我国高校图书馆阅读推广现存问题与对策研究

２０１５年４月　第８期总第３３０期　内蒙古科技与经济　Ｉｎｎｅｒ　Ｍｏｎｇｏｌｉａ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ＆Ｅｃｏｎｏｍｙ　Ａｐｒｉｌ　２０１５　

Ｎｏ．８　Ｔｏｔａｌ　Ｎｏ．３３０　

高校图书馆阅读推广问题及对策研究　

任雪磊　

（南京大学信息管理学院，江苏南京２１００９３）　

摘　要：阅读推广在各高校图书馆工作中日渐引起重视，与此同时，高校图书馆在阅读推广工作中　

还存在调研不足、机构缺失、周期长、宣传不到位等问题，需要根据问题研究解决对策，以期阅读推广工　

作的顺利开展。　

关键词：高校图书馆；阅读推广；问题与对策　

中图分类号：Ｇ２５８．６　文献标识码：Ａ　文章编号：１ＯＯ７—６９２１（２０１５）Ｏ８一Ｏ１４４一Ｏ２　

国务院总理李克强在２０１５年政府工作报告中　

指出，要让人民群众享有更多文化发展成果，倡导全　

民阅读，建设书香社会。这是继２０１４年政府工作报　

告首次提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读　

写入政府工作报告，并在报告中首次提出建设书香　

社会。阅读是人类知识传承与文化延续的基本手　

段，也是丰富和充实百年人生的主要方式。　

随着中国图书馆学会大学生阅读推广委员会的　

成立，高校图书馆开始积极探索以丰富校园文化为　

宗旨的阅读推广活动。高校图书馆作为学校阅读推　

广工作的主要力量，不但需要保障师生读者的专业　

信息需求，为教学科研服务，还要把提升大学生的阅　

读能力与素养作为工作努力的方向，为“倡导全民阅　

读”做出自己的贡献。然而高校图书馆在阅读推广　

的道路上还存在一定的问题，需要我们对阅读推广　

工作进行不断反思创新，开创阅读推广新局面。　

１　高校图书馆阅读推广工作中存在的问题　

１．１理论依据缺少，调研不足　首先，没有形成完整的学科理论。阅读是图书　

馆学的一个主要领域，但在图书馆学基础理论教科　

书中，我们很难找到阅读或阅读推广的位置，尚未形　

成完整科学的学科理论体系，因而无法为阅读推广　

活动找到相关的理论依据。缺乏阅读推广活动的评　

图书档案H碏论H第3卷第07期

高校图书馆阅读推广中存在的问题与对策

顾志片

(华中科技大学图书馆，湖北武汉430074)

摘要:高校建设的主要内容就是图书馆建设，在校园内形成良好的阅读氛围，并借助阅读推广工作帮助学生养成良

好的阅读习惯。文中选择高校图书馆为对象，分析阅读推广存在问题，给出具体解决措施。关键词：阅读推广；存在问题；解决措施中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号= 2096-5079 ( 2020) 07-01 12-01

