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1一2年级所读的论语
1. “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
- 解释：学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？这几句非常适合低龄学生理解学习的乐趣、交友的快乐和品德修养。
2. “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
- 解释：我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？可以教导孩子要有责任心、诚信和认真对待学习。
1. “温故而知新，可以为师矣。
”
- 解释：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，就可以凭借这一点成为老师了。
让孩子明白复习的重要性。
1. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”
- 解释：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
可以启发孩子培养对学习的兴趣。
1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”【译文】孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很舒畅吗?有朋友从远方来，不也很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”2. 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”《论语》【译文】孔子说：“君子饮食不求满意，居处不求恬静，勤勉做事而说话谨慎，到有贤德的人那里去匡正自己，可以说是好学的了。
”3. 有子曰：“礼之用，和为贵。
”【译文】有子说：“礼的应用，以和谐最为重要。
”4. 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。
”《论语》【译文】孔子说：“不怕别人不了解我，就怕自己不了解别人。
”5. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不矩。
”《论语》【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十把握了知识而不致疑惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”6. 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。
”《论语》【译文】孔子说：“君子普遍地团结人而不相互勾结;小人相互勾结而不能普遍地团结人。
”7. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《论语》【译文】孔子说：“只读书而不深入思索就会茫然无所知;只是空想而不读书就会产生疑惑。
”8. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”《论语》【译文】孔子说：“看见贤德的人就要想着向他看齐，看见不贤德的人就要反省自己。
”9. 子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之;更也，人皆仰之。
”《论语》【译文】子贡说：“君子的过错，就像日食和月食一样啊：有了过错，人人都看见了;改正的时候，人人都仰望着。
”10. 子曰：“德不孤，必有邻。
”【译文】孔子说：“有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人和他做伙伴。
”11. 子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。
小学生必背论语经典名句及翻译文章中包括：求学篇、立志篇、品德篇、处世篇，下面就一起来学习吧。
【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】:学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】：（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
40则小学生必背《论语》经典名句(附讲解)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN40则小学生必背《论语》经典名句，附讲解！【求学篇】1.学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】:学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7.朝闻道，夕死可矣。
【讲解】：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8.不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】：（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9.发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
小学生必背《论语》经典名句50则讲解】作为一个有志向的人，必须要有坚强的意志和毅力，因为承担的责任很重，前路漫漫。
13．知之者不如行之者，行之者不如赏之者。
讲解】懂得它不如去实践它，实践它不如去享受它的成果。
14．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
讲解】不登高山不知道天空的广阔；不探索深渊不知道大地的厚实。
15．志不立，天下无可成之事。
讲解】没有坚定的志向，就没有任何事情能够成功。
16．三人行必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
讲解】无论和谁一起行走，都可以从中学到一些东西。
选择优秀的人为师，研究他们的长处；遇到不好的人，改正他们的缺点。
17．学而不厌，诲人不倦。
讲解】研究永远不会厌倦，教导他人也不会疲倦。
18．己所不欲，勿施于人。
讲解】不要对别人做自己不想被做的事情。
19．君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
讲解】有品德的人做出美好的行为，不做出恶劣的行为。
而小人则相反。
20．君子坦荡荡，小人长戚戚。
讲解】有品德的人做事坦率豁达，小人则总是心存猜疑和忧虑。
修身篇】21．弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
讲解】作为学生，进入家门就要孝顺父母，出门就要关心兄弟姐妹；做事要谨慎可靠，对待他人要充满爱心，亲近有品德的人，有余力时就研究文化知识。
22．君子喻于义，小人喻XXX。
讲解】有品德的人关注道义，小人则只关注个人利益。
23．君子泰而不骄，小人骄而不泰。
讲解】有品德的人自信而不自负，小人则自大而不自信。
24．学而不思则罔，思而不学则殆。
讲解】只是研究而不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考而不认真研究，就会弄得精神疲惫而无所得。
25．有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？讲解】有朋友从远方来，不是很高兴吗？别人不了解自己，却不会生气，这不是有品德的人吗？待人篇】26．己所不欲，勿施于人。
讲解】不要对别人做自己不想被做的事情。
