人教版八年级下册生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》考试测试卷

人教版八年级生物下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》测试题一、单选题1．下列不可遗传的是（）A．色觉正常的夫妇剩下色盲的儿子B．老鼠的毛色有褐色、黑色、灰色C．玉米中的白化苗D．在野外工作的人皮肤变黑2．下列昆虫的发育过程，属于不完全变态发育的是（）A．蜜蜂B．家蚕C．蝗虫D．蚊子3．羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。

如果一对基因为Aa的白羊交配，生下一只小黑羊的机率是（）A．100%B．75%C．50%D．25%4．有关染色体的叙述，正确的是（）A．同种生物不同结构的细胞内，染色体的形态和数目都不相同B．成对染色体中的两个DNA分子完全相同C．染色体主要由DNA和蛋白质组成，遗传信息存在于DNA上D．从数量上看，红细胞中一条X染色体上，染色体=DNA＞基因5．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要带有芽眼。

（）A．T B．F6．请将下列六种动物按照从低等到高等的顺序排列，其中排序正确的是（）①草履虫②鲤鱼③喜鹊④蝗虫⑤水螅⑥乌龟A．①②③④⑤⑥B．①⑤④②⑥③C．①④⑤②⑥③D．①⑤④②③⑥7．在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织细胞放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。

上述培育技术（）A．能大幅度改良后代的性状B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C．与克隆技术的生殖方式完全不同D．属转基因培养技术8．下列关于细胞、细胞核、染色体、DNA 和基因之间的流程图，正确的是（）A．细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B．细胞→染色体→细胞核→DNA→基因C．细胞→细胞核→基因→DNA→染色体D．细胞←细胞核←染色体←DNA←基因9．将纯种的紫花豌豆与纯种的白花豌豆杂交后，产生的子一代都是紫花豌豆，则豌豆的紫花属于（）A．相对性状B．显性性状C．隐性性状D．不能确定10．农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。

其原理是：射线或药物A．直接改变了农作物的某些性状 B．使种子里的遗传物质发生了改变C．改变了农作物种子中的营养成分 D．淘汰了农作物的某些不良性状11．一朵桃花中，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）A．花托和花柄B．花冠C．雄蕊和雌蕊D．花萼12．有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是A．后代具有两个亲代的遗传特性 B．后代具有重新组合性状的特点C．后代具备不受环境影响的特性 D．后代具有更大的变异性13．正常女性体细胞的染色体组成是A．22条＋Y B．22条＋X C．22对＋XX D．22对＋XY14．某夫妇生育了一个男孩，他们再生育一个小孩是女孩的机会是（）A．0% B．25% C．50% D．100% 15．Nancy 和David是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生个弟弟的概率是（）A．1/8B．1/4C．1/2D．7/816．郑氏始孔子鸟化石能证明有较近亲缘关系的两类生物是( )A．鱼类和两栖类B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类D．鸟类和哺乳类17．通常情况下，下列现象不会发生的是A．一对肤色正常的夫妇生下一个白化病的孩子B．普通青椒种子遨游太空后，结出了“彩椒”C．两株紫花豌豆杂交，子代中1/4表现为紫花，3/4表现为白花D．高产不耐盐碱水稻与低产耐盐碱水稻杂交，培育出了高产耐盐碱水稻18．如图是植物的一种生殖方式，下列有关叙述不正确的是（）A．图中所示生殖方式属于无性生殖的一种B．该技术属于扦插技术，成活的关键是让①和②的形成层紧密结合C．图中所示的生殖方式优点是可以保持亲本的优良性状D．将来长出的植物性状与图中的①一样19．女性正常卵细胞中的染色体组成可表示为（）A．22条+Y B．22对+XYC．22条+X D．22对+XX20．无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A．能否由母体直接产生新个体B．能否进行细胞分裂C．是否有两性生殖细胞的结合D．能否进行细胞分化21．在生活中，一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，有耳垂为显性性状，用B 表示，无耳垂为隐性性状，用b 表示，那么这对夫妇的基因型是（）A．Bb、bb B．Bb、Bb C．BB、Bb D．BB、bb22．牛的体细胞中有30对染色体，则牛的精子、卵细胞和受精卵中的染色体数分别是（）A．30对，30对，60条B．15对，30条，30对C．30条，30条，60条D．15对，15对，30条23．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为B．青蛙产下的卵块中含有受精卵C．小蝌蚪的发育在水中进行D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸24．下列是无性生殖的是（）A．用试管婴儿技术辅助发育 B．克隆羊C．播种水稻 D．用转基因技术获得超级鼠25．下列基因组成中，表现出相同性状的是A．Cc和DD B．CC和cc C．Cc和CC D．Cc和cc二、连线题26．如图将相应序号以及功能用直线连接起来。

