混合运算及两步计算应用题测试题
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第二单元混合运算和两步计算的应用题1.混合运算课题一:混合运算(一)教学内容教科书第9页例l、第10页例2、例3和练习三的第 l~3题.教学目的使学生初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序,会正确地进行脱式运算.教学重点掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算序。
教学难点正确进行计算教具准备投影仪、投影片教学过程一、复习1,先着重让学生说一说复习题中各题的运算顺序,并直接口算出得数.2.教师小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序运算二、新课1.教学例1教师:刚才我们计算的两步式题,都是直接口算出得数.为了便于看出运算顺序,从现在开始,我们学习两步式题的脱式运算.接着教师出示例l,说明脱式的书写格式.教师:两步计算的式题,脱式时要先在原题下面的左边写“=”,再在“=”的后面写第一步运算的结果“35”,还没进行运算的部分“+5”要照抄写下来;接着对齐上面的“=’在下行写“=”,在“=”的后面写第二步运算的结果.然后,让学生做“做一做”的习题.教师巡视,看学生的书写格式是否合乎规范,对书写不规范的要帮助改正。
然后共同订正。
2、教学例2.教师出示例2.教师:这两个算式各含有哪些运算?它们有什么相同的运算?(有加、减和乘法运算;它们都有乘法运算,)教师:在没有话号的算式里,有乘法和加、减法,不管乘法在前在后,都要先算乘法.左边的式题,可指名说出先做什么运算,再做什么运算.同时教师用红粉笔在乘法下而画一条根线,表示要先做乘法运算.接着教师写出脱式运算的过程,边写边说应该注意的事项.然后,做右边的式题。
教师:这个算式与左边的算式有什么相同的地方?有什么不同的地方?(都有乘法运算:左边的是乘法运算在前,右边的是乘法运算在后。
)教师:在这个算式里,有乘法和减法,虽然乘法在后面,也要先算乘法。
教师边说边在乘法下面画一条红线,表示先做乘法运算,接着教师写出脱式运算的过程,边写边说要先算乘法,后算减法,要先把没进行运算的部分“50 —”照抄下来,再把6×3的积18写在“—”的后面。
第三讲混合运算和两步应用题用数学方法解决人们在生活和工作中的实际问题,就产生了应用题。
本讲主要介绍加减混合运算应用题。
解答应用题,一要弄清题意,二要掌握题中数量间的关系,然后寻求解法。
有时可以根据题目的特点,得出简单,巧妙的解法。
从条件出发,逐步推出所求的问题,也可以从问题出发,兆到必需的两个条件。
在实际解答时,根据数量关系灵活运用这两种方法。
借助线段图来分析就更容易了。
【例1】在4个4之间添上+、一、×、÷或( ),使组成的算式结果等于8。
4 4 4 4 =8 (还能想出其它的填法吗?)【例2】学校里有排球24个,足球的个数比排球的2倍少5个,学校有排球,足球共多少个?【例3】甲、乙两班共有83人,乙、丙两班共有86人,丙、丁两班共班共有89人。
甲、丁两班共有多少人?【例4】小海家养了鸭,黄鸭比黑鸭多13只,白鸭比黄鸭多12只,白鸭的只数正好是黑鸭的2倍,白鸭、黄鸭、黑鸭各多少只?【例5】李师傅原计划6小时加工零件480个,实际2小时加工192个,照这样的效率,可以提前几小时完成?1、在下面4个4中间添上+、-、×、÷或( ),组成3个不同的算式,使得数都是2。
4 4 4 4=24 4 4 4=24 4 4 4=22、小红每分钟跳绳25下,小军每分钟跳的下数比小红的3倍少16下,小军每分钟比小红多跳几下?3、甲、乙两人共有120元钱,乙、丙两人共有200元,丙、丁两人共有136元钱,那么,甲、丁两人共有多少钱?4、有甲、乙、丙三筐苹果,甲筐比乙筐多12个苹果,丙筐比甲筐多15个苹果,丙筐苹果个数和是乙筐的4倍,甲乙丙筐各有几个?5、王奶奶计划10小时做纸盒400个,实际3小时已加工150个,照这样的效率,可以提前几小时完成?6、寒假中,小帆30天共要写大字600个,小帆12天已写大字360个,照这样的速度,小帆可以提前几天写完同样多的字?一、一辆公共汽车从A站开往C站。