高校图书馆开展阅读推广工作时，要考虑校内师生的需

求,选择合适的推广方法，转变传统推广模式的不足,切实发

挥高校教育中图书馆的作用，促进高校人才培养质量提升。

一、 高校图书馆阅读推广现状的分析

高校图书馆开展的阅读推广活动内容非常丰富、形式也 多种多样，具体包括图书推介、读书征文、优秀读者评选、读书

座谈会、专家讲座、趣味知识、数字资源推荐、读书沙龙、图书

摄影等活动。部分高校也采用了创新阅读的方式，除了以上几

种推广方式外，还采用更加直观和生动的方式进行推广。主要

是采用艺术作品展览、艺术赏析、真人图书馆以及文学创作等

方式，从而更好地打造高校阅读推广品牌和校园文化品牌。

微博也是分享信息的一种渠道，微博的粉丝和受众数

量决定了传播的效果。但通过相关的研宄发现，在本科学生

群体中，微博宣传的效果相对较差，因此对于高校而言，会相

对较少的使用这种渠道进行传播。目前，高校图书馆在读书

推广过程中更多的会采用线上与线下结合的方式，既充分利

用了微信和网站的作用，还利用宣传海报、易拉宝、展位进行

宣传。高校图书馆以世界读书日为契机，活动内容主要包括 图书推介、趣味知识活动、专家讲座等内容。每年的10、11、12

月份是活动开展最为活跃的时期，这些周期相对单一，因此

活动开展上不够灵活。

二、 高校图书馆阅读推广主要问题(一） 阅读推广形式相对陈旧

随着数字化阅读时代的到来，大部分阅读资料以数字

高校图书馆阅读推广活动中的不足与对策思考

陈怡 蒙超

摘 要：近年来，随着图书馆的阅读活动越来越受读者的喜爱，阅读推广工作受到了

较高的关注。但现阶段，各高校图书馆阅读推广活动水平参差不齐，还没有完全发挥出高

校图书馆的资源优势。本文将以南宁学院图书馆为例，对现阶段高校图书馆阅读推广活动

中存在的不足进行简单的分析，并提出了改进对策，以期能够为有关人员开展阅读推广活

动带来帮助。

关键词：高校;图书馆;阅读推广活动;不足;对策

现阶段，我国高校图书馆阅读推广活动受传统观念、人员素质、以及活动经费等影响

开展水平参差不齐。虽然，高校阅读推广从业人员已经认识到了以往高校图书馆阅读推广

活动中存在问题，并不断改进自身工作，但高校图书馆阅读推广活动中仍旧存在一些不足，

阅读推广活动开展水平还有较大的提升空间，阅读推广工作仍需进一步改进。这种情况下，

对我国高校图书馆阅读推广活动中的不足及对策进行研究有着较强的现实意义。

1 高校图书馆阅读推广活动中的不足

1.1 高校重视程度较低

在以往的工作中，部分高校对图书馆阅读推广活动的重视程度较低，并没有认识到阅

读推广活动的作用及意义，对阅读推广活动的关注较少，导致阅读推广活动不能让学生对

活动产生足够的兴趣。

而且由于思想上的不重视，高校对阅读推广活动的资金投入较少，阅读推广活动开展

过程中受到了资金、场地等因素的限制，阅读推广活动开展水平普遍偏低[1]。以南宁学院

图书馆为例，本馆将阅读推广活动的职能与原借阅部的职能合并成立借阅及推广部。但原

借阅部的工作人员缺乏活动组织策划的经验、宣传推广能力弱、真正胜任阅读推广工作的

极少，且年龄结构整体偏大。

1.2 推广形式单一

虽然各高校都在逐步开展阅读推广活动，但活动形式千篇一律，缺乏创新意识，盲目

追求阅读推广活动开展的次数，多是生搬硬套其他高校的活动模式，导致阅读推广活动形

式较为单一，对学生的吸引力低，难以发挥出阅读推广活动应有的作用[2]。现阶段，各高

新时代高校图书馆主题阅读推广现状及优化措施

随着互联网和移动设备的普及，新时代高校图书馆面临着日益严峻的推广挑战。主题阅读推广作为图书馆的一项重要任务，不仅可以丰富读者的知识储备，还能提高图书馆的影响力和知名度。目前新时代高校图书馆主题阅读推广存在一些问题，如推广形式单一、宣传力度不足等。为了提升主题阅读推广效果，我们可以采取以下优化措施。

新时代高校图书馆可以借助互联网和移动设备的优势，拓展推广渠道。可以建立图书馆官方网站和移动应用程序，为读者提供在线阅读推广资源和互动平台。通过这些渠道，读者可以随时随地阅读主题推广书籍，并参与到讨论和分享中去。还可以利用社交媒体平台，如微信、微博等，开展主题阅读推广活动，吸引更多读者的参与。

新时代高校图书馆应注重推广形式的多样性。除了传统的书展、讲座和沙龙等形式外，还可以尝试一些新颖有趣的推广方式。举办主题阅读推广比赛，鼓励读者参与和分享自己的阅读心得；开设主题阅读推广展览，展示相关书籍的精彩内容和阅读历程；推出主题阅读推广视频，以生动的图像和音频形式展现书籍推广的魅力。通过多样化的推广形式，可以更好地吸引读者的注意和参与度。

新时代高校图书馆还应加强宣传力度。可以通过海报、横幅、宣传册等载体，将主题阅读推广活动的时间、地点、内容等信息展示出来，以提升读者的知晓率和参与意愿。还可以邀请知名作家、学者等嘉宾参与推广活动，以增加活动的影响力和吸引力。利用校园内的电子屏幕、广播系统等媒体，将主题阅读推广活动的宣传信息传递给更多的人群。

新时代高校图书馆还应提供个性化的阅读推广服务。可以根据读者的兴趣和需求，推荐适合他们的主题阅读书籍；可以定期组织读书分享会，让读者可以互相交流和借鉴；可以设置主题阅读推广专区，集中展示相关书籍和资源，方便读者浏览和借阅。通过个性化的服务，可以更好地满足读者的阅读需求，提高阅读推广的效果。

新时代高校图书馆主题阅读推广的优化措施包括拓展推广渠道、多样化推广形式、加强宣传力度和提供个性化服务等。这些措施将有助于提升主题阅读推广的效果，丰富读者的阅读体验，提高图书馆的影响力和知名度。