【人教版】生物第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试卷含答案一、选择题1．下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（）A．蜘蛛和菜粉蝶B．蝗虫和蜈蚣C．蝗虫和蜜蜂D．家蚕和蟑螂【答案】C【解析】【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。

完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。

如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

【详解】A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉蝶是完全变态发育。

不符合题意。

B、蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。

不符合题意。

C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育。

符合题意。

D、家蚕是完全变态发育，蟑螂是不完全变态发育。

不符合题意。

所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”。

故选C【点睛】解答此题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。

2．斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。

研究表明，斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。

下列叙述正确的是（）A．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性B．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异C．斑马产生的所有变异都是对其有利的D．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化【答案】D【解析】【分析】变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向。

【详解】每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了遗传的多样性，A错误；斑纹的变异是斑马普遍存在的一种变异现象，变异是不定向的，B错误；斑马产生的变异既有有利变异也有不利变异，C错误；生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了斑马的进化，D正确。

人教版初中八年级生物下册第七单元《生物圈中的生命的延续和发展》单元测试题解析版姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）A．子代体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方B．生殖细胞中染色体数目比体细胞减半C．生殖细胞是基因在亲子代之间传递的桥架D．一个家族中男性的Y染色体不可能来自同一个祖先2 . 下列关于生物的遗传和变异的叙述正确的是（）A．人的性别决定于精子和卵细胞结合时B．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C．小明(男孩)的X染色体定来源于祖辈中的外婆D．用化学药剂处理甜菜幼苗使其染色体数目加倍，属于不可遗传的变异3 . 如图表示家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（）A．家蚕进行有性生殖B．家蚕属变态发育的原因是④与③的差异很大C．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期D．家蚕的发育过程是②→④→③→①4 . 下列关于青蛙的叙述错误的是（）A．青蛙的体色与周围环境颜色接近B．青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液C．青蛙的肺发达，能适应陆地生活D．青蛙的后肢发达，适于跳跃5 . 观察鸟卵结构图，其中①是卵壳膜，⑧是卵黄膜，为胚胎发育提供养料和水分的结构是（）A．⑦B．⑥C．⑤D．④6 . 相同体积的家兔、老鼠、家鸽和狗的骨骼相比，重量最轻的是（）A．家兔B．老鼠C．家鸽D．狗7 . 蝗虫的呼吸器官是A．肺B．气管C．皮肤D．外骨骼8 . 在右图中,不完全变态发育的昆虫是A．蝗虫B．苍蝇C．蜜蜂D．蝴蝶9 . 某同学为了了解显微镜下成的像是否是倒像，将写有“d”的透明纸片放在载玻片上制成玻片标本进行观察，他将会看到的是（）A．b B．p C．q D．一片黑暗10 . 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友，一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫，下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（）A．小蝌蚪用鳃呼吸B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵D．成娃水陆两栖生活，用肺和皮肤呼吸11 . 下列叙述错误的是（）A．受精卵在人体内形成的场所是输卵管B．鸡卵受精后胚盘将发育成雏鸡C．家鸽卵细胞的细胞膜是内层卵壳膜D．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率12 . 受精的鸡卵能在人工孵化箱里发育成雏鸡，主要原因是（）A．没有阳光B．没有空气C．温度适宜D．养料充足13 . 袁隆平爷爷是我国著名的遗传学家，他对育种杰出的贡献是（）A．转基因食品B．杂交水稻C．试管婴儿D．克隆羊多莉14 . 下面是同学们学习了《生命起源与进化》后总结的观点，你认为错误的一项是（）A．某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C．研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系以及推断生物进化的历程D．米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物15 . 生物的变异在自然界普遍存在。