27．弟子问曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为XXX。
《论语》小学必背50句【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
【讲解】古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德（然后去为国家、人民服务），现在读书人学习的目的，在于给别人看（希望得到别人的赞美和任用）。
小学生必背《论语》经典名句五十则【求学篇】1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？【讲解】学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【讲解】只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）【讲解】温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）【讲解】（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
小学生必背《论语》经典名句附意思求学篇1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？讲解:学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
讲解：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
讲解：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
讲解：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5.温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）讲解：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
讲解：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
讲解：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）讲解：（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
讲解：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
讲解：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德（然后去为国家、人民服务），现在读书人学习的目的，在于给别人看（希望得到别人的赞美和任用）。
小学生必背论语及其意思：1. 学而时习之，不亦说乎。
——意思是学习应该时时刻刻都在进行，不断地重复学习，是一种快乐和享受。
2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
——意思是了解知识的人并不如对知识有热情的人，有热情的人并不如对知识有乐趣的人。
3. 工欲善其事，必先利其器。
——意思是想做好一件事情，就要先准备好必要的工具或材料。
4. 知止而后有得，不知止则无所得。
——意思是明智的人知道什么时候应该停止，只有这样才能得到东西，否则就什么都得不到。
5. 学而不思则罔，思而不学则殆。
——意思是只有学习和思考相结合，才能避免知识的空洞和危险。
6. 知之者不如行之者，行之者不如至之者。
——意思是只有知道一个道理或事实是不够的，要将它付诸行动并不断追求，才能获得更多的收获。
7. 己所不欲，勿施于人。
——意思是不要给别人做自己不愿意被人家做的事情。
8. 事君尽礼，人以为谄也。
——意思是全心全意为君尽职尽责，但有些人却看不起这种奉献精神。
9. 人不知而不愠，不亦君子乎？——意思是当没人知道自己做过什么好事时，不会因此而不高兴，这是君子的品质。
10. 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
——意思是聪明的人不会迷惑，有仁爱心的人不会忧虑，有勇气的人不会害怕。
11. 知彼知己，百战不殆。
——意思是了解敌人和自己的情况，才能在战争中不败。
12. 君子喻于义，小人喻于利。
——意思是君子注重道义，小人只顾自己的利益。
13. 君子坦荡荡，小人长戚戚。
——意思是君子豁达开朗，小人心胸狭窄。
14. 有朋自远方来，不亦悦乎？——意思是有远方的朋友来，不是很开心吗？15. 君子成人之美，不成人之恶。
——意思是君子会把别人的优点发扬光大，而不会去揭别人的短处。
16. 三人行必有我师焉。
——意思是三个人在一起，一定有我能向他们学习的人。
17. 言必信，行必果。
——意思是说话要讲实话，做事情要有结果。
18. 知己知彼，百战不殆。
——意思是了解自己和对手的情况才能战胜对手。
小学生必背《论语》经典名句五十则【修业篇】1．学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎【解说】学习了，而能准时去实践，不也快乐吗！有朋友自远方来，（商讨学理），不也快乐吗！他人不认识我，我其实不埋怨，不也是君子吗！2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，堪称勤学也已。
【解说】有道德有学识的人不贪恋饮食的知足、居室的舒坦（不把精力放在吃住上），而求做事勤劳、说话慎重，向有道德有学识的人讨教，这样做，就能够说是一个勤学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【解说】知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
【解说】只念书却不思虑，就会感觉诱惑而无所得；不过幻想却不仔细学习，就会弄得精神疲备而无所得。
5．温故而知新，能够为师矣。
（温故知新）【解说】复习已知的旧知识，又能意会到新的东西，能够依靠这一点做老师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天数，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距。
【解说】我十五岁时开始发奋学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能通情达理遇事不再迷惑，五十岁时懂得了天数的道理，六十岁能听的进不一样的建议，到了七十岁时已经达到为所欲为，想怎么做就怎么做，也不会高出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【解说】清晨懂得了真谛，夜晚就逝世，也是能够的（爱真谛胜于爱生命）。
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（贯通融会）【解说】（教课生）不到他冥思苦想怎么也弄不理解的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启迪他。
告诉他（四方形）的一个角，他不可以由此推出此外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．奋发忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【解说】奋发时候竟忘掉吃饭，快乐时候就忘掉了忧虑，把自己就要老了这件事也不放在心上，这样罢了。
”10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
小学生必背论语经典名句及翻译
