全国中学生物理竞赛章程
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全国中学生物理竞赛内容提要2011年重新修订后的。
全国中学生物理竞赛内容提要关于修订全国中学生物理竞赛内容提要的通知全国中学生物理竞赛委员会委员:关于修订全国中学生物理竞赛内容提要,近三年来已经开过多次研讨会议。
现将研讨会议后形成的待审稿发给各位委员,请审查和修改。
将于 2011 年在西安举行的第 28 届全国中学生物理竞赛决赛期间召开的全国中学生物理竞赛委员会全体会议上进行审定。
若经全会审定后通过,将于 2013 年开始实行。
全国中学生物理竞赛委员会常务委员会 2011 年 9 月全国中学生物理竞赛内容提要 (2011 年 11 月修订,2013 年开始实行) 说明:按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第 9 次全体会议(1990 年)的建议,由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会根据《全国中学生物理竞赛章程》中关于命题原则的规定,结合我国中学生的实际情况,制定了《全国中学生物理竞赛内容提要》,作为今后物理竞赛预赛、复赛和决赛命题的依据。
它包括理论基础、实验、其他方面等部分。
1991 年 2 月 20 日经全国中学生物理竞赛委员会常务委员会扩大会议讨论通过并开始试行。
1991 年 9 月 11 日在南宁经全国中学生物理竞赛委员会第 10 次全体会议通过,开始实施。
经 2000 年全国中学生物理竞赛委员会第 19 次全体会议原则同意,《全国中学生物理对竞赛内容提要》做适当的调整和补充。
考虑到适当控制预赛试题难度的精神,《内容提要》中新补充的内容用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容,预赛试题仍沿用原规定的《内容提要》,不增加修改补充后的内容。
2005 年,中国物理学会常务理事会对《全国中学生物理竞赛章程》进行了修订。
依据修订后的章程,决定由全国中学生物理竞赛委员会常务委员会组织编写《全国中学生物理竞赛实验指导书》,作为复赛实验考试题目的命题范围。
2011 年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订,经全国中学生物理竞赛委员会第 30 次全体会议通过,2013 年开始实行。
全国中学生物理竞赛内容提纲2023年2月修订版。
一、理论基础力学1、运动学参照系。
质点运动的位移和路程,速度,加速度。
相对速度。
矢量和标量。
矢量的合成和分解。
矢量的标积和矢积匀速及匀速直线运动及其图象。
运动的合成。
抛体运动。
圆周运动。
刚体的平动和绕定轴的转动。
2、牛顿运动定律力学中常见的几种力牛顿第一、二、三运动定律。
惯性参照系的概念。
摩擦力。
弹性力。
胡克定律。
惯性力的概念。
万有引力定律。
均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不规定导出)。
开普勒定律。
行星和人造卫星的运动。
3、物体的平衡共点力作用下物体的平衡。
力矩刚体的平衡。
重心。
物体平衡的种类。
4、动量冲量。
动量。
质点与质点组的动量定理。
动量守恒定律。
质心,质心运动定理。
反冲运动及火箭。
5、冲量距角动量。
质点与质点组的角动量定理(不引入转动惯量)。
角动量守恒定律。
6、机械能功和功率。
动能和动能定理。
重力势能。
引力势能。
质点及均匀球壳壳内和壳外的引力,势能公式(不规定导出)。
弹簧的弹性势能。
功能原理。
机械能守恒定律。
碰撞。
恢复系数。
7、流体静力学静止流体中的压强。
浮力。
8、振动简揩振动[ x=Acos(ωt+α)]。
振幅。
频率和周期。
位相。
振动的图象。
参考圆。
振动的速度υ=-Asin(ωt+α)]和加速度。
由动力学方程拟定简谐振动的频率,简谐振动的能量。
同方向同频率简谐振动的合成。
阻尼振动。
受迫振动和共振(定性了解)。
9、波和声横波和纵波。
波长、频率和波速的关系。
波的图象。
平面简谐波的表达式y= Acos(t-x/v)波的干涉和衍射(定性)。
驻波,声波。
声音的响度、音调和音品。
声音的共鸣。
乐音和噪声。
多普勒效应。
热学1、分子动理论原子和分子的量级。
分子的热运动。
布朗运动。
温度的微观意义。
分子力。
分子的动能和分子间的势能。
物体的内能。
2、热力学第一定律热力学第一定律。
3、热力学第二定律热力学第二定律。
可逆过程和不可逆过程。
4、气体的性质热力学温标。
全国中学生物理竞赛介绍(图)一、全国中学生物理竞赛CPHO全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克,英文名为(Chinese Physics Olympiad,缩写Cpho)是在中国科协领导下,由国中物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。
竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。
竞赛分为预赛、复赛和决赛:预赛:考笔试3小时,满分200分。
复赛:笔试+实验=160分+40分,各考3小时。
决赛:笔试+实验=140分+60分,各考3小时。
预赛由全国竞赛委员会统一命题,采取笔试的形式,所有在校的中学生都可以报名参加。
在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐,可以参加复赛。
复赛包括理论和实验两部分,理论部分由全国竞赛委员会统一命题;实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题;最初理论部分140分,实验部分60分,后改为理论部分160分,实验部分40分。
根据复赛中理论和实验的总成绩,由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。
决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。
每届决赛设一等奖15名左右,二等奖30名左右,三等奖60名左右。
此外,还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。
全国中学生物理竞赛开始于1984年,每学年举行一次。
现在决赛一等奖30~40名,二等奖60~80名,三等奖100名左右。
省级赛区一等奖以上享受高考加分并获得保送资格及自主招生考试优惠;另据教育部11月19日公告,在2011年9月1日高中入学的一届学生以及其之后,省一等奖取消高考加分及保送资格,全国奖取消保送资格,只有全国一等奖可以拥有保送资格。
二、国际物理学奥林匹克竞赛IPHO国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为International Physics Olympiad,简称为IPhO。
全国中学生物理竞赛章程(1991年2月12日经中国物理学会常务理事会通过、2004年11月30日修订修改)第一章总则第一条全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克,英文名为(Chinese Physics Olympiad,缩写Cpho)是在中国科协领导下,由国中物理学会主办,各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动.这项活动得到国家教育委员会基础教育司的正式批准.竞赛的目的是促使中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养.第二条全国中学生物竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神,竞赛内容的深度和广度可以比中学物理教学大纲和教材有所提高翱扩展.第三条参加全国中学生物竞赛者主要是在物理学习方面比较优秀的学生.竞赛应坚持学生自愿参加的原则.竞赛活动主要应在课余时间进行,不要搞层层选拔,不要影响学校正常的教学秩序.第四条学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力.学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击,不要组织“集训队”或搞“题海战术”,以免影响学生的正常学习和身体健康.学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平,不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平.第二章组织领导第五条全国中学生物理竞赛由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)统一领导.全国竞赛委员会由主任1人、副主任和委员若干人组成.主任和副主任由中国物理学会常务理事会委任.委员的产生办法如下:1.参加竞赛的省、自治区、直辖市各推选委员1人;2.承办本届和下届决赛的省、自治区、直辖市各推选委员3 人;3.由中国物理学会根据需要聘请若干人任特邀委员.在全国竞赛委员会全体会议闭会期间由主任和副主任组成常务委员会,行使全国竞赛委员会职权.第六条在全国竞赛委员会领导下,设立命题小组、组织委员会和竞赛办公室等工作机构.命题小组成员由全国竞赛委员会聘请专家和高等院校教师担任.组织委员会由承办决赛的省、自治区、直辖市物理学会与有关方面协商组成,负责决赛期间各项活动的筹备与组织工作,组织委员会主任兼任本届全国竞赛委员会副主任.竞赛办公室是全国竞赛委员会的常设工作机构,负责处理有关竞赛的日常事务.第七条各省、自治区、直辖市物理学会在地方科协领导下与各有关方面协商组成省、自治区、直辖市中学生物理竞赛委员会(以下简称地方竞赛委员会),负责组织和领导本省、自治区、直辖市有关竞赛的各项活动。