第七单元《生物圈中生命的延续和发展》测试题一、单选题1．小丽在学习有关植物的知识后，想让自家一株苹果树结出不同的苹果，你认为她采取下列哪种方法好？（）A．播种B．嫁接C．组织培养D．扦插2．人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫3．动物发育形式多种多样，下列与蚕的发育形式相同的是（）A．螳螂B．菜粉蝶C．娃娃鱼D．鸡4．“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）A．求偶B．筑巢C．孵卵D．育雏5．如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图，图中①为卵期，下列说法不正确的是（）A．“春蚕到死丝方尽”的诗句中描述的“死”是指图中的③B．属于①→②→③发育过程的为蝗虫、菜粉蝶C．消灭蝗虫的最佳时期为②D．两种发育过程的昆虫都是体内受精、变态发育6．下列不属于变异的是（）A．同一株花生上结出大小不同的花生B．肥水充足的玉米植株高大C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子D．扦插繁殖的月季仍然开出黄花7．下列关于鸟卵的叙述，你认为正确的是（）A、卵白内没有营养，卵黄有营养 C、卵白是细胞质，卵黄是细胞核B、经孵化，鸟卵都能发育成雏鸟 D、鸟卵孵化时需要适宜的温度8．下列关于生物技术与应用实例的搭配中，错误的是A．克隆技术——多莉羊B．转基因技术——抗虫棉C．仿生——雷达D．无土栽培技术——培养无毒植株9．科技人员用高产不抗倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦,这说明( )A．性状不能遗传B．只有显性性状能遗传给后代C．可以利用遗传变异原理育种D．性状决定基因10．一同学想在家里植栽菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是（）A．一段枝条B．一粒种子C．一个果实D．一片叶子11．鸟类的生殖特点是A．有性生殖、卵生B．无性生殖、卵生C．有性生殖、胎生D．无性生殖、胎生12．从繁殖的角度看，一朵花最主要的结构是A．花萼和花冠 B．雄蕊和雌蕊 C．花瓣 D．花托13．花粉落到雌蕊柱头上的过程叫A．受精 B．传粉 C．传粉和受精 D．开花14．叶芽中发育成幼叶的结构是A．芽B．芽原基C．叶原基D．芽轴15．米勒的实验证明了（ （A．小分子有机物可能在原始大气中形成B．原始生命的出现C．多分子体系演化成原始生命D．原始大气的形成16．人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是A．22对常染色体+XY B．22条常色体+X或22条常染色体+YC．22条常染色体+XY D．22条常染色体+Y17．下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是（）A．胚盘是胚胎发育的部位B．气室内的空气主要起保护作用C．卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养D．卵系带主要起固定卵黄的作用18．关于现代生物技术，下列说法正确的是（）A．利用生物技术可以促进化石能源的开发，但不能开发生物能源B．现代生物技术正在引发新的技术革命C．生物技术可以克隆生物体，但不能克隆生物的器官D．生物技术给人类带来了巨大的利益，并且没有任何副作用19．在经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫。

