、槐属刺槐：蝶形花科、刺槐属黄檀：蝶形花科、黄檀属刺桐、龙牙花：蝶形花科、刺桐属灯台树：山茱萸科、梾木属山茱萸：山茱萸科、山茱萸属光叶四照花：山茱萸科、四照花属喜树：蓝果树科、喜树属珙桐：蓝果树科、珙桐属刺楸：五加科、刺楸属楤木：五加科、楤木属珊瑚树：忍冬科、荚蒾属金银花（忍冬）：忍冬科、忍冬属枫香：金缕梅科、枫香属二球悬铃木：悬铃木科、悬铃木属响叶扬、小叶杨、青杨、加杨：杨柳科、杨属旱柳、垂柳：杨柳科、柳属桤木、旱冬瓜（蒙自桤木）：桦木科桤木属光皮桦、白桦：桦木科、桦木属水青冈：壳斗科、水青冈属板栗：壳斗科、栗属栲树（丝栗）：壳斗科、栲属东南石栎：壳斗科、石栎属青冈（栎）：壳斗科、青冈属麻栎、栓皮栎：壳斗科、栎属华榛：榛科、榛属多脉鹅耳枥：榛科、鹅耳枥属化香：胡桃科、化香属胡桃、野核桃：胡桃科、胡桃属枫杨：胡桃科、枫杨属白榆（榆树）：榆科、榆属榉树：榆科、榉属朴树：榆科、朴树属柘树：桑科、柘树属桑树：桑科、桑属构树：桑科、构属无花果、黄葛树：桑科、榕属杜仲：杜仲科、杜仲属梧桐：梧桐科、梧桐属梭罗树：梧桐科、梭罗属油桐：大戟科、油桐属乌桕：大戟科、乌桕属橡胶树：大戟科、橡胶树属重阳木：大戟科、秋风（重阳木）属油茶、茶树：山茶科、山茶属杜鹃花：杜鹃花科、杜鹃花属大叶桉（葡萄桉）：桃金娘科、桉属红千层：桃金娘科、白千层属沙棘：胡颓子科、沙棘属冬青卫矛（大叶黄杨）：卫矛科、卫矛属胡颓子、长叶胡颓子：沙棘科、胡颓子属枣：鼠李科、枣属枳椇（拐枣）：鼠李科、枳椇属吴茱萸：芸香科、吴茱萸属黄檗（黄皮树）：芸香科、黄檗属花椒：芸香科、花椒属枳：芸香科、枳属柚、橘、橙：芸香科、柑橘属臭椿、刺椿：苦木科、臭椿属苦木：苦木科、苦木属楝树、川楝：楝科、楝属红椿、香椿：楝科、香椿属无患子：无患子科、无患子属栾树、复羽叶栾树：无患子科、栾树属荔枝、龙眼：无患子科、龙眼属黄连木：漆树科、黄连木属南酸枣：漆树科、南酸枣属盐肤木：漆树科、盐肤木属漆树、野漆：漆树科、漆树属青榨槭、鸡爪槭：槭树科、槭属木犀：木犀科、木犀属女贞、小蜡树：木犀科、女贞属栀子花：茜草科、栀子属香果树：茜草科、香果树属毛泡桐：玄参科、泡桐属三）单子叶植物蒲葵：棕榈科、蒲葵属棕竹：棕榈科、棕竹属棕榈：棕榈科、棕榈属慈竹：禾本科、竹亚科、牡竹属箭竹：禾本科、竹亚科、箭竹属毛竹：禾本科、竹亚科、刚竹属三、解释1、树木学：是研究树木的形态特征、系统分类、生物学特性、生态学特性、地理分布以及利用价值的学科。

园林树木学（园林专业）复习思考题 11.名词解释：“树木”、“园林树木”和“园林树木学”。

（1）树木：多年生木本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本。

（2）（风景）园林树木：凡适合城乡各类风景园林景观、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以美化、改善、和保护环境为目的的木本植物。

（3）（风景）园林树木学：是对园林树木学的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖及应用进行系统研究的一门学科。

