社会统计学 PPT课件
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社会统计学讲义
第一章 导论
一、社会统计学
1、社会统计学是运用统计的一般原理,对社会各种静态结构与动态趋势进行定量描述或推
断的一种专门方法和技术。
研究对象:概括而言是指社会现象的数量方面。
2、选择统计分析方法的原则是根据研究目的和资料本身的特点选择。
3、统计分析的作用:(1)可对资料进行简化和描述;(2)可对变量间的关系进行描述和深入地
分析(统计分析通过事后解释使得探讨变量间复杂的因果联系成为可能);(3)可通过样本资
料推断总体(通过参数估计和假设检验,将样本推论到总体并指出这种推论的误差及做出这
种推论的把握有多大)。
4、社会统计的基本程序
(1)制定计划;(2)统计调查;(3)统计整理;(4)统计分析;(5)统计报告。
5、几个基本概念
(1)总体与单位
总体又称母体,是作为统计研究对象的、由许多具有共性的单位构成的整体。构成总体的
每一个个体称为总体单位,简称单位或个体。3个基本特征:大量性、同质性和变异性。
(2)标志与变量
总体的每个单位都具有许多属性和特性,说明总体单位属性或数量特征的名称在统计上称
为标志,分为数量标志和品质标志。
可变的品质标志无法用数值表示,我们称之为变项;可变的数量标志能够用数值表示,我
们称之为变量。
(3)指标与指标体系
统计指标是反映总体(或样本总体)的数量特征的概念或范畴。一个完整的统计指标由两部
分构成:指标名称和指标数值。
在社会统计中,如要全面把握对象总体情况,就不能单凭一个指标,而要靠一组相互联系的并与之相适应的指标来完整地反映对象总体。指标体系就是一系列有内在联系的统计指标
的集合体。
二、社会调查研究的程序
社会学研究之阶段与步骤
(1)确定课题:来源与社会学理论、当前社会现实和要解决的实际问题;具有强烈的时代
感、为国家现代化服务;
(2)了解情况:查阅文献和向有经验、有知识的人了解,运用个案调查、典型调查进行探
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索性研究;
社会统计学
第一章 导论
一.社会统计学的产生与进展
1.国势学派:(又称记录学派或历史学派)对国家显著事迹的记录和比较。
“出名无实”
代表人物:阿享瓦尔(1719—1772)“统计学之父”、康令(1606—1681)
2.政治算术学派:对国家事项初创数字对照、分析。“有实无名” 代表人物:威廉配第(1623—1687)“政治经济学之父”、格朗特(1620—1674)
3.数理统计学派:将法国古典概率论引入统计学,用纯数学的方式对社会现象进行研究。
代表人物:凯特勒(1796—1874)“现代统计学之父”
4.社会统计学派:研究社会现象
代表人物:克尼斯(1821—1898)、梅尔(1841—1925)、恩格尔(1821—1896)
二.社会统计学的对象和特点
社会统计学:用于统计的一样原理,对社会各类静态结构和动态趋势进行定量描述或推断的一种方式与技术。研究对象归纳而言是指社会现象的数量方面。
社会统计学特点:就研究对象而言,社会统计学主若是从研究和反映必然经济基础之上的上层建筑方面去熟悉社会;就研究内容而言,社会统计需要对人们的态度、观念、行为进行气宇,测量这些社会现象目前尚未一个精准而统一的尺度,只能以近似估算或词语表达等方式来代替;就调查方式而言,社会统计中,由于其研究对象所具有的特点,抽样调查更为经常使用。
三.社会统计学的方式
1.大量观观点:就整体中足够多的单位进行调查和综合分析,用以反映社会整体的数量特点。
2.大数定理:是随机现象显现的大体规律,一样意义为:观看进程中每次取得的结果可能不同(因为具有偶然性),但大量重复观看结果的平均值却几乎接近某个确信的数值。
3.综合指标法
4.统计推断法
四.社会统计学的几个大体概念
1.整体与单位
整体:作为统计研究对象的,由许多具有共性的单位组成的整体。