第七单元《生物圈中生命的延续和发展》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.所有鸟类都具有的繁殖行为是（）A．求偶、交配、产卵B．筑巢、交配、产卵C．求偶、产卵、孵卵D．产卵、孵卵、育雏2.与空气相比，原始大气中没有的气体成分是（）A．氢气B．甲烷C．氧气D．二氧化碳3.下列哪一项不属于两栖动物的主要特征？（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体用鳃呼吸C．成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．体温恒定4.在有性生殖过程中，基因在亲子代之间传递的渠道是（）A．体细胞B．性状C．生殖细胞D． DNA5.下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是（）A．菜粉蝶B．蝗虫C．家蚕D．蜜蜂6.将带有芽的葡萄枝条插入湿润的泥土中，不久长成新植株，这种繁殖方式称为（）A．扦插B．嫁接C．压条D．分根7.水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状，长期浸没在水中的叶片却呈丝状，这是由于（）A．水毛茛叶的表现型受到环境的影响发生变化B．水毛茛叶的基因型受到环境的影响发生变化C．水毛茛的表现型和基因型受环境影响都发生了变化D．以上说法都正确8.如图所示，以下相关说法正确的是（）A．这种生殖方式属于有性生殖B．①是砧木，②是接穗C．这种嫁接方式为芽接D．嫁接时①②的形成层要紧密结合9.已知人的双眼皮由显性基因E控制，单眼皮有隐性基因e控制．现有一对夫妻，男的单眼皮，女的双眼皮；第一个孩子为单眼皮，第二个孩子是双眼皮的概率及基因组成分别为（）A． 50%EeB． 50%EEC． 25%Ee．D． 25%EE10.生物的性状就是（）A．生物的形态结构特征B．生物的生理特性C．生物先天的行为方式D．前三项11.能使植物的茎不断加粗的结构和嫁接时接穗与砧木必须紧密结合的结构分别是（）A．木质部/形成层B．木质部/韧皮部C．形成层/形成层D．韧皮部/形成层12.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A．外骨骼B．角质层C．贝壳D．角质鳞片13.属于不可遗传的变异是（）A．人的体细胞中若多一条 21 号染色体，将表现为先天性愚型B．同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里，所结子粒的饱满程度不同C．应用空间技术育种培育的太空椒D．一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子14.下列属于两栖动物的是（）A．鳄鱼B．娃娃鱼C．章鱼D．鲸鱼15.人们为了培育农作物新品种，用射线或药物处理农作物的种子，目的是要改变种子里的（）A．种子B．遗传物质C．细胞膜D．细胞质16.脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．鸟类17.1976年，我国吉林地区曾发生过一场罕见的陨石雨，科学家们在陨石表面发现了多种有机小分子物质，此事实为下列哪种假说提供了有力证据？（）A．自然发生论B．生生论C．宇宙生命论D．化学进化论18.导致生存斗争的原因是（）A．生物之间相互排挤或残杀B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C．生物赖以生存的食物和空间有限D．生物不能适应外界环境的变化19.有两个品种的水稻，一种高产不抗虫．一种低产抗虫，为了得到高产抗虫的品种，可采取的方法是（）A．杂交B．嫁接C．辐射D．用卫星带到太空20.已知果蝇的精子中含有 4 条染色体，那么它的卵细胞、受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是（）A． 4 条 8 条8 条B． 8 条8 条8 条C． 2 对4 对 4 对D． 4 对4 对 4 对21.根据米勒的实验结果可以推测出（）A．原始地球上能形成生命B．原始地球上本来就有生命C．生命的起源从无机物生成有机物D．生命的起源从有机物生成无机物22.下列关于生物分类的叙述错误的是A．被子植物是目前地球上最高等的植物B．蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分C．分类的等级由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种D．植物由低等到高等依次是:藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物23.下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）A．凡是变异都可遗传B．变异都是由于遗传物质的改变引起的C．变异对生物的生存都是有利的D．生物的变异是普遍存在的24.受精的鸡卵结构中，将来可孵化成雏鸡的部分是（）A．卵黄B．卵白C．系带D．胚盘25.下列疾病都是遗传病的一组是（）A．夜盲症、佝偻病B．流感、甲肝C．血友病、色盲D．坏血病、白化病二、非选择题26.在原始地球条件下，_____的形成是生命发生的开端，原始生命诞生的摇篮是_____．27.由于引起的原因不同，变异可以分为______和 ______．28.母亲是红绿色盲她的儿子也是红绿色盲，红绿色盲是一种传染病。