四年级下册数学混合运算列式计算及应用题,有答案!四年级下册数学混合运算列式计算及应用题,有需要的家长可以保存起来,让孩子练习!四年级下册数学混合运算练习一、列式计算。
1、47与33的和,除以36与16的差,商是多少?(47+33)÷(36-16)=80÷20=42、50减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?(45-25)×(20+13)=20×33=6603、用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?182÷13×(28-14)=182÷13×14=14×14=1964、6加上45乘以13的积,所得的和再减去274,差是多少?6+45×13-274=6+585-274=591-274=3175、1400除以25的商减去510除以15的商,差是多少?1400÷25-510÷15=56-34=226、86与60的差乘以86与60的和,积是多少?(86-60)×(86+60)=26×146=3796二、应用题。
1、养鸡场卖出公鸡98只,还有公鸡87只,母鸡的只数是原有公鸡的5倍,养鸡场有母鸡多少只?(98+87)×5=925(只)2、啄木鸟7天吃4515只害虫,山雀7天能吃1155只害虫。
啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只?(1)4515÷7-1155÷7=645-165=480(只)(2)4515÷7-1155÷7=(4515-1155)÷7=3360÷7=480(只)3、5辆卡车6次运水泥150吨,平均一辆卡车一次运多少吨?150÷6÷5=25÷5=5(吨)4、每辆汽车每月节约汽油65千克,照这样计算,15辆汽车一年可以节约汽油多少千克?65×15×12=975×12=11700(千克)5、小敏买了2支自动铅笔,用了4元钱;小青买了2支钢笔,用了10元钱。
混合运算及两步计算应用题测试题
班级:姓名:学号:分数:
一、口算
(1)64÷8=(2)14÷7=(3)16÷4=(4)25÷5=
(5)28÷4=(6)15÷3=(7)40÷5=(8)30÷6=
(9)21÷7=(10)36÷6=
二、脱式计算(哪一步先计算的在下面划横线)
9×6+34 (48–12)÷9 79–8×7 72÷(3×3 )
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90–9×9 35+7×3 77–7×18 48÷(48÷6)
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三、应用题
(1)一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页?
(2)王师傅要生产80个零件,已经生产了32个,剩下的每天生产8个,还需要多少天?
(3) 李师傅上午生产了11个零件,上午生产了13个零件,每6个零件装一盒,一天生产的零件能装多少盒?
(4) 学校买来30瓶蓝墨水,放校长室6瓶,剩下的分给了6个年级组,平均每个年级组分到多少瓶?
(5) 服装厂要加工60套西服,已经加工了30套,剩下的5天完成,平均每天生产多少套?
(6) 8个同学帮助学校搬砖,每次搬5块,一辆手推车一次运45块,这些同学和手推车一次共运多少块?
(7) 菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐?
