三年级语文修改病句按要求写句子题

一．按要求写句子。

（12分）(1)我不会忘记自己是在看荷花。

(改为反问句)(2)瓢虫身上长了七个小圆点。

(改为比喻句)(3)妈妈进入梦乡。

(扩句)(4)白荷花有的．．才展开两三片花瓣儿。

有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的．．还是花骨朵儿。

(用加点的词语说一句话)(5)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。

(改变语序，不改变句意)(6)用修改符号修改病句。

我们步行走到人民广场。

二．按要求写句子。

（8分）(1)人们把土都掘遍了。

人们没有发现铁罐。

（用关联词语连成一句话）(2)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很（连词成句，并加上标点符号）(3)这个自然规律，难道你已经忘掉？（改为陈述句）(4)这里的环境真好，空气很清洁。

（修改病句）三．按要求写句子。

（10分）(1)这座桥坚固。

这座桥美观。

（用恰当的关联词连成一句话）(2)文字被人们刻在竹片和木片上。

（改为“把”字句）(3)造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（改变语序，不改变语意。

）(4)这幅画完整地保存在北京故宫博物馆里。

（缩句）(5)这种设计既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。

（用加点词语写句子）四．按要求写句子。

（8分）(1)缸里的小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。

（缩句）(2)我从缸里捉起几只较大的虾。

（改为“被”字句）(3)它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）(4)小女儿，看上去很激动。

（补充句子，使它更具体）五．按要求改写句子。

（10分）(1)人们倒掉陶罐里面的泥土。

(改为“把”字句)(2)这清闲的无忧无虑的生活，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）(3)荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

(用加点字仿写比喻句)(4)天上的云姿态万千，变化多端：有时像，有时像，有时像。

（补充句子）(5)在原句上修改病句。

造纸术是中国古代的四大发明。

部编人教版三年级语文上册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）2. 句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

（缩句）（3）人们很高兴。

（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

（用上关联词语合成一句话）3. 我能按要求写句子。

（1）我们扫干净了教室。

（改成“把”字句）（2）大雨淋湿了小明的衣服。

（改成“被”字句）（3）是著名的风景区。

（修改病句）（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。

（缩写句子）4. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

（修改病句，把正确句子写在下面。

）⑤读句子，用划线的词造句。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

5. 按要求完成练习。

（1）这不是伟大的奇观么？①变陈述句：______。

②“伟大的奇观”的原因是______。

③这句话表达了______之情。

（2）太阳升起来了。

（扩写句子）（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。

（改变词序，使句子意思不变）（4）听了老师的一番话，很受教育。

（把句子成分补充完整）（5）我目不转睛地环视着前边的同学。

（修改病句）6. 修改病句，用修改符号。

（1）爷爷经常每天去跑步。

（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。

（3）夜深了，老师仍然在灯下。

7. 按要求写句子。

①他知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

10.树上结满了许许多多数不清的果子。

11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

12.我要连续努力，争取更大进步。

13.我把教室打扫得整整齐齐。

14.我们要做到节约用水的好习惯。

15.宽敞的草原一望无边。

16.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

19.田野里吹来稻花香一阵。

20.中国人口是世界上最多的国家。

21.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

22.我介绍给来宾们学校的情况。

二、按要求写句子1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

（改被字句）3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

（用关联词合成一句话）4、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。

（仿写句子）5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（仿写句子）6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。

（仿写句子）7、海里有许多珊瑚。

海里有许多鱼。

（合并成一句话）8、熊猫抱着大皮球。

熊猫在草地上打滚。

（合并成一句话）9、例：我国的首都是北京。

北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。

10、例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？11、例：翠鸟飞过去。

翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。

12、例：海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

海滩上有贝壳。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪。

香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。

13、柿子树上挂着许多大柿子。

（改成比喻句）14、牵牛花开出了紫色的小花。

（改拟人句）15、我们怎么能不努力学习呢？（换个说法，句意不变）16、在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。