2.我国园林树木资源的四大特点。

（1）种类繁多（2）分布集中（3）特色突出（4）丰富多彩复习思考题 21.植物二名法的应用。

属名（第一个字母大写）+种加词（+命名人）。

（1）et表示两人共同命名。

（2）ex之前的人名表示命名人，ex之后的人名表示发表人。

（3）x（乘号）表示杂交命名，放在种加词前面。

（4）subsp.或者ssp.表示亚种名，后加亚种加词（5）var.表示变种名，后加变种加词。

（6）f.表示变型名，后加变型加词。

（7）品种只需在品种名上加单引号或在种名后加写cv,再写品种名，品种名首字母均用大写。

2.分类检索表的应用及编制。

检索表：是用来鉴别植物的工具。

鉴别植物时，利用检索表从两个相互对立的性状中选择一个相符的，放弃一个不符的，依序逐条查索，直到查出植物所属科属种。

定距检索表：把相对的两个性状编为同样的号码，并且从左边同一距离处开始，下一级两个相对性状向右退一定距离开始，逐级下去，直到最终。

平行检索表：把每一种相对特征的描写并列在相邻两行里，每一条后面注明往下查的号码或者植物名称。

3.裸子植物与被子植物的主要区别。

裸子植物被子植物孢子体木本植物，木材结构以管胞为主木本、草本植物，木材结构以管胞为主叶多为针形、鳞形或条形，稀为其他形叶形多样花球花单性稀两性，雌雄生殖器官为颈卵器花有花被分化，部分为单性花，多两性花胚珠胚珠裸露，种子裸露，不形成果实子房壁包被胚珠，形成果实子叶1至多数1~2复习思考题 31.根系类型及根的变态类型。

《园林树木学》复习思考题1依树木学类型可将园林树木分为那些？在园林中各有那些用途？举例说明。

分类：乔木类、灌木类、藤木类、匍地类；乔木：树体高大，具有明显的高大主干，又可分为大、小乔，常绿、落叶乔木。

灌木：树体矮小，主干低矮，有的干茎自地面呈多数生出而无明显的主干，又可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

藤木：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物，又可分为绞杀类，吸附类（爬山虎、凌霄、常春藤），卷须类（葡萄），蔓条类（蔓性蔷薇）。

匍地：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可分生出不定根而扩大占地范围（铺地柏）。

园林应用：乔木：可根据其观赏特征性用做庭荫树、行道树、园景树、独赏树、风景林等庭荫树：桂花、银杏、香樟、榉树、枫香、天竺桂（浙江樟）、檫树、枫杨、朴树、栾树等行道树：香樟、天竺桂（浙江樟）、梧桐、合欢、悬铃木（法桐）、杜英、银杏、杨树等园景树：世界五大园景树（雪松、金钱松、日本金松、南洋松和巨松）香樟、广玉兰、桂花、银杏、杜英、栾树、枫杨、木棉等独赏树：罗汉松、柚、桂花、金钱松、枫香、木瓜、红枫、石楠、木莲、乐昌含笑、苏铁等风景林：樱花、乐昌含笑、扁柏、黑松、枫香、柳杉、花柏、香樟、木莲、银杏、鹅掌楸等灌木：可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

大灌木用于分隔空间、阻隔视线等（珊瑚树），小灌木用于绿篱、园景下层装饰或者花坛（金叶女贞、小檗、小蜡、小叶十大功劳、八仙花、红檵木）、地被（现代月季、六月雪、络石）、绿雕塑（小檗、金叶女贞）、模纹花坛（杜鹃、红檵木）。

有些可作基础种植或在草坪、湖池周围构成引人入胜的边饰（木槿），也可以布置专类园（月季、玫瑰）藤木：园林中应用灵活多样，可用于地被（熊掌木）；作垂直绿化，装饰栏架（紫藤、葡萄、凌霄）、装饰建筑外立面（爬山虎）、与景观石结合（常春藤）。

匍地：园林中用做地被，水土保湿（铺地柏、平枝栒子）2城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？环境特点：1）城市气候方面A气温较高B空气湿度低并多雾C云多、降雨多D形成城市风E太阳辐射强度减弱F日照持续时间减少2）水土方面：A水污染相对严重B土壤肥力降低或者盐碱化，土壤透气性差，过于坚实，污染相对严重土质较差3）空气方面：空气质量状况较自然环境差4）认为方面：人口密集，建筑物多且高大树木选择：城市园林对树种应根据造景需求和其生态环境系统的不同，因地制宜选择适合的地点适合的树种，总体上城市树种适应性应较强；具体如街道绿化要选择容易成活适应城市交通环境，耐修剪，抗烟尘，干高枝叶密集，生长快且具有观赏性的树种；工厂区绿化应选择抗污染，能观赏树种；居民区绿化应选择观赏价值高树种；纪念性公园应选择具有意境，营造相应气氛的树种。