文章中包括：求学篇、立志篇、品德篇、处世篇，下面就一起来学习吧。
【求学篇】
1．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
【讲解】:学习了，而能按时去实践，不也高兴吗！有朋友自远方来，（切磋学理），不也快乐吗！别人不了解我，我并不埋怨，不也是君子吗！
2．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
【讲解】：有道德有学问的人不贪图饮食的满足、居室的舒适（不把精力放在吃住上），而求做事勤快、说话谨慎，向有道德有学问的人请教，这样做，就可以说是一个好学的人了。
3．知之为知之，不知为不知，是知也。
【讲解】：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。
4．学而不思则罔，思而不学则殆。
讲解】：只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学
习，就会弄得精神疲倦而无所得。
5．温故而知新，可以为师矣。
（温故知新）
【讲解】：温习已知的旧知识，又能领悟到新的东西，可以凭借这一点做老
师了。
6．吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳
顺，七十而从心所欲，不逾距。
【讲解】：我十五岁时开始立志学习，三十岁时能立足与社会，四十岁时能
通情达理遇事不再疑惑，五十岁时懂得了天命的道理，六十岁能听的进不同的意
见，到了七十岁时已经达到随心所欲，想怎么做就怎么做，也不会超出规矩。
7．朝闻道，夕死可矣。
【讲解】：早上懂得了真理，晚上就死去，也是可以的（爱真理胜于爱生命）
8．不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。
（举一反三）
【讲解】：（教学生）不到他苦思冥想怎么也弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又说不出来的时候，不去启发他。
告诉他（四方形）的一个角，他不能由此推出另外三个角，就不再往下教他（新知识）了。
9．发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
【讲解】：发奋时候竟忘记吃饭，快乐时候就忘记了忧愁，把自己就要老了这件事也不放在心上，如此罢了。
”
10．古之学者为己（所谓为己之学），今之学者为人。
【讲解】：古代读书人学习的目的，在于修养自己的学问道德（然后去为国家、人民服务），现在读书人学习的目的，在于给别人看（希望得到别人的赞美和任用）。
11．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
【讲解】：懂得它不如爱好它，爱好它不如以它为乐。
【立志篇】
12．士不可以不弘毅，任重而道远。
【讲解】：读书的人不可不抱负远大，意志坚强，因为他重任在身而路程遥远。
13．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
讲解】：三军中可以夺取统帅，但是不可能强迫改变一个平民百姓的志向
14．岁寒，然后知松柏之后凋也。
【讲解】：到了一年最寒冷的季节，才知道松柏树是最后凋谢的。
【品德篇】
15．仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
【讲解】：仁，距离我远吗？只要我想要做到仁，仁就随着心念到了。
16．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
【讲解】：自身言行正当，即使不下命令，别人也会跟着行动；若自身言行不正当，即使三令五申，别人也不会跟着行动。
17．巧言令色，鲜矣仁。
【讲解】：花言巧语，装出和善的面孔。
这种人，心里不会有多少“仁德”（这种人不会有真正的爱人之心）。
18．过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
【讲解】：有了过错，别人都能看到；改了，人们都会敬仰他。
19．德不孤，必有邻
【讲解】：世界上有道德的人是不会孤立的，一定有很多思想一致的人和他在一起。
20 ．文质彬彬，然后君子。
【讲解】：一个人的高尚的品质和外在的表现一致，然后才能成为君子。
21．君子不器。
【讲解】：君子不要像器具一样（只有一种固定的用途，要在任何环境都能发挥君子的作用）
22．君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。
【讲解】：人格高尚的人不可用小事情考验他，却可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，却可用小事情考验他。
23 ．志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。
（杀身成仁）
【讲解】：有志之士和仁人，不会贪生怕死而损害仁，只会勇于牺牲来成全仁。
24．不义而富且贵，于我如浮云。
讲解】：做不应该做的事从而做官发财，对我来说，好比是天空浮来浮去
的过眼烟云。
25．知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
【讲解】：聪明的人不会疑惑，实行仁德的人会忧愁，真正勇敢的人，不会畏惧。
26．知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静。
知者乐，仁者寿。
【讲解】：聪明智慧的人爱水，有仁德的人爱山。
聪明智慧的人爱活跃，有仁德的人爱沉静。
聪明智慧的人快乐，有仁德的人长寿。
27．当仁不让于师。
【讲解】：在实行仁德之事的时候对自己的老师也不要谦让。
28．君子喻于义，小人喻于利。
【讲解】：君子懂得的是义，小人懂得的是利。
29．过而不改，是谓过已。
【讲解】：有了过错而不改正，这才真叫过错呢。
30．君子不以言举人，不以人废言。
【讲解】：君子不因为别人的话说得好就提拔他,( )也不因为
别人的品德不好就废弃他的正确意见。
31．孝弟( t ì悌)也者，其为仁之本与。
【讲解】：孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本。
32．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
【讲解】：看见贤人就应想着向他看齐，看见不贤的人则应在内心自我反省
有无类似缺点。
33．不患寡而患不均，不患贫而患不安。
【讲解】：不怕东西少而怕分配不均匀，不怕贫困而怕不安定。
【处世篇】
34．君子坦荡荡，小人长戚戚。
【讲解】：君子胸怀坦荡，无忧无虑；小人心胸狭隘，常常忧愁哀戚。
35 ．不患人之不己知，患不知人也
讲解】：不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人
36．君子不重则不威，学则不固。
主忠信。
无友不如己者，过则勿惮改。
【讲解】：君子如果不自重，就没有威严，（别人也不会尊重你），学习的知识就不会扎实。
做人重要的是讲求忠诚，守信用。
不要同不如自己的人交朋友。
如果犯了错误，就不要害怕改正。
37．己欲立而立人，己欲达而达人。
【讲解】：自己要在社会上自立，就要使别人能在社会上自立；自己要在社
会上通达，就要别人也能在社会上通达。
38．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
【讲解】：名分正当，说话才能合乎情理，事情才能成功。
指做事、说话必须理由正当而充足。
39．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
【讲解】：我每天都要从多个方面检查反省自己：为别人出主意办事情，是否忠实呢？与朋与交往，是否有不真诚的地方呢？老师传给我的学业，是否复习了呢？
40．己所不欲，勿施于人。
讲解】：自己不想要或者不想做的，不要强加给别人。