部编人教版三年级语文下册病句修改专项练习（含答案）1. 修改下面病句。

①张明与李晶进了教室，老师对他说“去办公室，把粉笔拿来”。

②唐朝皇帝接受了吐蕃的使臣，想试一试他的智慧。

③他对自己能否学好电脑,充满了信心。

2. 按要求写句子。

①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。

（缩句）②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。

（修改病句）3. 按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（用划线词写句子）（3）用修改符号修改病句。

①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。

②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。

4. 句子训练。

①他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）②你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词，把两句话合并成一句）③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

（改成反问句）④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）⑤树上结了许许多多数不清的果了。

（用修改符号修改病句）⑥我们要连续努力，争取更大的进步。

（用修改符号修改病句）5. 按要求写句子。

（1）露珠在荷叶上滚动。

（改为比喻句）（2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句）（3）是个讲卫生的好孩子。

（在原句上修改病句）（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。

6. 修改病句（1）你必须一定要认真负责。

（2）李老师上课时对我们的态度非常严格。

7. 按要求完成练习。

（1）鸟儿难道不是我们的好朋友吗?（改换句式,但不改变原意）（2）爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

（请在原句修改）（3）根据例句仿写①例句:母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。

母爱是______，______。

②例:荷花在风中摆动。

荷花在风中欢快地跳舞。

山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群小鱼在泉水里游着。

______第二处：缺少通知地点。

第三处：缺少落款时间。

9. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

部编版三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子。

①他知道自己错了，心情很繁重。

（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。

（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。

（改为比喻旬）2. 按要求写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

（用关联词语合成一句话。

）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。

（修改病句）3. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）4. 按要求写句子①这恰好表明有数不尽的骆驼。

（改为反问句）②在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

（修改病句）③我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

（合为一句话）④蒲公英的花可以张开、合上。

（改为比喻句）5. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。

（缩句）⑤墙上是爬山虎。

（扩句）⑥他不管做什么都很详细。

（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。

（修改病句）6. 按要求做题。

根据要求做题。

（1）我悄悄地珍藏黄叶。

（改成“把”字句）（2）中秋的月亮很圆。

（改成“比喻句”）（3）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）（4）我不禁忍不住哭出声来！（修改病句）（5）小明注意了学习的方法。

小明学习成绩提高很快。

（用关联词将两句话合成一句话。

）7. 用修改符号修改病句。

（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。

三年级小学语文下册病句改正专题练习
（含详答）
第一题
原句：她们个个都是好学生。

改正：她们个个都是好学生。

第二题
原句：他们一起去逛公园，玩得很开心。

改正：他们一起去逛公园，玩得很开心。

第三题
原句：我买了一只漂亮的铅笔盒。

改正：我买了一个漂亮的铅笔盒。

第四题
原句：他在树下躺着，看着云朵悠闲地飘过。

改正：他在树下躺着，看着云朵悠闲地飘过。

第五题
原句：小猫躲在墙角下，害怕地发抖。

改正：小猫躲在墙角下，害怕地发抖。

第六题
原句：他一边吃饭，一边看电视。

改正：他一边吃饭，一边看电视。

第七题
原句：老师告诉我们，要好好研究，天天向上。

改正：老师告诉我们，要好好研究，天天向上。

第八题
原句：他们在操场上踢球，兴奋得大声叫喊。

改正：他们在操场上踢球，兴奋得大声叫喊。

第九题
原句：我和妈妈去菜市场买菜。

改正：我和妈妈去菜市场买菜。

第十题
原句：她看见一个漂亮的花篮，高兴得笑了起来。

改正：她看见一个漂亮的花篮，高兴得笑了起来。

以上是三年级小学语文下册病句改正专题练的答案。

【导语】语⽂是语⾔和⽂化的综合科。

语⾔和⽂章、语⾔知识和⽂化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语⾔⽂字能⼒和知识，⽂化知识的统称。

