3.1-1
第三章 磁场
第一节 磁现象和磁场
学习目标
1、了解电流的磁效应及其发现过程，体会奥斯特实验的意义。
2、知道磁场的基本特性，了解地球的磁场。
3、关注磁现象在生活和生产的应用。
B案
自学园地
一、磁现象
1、磁现象是磁铁能够吸引__________物体的现象，这种性质叫磁性。
2、磁体两极磁性最强，称________，每块磁铁都有两极。静止时指南的磁极叫南极，又叫_______，指北的磁极叫北极，又叫_______，同名磁极 ，异名磁极__________。
二、电流的磁效应
1、奥斯特实验：奥斯特发现，电流能使磁针_______________。
2、不仅磁体能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称为电流的__________。
三、磁场
1、磁体、通电直导线周围都存在__________。
2、磁体与磁体之间、磁体与_______之间，通电直导线之间的相互作用，都是通过_______发生作用的。
四、地磁场
1、地球本身是一个大磁体，它的N极位于__________附近，S极位于________附近。
2、地球的地理两极与地磁两极___________，如图所示，磁针的指向与南北方向有一个夹角，这个夹角称为__________。
C案
例1、铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则（ ）
A．A、B一定互相吸引
B．A、B一定相互排斥
C．A、B之间有可能无磁场力的作用
D．A、B可能相互吸引，也可能相互排斥
问题探究一：奥斯特发现电流磁效应现象中，通电导线应如何放置时小磁针偏转情况最明显？
针对练习1、在做“奥斯特实验”时，下列操作现象中最明显的是（ ）
A、沿电流方向放置小磁针，使磁针在导线的延长线上
B、沿电流方向放置小磁针，使磁针在导线的正上方
C、电流沿南北方向放置在小磁针的正上方
D、电流沿东西方向放置在小磁针的正上方
一、磁现象和磁场
1、磁场：磁场是存在于磁体、运动电荷周围的一种物质．它的基本特性是：对处于其中的磁体、电流、运动电荷有力的作用．
2、磁现象的电本质：所有的磁现象都可归结为运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用．
二、磁感应强度
1、 表示磁场强弱的物理量．是矢量．
2、 大小：B=F/Il（电流方向与磁感线垂直时的公式）．
3、 方向：左手定则：是磁感线的切线方向；是小磁针N极受力方向；是小磁针静止时N极的指向．不是导线受力方向；不是正电荷受力方向；也不是电流方向．
4、 单位：牛/安米，也叫特斯拉，国际单位制单位符号T．
5、 点定B定：就是说磁场中某一点定了，则该处磁感应强度的大小与方向都是定值．
6、 匀强磁场的磁感应强度处处相等．
7、 磁场的叠加:空间某点如果同时存在两个以上电流或磁体激发的磁场,则该点的磁感应强度是各电流或磁体在该点激发的磁场的磁感应强度的矢量和,满足矢量运算法则.
三、几种常见的磁场
（一）、 磁感线
⒈磁感线是徦想的，用来对磁场进行直观描述的曲线，它并不是客观存在的。
⒉磁感线是闭合曲线极极磁体的内部极极磁体的外部NSSN
⒊磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向。
⒋任何两条磁感线都不会相交，也不能相切。
5．匀强磁场的磁感线平行且距离相等．没有画出磁感线的地方不一定没有磁场．
6．安培定则：姆指指向电流方向，四指指向磁场的方向．注意这里的磁感线是一个个同心圆，每点磁场方向是在该点切线方向·
7、 *熟记常用的几种磁场的磁感线：
（二）、匀强磁场
1、 磁感线的方向反映了磁感强度的方向，磁感线的疏密反映了磁感强度的大小。
2、 磁感应强度的大小和方向处处相同的区域，叫匀强磁场。其磁感线平行且等距。
例：长的通电螺线管内部的磁场、两个靠得很近的异名磁极间的磁场都是匀强磁场。
3、 如用B=F/(I·L)测定非匀强磁场的磁感应强度时，所取导线应足够短，以能反映该位置的磁场为匀强。
学必求其心得，业必贵于专精