1. 树木学的概念。

树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。

2. 裸子植物的概念。

是相对于被子植物而言的，花单性，为球花，大孢子叶或珠麟内着生胚珠，胚珠裸露，木质部具管胞，无导管的一类植物。

3. 植物界可分为哪几大类群,高等与低等孢子与种子植物裸子与被子植物4. 裸子植物有何特征,被子植物呢,,裸子植物被子植物,木质部管胞导管、管胞,韧皮部筛胞筛管、伴胞,木材无孔材有孔材,叶小，多为针、线、鳞形较大，叶面宽阔,胚珠裸露包藏于子房里,种子裸露包藏于果皮5. 种的概念。

种是分类学的基本单位，它是由一群形态类似的个体所组成，来自共同的祖先，并繁衍出类似的后代。

认为同种个体间可正常地交配并繁育出正常的后代，而不同种个体之间交配则产生出不正常的后代，这就是生物学种的概念。

6. 郑万钧系统对裸子植物分科状况如何,苏铁目苏铁科苏铁纲银杏纲银杏目银杏科松杉纲松杉目南洋杉科松科杉科柏科罗汉松目罗汉松科三尖杉目三尖杉科红豆杉目红豆杉科盖子植物纲麻黄目麻黄科1买麻藤目买麻藤科7. 裸子植物与被子植物的胚珠存在方式有何区别?裸子植物胚珠裸露;被子植物胚珠包藏于子房里。

8. 苏铁科和银杏科的主要特征有哪些,苏铁科:常绿木本植物，常不分枝;叶大，羽状分裂;雌雄异株，球花单生枝顶;小孢子叶球柱状，下着生多数小孢子囊;大孢子叶球球状，羽状分裂，边沿着生2-10个胚珠;种子核果状。

银杏科:落叶乔木，有长短枝，叶扇形，叶脉叉状，雌雄异株，雄球花有梗，葇荑花序状雌球花有长梗，顶端通常有2珠座，各着生1直立胚珠。

种子核果状。

9. 松杉柏目的雌球花由什么组成?各部分位置如何?松科:苞鳞、珠鳞分离杉科:苞鳞、珠鳞合生，或仅顶端分离柏科:苞鳞、珠鳞合生，仅尖头分离10.松科植物有哪些叶形?在长短枝上如何着生?叶条形，锥形，针形，短枝上簇生，或成束着生，长枝螺旋着生。

11.松、杉、柏这三科的异同点有哪些,相同点:(1)都是裸子植物，木本，花单性。

树木学思考题《园林树木学》思考题第一章绪论1、什么是园林树木？反适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物，统称为园林树木。

2、园林树木在园林建设中有哪些作用？园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面功能①园林树木本身具有姿态、色彩、韵味、芳香等美的特性②改善环境因子、尤其对局部小气候改善作用极大，对恶劣的环境因子能起防护作用③生产具有创造财富的生产功能，但要运用得当3、为什么称中国为“园林之母”？*（资源丰富）中国园林树木资源有什么特点？4园林树木资源极为丰富。

①种类繁多②分布集中③丰富多彩④特点突出第二章园林树木的分类*1、植物的分类系统有哪两类？其分类的基本原则是什么？（自3）人为分类系统自然分类系统：对物种应有较明确的概念及判断进化的特征标准，以及分类系统上的等级。

*2、什么是双名法？**如何表示变种、变型、栽培品种？双名法：规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。

头一个是属名，第一个字母应大写，多位名词；第二个字是种名，多为形容词。

变种：在种名之后加缩写var.在写上拉丁变种名，最后写缩写命名人。

如：红玫瑰Rosa rugosa Thunb var. rosea Rehd变型：加缩写f.后，再写变型名，最后写缩写命名人。

栽培品种：在种名后写cv.，然后将品种名用大写或正体字写出或不写cv.仅写大写或正体字于引号内，首写字母均大写。

其后不必附命名人。

3、什么是物种、亚种、变种、变型？物种:在自然界中客观存在的一种类群，是分类的基本单位亚种：种内的变异类型，这个类型除在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。

变种：种内的变异类型，再形态结构上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域变型：在形态特征上变异比较小的类型。

*4、园林树木依生长类型、观赏特性、园林用途是如何分类的？举例。

①生长类型：乔木类、灌木类、丛木类、藤木类、匍地类②观赏特性：赏树形树木类（形木类）；赏叶树木类（花木类）；赏花树木类（花木类）；赏果树木类（果木类）；赏枝干树木类（干枝类）；赏根树木类（根木类）③园林用途：独赏树、遮阴树类、行道树类、防护树类、林丛类、花木类、藤木类、植篱及绿雕塑类、地被植物类、屋基种植类、桩景类、室内绿化装饰类第三章园林树木的生长发育规律1、什么是树木的年周期？落叶树的年生长周期分哪几个时期？各期的生理特点及形态标志是什么？①年周期：树木在一年内经过的生活周期成为年周期（从播种开始，经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程成为生活周期）②休眠转入生长期：树木休眠的解除，通常以苗的萌发为形态标志。