以下是整理的《⼩学三年级语⽂修改句⼦练习题（三篇）》，希望帮助到您。

【篇⼀】 1.今天下⾬。

（扩句） 2.蒲公英是我们最热爱的花。

（修改病句） 3.⼥孩有的弯腰捡着，两条辫⼦像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

（仿写⽐喻句） 4.⽉亮升起来了。

（扩句） 5.⼩鱼在⽔⾥游来游去。

（改成拟⼈句） 6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

（改成“被”字句） 7.⼗万⽀箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句） 8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。

（⽤关联词将两句话连成⼀句话） 9.李四光是我国闻名的地质学家。

（修改病句） 10.你不是⼀直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 11.这块⼤⽯头是从遥远的秦岭被冰川带到这⾥来的。

（改为“把”字句） 12.⽼师想了想，说：“这块⽯头恐怕有⼏百年的历史了。

”（改成说话⼈在后） 13.⾼尔基看见⼈⾏边上坐着个⼗岁左右的⼩男孩。

（缩句） 14.我们看见远远的⽔⾯上半沉半浮着⼀个巨⼤的⽊轮。

（缩句） 15.植物学家把花圃修建得像钟⾯⼀样。

（改成被字句） 16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道⼤致是⼏点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句） 17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） 18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另⼀个平时看不到的世界。

（⽤关联词将两句合成⼀句） 19.玩耍常常被认为是浪费时间的⾏径。

（修改病句） 20.我的⽂具盒⾥有铅笔、卷笔⼑、橡⽪、糖果等学习⽤品。

（修改病句） 21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句） 22.⼤⾬淋湿了战⼠们的⾐服。

（改在“被”字句和“把”字句） 23.蔷薇花开了。

（改成拟⼈句） 24.⽼⼈说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说⼈在后） 25.你看看是什么花刚刚开放。

三年级语文各种类型修改病句+缩写句子专项练习70题1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。

5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。

9. 花园里盛开着五颜六色的红花。

10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11. 学校花园里五颜六色的花。

12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。

13. 桂花是我国的十大名花。

14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17. 我们已经养成了遵守纪律。

18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。

20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21. 微风轻轻地刮来。

22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23. 老师的关心使我们感到暖和。

24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。

27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。

28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。

30. 昨天下午下了一整天大雪。

31. 语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

32. 看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

33. 毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34. 学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35. 雾气被树木淹没了。

36. 秋天的北京是个美丽的季节。

小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

2.按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。

（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。

（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。

（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为间接叙述）3.按要求改写句子①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

（缩句）③太阳升起来了。

（扩句）④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

（修改病句）⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。

”（改为第三人称转述句）⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

（缩句）⑧炎黄子孙有了梦想。

（扩句）⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

（修改病句）⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。

”（改为第三人称转述句）4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：""改为“”。

第二处：“"改为“”。

5.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）（2）手推车二边这么想着，二边费力地跑来跑去。

三年级语文修改病句按要求写句子题Prepared on 21 November 2021。

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改为“把”字句:改为“被”字句:长时间的掌声淹没了观众的议论声。

（改为“被”字句）这一连串实验结果是多么令人费解啊！（改为反问句）大雨一连下了五天五夜。

三年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求写句子。

（共4分）(1)蝴蝶飞来飞去。

（扩写句子）(2)港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。

（缩写句子）(3)小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。

（改为“把”字句）(4)杨桃是这个样子的吗？（改为陈述句）【解析】略2.按要求写句子。

(6分)（1）小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢？（改为陈述句）（2）植物世界很奇异。

（改为感叹句）（3）夏天，蝉在树上叫。

（改为拟人句）（4）我永远不会忘了您的。

（改为“把”字句）【解析】略3.我会按要求写句子。

（6分）（1）一位老师在说话。

（把句子写得更具体）（2分）（2）大风吹开了门。

→门被大风吹开了。

（换个说法）（2分）奇异的植物世界迷住了游客。

（1）（3）我会照样子写比喻句。

（2分）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

【解析】略4.按要求写句子。

（4分）①秋天到了，枯黄的树叶从树上飘落下来。

（改成比喻句）②海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（改成句末是问号的句子）【解析】略5.句子万花筒。