1 磁现象和磁场
[学习目标］ 1。了解磁现象，知道磁体、磁极、磁性、磁场等概念，明确磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的.2。了解电流的磁效应，体会奥斯特发现电流的磁效应的重要意义。3。了解地磁场的分布情况和地磁两极的特点．
一、磁现象
1．磁性:物体具有的吸引铁质物体的性质称为磁性．
2．磁极：磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极．
（1)磁体有两个磁极，一个叫N极（又叫北极）,另一个叫S极(又叫南极)．
(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引．
二、电流的磁效应
1．奥斯特实验:把导线沿南北方向放置在指向南北的磁针上方，通电时磁针发生了偏转．
2．实验意义：奥斯特实验发现了电流的磁效应，即电流可以产生磁场，首先揭示了电与磁的联系． 学必求其心得，业必贵于专精
三、磁场
1．磁体、电流间的相互作用
(1）磁体与磁体间存在相互作用．
（2)通电导线对磁体有作用力，磁体对通电导线也有作用力．
(3)通电导线之间也有作用力．
2．磁场：磁体与磁体之间、磁体与通电导线之间，以及通电导线与通电导线之间的相互作用，是通过磁场发生的，磁场是磁体或电流周围一种看不见、摸不着的特殊物质．
3．地磁场
（1)地磁场：地球本身是一个磁体，N极位于地理南极附近，S极位于地理北极附近．
(2)磁偏角：小磁针的指向与地理子午线之间的夹角，如图1所示．
图1
[即学即用］ 判断下列说法的正误．
（1)首先发现电流的磁效应的是丹麦物理学家奥斯特，他发现电流的周围能产生磁场．(√）
(2)大磁铁的磁性较强，对小磁针的作用力大，但小磁针对大磁铁的磁场力较小．（×）
（3)任何两个磁体之间产生的磁场力总是大小相等、方向相反．(√）
(4)磁极和磁极之间的相互作用是通过磁场产生的．（√） 学必求其心得，业必贵于专精
(5)电流和电流之间的相互作用是通过电场产生的．(×)
九年级磁现象磁场知识点归纳总结
磁现象和磁场是九年级物理学习的重要内容，本文将对九年级磁现象和磁场的知识点进行归纳总结。经过整理，主要将磁现象和磁场的基本概念、磁性物质、磁场的特性、磁感线、磁力和电流的相互作用、电磁铁和电动机等方面进行详细介绍。
一、磁现象和磁场的基本概念
1. 磁现象：指物质表现出的具有吸引力和排斥力的性质。磁性物质能够被吸引，非磁性物质不能被吸引。
2. 磁场：指存在于磁体周围的特定空间中的力场，即磁力的存在空间。
二、磁性物质
1. 磁性物质分类：铁、镍、钴等属于铁磁性物质；铁矿石属于天然磁铁矿；磁体由铁磁性物质制成。
2. 磁性物质的磁化：将非磁性物质接触到磁体上，就能使其也表现出磁性。
3. 磁性物质的磁性不仅与物质本身的结构有关，也与进光照射的程度有关。
三、磁场的特性
1. 磁场的方向：磁场有一个方向，被定义为磁感线的方向。 2. 磁感线：用于描述和表示磁场的有向曲线，箭头指向磁场的方向。磁感线由南极指向北极。
3. 磁感线的性质：磁感线从南极出发，经过空间，最终汇集到北极。
4. 磁感线的密度：磁感线越密集，表示磁场强度越大；磁感线越稀疏，表示磁场强度越小。
四、磁力和电流的相互作用
1. 安培力：电流在磁场中受到的磁力称为安培力。安培力的大小与电流的大小和磁场的强度有关，与电流流动的方向及磁场方向垂直。
2. 洛伦兹力：电流导线中电子在磁场中运动时所受到的力称为洛伦兹力，其方向垂直于电子流的方向和磁感线的方向。
3. 索尔力：当电流通过弯曲的导线时，导线会受到一个由电流和磁场共同决定的作用力，称为索尔力。
4. 电流和磁场的相互作用是基于洛伦兹力的基础上实现的。
五、电磁铁和电动机
1. 电磁铁的原理：通过将电流导线绕在铁芯上，产生磁场，使铁芯具有吸引铁磁性物质的能力。
2. 电磁铁的应用：用于各种电磁装置中，如电铃、电磁吸盘、电磁离合器等。
3. 电动机的原理：利用电磁铁的磁力与导线中电流相互作用的原理，将电能转换为机械能。 4. 电动机的应用：广泛应用于交通工具、家用电器、工业生产等领域。