第七单元《生物圈中生命的延续和发展》测试题一、单选题1．下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）A．作茧自缚B．飞蛾扑火C．破茧成蝶D．金蝉脱壳2．如图是某同学学习遗传的物质基础后发现的一幅图片，相关说法错误的是（）A．图中①②③分别表示染色体、蛋白质和DNAB．DNA是链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子C．一条染色体应该含有2个DNA分子D．每条染色体上有很多蛋白质，蛋白质不能控制生物的性状3．下列关于生物生殖发育的说法，正确的是（）A．卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源B．家蚕的发育是不完全变态发育C．克隆技术本质上属于无性生殖D．青蛙个体发育的起点是卵细胞4．下列有关“动物的行为”及“与人类关系”的叙述，正确的是（）A．大山雀偶然打开奶瓶盖喝到牛奶，属于学习行为B．乳腺生物反应器是模仿动物的某种结构和功能发明的仪器设备C．动物越高等，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数就越少D．某些昆虫分泌性外激素引诱异性的行为，属于社会行为5．下列关于染色体的叙述，不正确的是（）A．染色体由DNA 和蛋白质组成B．体细胞中的染色体是成对存在的C．控制相对性状的一对基因位于同一条染色体上D．精子中染色体的大小形态各不相同6．甜美多汁的桃肉、西瓜籽、苹果果实分别是由下列哪项发育而来的（）A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁7．研究生命起源的米勒实验证实了（）A．原始地球具备产生构成生命体有机物的条件B．原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件C．原始地球可以形成生命D．原始地球具备生物生存所需的条件8．科技人员用低产抗病毒烟草和高产不抗病毒烟草培育出高产抗病毒烟草，这明（）A、性状不能遗传 B、只有显性性状传给后代C、可以利用遗传变异原理育种D、形状决定基因9．已知水稻的体细胞中有12对染色体，那么（）A．体细胞中含12条DNA分子B．生殖细胞中含12条DNA分子C．生殖细胞中含3对染色体D．精子和卵细胞中所含染色体数目不一样10．下列关于地球上生命起源、进化的描述，错误的是( )A．米勒实验证明了生命是在原始地球上产生的B．海洋是生命的摇篮C．在生命进化的历程中，生物从水生到陆生，从简单到复杂D．存活至今的各种生物，都是适应其生活环境的11．玉米有时会出现白化苗，这种现象属于（）。