物理竞赛方案参考
一、竞赛目标与原则
本次物理竞赛旨在激发广大青少年对物理学的兴趣和热情,提高他们的物理素质和创新能力,同时也为选拔优秀的物理人才提供平台。
竞赛遵循公平、公正、公开的原则,以选拔出真正有才华、有潜力的物理爱好者。
二、竞赛内容与范围
竞赛内容涵盖初中、高中物理教材中的知识点,包括力学、电学、光学、热学等方面的内容。
竞赛范围广泛,包括理论知识和实验操作两个部分,旨在全面考察选手的物理学基础和实验技能。
三、竞赛形式与规则
1.竞赛形式:竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式,决赛包括笔试和实验操作两个部分。
2.规则:选手需在规定时间内完成试卷,实验操作需在指定时间内完成。
选手需独立完成比赛内容,不得抄袭、作弊等行为。
四、竞赛时间与地点
1.时间:初赛时间为XX月XX日,决赛时间为XX月XX日。
2.地点:初赛在各参赛学校举行,决赛在XX市XX中学举行。
五、参赛对象与要求
1.参赛对象:在校初中生和高中生均可报名参加。
2.要求:选手需具备一定的物理学基础和实验技能,同时需要具备良好的团队协作精神和沟通能力。
六、奖项设置与奖励办法
1.奖项设置:竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖项。
2.奖励办法:一等奖、二等奖和三等奖的选手将分别获得相应的奖金和证书,
优秀奖的选手将获得证书。
获奖选手还将获得参加全国物理竞赛的资格。
七、组织机构与职责
1.主办单位:XX市物理学会
2.承办单位:XX市XX中学
3.职责分配:主办单位负责整个竞赛的组织和协调工作,承办单位负责比赛的具体实施和安排。
物理竞赛实施方案一、竞赛目的物理竞赛是为了激发学生对物理学科的兴趣,培养学生动手能力和创新思维,提高学生的物理学习成绩和科学素养。
通过竞赛,学生可以在实践中巩固所学的知识,提高解决问题的能力,培养团队合作精神和竞争意识。
二、竞赛对象本次物理竞赛主要面向中学生,参赛对象为初中和高中学生,分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为校内选拔赛,决赛为区域性或全国性比赛。
三、竞赛内容1. 竞赛形式本次物理竞赛分为理论知识考试和实验操作两个环节。
理论知识考试主要考察学生对物理基础知识的掌握程度,实验操作环节主要考察学生的动手能力和实验设计能力。
2. 竞赛题型理论知识考试题型包括选择题、填空题和解答题,涵盖物理学科的各个知识点。
实验操作环节将提供具体的实验题目,要求学生进行实验设计和操作,并完成实验报告。
四、竞赛安排1. 初赛安排初赛将在校内进行,由学校物理学科教师组织和监督。
初赛时间安排在课余时间或周末,学生需准时到场参加考试。
2. 决赛安排决赛将根据初赛成绩进行选拔,选拔出优秀的学生代表学校参加区域性或全国性的比赛。
决赛时间和地点将提前通知学生和家长,学校将组织学生进行集中培训和准备工作。
五、竞赛评价1. 评分标准理论知识考试的评分标准将根据答题情况和正确率进行评定,实验操作环节的评分将考察学生的实验设计能力和实验操作技能。
2. 奖惩措施对于在竞赛中表现优秀的学生将给予奖励,如奖金、奖状、荣誉证书等;对于作弊或违规行为的学生将给予相应的处罚。
六、竞赛宣传学校将通过校园广播、班级通知、校园海报等方式进行竞赛宣传,鼓励更多的学生参与到物理竞赛中来,提高学生的物理学习积极性和参与度。
七、竞赛总结学校将对本次物理竞赛进行总结和评估,总结竞赛的经验和不足之处,为下一次竞赛的举办做好充分的准备和改进。
以上就是本次物理竞赛的实施方案,希望各位老师和同学能够积极参与,共同努力,为本次竞赛的成功举办贡献自己的一份力量。
让我们共同期待一场精彩的物理竞赛!。
高中物理竞赛流程详细解析高中物理竞赛国内竞赛主要分为:物理竞赛预赛、物理竞赛复赛、物理竞赛决赛三个流程,国际性赛事分为国际物理奥林匹克竞赛和亚洲物理奥林匹克竞赛。
一、全国中学生物理竞赛预赛(CPhO)1、高中物理竞赛入门级赛事,每年9月上旬举办(也就是秋学期开学),由全国竞赛委员会统一命题,各省市、学校自行组织,所有中学生均可报名;2、考试形式:笔试,共3小时,5道选择题、每题6分,5道填空题、每题10分,6道大题、每题20分,共计200分;3、考试主要考力学、热学、电磁学、光学、近代物理等相关内容(回台回复“物竞考纲”查看明细);4、比赛分别设置了一等奖、二等奖和三等奖,因为预赛主要是各省市为了选拔复赛选手而筹备的,所以一般一等奖可以参加复赛。
5、一般来说,考完试后2~3天即可在考点查询成绩。
二、全国中学生物理竞赛复赛(CPhO)1、高中阶段最重要的赛事,其成绩对于自主招生及参加清北学科营等有直接影响,每年9月下旬举办(也就是预赛结束后)。
2、复赛分为笔试+实验:笔试,共3小时,8道大题,每题40分,共计320分;实验,共90分钟,2道实验,每道40分,共计80分;总分400分。