（8分）（1）说出下面句子中引号的作用。

①皮诺乔对他的好朋友金枪鱼说过“再见”，就向远处走去。

（）②我碰到了一只狐狸和一只猫，它们带我到“红虾旅馆”。

（）引号的作用：a．表示引语；b．表示特定称谓；c．表示特殊含义需要强调；d．表示着重指出。

（2）水为什么会灭火？这是作者在课文中提出的问题，请你也仿照这个问题，提一个生活中的问题。

（3）部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。

这句话是第三人称转述句，请你把它改写成直述句。

（4）我的爸爸，您多么好啊！这是一个句，请你把它改写为陈述句。

【答案】（1）（1）a（2）d示例：（2）空气什么不能燃烧？（3）部下听了都很敬佩他，说：“您无论什么时候都能想出办法来。

”（4）感叹我的爸爸，您真好。

【解析】略6.词语积累与运用。

（4分）（1）“我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。

小学三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 改病句。

（1）小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

（2）他因为调皮，说话算数。

（3）爸爸喜欢非常看报纸。

2. 句子训练营。

①那名男孩终于被救援队救了出来。

（改为“把”字句）②那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

（缩句）③我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）④我估计这件好事大概是班长做的。

（修改病句）3. 按要求写句子。

（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。

（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。

（缩句）4. 按要求改写句子。

（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。

（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。

（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。

（照样子，完成句子）①他灵活______。

②湖面平静______。

5. 修改病句。

（1）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

（2）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6. 句子加工①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。

（缩写句子）②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。

（改为反问句）③对母亲的思念我都记写在日记里了。

（“被”字句）④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。

（用上划线词，仿写句子）⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。

（修改并句）7. 下列句子没有毛病的一句（）A .蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。

B .商场里有各种各样种类繁多的玩具。

C .广场上到处都是五颜六色的红旗。

8. 请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

部编人教版三年级语文下册病句修改专项强化训练（含答案）1. 修改病句。

这个深深有趣的想法印在我心里。

2. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。

①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛3. 按要求写句子①汤姆把鱼竿拖出水面。

（改成“被”字句）②扩句（至少扩两处）例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

（修改病句，把正确句子写在下面。

）⑤读句子，用划线的词造句。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

4. 用修改符号修改下列病句。

①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。

②大约四点左右妈妈就会回来。

③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。

④她有一对眼睛黑黑的。

⑤缸里的小虾多了起来真的。

5. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

6. 下列四句体育比赛解说词，正确的句子是（）A .随着守门员一声哨响，比赛结束了。

B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C .AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。

D .AC米兰队以3：2的比分输给了国际米兰队。

7. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。

（1）实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。

小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。

小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"（2）请你试着转述加横线的句子：______8. 修改病句。