人教版八年级下册生物第七单元生物圈中生命的延续和发展单元测试题一、选择题1.生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，下列哪一项属于无性生殖（）A. 鸟的卵生B. 植物用种子繁殖后代C. 哺乳动物的胎生D. 植物通过扦插或嫁接繁殖后代2.秋季是蝗虫较为活跃的时期,下列有关蝗虫的叙述正确的是( )A. 蝗虫的发育过程属于完全变态发育B. 蝗虫的发育过程与果蝇的发育过程相同C. 蝗虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D. 蝗虫的幼虫和成虫差别不明显3.下列作物的培育过程中所采用的繁殖方式,与其它三个明显不同的是( )A. 利用组织培养技术繁育脱毒马铃薯B. 利用种子繁殖培育优质水稻C. 利用分根的方法繁殖菊花D. 利用枝芽繁植蜜桃4.下列属于相对性状的是（）A. 狗的黄毛和鹅的白毛B. 小红的双眼皮和小丽的能卷舌C. 人的有酒窝和无酒窝D. 小明的A型血和小刚的A型血5.某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的增长，防治效果越来越差(如图所示)，下列说法中正确的是（）A. 农药的质量随着时间推移降低了B. 害虫自然产生了能抵抗农药的变异，并随着时间推移得到了巩固C. 农药促使害虫产生了抵抗农药的变异D. 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异6.下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A. 青蛙有抱对行为，体内受精，水中发育B. 青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C. 青蛙个体发育的起点是蝌蚪D. 雄蛙能鸣叫，招来雌蛙来抱对、产卵7.如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述中正确的是( )①染色体的数目和基因的数目一样多②DNA和基因共同组成染色体③一个DNA分子中含有一个基因④基因是有遗传效应的DNA片段A. ①B. ②C. ③D. ④8.下列不正确的叙述是哪一项（）A. 生殖过程中，女性只产生一种含X染色体的卵细胞B. 从理论上讲，生男生女的概率各占一半C. 男性X染色体上致病基因一般不会传给儿子D. 正常男性精子的染色体组成可以表示为22+XY9.植物的营养繁殖是指（）A. 依靠花繁殖后代的过程B. 依靠果实繁殖后代的过程C. 依靠种子繁殖后代的过程D. 依靠根、茎、叶繁殖后代的过程10.正常人体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是（）A. 22对，22条B. 23对，23条C. 24对，24条D. 46对，46条11.下列属于遗传现象的是（）A. 母亲是双眼皮，儿子是单眼皮B. 一母生九子，连母十个样C. 白猫生下一只黑猫和一只花猫D. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞12.下列生物变异的实例中，不能遗传给后代的是（）A. 豌豆的高茎和矮茎B. 单眼皮经手术后割成双眼皮C. 人的血型有A型和B型D. 矮秆抗倒伏的小麦13.雌蛙与雄蛙之间抱对的意义（）A. 抓住雌蛙，防止雌蛙逃走B. 培养感情，建立起相对稳定的配偶关系C. 雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性D. 雌蛙与雄蛙之间的识别14.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语反映了自然界中普遍存在的（）A. 生殖现象B. 进化现象C. 遗传现象D. 变异现象15.下列关于人体内遗传物质的说法中，不正确的是（）A. 染色体23对B. DNA分子46个C. 基因46对D. 基因数万对16.下列叙述中不正确的是（）A. 父母都有酒窝，他们生下的子女不一定都有酒窝B. 基因组成中含有一个显性基因，那么这个生物体一定表现出显性性状C. 基因组成中有两个隐性基因同时存在时，生物一定表现为隐性性状D. 在生物的遗传过程中，一般是父亲的基因传递给儿子，母亲的基因传递给女儿17.有一对夫妇，均为双眼皮，丈夫和妻子控制眼皮的基因均为Dd，他们生育一个单眼皮女孩的几率为（）A. 1/4B. 1/2C. 1/6D. 1/818.下列有关生命起源的叙述，不正确的是（）A. 地球上的生命起源于非生命物质B. 米勒实验说明在原始的地球上原始大气可以形成原始生命C. 原始大气成分中不含氧气D. 原始生命诞生的重要标志是能实现原始的新陈代谢和个体增殖19.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异C. 野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D. 在长期有毒农药的作用下，使农田害虫产生了抗药性20.下列各项中，不属于生物进化总体趋势的是（）A. 由简单到复杂B. 由水生到陆生C. 由草食性到肉食性D. 由低等到高等二、综合题21.下图所示的是生物进化的大致历程（进化树），据图回答下列问题：（1）根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物和较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物的生活环境变化，可以看出生物进化的趋势是从________。

人教版初中生物八年级下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 学校兴趣小组想培育一种月季花，让一株月季花上开出不同颜色的花来，应该采取的方法是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养2 . 造成同源器官形态功能差异的原因是（）A．进化水平不同B．原始祖先不同C．生存环境不同D．各自的变异方向不同3 . 在学习了生物的遗传和变异后，你认为下列不属于遗传的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．龙生龙，凤生凤，老鼠生娃打地洞C．哥哥和弟弟长得不像D．子女能从自身找到许多与父母相似的地方4 . “新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。

我国是最早养蚕缫丝的国家，下图示家蚕的生长发育过程，下列叙述不正确的是（）A．家蚕是有性生殖方式B．蚕丝产生于②时期C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期5 . 番茄果皮红色（D）对黄色(d)为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（）A．红色，dd，Dd 或 DD B．黄色，dd，Dd 或 ddC．红色，dd，Dd 或 dd D．黄色，Dd，DD 或 dd6 . 一对夫妇脸颊都有酒窝，基因型皆为BB，则其子女的基因型是（）。