单位:组成整体的每一个个体。
2.标志与变量,
标志:整体的每一个单位都具有许多属性和特性,说明整体单位属性或数量特点的名称在统计上称为标志。
社会工作与管理社会统计学(00278)
一、(1)单项选择
1.社会统计学与教育统计学、医学统计学一样都是数理统计学应用于自身的结果统计学。其中推断统计学最终创立者是(B)
A、 B、 C、 D、 2.在统计中,现象总体中最常遇到的数,也就是在一个变量列中,出现次数最多的标志值是(C)
A.均值B.方差C.众值D.极差 3.取值只有列别层次之分。而无大小、程度之分的变量是(D)
A.定比变量B.定距变量C.定序变量D.定类变量
4.大样本是指样本容量大于等于(A) .100 C D1000 5.统计量的第一个特征是,可以保证统计量可作为衡量小概率时间工具的前提之一是(C)
A.可操作性B.可检查性C.可技术性D.可忽略性
6.四分位差可以用来度量哪种变量的分散程度(C)
A.定类变量何定距变量B定序变量和定距变量C.定距变量和定比变量D.定序变量和定比变量
7.将离散型随即变量的全部可能取值极其对应概率列举出来,即为离散型随机变量的(B)
A.期望B.概率分布C.方差D.均值 8.数学期望本意即为随机变量分布的(A)
A.总体均值B.总体方差C.概率D.均值 9.若事件A与事件B为互不相容事件,且在以此试验或观察中都必有其一发生,则称事件A与事件B为(B)
A.相等B.对立事件C.概率D.均值 10.某小组5人考试成绩为,则该组成绩的极差是(D)
.15 C 11.某国企工人月工资收入平均值是798元众值是元,标准差为元,则偏态系数是(C)
B.0.255 C. 12.箱中共有20个小球,其中白色为两个,问抽取两个都是白球的概率是多少(A)
B.0.0526 C. 13.有两组数据A.:12.12.13.;B:,比较A、B两组数据众值大小(A)组众值大组众值大C.两组众值相等D.无法确定
14.当纳伪概率是时,每一百次抽样中有多少次采纳伪的错误被接受(D)
社会统计学
单选:
某班级有100名学生,为了了解学生消费水平,将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生,后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。这种调查方法属于( )。
A 简单随机抽样 B整群抽样 C分层抽样 D系统抽样
正确答案:D
按变量的连续性,可把变量分为( )。
A 连续变量和随机变量 B离散变量和确定性定量 C连续变量和离散变量 D离散变量和随机变量
正确答案:C
为了解IT行业从业者收入水平,某研究机构从全市IT行业从业者随机抽取800人作为样本进行调查,其中44%回答他们的月收入在6000元以上,30%回答他们每月用于娱乐消费在1000元以上。此处800人是( )。
A样本 B总体 C统计量 D变量
正确答案:A
先将总体按某标志分为不同的类别或层次,然后在各个类别中采用简单随机抽样或系统抽样的方式抽取子样本,最后将所有子样本合起来作为总样本,这样的抽样方式称为( )。
A简单随机抽 B系统抽样 C整群抽样 D分层抽样
正确答案:D
某地区政府想了解全市332.1万户家庭年均收入水平,从中抽取3000户家庭进行调查,以推断所有家庭的年均收入水平。这项研究的总体是( )。
A 332.1万户家庭 B 3000户家庭 C 332.1户家庭的年均收入 D 3000户家庭的年均收入
正确答案:A
某市想了解全市3000个企业的年均产值水平,从中抽取100个企业进行调查,以推断所有企业的年均产值水平。这项研究的总体是( )。
A 3000个企业的年均产值 B 100个企业的年均产值 C 3000个企业 D
100个企业
正确答案:C
某地区政府想了解全市332.1万户家庭年均收入水平,从中抽取3000户家庭进行调查,以推断所有家庭的年均收入水平。这项研究的个体是( )。