华师2013比较教育作业(同名8912)

华南师范大学《比较教育》在线作业题库（11）及满分答案1．第1题1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯？曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的( )。

A.《关于普鲁士公立教育情况的报告》B.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》C.《欧洲大陆的学校》D.《第七年报告》答案:D标准答案：D2．第2题1988年，英国议会通过了著名的( )，这是继《1994年教育法》之后英国又一部具有深远影响的教育立法，是英国教育制度新的立法依据。

A.《费舍法案》B.《罗宾斯报告》C.《教育：扩展的结构》D.《1988年教育改革法》答案:D标准答案：D3．第3题根据1886年的《学制令》，日本形成了分别面向精英人才和平民大众的双重结构的全国教育制度，这种制度一直存在到( )。

A.第一次世界大战结束B.第二次世界大战结束C.20世纪60年代D.20世纪80年代答案:B标准答案：B4．第4题在美国教育史上，18世纪中叶，( )在费城创办了第一所文实中学。

A.富兰克林B.华盛顿C.约翰？雷普金斯D.马兰答案:A标准答案：A5．第5题独立后至南北战争前，美国各地建立了许多______。

A.州立大学B.国立大学C.社区学院D.赠地学院答案:A标准答案：A6．第6题世界上第一所高等师范学校建立在A.英国B.德国C.法国D.美国答案:C标准答案：C7．第7题从宏观上看，决定和影响教育的主要因素是A.社会生产力发展水平B.人口状况C.宗教D.民族风俗习惯答案:A标准答案：A8．第15题诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为( )。

A.问题法B.“比较四步法”C.“反省思维五步法”D.“科学量化法”答案:D标准答案：D9．第16题20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“( )”也纳入了比较教育研究的理论视野。

A.国际教育B.国家间教育比较C.比较教学论D.区域教育答案:A标准答案：A10．第17题贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的( )而闻名于世。

-----------------------------绝密★考试结束前全国2013年4月高等教育自学考试比较教育试题课程代码：00472请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.在比较教育学界，被看作世界体系分析理论开端的是卡诺伊1974年出版的著作A.《国家发展和世界体系》B.《作为文化帝国主义的教育》C.《比较教育与世界体系分析》D.《教育与殖民主义》2.比较教育诞生的标志是A.柏拉图的《国家篇》B.马可·波罗的《马可·波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的工作纲要和初步意见》3.英国比较教育学家霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是A.问题法B.科学量化法C.比较四步法D.因素分析法4.美国首次正式阐述由教育高峰会议所确定的6项“国家教育目标”的文件是1991年颁布的A.《2000年目标：美国教育法》B.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》C.《2061计划》D.《美国2000：教育战略》5.为了使高等学校能够同地方工商业界密切合作，英国政府于1966年宣布成立A.短期技术大学B.城市技术学院C.多科技术学院D.开放大学6.在德国职业技术教育体系中，实施典型的双元制职业教育，提供职业义务教育的部分时间制学校是-----------------------------A.职业学校B.职业专科学校C.职业补习学校D.专科高中7.在法国，主要任务是培养技术员和为高等教育的技术专业输送人才的高中是A.职业高中B.技术高中C.普通高中D.专科高中8.第二次世界大战以前，确立日本军国主义的国家主义伦理的是A.《学校令》B.《教育敕语》C.《学生动员令》D.《学制》9.在俄罗斯，初等和基础普通教育为义务教育，义务教育年限为A.8年B.9年C.10年D.11年10.规定受教育权为人的基本权利之一，并要求初等教育和基础教育应该免费的联合国文件是1948年的A.《世界人权宣言》B.《学会生存》C.《派地亚计划》D.《郎之万—瓦隆方案》二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2013年比较教育试题及答案2013年是中国教育改革的重要年份，各种教育试题也备受关注。