(8) 自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?。
小学二年级数学上册加减混合运算测试题带答案(完整版)一、口算1、口算.5×6= 72÷8= 9×9= 22+36= 3×3×3= 4×7= 18÷6= 8×6= 98-46= 24÷4×9= 3×8= 24÷6= 54-6= 72-35= 8×4-22= 9×5= 21÷3= 56-7= 47+35= 18-4÷2=2、直接写出得数。
300+500= 4000+500= 8000+2000= 400+4000= 1200-200= 50+300= 2300-300= 70+800= 5500-5000= 1000+700= 500-200= 600-200=3、口算.6×3= 4×5= 4×3+8= 3×5+6= 5×5= 1×5= 5×2-3= 6×4-7= 2×2= 3×6= 3×3+3= 4×4-5=4、口算。
15÷3= 42÷7= 9×5= 28÷4= 12+3= 35÷7= 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3= 16+30= 3×3+20= 45÷9+37= 100-9×3= 20+5×4= 30-36÷4=5、直接写得数。
=÷428 =÷872 =÷540 22080+= =⨯94 189÷= 68⨯= 700600+= =÷88 255÷= 5800800-= 60004000-=二、竖式计算1、用竖式计算.926-25-169= 952-284+357= 278+476+337=2、竖式计算。
人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题1、直接写出下面各题的得数。
5×9=35-14= 6×4=42÷6=15+32= 100-92=8×7=63÷7=25÷5=48÷6=56÷8= 125+25=6×9-24= 32÷8+12=25-3÷3=12+3×8= 4×4÷2=9×(15-8)= (9+9)÷2=5×6+9=5-8÷4=4+24÷8=2、脱式计算24+12÷635-63÷75×8-39 (23+49)÷848-18÷3(52-45)×623+5×82×6+37 90-3×98×7-347×5+1832÷4+2572÷(24-16) (34+47)÷9 56-2×6能力知识:一、填空题1、在○里填上>、<或=。
6×5+6○35(3+5)×1○820-4÷4○45×(10-8)○1038○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题,按要求写出一道两步计算的算式。
(1)6×7=4242-15=27 _____________________________(2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________3、妈妈买回3捆铅笔,每捆8枝,送给妹妹12枝,还剩多少枝?这道题先算_____________________________,再算_____________________________。
4、在12+42÷6这道题里,要先算(),再算()。
小学四年级数学四则混合运算和应用题测试一、填空。
(1)一个没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算(),后算();在有括号的算式里,要先算(),后算();小括号内既有加减法,又有乘除法,这个括号内也要先算(),后算()。
(2)把下列数量关系式填完整。
工作总量÷=×=路程单价×=总价(3)在□内填入一个相同的一位数,使等式成立。
□×□=□÷□5×□=□+36□×□=72+□□×□=56-□(4)在下面的○中填上>、<或=。
25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450÷18-12○450÷(18-12)二、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。
(1)54÷18+41×3 (2)16×5-80÷16=3+41×3 =80-80÷16=44×3 =0÷16=132 ()=0 ()(3)640+360÷60+40 (4)5×(825-115÷23)=1000÷100 =5×(825-5)=10 ()=5×820=4100()三、用递等式计算。
78×50-1440÷12 3856÷16+85×164000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37(7236÷18-228)×28 (4275-24×75)÷25四、列式计算。
(1)103乘38减26的差,积是多少?(2)98加42除以14的商,和是多少?(3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少?(4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少?(5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少?五、应用题。
1、商店有20个红气球,31个黄气球,卖了40个,还剩多少个?2、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页?3、李村生产队有76亩小麦,第一天收了32亩,第二天收了29亩,还剩多少亩?4、小伟买一双鞋用了23元,一双袜子用了4元,给售货员50,应找回多少元?5、食堂有30袋面粉,又买了3车,每车20袋面粉,现在共有多少袋面粉?6、某工厂去运煤,第一天运了2车,每车5吨,第二天运了13吨,两天共运回多少吨煤?7、一桶油重75千克,第一次倒出25千克,第二次倒出30千克,还剩多少千克?