3、笔试由全国竞赛委员会统一命题,各省市自行组织、规定考点,大多数省份只有预赛一等奖的同学可以参加;实验由各省市自行命题,根据笔试成绩组织前几十名左右考生参加(也就是说实验不是所有人都考,只有角逐一等奖的同学才参加),最终根据实验和笔试的总成绩评定出一等奖、二等奖、三等。
4、各省市的实验时间稍有不同,具体可参考当地往年的考试时间。
5、考试内容在预赛的基础上稍有增加,具体考纲后台回复“物竞考纲”查看。
6、比赛设置了一等奖、二等奖、三等奖,也就是我们常说的省一、省二、省三,其中各省省一前几名入选该省省队,可参加决赛。
7、成绩有什么用?省一等奖可基本满足除清华、北大、复旦以外其他985/211高校的自主招生条件;省二等奖可满足部分985/211高校的自主招生条件;省三等奖可满足大部分211学校的自主招生条件。
全国中学生物理竞赛导言:全国中学生物理竞赛是中国教育系统中一项重要的竞赛活动,旨在鼓励和提高中学生物理学科的学习和应用能力。
该竞赛涵盖了丰富多样的题型,旨在培养中学生在实践中应用物理知识、解决实际问题的能力。
本文将介绍全国中学生物理竞赛的背景、竞赛形式、题型特点以及竞赛对中学生的意义。
一、背景全国中学生物理竞赛自1985年开始举办,至今已经有三十多年的历史。
作为中国学科竞赛的一部分,该竞赛的目标是发现和培养具有创新精神和实践能力的中学生,并促进他们在物理学科中的长足进步。
通过参与竞赛,中学生可以拓宽视野、增强自信心、发展创造性思维,为未来的科学研究和职业发展奠定良好基础。
二、竞赛形式全国中学生物理竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛多采用笔试的形式进行,主要考察学生对基础物理知识的掌握、运用能力以及解决实际问题的能力。
初赛一般由学校组织,学生根据学校的安排进行考试。
决赛则是由各省市组织,并在全国范围内进行。
决赛的题目更加综合性和难度较大,旨在选拔出具有较高物理学科水平的学生。
三、题型特点全国中学生物理竞赛的题型多样,其中包括选择题、填空题、解答题等。
选择题主要考察学生对基础物理概念的理解和运用能力,需要学生准确把握物理学的基本原理和公式。
填空题则更加注重学生对物理实验的理解和分析能力,以及对物理图表数据的处理能力。
解答题则是竞赛的重点,要求学生具备较高的综合运用物理知识、分析问题和解决问题的能力。
四、竞赛对中学生的意义全国中学生物理竞赛对中学生具有重要的意义。
首先,竞赛能够激发学生学习物理的兴趣,培养他们对科学的追求精神。
通过解决物理问题和参与实验,学生能够感受到物理科学的魅力,从而更加热爱并专注于物理学科的学习。
其次,竞赛能够提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。
物理学无处不在,掌握物理知识使学生能够更好地理解和应用于日常生活中的问题,提高他们的分析和解决问题的能力。
此外,竞赛还能够锻炼学生的临场应变和压力处理能力,培养他们在竞争中保持良好心态、团队协作和合理分配时间的能力。
全国中学生物理竞赛章程(中国物理学会常务理事会1991年2月12日制定,2004年11月30日修订)第一章总则第一条全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克,英文名为Chinese Physics Olympiad,缩写为CPhO)是群众性的课外学科竞赛活动。
这项活动由中国科学技术协会主管,中国物理学会主办,并得到国家教育部的批准。
竞赛的目的是激发学生学习物理的兴趣和主动性,促使他们改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。
第二条全国中学生物理竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神.竞赛内容的深度和广度可以比中学物理教学大纲和教材有所提高和扩展。
第三条参加全国中学生物理竞赛者是对物理学习有兴趣并学有余力的在校普通高中学生。
竞赛应坚持学生自愿参加的原则。
竞赛活动主要应在课余时间进行,不要影响学校正常的教学秩序。
第四条学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力。
学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击,不要组织“集训队”或搞“题海战术”,以免影响学生的正常学习和身体健康。
学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平,不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平。
第二章组织领导第五条全国中学生物理竞赛由中国物理学会主办。
中国物理学会常务理事会制定《全国中学生物理竞赛章程》;设立全国中学生物理竞赛委员会(简称全国竞委会) ,统一领导全国中学生物理竞赛活动。
全国中学生物理竞赛委员会由主任一人、副主任和委员若干人组成。
