人教版高中化学选修五 1.1 有机化合物的分类第1课时(教案1)

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前言

我们分析每年考上清华北大的北京考生的成绩,发现能够考上清北的学生化学的平均分都在95分以上,先开始我们认为,学习能力强的孩子化学一定学得好。可是在分析没有考上清北的学生的成绩的时候发现,很多与清北失之交臂的学生,化学的平均分要略低,数学物理的分数却不相上下。我们仔细讨论其中的缘由,通过对学生的调查研究发现一个令人惊讶的结论:化学学的好的学生更容易在理综上考得高分!

这是因为化学学的好的学生,能够用更快的速度在理综考试中解决100分的分值,之后孩子可以用更多的时间去处理没有见过的物理难题。物理的难题在充分的时间中得到更多考虑的空间,使得考生在理综总分上能够有所突破。所以想上好大学,化学必须学好,化学的使命就是在高考当中帮助考生提速提分。

因此这份资料提供给大家使用,主要包含有一些课件和习题教案。

后序中有提到一些关于学习的建议。

第一节 有机化合物的分类

【教学重点】

了解有机化合物的分类方法,认识一些重要的官能团。

【教学难点】

分类思想在科学研究中的重要意义。

【教学过程设计】

【思考与交流】

1.什么叫有机化合物?

2.怎样区分的机物和无机物?

有机物的定义:含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其盐、氢氰酸(HCN)及其盐、硫氰酸(HSCN) 、氰酸(HCNO)及其盐、金属碳化物等除外。

有机物的特性:容易燃烧;容易碳化; 受热易分解;化学反应慢、复杂;一般难溶于水。

从化学的角度来看又怎样区分的机物和无机物呢?

组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等

有机物种类繁多。(2000多万种)

一、按碳的骨架分类:

有机化合物

链状化合物

脂肪

环状化合物 脂环化合物 化合物

芳香化合物

1.链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的,所以又叫脂肪族化合物。)如:

正丁烷 正丁醇

2.环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组成的环状结构。它又可分为两类:

(1)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: CH3CH2CH2CH3CH3CH2CH2CH2OHOH

环戊烷

环己醇

(2)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如:

苯 萘

二、按官能团分类:

什么叫官能团?什么叫烃的衍生物?

官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团.

常见的官能团有:P.5表1-1

烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。

可以分为以下12种类型:

类别 官能团

典型代表物 类别 官能团 典型代表物

烷烃 —— 甲烷 酚 羟基 苯酚

烯烃 双键 乙烯 醚 醚键 乙醚

炔烃 叁键 乙炔 醛 醛基 乙醛

芳香烃 —— 苯 酮 羰基 丙酮

卤代烃 卤素原子 溴乙烷 羧酸 羧基 乙酸

醇 羟基 乙醇 酯 酯基 乙酸乙酯

练习:

1.下列有机物中属于芳香化合物的是( )

2.〖归纳〗芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系:

〖变形练习〗下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_______________,(2)属于芳香烃的是________,

(3)属于苯的同系物的是______________。

A B —NO2 C —CH3 D —CH2 —CH3

⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② ① —OH —CH = CH2 —CH3 —CH3

—COOH

—CH3 —CH3 —OH

—COOH —C —CH3

CH3 CH3

—OH

3.按官能团的不同对下列有机物进行分类:

4.按下列要求举例:(所有物质均要求写结构简式)

(1)写出两种脂肪烃,一种饱和,一种不饱和:_________________________、_______________________;

(2)写出属于芳香烃但不属于苯的同系物的物质两种:_______________________、__________________;

(3)分别写出最简单的芳香羧酸和芳香醛:______________________、______________________________;

(4)写出最简单的酚和最简单的芳香醇:____________________________、__________________________。

5.有机物的结构简式为

试判断它具有的化学性质有哪些?(指出与具体的物质发生反应)

作业布置:

P.6 1、2、3、

熟记第5页表1-1

后序:

巧妙运用“三先三后”,把握主动

1. 先通览后答卷

2. 先做熟后做生

3. 先做易后做难

由于选择题的特殊性,即使随意选择一个答案也有25%的正确率,所以不要将选择题的答案空下,根据感觉把自己认为最有可能的一个选项作为正确答案。

二、规范作答,给阅卷者最佳印象

规范解题时心中要装着三个人:一个是高素质的自我,二是精明的命题者,三是挑剔的阅卷者。

三、运用答题技巧

1. 选择题

解答选择题时在认真审题的基础上仔细考虑各个选项,把选项与题干、选项与选项之间的区别联系看清楚。合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法,避免落入命题人所设的“陷阱”,迅速地找到所要选项。

2。非选择题答题策略和答题技巧 H —C—H O —OH

HO— —C2H5 —COOH

H —C— O

O C2H5 H2C = CH —COOH

CH2 OH

—COOH

—CH = CH2 OHC—

对于非选择题在答题时有些共性的要求。

(1)化学方程式的书写要完整无误。

专业用语不能错。

(3)当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方式作答不易失分。

(4)对于语言叙述性题目作答时要注意,从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得满分。