园林树木学分章节思考题（共5篇）第一篇：园林树木学分章节思考题《园林树木学》复习思考题绪论和总论部分[绪论]1.简述园林树木学的定义及研究内容。

2.试述中国园林树木种质资源的特点。

3.如何理解“谁掌握了种质资源，谁就掌握了未来”，如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。

4.园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1.园林树木分类的基本单位是什么？种以下有哪些分类等级，它们之间关系如何？2.种及种以下各分类等级如何命名，试举例说明。

3.园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。

4.园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。

5.园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。

6.园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念，每类各举2例。

第二章园林树木的观赏特性及其美化功能1.树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。

2.园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3.列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色，简述色叶树种的园林应用。

4.园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5.什么是纯式花相和衬式花相，每类各举2例。

6.列举春、夏、秋、冬观花树木各2种，并注明花色及科名。

7.列举主要香花树种6种，注明科、属，并编检索表加以区别。

8.列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种，并注明花期及科名。

9.列举秋天观果树种6种，注明果色及科名。

10.列举观枝干树种6种，注明其科名及干皮的观赏特征。

11.植物材料的质感特征体现在那些方面？ 12.如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。

13.试述园林植物意境美的含义。

如何通过植物材料的选择和配置创造园林的意境美。

第三章园林树木的环境功能1.简述园林树木对环境的改善功能和保护功能体现在哪些方面。

第四章园林树木配植1.简述园林树木配植的概念及其基本原则。

2.简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。

园林树木学复习思考题及参考答案一、名1. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。

2. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。

3. 物候期——生物在进化过程中，生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化，称物候期。

4. 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。

5. 芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。

6. 叶幕——指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。

7. 温周期——植物对昼夜温度变化的适应性称温周期。

8. 湿生植物——在潮湿环境中才能正常生长发育的植物类型。

9. 中性植物——在PH值在6.5～7.5之间的土壤中生长最佳的植物称中性植物。

10. 色相——各种群体所具有的色彩形象称色相。

11. 种——是自然界中客观存在的一种类群。

这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。

12. 干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短称干性。

13. 层性——由于顶端优势和芽的异质性，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次称之为“层性”。

14. 生存条件的不可代替性——生态因子虽互有影响、紧密联系，但生存条件是不可代替的，缺一不可用另一来代替。

15. 生长期积温——植物在生长期中高于某温度数值以上的昼夜平均温度的总和称该植物的生长期积温。

16. 自然群体——生长在一定地区内，并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成。

它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变。

17. 群系组——根据建群种亲缘关系近似（同属或相近属）生活型（3级或4级）近似或生境相近而分为群系组，但划入同一群系组的各群系，其生态特点一定是相近的。

园林树木学阶段复习思考题（I）总论部分习题第一章园林树木的分类一、作业习题（一）名词解释：1.园林树木学2.园林树木3.园林建设分类法4.品种5.种6.变种（二）多项选择1.依观赏习性，园林树木可分为：A.形木类B.独赏类C.叶木类D.花木类E.果木类F.干枝类G.乔木类H．根木类2. 依对热量因子的适应能力，园林树木可分为：A.热带B.阳性C.抗风D.温带E.亚热带F.抗粉尘G.寒带 H亚寒带4. 依对水份的适应能力，园林树木可分为：A.耐旱B.阳性C.中性D.耐湿E.酸性F.碱性G.耐盐H.抗盐5. 依生长类型，园林树木可分为：A.乔木类B.灌木类C.形木类D.丛木类E.果木类F.藤木类G.根木类H.匍地类6. 依对光照适应能力，园林树木可分为：A.阳性B.长日照C.阴性D.中性E.短日照F.高纬度G.低纬度H.光补偿点（三）正误题1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。

( )2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自行直立的木本植物称藤木。

（）3.主要表现树木体形美，可独立成景的树木称独赏树。

（）4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。

（）5．具有美丽的花朵或花序，其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。

（）6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。

（）7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。

（）8.为了美化、遮荫和防护目的，在道路旁栽植的树木，称庭荫树。

（）9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。

（）10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。

（）11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。

（）二、思考题1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同？又有何联系？2、本课程所用的园林树木学教材，各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列？3、植物分类系统中分哪几级？4、简述双名法常见表达式；区分种名、变种名、变型名、品种名的表达。