本文将为您呈现2013年比较教育试题以及相应的答案，希望对您了解当年的教育发展具有一定的参考价值。

一、选择题1.下列关于国际比较教育研究的目的和意义的表述，不正确的是：A.通过比较教育研究，可以为国内教育改革提供借鉴和参考B.比较教育研究有助于各国教育政策的制定和优化C.比较教育研究可以促进不同教育体制之间的交流与合作D.比较教育研究可以评价和衡量一个国家的教育发展水平答案：A2.下列哪个国家教育体制在国际比较教育研究中具有较高的评价：A.美国B.德国C.芬兰D.日本答案：C3.以下关于“PISA”国际比较教育评估的说法，不正确的是：A.PISA是由联合国教科文组织主办的B.PISA评估的是15岁学生的能力和知识水平C.PISA评估包括数学、阅读和科学领域D.中国在PISA评估中的表现一直名列前茅答案：A二、填空题1.比较教育研究主要关注的内容包括____________和_____________。

答案：教育制度、教育政策2.比较教育研究的方法主要有____________和_____________。

答案：定性研究、定量研究三、简答题1.请简要描述比较教育研究的意义和价值。

答：比较教育研究可以为各国的教育改革提供借鉴和参考，促进不同国家之间的教育交流与合作。

通过对不同教育体制和政策的比较研究，可以评价和衡量一个国家的教育发展水平，以及发现其存在的问题和不足之处，进而促进教育的优化和发展。

2.请简述PISA国际比较教育评估的主要内容和影响。

答：PISA评估是国际上重要的比较教育评估项目，主要评估15岁学生在数学、阅读和科学领域的能力和知识水平。

通过PISA评估可以了解各个国家的教育质量和学生综合素养水平，为各国教育政策的制定和改进提供依据。

PISA评估结果也对国际上的教育改革和教学方法有一定的影响力。

四、论述题请论述国际比较教育研究对中国教育改革的启示。

1．第1题反映某考试的可靠性的指标是A.效度B.信度C.难度D.区分度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第4题下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）A.0.55B.0.39C.0.15D.0.27您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第5题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫A.效标关联度B.内容效度C.结构效度D.预测效度您的答案：B此题得分：2.05．第6题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06．第7题对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.07．第8题反映某一事物或现象规模总量的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.08．第9题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：B此题得分：2.09．第10题在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.010．第11题反映某一事物或现象程度或幅度的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.011．第12题对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.012．第14题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。

华南师范大学《比较教育》在线作业题库（3）及满分答案1．第3题目前，德国主要的学前教育机构的创办人是A.教会和慈善机构B.联邦政府C.各州政府D.儿童父母答案:A标准答案：A2．第7题康德尔的代表作是A.《比较教育评论》B.《比较教育》C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》答案:B标准答案：B3．第8题法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。

A.联邦教育部B.教育和科学部C.文部省D.国民教育部答案:D标准答案：D4．第9题1988年，英国议会通过了著名的( )，这是继《1994年教育法》之后英国又一部具有深远影响的教育立法，是英国教育制度新的立法依据。

A.《费舍法案》B.《罗宾斯报告》C.《教育：扩展的结构》D.《1988年教育改革法》答案:D标准答案：D5．第10题1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是A.《教育问题专题报告》B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》D.《欧洲大陆的学校》答案:C标准答案：C6．第11题法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。

A.联邦教育部B.教育和科学部C.文部省D.国民教育部答案:D标准答案：D7．第12题现阶段，比较教育研究的主要目的是A.扩大眼界B.促进国际间的文化交流C.借鉴外国教育经验D.增进国际间的相互了解答案:C标准答案：C8．第13题我国最早的比较教育学术刊物是A.《外国教育研究》B.《外国中小学教育》C.《比较教育研究》D.《外国教育资料》答案:C标准答案：C9．第14题比较教育学学科的特殊性决定了（）是其最基本的研究方法。

A.分析法B.文献法C.比较法D.调查法答案:C标准答案：C10．第15题美国第一所初级中学建立于______，从此，美国“______”制逐渐成为美国中小学的主要学制，并被国际上采用。

