小学六年级元旦活动方案小学六年级元旦活动方案（精选15篇）为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的小学六年级元旦活动方案，希望能够帮助到大家。
小学六年级元旦活动方案篇120xx年已近尾声，一年来大家辛勤工作，教书育人、奋勇拼搏，学校在大家共同努力下硕果累累；20xx年正在向我们招手，希望大家再接再励，砥砺前行，大踏步奔向20xx！活动内容：亲近自然健康生活快乐毅行活动对象：全体教师活动时间：20xx年12月24日第一批：7:40-10:20第二批：12:40-15:20活动路线：学校操场——南湖路——马上桥花厅——八里湾共享田园——上田影视基地——黄大户——学校（约8公里）活动批次：第一批：除第二批以外的所有教师第二批：班主任+体育专职教师活动要求：1.以年级组为单位开展毅行活动。
2.着轻便服装、运动鞋，注意防寒保暖。
3.沿途路上注意安全。
活动奖励：每位参加教师发放纪念品一份。
小学六年级元旦活动方案篇2欢声歌去岁，欣语笑新年。
当20xx年钟声悠然响起时，我们欢聚在校园，让快乐陪伴我们，愿幸福永远萦绕在我们的身边。
祝福每个人一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安！活动安排：六（1）班：快乐套圈：在地上摆放五个啤酒瓶。
每个啤酒瓶之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离瓶一米远的地方，才能向瓶扔圈圈。
六（2）班：赶鸭子过桥：每人将乒乓球平放在乒乓球拍上，學生手执乒乓球，经过独木桥，乒乓球不能掉落地上。
六（3）班：比比谁的眼力好：准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在瓶子一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
让筷子掉进瓶里。
六（4）班：吹蜡烛：五支蜡烛排成一排。
每人吹一次。
六（5）班：帖象鼻子：参赛者拿着大象鼻子蒙上眼睛，绕三圈，帖上鼻子。
小学六年级元旦活动方案篇3为了丰富我校教师的文体生活，展现教师的精神风貌，创造和谐的精神文化，使全体教师以更加饱满的热情投入到新一年的教育教学工作中。
经校工会研究决定，在20xx年元旦前夕举行全体教职工“欢乐一家亲携手迎元旦”联欢活动。
本次活动以增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨，具体活动方案如下：一、活动主题：“欢乐一家亲携手迎元旦”二、活动时间：20xx年12月29日下午4：00各校区下午两节课后放学：一~二年级3：00放学；三~六年级3：10放学；活动3：45全体集中，确保4：00准时开始三、活动地点：xx中心小学xx校区大礼堂四、参加人员：全体教职工五、活动内容及形式：1、文艺汇演。
相关要求：（1）本次活动各组负责人要充分重视，积极动员，有表演任务的教师要积极参与排练，提高节目质量。
（2）节目形式提倡丰富多样，内容积极健康，具有娱乐性和观赏性，形式不限，独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。
（3）各校区节目分配：鼓楼校区、迎春校区各2个节目；xx校区3个节目；春晖校区1个节目。
（4）节目上报时间：12月18日下午下班前2、退休教师活动环节六、人员分工及具体安排：1、活动总负责：李平2、活动总策划：吴振兴3、活动总协调：张滢4、会场布置组：组长：朱建组员：xx校区美术教师职责：本组负责布置好演出场地的氛围布置5、节目演出组：每校区专人负责节目质量把关鼓楼：xx职责：（1）负责组织节目初选、节目彩排工作；（2）负责各个节目形式确定，督促各节目有序开展排练；（3）节目负责人需要及时沟通，避免节目重复。
6、节目主持（待定）：主持人：4人（2男2女）（1）负责晚会主持稿、节目单设计（2）负责联欢会活动流程安排，节目串词、节目主持。
7、节目保障组负责人：于晓慧及其它电教组成员职责：（1）负责节目音响准备工作；（2）负责演出现场音响调试保障工作；（3）负责节目音乐播放工作；（4）负责活动的影像拍摄。
8、宣传组负责人：朱春荣、孙勇、田恬职责：负责晚会过程中的拍照及宣传工作。
七、奖品设置1、凡是参加本次演出的演员，将获得优秀演员奖品；2、到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。
八、注意事项1、各组根据实际情况选定节目，加强训练和指导，确保演出质量。
2、有伴奏的请事先准备好伴奏，演出前必须及时交给负责音响的于晓慧老师。
3、排练节目充分利用课余时间，不能影响正常的教育教学秩序。
小学六年级元旦活动方案篇4一、活动时间元旦假期（20xx.1.1-1.3）二、活动对象一至四年级学生三、活动内容（一）“欢庆元旦，‘洗’迎新年”号召二小学子变身“清洁少年”，充分利用元旦三天假期，打造整洁家居，用劳动的身影诠释出最美的模样。
欢“洗”做家务小帮手，先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧！乐“洗”我是快乐的“洗碗工”！巧“洗”帮助爸爸妈妈做些小家务，学习劳动的小技巧！活动要求：1月2日各班上传高质量劳动照片3-5张至班主任群相册。
（二）“小小红领巾职业初体验”为增强小学生对职业角色的感受和认知，帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点，为今后探索和选择职业所需要的知识和技能打下启蒙的基础，引导学生尽早的接受启蒙教育，正确地选择未来的，以主动积极的态度适应日益变化的社会发展，促进学生主动、健康、快乐成长，高新区第二实验小学开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。