A．BBB．BBC．BBD．以上都有可能。

7 . 正常男性体细胞中性染色体组成是（）A．XX B．XY C．X D．Y8 . 某航天育种基地的27个果蔬品种搭载“神舟”十号飞船成功巡游太空并返回，太空育种的原理是（）A．使种子里的遗传物质发生了改变B．直接改变了农作物的某些性状C．改变了农作物种子中的营养成分D．淘汰了农作物的某些不良性状9 . 下列对于各种生物发育错误的叙述是（）A．蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B．家蚕的发育是完全变态发育C．卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源D．人体胎儿发育的场所是子宫10 . 下列现象中，属于生物变异现象的是（）A．蝗虫的体色在夏季为绿色，在秋季为褐色B．猫和狗的外形上有差异C．青蛙的发育过程中，蝌蚪阶段和成蛙阶段有显著差异D．一棵树上所结的果实，在大小、形态、颜色上有差异11 . 下列动物中哪些是能飞的节肢动物? （）A．蜈蚣B．蜂鸟C．蝙蝠D．蝗虫12 . 下列关于部分生物生殖发育的叙述，正确的是（）A．甘薯用块根生殖属于有性生殖B．蜜蜂发育要经历卵、若虫、成虫三个时期C．鸡的受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘D．家免胎生哺乳的繁殖特征可提高后代的成活率13 . 下列有关动植物生殖发育的叙述错误的是（）A．在生产实践中，香蕉用组织培养繁殖及葡萄用扦插繁殖，都属于无性生殖B．果树嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，嫁接能保持接穗品种的原有特征C．鸟卵中的胚盘和卵黄及卵黄膜可以合称为一个卵细胞D．若想提高蚕丝产量，应适当延长家蚕的蛹期14 . 依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是A．蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐前行的习性B．猛禽由于经常性的撕裂不同的猎物来获取食物而使自己的喙和爪变得更加锐利的C．大部分昆虫隐藏在树缝内，这一现实环境选择了长舌的啄木鸟D．在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉15 . 已知水稻的卵细胞中染色体的数目是12条，则水稻的精子、受精卵、叶肉细胞中含有的染色体数目分别为A．12条、12条、24条B．12条、24条、24条C．12条、12条、12条D．24条、24条、24条16 . 现代长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（）A．繁殖后代的面要B．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，是自然选择的结果C．经常吃高处叶子的结果D．变异始终朝着有利生物生存的方向发展17 . 如图为高产抗倒伏小麦和太空椒，要想获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是（）A．组织培养、无土栽培B．杂交、杂交C．杂交、转基因技术D．杂交、基因突变18 . 科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌中，从而形成了能够生产人生长激素的“ 工程菌”。