A.19世纪末，六六B.20世纪初，六三三C.19世纪末，八四D.20世纪初，六六答案:B标准答案：B11．第16题日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是A.“各种学校”B.高等专科学校C.专门学校D.短期大学答案:C标准答案：C12．第17题美国第一所注重学术研究的研究型大学是______，它首先创立研究生院，强调教学与科研的统一。

最新在线作业试卷
华南师范大学《比较教育》在线作业题库（3）
及满分答案
1．第3题
目前，德国主要的学前教育机构的创办人是
A.教会和慈善机构
B.联邦政府
C.各州政府
D.儿童父母
答案:A
标准答案：A
2．第7题
康德尔的代表作是
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
答案:B
标准答案：B
3．第8题
法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。

A.联邦教育部
B.教育和科学部
C.文部省
D.国民教育部
答案:D
标准答案：D
4．第9题
1988年，英国议会通过了著名的( )，这是继《1994年教育法》之后英国又一部。

1．第1题培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第2题教育的社会主义性质和方向A.培养健全世界观、人生观和价值观B.培养四有公民C.培养德、智、体等全面发展的人D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03．第3题认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第4题教科书又称为：A.教材B.课本C.试听教材D.课程您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05．第5题一般而言，中等难度的题目应占：A.30%B.40%C.50%D.60%您的答案：D题目分数：2此题得分：2.06．第6题我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第7题反映试题难易程度的指标是：A.信度B.效度C.难度D.区分度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08．第8题下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说”A.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09．第9题通过亲身体验获得直接经验的课程是：A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010．第10题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.课程实施方式您的答案：C题目分数：2此题得分：2.011．第11题我国义务教育法颁布于：A.1983年B.1985年C.1986年D.1993年您的答案：C题目分数：2此题得分：2.012．第12题普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制B.集体管理C.教师负责制D.校长负责与集体管理您的答案：A题目分数：2此题得分：2.013．第13题提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威您的答案：D题目分数：2此题得分：2.014．第14题学校各项工作的中心是A.智育B.管理C.教学D.德育您的答案：C题目分数：2此题得分：2.015．第15题一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是A.教育目的B.教育手段C.教育制度D.教育目标您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016．第16题我国学校教学的基本组织形式是A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017．第17题古代教学的基本组织形式A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学您的答案：D题目分数：2此题得分：2.018．第18题在教学过程中，起主导作用的是A.校长B.教师C.班主任D.学生您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019．第19题学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于A.自主学习B.探究式学习C.合作学习D.分组学习您的答案：C题目分数：2此题得分：2.020．第20题教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是A.“传递——接受”教学模式B.“自学——辅导”教学模式C.“目标——导控”教学模式D.“引导——发现”教学模式您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021．第21题根据教育目的的理论基础，可以将将其划分为A.宗教本位的教育目的B.社会本位的教育目的C.个人本位的教育目的D.要素主义的教育目的E.教育无目的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.022．第22题桑代克提出了学习的三个主要定律：A.准备律B.练习律C.效果律D.复习律E.自习律您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.023．第23题引导—发现教学模式的操作顺序是：A.提出问题B.建立假说C.拟订计划D.验证假说E.交流提高您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.024．第24题课程编制模式主要有：A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.行动模式E.自主模式您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.025．第25题作为教育支柱的四种学习是：A.学会认知B.学会做事C.学会共同生活D.学会实现自我E.学会独立您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.026．第26题义务教育的特点A.公平性B.法制性C.强迫性D.普及性E.免费性您的答案：C,D,E题目分数：4此题得分：4.027．第27题从课程的组织核心划分，可以将课程划分为A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程E.研究性课程您的答案：A,B,C,D题目分数：4此题得分：4.028．第28题根据教育目的的历史形态，可以划分为：A.理想的教育目的B.现实的教育目的C.古代教育目的D.现代教育目的E.后现代教育目的您的答案：C,E题目分数：4此题得分：0.0还有D项29．第29题世界各国的教育管理制度基本分为以下哪项类型：A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.单轨制E.双轨制您的答案：A,B,C题目分数：4此题得分：4.030．第30题影响学习的因素有：A.学生B.教师C.学校D.家庭E.社会您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4此题得分：4.031．第31题教育目标是教育目的的下位概念您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.032．第32题根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.033．第33题双轨制是一个自下而上的体制，即小学、中学，而后可以升入大学，其特点是一个系列，多种手段您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.034．第34题教材是教师和学生用来进行教学活动的材料您的答案：正确题目分数：2此题得分：2.035．第35题核心课程以儿童的活动为中学您的答案：错误题目分数：2此题得分：2.036．第36题“传递—接受”教学模式又称为“问题—探究”教学模式。