（1）我敢肯定，明天大概要下雪。

（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

9. 句子加工厂。

①你是那个犯了错的孩子。

你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。

（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。

（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。

小学三年级下册语文病句修正专练（包含
详细答案）
1. 病句修正
1.1 句子1
原句：我有三个猫，一只是白色的。

修正：我有三只猫，其中一只是白色的。

1.2 句子2
原句：他坐在桌子上，吃着苹果。

修正：他坐在桌子旁，吃着苹果。

1.3 句子3
原句：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。

修正：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。

1.4 句子4
原句：昨天晚上，我在家里看了电视。

修正：昨天晚上，我在家里看电视。

1.5 句子5
原句：我买了一个新的书包，是红色的。

修正：我买了一个红色的新书包。

2. 答案解析
2.1 句子1
在原句中，使用了“个”来计量猫的数量，但是猫是可以用“只”
来计量的，因此修正为“三只猫”。

2.2 句子2
在原句中，使用了“桌子上”来表示坐的位置，但是应该使用
“桌子旁”更加准确，因为人是坐在桌子旁边的。

2.3 句子3
在原句中，表达了小明每天都跳很多次，但是没有明确跳什么，因此修正后的句子没有语法错误，但是仍然不完整。

2.4 句子4
在原句中，使用了“在家里”来表示看电视的地点，但是“在家里”是多余的，因为看电视一般都是在家里进行的。

2.5 句子5
在原句中，形容词“新”的位置不正确，应该放在名词“书包”的
前面，修正后的句子更加符合汉语语法规则。

以上是小学三年级下册语文病句修正专练的内容和答案解析。

通过修正这些病句，可以帮助学生提高语文表达的准确性和流畅性。

部编人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。

帛的价钱太贵。

（用关联词语把两句话连成一句话）2. 修改病句。

①我在桌前认真地。

②这场足球赛踢得真紧张精致。

③妈妈对我的要求很严肃。

3. 按要求写句子。

①他很注意鼓励我们课外阅读。

（修改病句）②老师说：“我们萧山的杨梅最好吃。

”（改为转述句）③杨梅把嘴唇和舌头都染红了。

（改为“被”字句）4. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。

（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。

你们送来的稿子，我放在最后。

”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

（修改病句）5. 按要求写句子①风筝飞上了蓝天。

（扩句）②我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）③大片大片的雪花飘落下来。

（改为比喻句）④万丈阳光把他的脸照得红红的。

（改为“被”字句）6. 请用修改符号修改下面的病句。

①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。

⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

7. 按要求写一写。

①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。

（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。

（缩句）⑤墙上是爬山虎。

（扩句）⑥他不管做什么都很详细。

（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。

三年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求写句子。

（1）爸爸把那辆自行车修好了。

（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。

（扩写句子，至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。

（修改病句）（5）这座桥不但坚固，而且美观。

（用划线词造句）2. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。

”（改为转述句）②团委和少工委联合组织了这次植树活动。

（改语序意思不变）③找们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

（用关联词把两句话合为一句话）④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。

（修改病句）3. 按要求写句子。

（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

（仿写句子）天空是那么______，那么______，那么______。

（3）真想捧腹大笑。

（修改病句）4. 按要求写词句。

（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。

红彤彤金灿灿____________源源不断津津有味____________（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。

“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______（3）用自己的话转述别人说的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”（4）用修改符号修改下面的病句。

这是有趣的一本寓言故事书。

5. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

6. 修改病句。

（1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。

（2）我们要虚心地帮助同学。

（3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。

（4）花园里盛开着五颜六色的红花。

（5）上课铃响了，飞快地跑进教室。

7. 按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

下册小学三年级语文病句改正练习题及答案一、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。

2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。

3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。

4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。

5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。

二、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。

正确答案：我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。

我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。

2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。

正确答案：我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。

我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。

3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。

正确答案：我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。

我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。

4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。

正确答案：老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。

老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。

5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。

正确答案：我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。

我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。

以上就是本次病句改正练题的答案，希望同学们能够通过这次练，更好地理解和掌握语言表达的准确性。

三年级上册语文修改句子专项练习题及答案一、按要求写句子1．风吹过树林，发出阵阵响声。

（改为拟人句）________________________________2．果园里的果实都成熟了，有苹果、梨子、黄瓜和石榴。

（修改病句）__________________________________________________3．今天下雨了，我只好在家里看电视。

（用上关联词）________________________________二、按要求完成句子练习。

1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。

（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）_____________________________________3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）_____________________________________4．奶奶常常回忆过去的往事。

（修改病句）_____________________________________5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

（换成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小学生，不是在同一间教室里学习吗？（换成陈述句）______________________________________________三、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

（改比喻句）_____________________________（2）赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词把两句话合并成一句话）_____________________________（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）_____________________________四、按要求完成句子练习。

1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

部编版三年级下册语文按要求写句子易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。

1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。

（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。

（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。

（仿写句子）洁白的雪花像_________，__________ ，__________冬天的_____。

二、句子训练营。

（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

（改为“被”字句）_______________________________________（2）教室里响起了激烈的掌声。

（修改病句）_______________________________________（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

（缩句）_______________________________________（4）今天下雨了，我只好在家看电视。

（用上“因为……所以……”）_______________________________________（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号）三、按要求写句子。

（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。