第七单元《生物圈中生命的延续和发展》测试卷一、单选题(共25小题,每小2题分,共50分)1.在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（）A．染色体B．蛋白质C． DNAD．细胞核2.禁止近亲婚配，可以有效地预防下列哪种疾病的发生（）A．坏血病B．白化病C．白血病D．冠心病3.在鸟卵的结构中，能发育为雏鸟的结构是（）A．卵黄B．胚盘C．卵白D．胎盘4.蛾类的一生中把自己封闭起来的阶段是（）A．卵期B．幼虫期C．蛹期D．成虫期5.米勒实验证明了（）A．原始地球上可以形成有机物B．原始生命起源于原始海洋C．原始地球上可以形成原始生命D．原始生命起源于外星球6.脊椎动物进化的大致历程是（）A．原始鱼类、原始爬行类、原始鸟类和哺乳类、原始两栖类B．原始爬行类、原始鱼类、原始两栖类、原始鸟类和哺乳类C．原始鱼类、原始两栖类、原始鸟类和哺乳类、原始爬行类D．原始鱼类、原始两栖类、原始爬行类、原始鸟类和哺乳类7.下列哪两位亲属属于直系亲属（）A．同胞兄妹B．堂兄妹C．祖孙D．叔侄8.下列说法，哪项正确（）A．所有的鸟都有孵卵和育雏行为B．鸟类产的卵就是一个卵细胞C．母鸡产的卵并不都可以孵化出小鸡D．家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食9.我国婚姻法规定：禁止近亲结婚．原因是血缘关系越近的人，携带（）的可能性越大，所以婚后所生的子女患遗传病的可能性就越大．A．不同的隐性致病基因B．不同的显性致病基因C．相同的隐性致病基因D．相同的病原体10.下列鸟类的雏鸟属于早成雏的是（）A．喜鹊B．丹顶鹤C．金刚鹦鹉D．麻雀11.下列叙述中，不正确的是（）A．在研究生物进化的过程中，生物化石是非常重要的证据B．任何变异都为生物进化提供原始材料，变异对生物不一定有害C．在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、低等，水生的越多D．生物进化的总体趋势是从简单到复杂、低等到高等、水生到陆生12.如图所示，以下相关说法正确的是（）A．这种生殖方式属于有性生殖B． ①是砧木，①是接穗C．这种嫁接方式为芽接D．嫁接时①①的形成层要紧密结合13.下列各项中，属于有利变异的是（）A．人类的血友病B．棉铃虫产生抗药性C．玉米的白化病D．高秆水稻14.导致生存斗争的原因是（）A．生物之间相互排挤或残杀B．有利变异的个体和不利变异的个体互相竞争C．生物赖以生存的食物和空间有限D．生物不能适应外界环境的变化15.下列现象中，不能遗传的变异是（）A．豌豆的高茎和矮茎B．家兔的白毛和黑毛C．玉米粒的黄色和白色D．常晒太阳，皮肤变黑16.生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．向日葵17.目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。

第七单元《生物圈中的生命的延续和发展》测试卷一、单选题(共20小题)1.假设控制某植物花色的基因组成为Aa（A控制红色，a控制白色），则图A～D各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是A． AB． BC． CD． D2.普通椒的种子经卫星搭载后选育出“太空椒”，“太空椒”具有果形大、风味优等特点，这是因为卫星搭载后改变了种子的（）A．遗传物质B．营养物质C．种子结构D．细胞结构3.a 染色体 b 基因 c DNA 上述为洋葱表皮细胞核内三种物质，由大到小的顺序依次为（）A． abcB． bcaC． cbaD． acb4.下列哪一项不属于两栖动物的主要特征？（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体用鳃呼吸C．成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D．体温恒定5.下列疾病都是遗传病的一组是（）A．夜盲症、佝偻病B．流感、甲肝C．血友病、色盲D．坏血病、白化病6.有一个男孩是色盲患者，但他的父母祖父母和外祖父母都是色觉正常。

该男孩色盲基因的传递过程是（）A．祖父→父亲→男孩B．外祖父→母亲→男孩C．祖母→父亲→男孩D．外祖母→母亲→男孩7.近几年多肉植物做为桌面盆景被广泛种植，我们在繁育这类植物时，可用其老叶子插入土中等待新植株从叶基部长出，这种繁殖方法属于（）A．嫁接B．种子C．扦插D．压条8.女性每个体细胞应含有的染色体数目为（）A． 22 对+XYB． 44 对+XYC． 22 对+XXD． 44 对+XX9.下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是（）A．性染色体与性别决定有关B．常染色体与性别决定无关C．常染色体也存在于性细胞中D．性染色体只存在于性细胞中10.下列有关遗传性状的描述正确的是（）A．生物的性状是染色体控制的B．父母通过生殖细胞将性状传给子代C．父母的遗传物质 DNA 可通过生殖细胞传给子代D．父母的全部基因都传给了子代11.正常人的卵细胞中的染色体应表示为（）A． 22 对+XXB． 22 条+XC． 22 条+YD． 22 对+XY12.原始大气不含有（）A．水蒸气B．氧气C．氨气D．氢气13.在鸡蛋的卵黄上有一个小白点，它是（）A．细胞核B．卵细胞C．卵白D．胚盘14.目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。