1．第1题最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是( ) )A.A.蒙台梭利？蒙台梭利？B.B.陈鹤琴陈鹤琴C.C.福禄贝尔福禄贝尔D.D.夸美纽斯夸美纽斯答案答案:C :C您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.02．第2题移情法第一阶段运用的基本训练技术是( ) )A.A.情绪追忆和情境表演情绪追忆和情境表演B.B.认知提示和情绪追忆认知提示和情绪追忆C.C.情感换位和情绪追忆情感换位和情绪追忆D.D.认知提示和情感换位认知提示和情感换位答案答案:B :B您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.03．第3题当今世界教育增长的模式特点是（）A.A.规模较小？规模较小？B.B.增长速度快增长速度快C.C.各地教育的增长呈现出均衡性各地教育的增长呈现出均衡性D.D.增长速度慢增长速度慢答案答案:B :B您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.04．第4题促进幼儿全面发展的首要条件是促进幼儿全面发展的首要条件是(( ) )A.A.良好的智力品质？良好的智力品质？良好的智力品质？B.B.良好的道德素质良好的道德素质良好的道德素质C.C.良好的身体素质良好的身体素质良好的身体素质D.D.良好的个性品质良好的个性品质良好的个性品质 答案答案:C :C您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.05．第5题在其它教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是起决定作用的是(( ) )A.A.教育者的主导性教育者的主导性教育者的主导性B.B.受教育者的主动性受教育者的主动性受教育者的主动性C.C.教育的目的？？教育的目的？？教育的目的？？D.D.教育的方法教育的方法教育的方法答案答案:A :A您的答案：B题目分数：5.0此题得分：0.06．第6题 全面发展的含义是（全面发展的含义是（ ）A.A.对全体儿童进行同一标准的教育对全体儿童进行同一标准的教育对全体儿童进行同一标准的教育B.B.要求所有儿童达到同样的发展结果要求所有儿童达到同样的发展结果要求所有儿童达到同样的发展结果C.C.即平均发展即平均发展即平均发展D.D.根据儿童个别差异在体、智、德、美方面有所侧重根据儿童个别差异在体、智、德、美方面有所侧重地全面发展地全面发展答案答案:D :D您的答案：D题目分数：5.0此题得分：5.07．第7题"儿童中心论儿童中心论""的倡导者是的倡导者是( ) ( )A.A.蒙台梭利蒙台梭利蒙台梭利B.B.杜威杜威杜威C.C.维果斯基维果斯基维果斯基D.D.加德纳加德纳加德纳答案答案:B :B您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.08．第8题一般社会都将（一般社会都将（ ）该社会文化水平的指标）该社会文化水平的指标A.A.人口的受教育水平人口的受教育水平人口的受教育水平B.B.人口的性别比例人口的性别比例人口的性别比例C.C.人口的劳动种类人口的劳动种类人口的劳动种类D.D.人口的年龄区分人口的年龄区分人口的年龄区分答案答案:A :A您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.09．第10题我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的( ) ) A.A.民主化民主化民主化B.B.社会化社会化社会化C.C.义务化义务化义务化D.D.普及化普及化普及化答案答案:B :B您的答案：D题目分数：5.0此题得分：0.01010．第．第11题在幼儿园的教学活动中，向幼儿出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供幼儿观察、模仿学习，这种方法叫做模仿学习，这种方法叫做(( ) )A.演示法演示法B.B.示范法？？示范法？？示范法？？C.C.范例法范例法范例法D.D.直观法直观法直观法答案答案:C :C您的答案：C题目分数：5.0此题得分：5.01111．第．第12题教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）A.A.言语专业化言语专业化言语专业化B.B.注意倾听注意倾听注意倾听C.C.用点头、抚摸鼓励幼儿用点头、抚摸鼓励幼儿用点头、抚摸鼓励幼儿D.D.注意蹲下去与幼儿平等对话注意蹲下去与幼儿平等对话注意蹲下去与幼儿平等对话答案答案:A :A您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.01212．第．第13题智力发展的核心部分是（智力发展的核心部分是（ ）A.A.观察力观察力观察力B.B.记忆力记忆力记忆力C.C.注意力注意力注意力D.D.思维能力思维能力思维能力答案答案:D :D您的答案：D题目分数：5.0此题得分：5.01313．第．第16题在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：姨的心理状态进行分析，问：""王阿姨心里怎么想的王阿姨心里怎么想的??有什么感觉有什么感觉?"?"?"该教师运用了移情法中的该教师运用了移情法中的该教师运用了移情法中的( )( )( )训练技术训练技术训练技术A.A.认知提示认知提示认知提示B.B.情绪追忆情绪追忆情绪追忆C.C.巩固深化巩固深化巩固深化D.情境表演情境表演答案答案:A :A您的答案：A题目分数：5.0此题得分：5.01414．第．第17题下列论述不属于精神环境的是（下列论述不属于精神环境的是（ ）A.A.父母及家庭成员的表率？？父母及家庭成员的表率？？父母及家庭成员的表率？？B.B.居住环境与生活条件居住环境与生活条件居住环境与生活条件C.C.居住环境的人际关系及情调居住环境的人际关系及情调居住环境的人际关系及情调D.D.社会环境中的道德水准和文化生活社会环境中的道德水准和文化生活社会环境中的道德水准和文化生活答案答案:B :B您的答案：B题目分数：5.0此题得分：5.01515．第．第20题儿童社会性行为发展的最高层次是（儿童社会性行为发展的最高层次是（ ）A.A.及时模仿及时模仿及时模仿B.B.简单再现简单再现简单再现C.C.认同认同认同D.D.内化内化内化答案答案:D :D您的答案：D题目分数：5.0此题得分：5.01616．第．第9题儿童美感发展过程大致经历的阶段有（儿童美感发展过程大致经历的阶段有（ ) ) )。