(用两种方法解答)8、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?9、有20个苹果,吃了2个,把剩下的每6个放入一盘,可以放几盘?10、饲养员养了10只公鸡, 14只母鸡,每4只放入一个笼子,需要多少个笼子?11、妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃?12、妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答)13、体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,还剩多少米?14、体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,做短跳绳用去8米,还剩多少米?15、学校用80元买体育用品,买篮球用去60元,还剩多少元?16、学校用80元买体育用品,买篮球用60元,剩下的买了4根跳绳,每根跳绳多少元?17、菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐?18、水泥厂一天生产了98袋水泥,上午运走50袋,下午运走23袋,还剩多少袋?19、自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?20、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?21、商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车?22、校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?23、商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?24、(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?25、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?26、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?27、食堂买来50棵白菜,第一次吃去12棵,第二次吃去15棵.还剩多少棵?(用第二种方法解答)28、一本《我们爱科学》有90页,小明看了4天,每天看9页,还剩多少页?29、同学们分5组给解放军叔叔写慰问信,每组写8封,后来又写了15封,一共写了多少封?30、妈妈买来99米纱布,做蚊帐用去56米,做被用去24米,还剩多少米?(用两种方法解答)31、果园里有果树98棵,其中苹果树36棵,梨树38棵,其余的是桃树,桃树有多少棵? (用两种方法解答)32、同学们分5组给解放军叔叔写慰问信,每组写8封,寄出30封,还有多少封信没有寄出?33、妈妈带了50元,买了4包饼干,每包4元,还剩多少元?34、小华有一些邮票,送给同学16张后,把剩下的贴在集邮册上,每页贴8张,贴了7页,小华原来有多少张邮票?35、李老师拿100元钱,买足球用去36元,买排球用去55元,还剩多少元? (用两种方法解答)36、水果店运来30筐苹果,上午卖出14筐,下午卖出9筐.还剩多少筐? (用两种方法解答)。
小学二年级数学上册混合运算测试题(带答案)一、口算1、口算.-=6234-=8039+= +=94673526-=500350-=-=610420+=790530520470-=7239+=980590-= +=47018039592、口算.3×4= 2×1= 4+4= 5×3= 35+18= 4×4= 3×2= 60+35= 89-26= 3×6= 2×8= 3×4= 6×5= 19+21= 75-36= 3、直接写出得数。
24÷6= 32÷8= 18÷2= 4×7=27﹣9= 3×9= 35+9= 54÷9=4、直接写出得数。
16÷4= 20÷5= 36÷9= 5+5= 7×8=27÷9= 35+55= 86-35= 48÷8= 54÷6=7×3= 5÷5= 64+36= 100-69= 73-73=42÷7= 6×6= 32÷8= 28+13= 16÷2=5、直接写出得数。
25+57= 2×9= 92-45= 4×6=6×6= 5×1= 16+54= 34+29=58+22= 41-39= 3×3= 72-52=5+5+5+5= 22+19-7= 7+7+7+7= 66-28+10=二、竖式计算1、竖式计算。
425-173= 326+194= 176+258= 482-145= 43÷5= 48÷7= 23÷3= 75÷9=2、竖式计算。
7+44= 64-19= 43+37= 47-28-10= 18+41+15= 81+15-37=3、列竖式计算。
混合运算及两步计算应
用题测试题
Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
二年级两步计算的应用题训练4
班级:姓名:学号:分数:
一、口算
(1)64÷8=(2)14÷7=(3)16÷4=(4)25÷5=
(5)28÷4=(6)15÷3=(7)40÷5=(8)30÷6=
(9)21÷7=(10)36÷6=
二、脱式计算(哪一步先计算的在下面划横线)
9×6+34 (48–12)÷9? 79–8×7 72÷(3×3) =? =? ==
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90–9×9? 35+7×3? 77–7×18 48÷(48÷6)=? ===
=? ===
三、应用题
(1)一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页
(2)王师傅要生产80个零件,已经生产了32个,剩下的每天生产8个,还需要多少天
(3) 李师傅上午生产了11个零件,上午生产了13个零件,每6个零件装一盒,一天生产的零件能装多少盒?
(4) 学校买来30瓶蓝墨水,放校长室6瓶,剩下的分给了6个年级组,平均每个年级组分到多少瓶?
(5) 服装厂要加工60套西服,已经加工了30套,剩下的5天完成,平均每天生产多少套?
(6) 8个同学帮助学校搬砖,每次搬5块,一辆手推车一次运45块,这些同学和手推车一次共运多少块?
(7) 菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐?
(8) 自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?。