种群的特征知识点总结

种群和群落

第一节 种群的特征

种群：

概念：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。

【注意】

（1）两个要素：“同种生物”和“全部个体” 各个年龄段的个体/雌雄个体（有性别差异的生物）

（2）两个条件：一定的“时间”和“空间”，存在的种群必须有一定时空限制（种群的时空界限随研究工作方便性划分）

（3）两个方面：宏观：种群是生物繁殖的基本单位

微观：种群是生物进化的基本单位

【辨析】种群、个体、物种

（1）种群所具有的种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等特征是个体所不具备的，个体只能由出生、死亡、年龄、性别等特征。

（2）同一物种在不同区域内可以有多个种群，但同一种群内的个体都为同一物种。

特征：数量特征、空间特征、遗传特征

种群的数量特征：

（一）种群密度（最基本数量特征）：

含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数。

表示方法：种群密度=种群的个体数量/面积或体积

特点：不同物种的种群密度，在同样的环境条件下差别很大；同一物种的种群密度，在不同的环境条件下也有差异。

意义：反映了种群在一定时期内的数量。

应用：农林害虫的监测、预报；渔业捕捞强度的确定

（二）出生率和死亡率：

含义：出生率：单位时间内新个体的个体数目占该种群个体总数的比率。

死亡率：单位时间内死亡个体的个体数目占该种群个体总数的比率。

意义：出生率和死亡率决定种群大小和种群密度。

（三）迁入率和迁出率：

含义：一个种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率，分别称为迁入率或迁出率。

意义：迁入率和迁出率直接影响种群大小和种群密度。

【学科交叉】中国人口增长：出生率＞死亡率

城市人口增长：迁入率＞迁出率

计划生育政策控制出生率，使增长率下降。

（四）年龄组成：

含义：一个种群中各年龄期个体数目的比例。

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声音的特性

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51加速度学习网 整理

一、本节学习指导

在整理本节知识点中，我们加入了很多“翻译”，目的是希望帮助大家更容易的理解有些定义。学习物理过程中，我们要多思考，并且多用身边的材料做些小实验。话说会背物理的人会考试，会实验物理的人会发明，你想做哪一种呢？

二、知识要点

1、声音的三个特性：音调、响度、音色。

（1）音调：声音的高低叫做音调。

频率：物体每秒内振动的次数，频率的单位是赫兹，符号Hz，频率表示物体振动的快慢，频率通常用小写f来表示。比如蝴蝶的翅膀每秒颤动100次，此时频率就是100Hz。

频率越高，音调越高，频率越低，音调越低。

翻译：音调是由频率来决定，而频率是由每秒振动次数来决定，所以一秒内震动次数越多，音调越高，反之亦然。

（2）响度：声音的强弱叫做响度，用分贝（dB）表示声音的强度。

振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫做振幅。振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。

翻译：振幅是物体震动时偏离原来位子的最大距离，我们可以把一块直尺放在桌子的边缘让他震动来帮组理解，如下图：箭头所指就是直尺震动的最大距离，此时这个距离就是直尺的振幅

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影响响度的因素：其一是振幅的大小、其二是与听者距离发声体的距离有关，同一声源处发出的声音，离声源越远，响度越弱。

翻译：影响响度的原因有两个，第一：振幅越大，也就是震动偏离原来位置越远，那么响度就越大，反之亦然。第二：离发声物体越远自然声音就小，这点毋庸置疑。

（3）音色：声音是由发声体本身的材料、结构等因素决定的，一般每人都有自己的音色

但人的音色随着年龄、训练等因素的变化而变化。

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种群的特征和数量的变化

判断正误

1．两个池塘中的鲤鱼应属一个种群( )。

2．同一物种在不同区域可因地理隔离形成多个种群，但一个种群内的个体一定属于同一物种( )。

3．种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位( )。

4．动物种群密度调查都不能用样方法( )。

5．年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的因素还有气候、食物、天敌等( )。

6．性别比例失调，不会引起种群数量改变( )。

7．不同种生物K值各不相同，但同种生物的K值固定不变( )。

8．城市人口增长的决定因素是出生率和死亡率( )。

9．种群在空间分布上只有均匀分布和随机分布( )。

10．种群数量的变化包括种群数量的增长、波动和下降等( )。

考点一：种群数量特征之间的关系分析

1．种群密度调查（种群密度：是指单位面积或体积内某一种群全部个体的数量，它是种群最基本的参数。）

标志重捕法 样方法

适用对象 活动范围大、活动能力强的动物个体，如鼠、鸟类等 植物或活动范围小、活动能力弱的动物，如蚯蚓和虫卵等

统计方法 利用公式NN1＝N2N0计算出N，即为该种群密度的估计值。(N1为标志个体数，N2为重捕数，N0为重捕个体中带标志数) 计算各样方内种群密度的平均值为该种群的种群密度的估计值

注意问题 ① 调查时没有迁入和迁出、出生和死亡

②标志物不能过于醒目，不能影响标志对象正常生理活动，且不易脱落 ① 随机取样

②样方大小适中

③样方数量不宜太少

提醒 (1)城市人口的剧增——迁入率>迁出率造成的。

(2)中国人口的增长——出生率>死亡率造成的，不能单纯说是出生率高造成的。

(3)计划生育政策——控制出生率，使增长率下降。

(4)利用性外激素诱捕雄蛾——改变性别比例来降低出生率。

(5)将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交尾——降低出生率。

2016新人教版高二生物种群数量的变化知识点总结

2016新人教版高二生物种群数量的变化知识点总结

本节属于生态学部分的基础，是生态学研究的最小单位，内容主要包括种群的特征、种群的数量变化和探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化三个方面的内容，其中种群的数量变化是本节的重中之重。种群是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体。我们研究种群主要研究其数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率，迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素;年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但是能够用来预测种群密度的变化趋势。种群个体在其生活空间中的位置状态或布局称种群的空间特征，通常有均匀分布、随机分布、集群分布三种类型。

种群数量的变化我们主要研究种群的数量增长曲线，有“J”型曲线和“S”型曲线两种类型。“J”型曲线是在理想状态(食物空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等)下种群数量增长的形式，以时间为横坐标、种群数量为纵坐标来表示，曲线大致呈“J”型;可用公式Nt=N0λt表示，(λ表示第二年是第一年的倍数)由图形和公式都可看出，没有K值。

“S”型曲线是自然条件(资源和空间是有限的)下，种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。环境容纳量(即K值)是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所维持的种群最大数量。种群数量达到K值后保持稳定，一般情况下，种群数量为K/2时增长速率达最大值。此问题的研究可用于生产实践中的渔业捕捞、控制有害动物等方面。

种群数量的变化考点分析

本节内容在高考中通常以选择题的形式出现，考查对种群特征的理解掌握情况，其中种群密度和种群的数量变化曲线是以往的常考知识部分。在平时测试时，简答题部分通常考查种群密度的调查的实验和探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验。

种群数量的变化知识点误区

年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。对于人口数量的变化一般不同于自然种群。自然条件下，种群数量变化都是“S”型，包括外来物种入侵，除非题目中告知了理想条件下或实验室条件下或外来物种入侵的早期阶段或无环境阻力的条件下，才可以考虑“J”型变化。对有害动物的控制我们要想法降低环境容纳量来解决，如引入天敌、断绝食物来源等措施，而不能是控制在K/2左右。