华南师范大学《比较教育》在线作业题库（2）及满分答案1．第1题意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是A.幼儿学校B.幼儿之家C.母育学校D.日托中心答案:B标准答案：B2．第7题日本都、道、府、县的教育委员会的权限是负责处理A.私立学校B.都、道、府、县及市立大学C.都、道、府、县教育财政等D.除大学、私立学校以及教育财政等事务之外的一切教育答案:D标准答案：D3．第8题比较教育最主要的研究方法是( )A.哲学的研究方法B.历史的研究方法C.社会学的研究方法D.比较研究法答案:D标准答案：D4．第9题日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是A.“各种学校”B.高等专科学校C.专门学校D.短期大学答案:C标准答案：C5．第10题是______使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

A.汉斯B.康德尔C.施奈德D.埃德蒙？金答案:A标准答案：A6．第11题一直到17世纪末，法国的所有教育都控制在______手中。

A.行会B.国家C.教会团体D.大学答案:C标准答案：C7．第12题下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是A.发展成熟论模式B.行为环境论模式C.认知发展相互作用论模式D.浪漫主义派答案:C标准答案：C8．第13题德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了A.职业学校B.文法学校C.实科学校D.文实中学答案:A标准答案：A9．第14题结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对______之间的关系进行分析和研究。