学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验，在不同职业岗位上感悟劳动艰辛，感恩劳动者。
活动结束后填写《烟台高新区第二实验小学实践活动项目化学习报告》活动要求：1月4日各班上交高质量学习报告3份（完成好的可多交）。
小学六年级元旦活动方案篇5一、活动目的“元正启令节，嘉庆肇自兹。
咸奏万年觞，小大同悦熙。
”今天让我们回溯历史，探寻元旦的丰富内涵，品味诗人眼中的团圆时刻。
特举办元旦特别活动。
让学生感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
通过做手工来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
通过听故事来感受到学校大家庭的温暖，加深家园情、师生情。
二、活动名称探索元旦历史，品味阅读乐趣三、活动时间：20xx年12月30日星期四上午第四节课四、活动地点：春苗书屋五、活动内容：1、读书会老师讲故事—《春节的故事》2、元旦由来元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有4000多年的历史。
“元旦”一词最早出现于《晋书》。
公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的统治，建立了中华民国。
各省都督代表在南京开会决定使用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”。
但未正式公布。
1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即我们所说的阳历。
元旦，指西元纪年的岁首第一天。
天文专家表示，“元旦”一词系中国“土产”，在中国农历中已沿用4000多年，但现行公历“元旦”为1949年所定，随着20xx年的到来，它只有“72岁”。
3、元旦习俗古代中国元旦习俗古代元旦是农历正月初一，是为了纪念舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动，如祭诸神祭先祖，写门对挂春联，书写福字、舞龙灯，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的堆火等庆祝活动。
现代中国元旦习俗1949新中国成立后，把阳历1月1日定为元旦，由于元旦是在我国民国时期才诞生的，庆祝的习俗习惯，当然大都是类似于春节的习俗，或者也可以说是春节的袖珍版，毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿用了部分的传统庆祝方式，比如放烟花，杀三生，祭鬼神，拜祭先祖等。
4、手工：制作灯笼和五彩棉花糖六、活动费用：民俗故事+手工灯笼+五彩棉花糖20元/人小学六年级元旦活动方案篇6一、活动主题：“养成教育我参与”二、活动宗旨：在即将走进XX年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。
为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。
引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：XX年12月25日早晨XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50四、活动筹备：为了营造浓厚的节日氛围。
请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。
五、活动地点：圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。
元旦在各班级教室举行文娱活动。
六、活动主要内容及过程：(1)各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。
演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。
(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学六年级元旦活动方案篇7为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校园文化生活，经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题欢乐、和谐、激情、向上二、时间20xx年12月30日14：00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插游戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、鼓励原创，最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。
五、参加人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。
组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。
主任：七、具体要求1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：xx；5、采取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。