A.教育与民族特性B.教育与民族传统C.教育与国民性D.教育与社会答案:D标准答案：D10．第15题1890年，日本政府编撰的( )，以天皇诏书的形式，再次确认了教育的国家主义方向。

A.《教育敕语》B.《帝国大学令》C.《教育令》D.《学校教育法》答案:A标准答案：A11．第16题美国现行法定义务教育年限是A.联邦政府统一规定9年B.各州规定9～12年不等C.联邦政府统一规定12年D.各州规定8～12年不等答案:D标准答案：D12．第17题帝国时期，德国的实科学校以______、______和______为主。

华南师范大学《比较教育》在线作业题库（19）及满分答案1．第1题经过近4年的努力，美国促进科学协会于( )年完成并公布了一份文件，题为《2 061计划：为了全体美国人的科学》。

A.1989B.1985C.1984D.1980答案:A标准答案：A2．第2题结构功能主义对比较教育的影响，主要表现为比较教育注重对______之间的关系进行分析和研究。

A.教育与民族特性B.教育与民族传统C.教育与国民性D.教育与社会答案:D标准答案：D3．第3题“国际教育”的观念基础主要是（）的理念。

A.共产主义B.国际主义C.普世主义D.世界主义答案:B标准答案：B4．第4题日本现行的中央教育行政机构是( )。

A.教育部B.文部省C.国家教委D.联邦教育部答案:B标准答案：B5．第5题德国在教育行政管理上实行A.理想主义B.社会主义C.联邦主义D.集权主义答案:C标准答案：C6．第6题霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为( )。

A.问题法B.“比较四步法”C.“反省思维五步法”D.“科学量化法”答案:A标准答案：A7．第7题德国的学前教育是______性质的，其法律基础是______。

A.保育和社会、青少年福利法B.教育、教育法C.保育和社会、教育法D.宗教和慈善、青少年福利法答案:A标准答案：A8．第8题美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。

从全局看，主要移植的是A.法国教育模式B.德国教育模式C.意大利教育模式D.英国教育模式答案:D标准答案：D9．第9题在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是A.1876年《桑登法》B.1870年《初等教育法》颁布C.1902年《巴尔福法》颁布D.1833年教育拨款答案:D标准答案：D10．第10题首次在高等学校设置比较教育课程的国家是A.法国B.德国C.英国D.美国答案:D标准答案：D11．第19题德意志帝国时期，德国的幼儿园在______创办下发展起来。

《比较教育学》练习题库及参考答案一、填空题1.比较教育的发展历史可以分因素分析时代、___、___几个发展阶段。

2.比较教育研究的基本原则是___、.实践性原则、___、本体性原则。

3. 20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有___、___、努力提高教育质量、___。

4. 贝雷迪的“比较四步法”包括___、解释、___、比较四个阶段。

5. 比较教育研究常用的方法有___、___、比较法、___。

6. 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：___、___、___。

7. 1974年3月，日本国会通过了___和 ___两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

8. 法国的“郎之万-瓦隆计划”首次提出了___的思想和___的改革。

9. 法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予___文凭；第二阶段是专门化，两年，第一年授予___学位，第二年即本科毕业，授予的学位称___。

10. 法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、___、___。

11. 法国的初中学制4年，分为___、___。

12.___被视为德国教育的“第二根支柱”。

13. 在德国，儿童接受义务教育前都经过___检查，这是一种体格健康和___的检查，经检查被认为明显不合格者将被录取入___。

14. 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。

高等教育将包括四个层次：第一层次为___、第二层次为___、第三层次为___、第四层次为研究生教育。

15. 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是___、师范学院或师范大学、___。

16. ___的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由___、___、和___三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。

17. 英国私立性质的独立学校系统包括：___、___、和___。

18. 英国大学由___、近代大学、___、___这几种类型的学校组成。