主任和副主任由中国物理学会常务理事会聘任,组成全国中学生物理竞赛委员会常务委员会(简称常委会)。
全国中学生物理竞赛委员会可设名誉主任,由中国物理学会常务理事会聘任。
全国竞委会委员任期一年,产生办法如下:1.每省(自治区、直辖市)物理学会各委派委员1人2.承办本届或下届决赛的省(自治区、直辖市)物理学会各委派3人3.由常委会根据需要聘请若干人任特邀委员。
初中物理竞赛实施方案一、竞赛宗旨。
初中物理竞赛是为了激发学生对物理学科的兴趣,培养学生动手能力和实践能力,提高学生的物理学习成绩,促进学生全面发展而举办的比赛活动。
二、竞赛对象。
全校初中学生均可参加本次物理竞赛,竞赛分为初一、初二、初三三个年级组。
三、竞赛内容。
1. 初一年级组,竞赛内容主要包括力学、光学、热学等基础物理知识。
2. 初二年级组,竞赛内容主要包括电学、磁学、声学等基础物理知识。
3. 初三年级组,竞赛内容主要包括力学、电学、磁学、光学、热学、声学等基础物理知识。
四、竞赛形式。
1. 初赛,初赛为笔试形式,考查学生对基础物理知识的掌握和理解能力。
2. 决赛,决赛为实验操作形式,考查学生的动手能力和实践能力。
五、竞赛时间。
初赛时间,每年的4月下旬举行。
决赛时间,初赛结束后的一个月内举行。
六、竞赛奖励。
1. 优胜奖,初一、初二、初三各年级组分别设立前三名奖励。
2. 优秀奖,初一、初二、初三各年级组分别设立前十名奖励。
3. 参与奖,对所有参与竞赛的学生给予一定的奖励。
七、竞赛组织。
1. 学校物理教师负责竞赛的组织和宣传工作。
2. 学校成立物理竞赛筹备组,负责竞赛的具体实施和后勤保障工作。
3. 学校成立竞赛评审组,负责初赛和决赛的试卷出题和评分工作。
八、竞赛宣传。
1. 学校物理教师通过班会、校园广播等形式宣传竞赛信息。
2. 学校利用校园电子屏、校园网站等宣传媒介发布竞赛通知。
3. 学校可以邀请物理学科专家进行竞赛宣讲,提高学生对竞赛的关注度。
九、竞赛安全。
1. 学校要保证竞赛场所的安全,做好消防、电气等设施的检查和维护工作。
2. 学校要加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 学校要做好竞赛急救预案,确保在紧急情况下能够迅速有效地进行处置。
十、竞赛总结。
1. 竞赛结束后,学校要对竞赛进行总结,总结竞赛的经验和不足,为下一届竞赛做好准备。
2. 学校要及时颁发奖励,对获奖学生进行表彰,并对全体参赛学生进行鼓励和肯定。
全国中学生物理竞赛章程(中国物理学会常务理事会1991年2月12日制定,20XX年11月30日修订)第一章总则第一条全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克,英文名为Chinese Physics Olympiad,缩写为CPhO)是群众性的课外学科竞赛活动。
这项活动由中国科学技术协会主管,中国物理学会主办,并得到国家教育部的批准。
竞赛的目的是激发学生学习物理的兴趣和主动性,促使他们改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。
第二条全国中学生物理竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神。
竞赛内容的深度和广度可以比中学物理教学大纲和教材有所提高和扩展。
第三条参加全国中学生物理竞赛者是对物理学习有兴趣并学有余力的在校普通高中学生。
竞赛应坚持学生自愿参加的原则。
竞赛活动主要应在课余时间进行,不要影响学校正常的教学秩序。
第四条学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力。
学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击,不要组织“集训队”或搞“题海战术”,以免影响学生的正常学习和身体健康。
学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平,不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平。
第二章组织领导第五条全国中学生物理竞赛由中国物理学会主办。
中国物理学会常务理事会制定《全国中学生物理竞赛章程》;设立全国中学生物理竞赛委员会(简称全国竞委会) ,统一领导全国中学生物理竞赛活动。
全国中学生物理竞赛委员会由主任一人、副主任和委员若干人组成。
主任和副主任由中国物理学会常务理事会聘任,组成全国中学生物理竞赛委员会常务委员会(简称常委会)。
全国中学生物理竞赛委员会可设名誉主任,由中国物理学会常务理事会聘任。
全国竞委会委员任期一年,产生办法如下:1.每省(自治区、直辖市)物理学会各委派委员1人;2.承办本届或下届决赛的省(自治区、直辖市)物理学会各委派3人;3.由常委会根据需要聘请若干人任特邀委员。
全国物理大赛介绍
全国物理大赛全称为全国中学生物理奥林匹克竞赛,是由中国物理学会和中国科学技术学会共同举办的竞赛。
以下是关于全国物理大赛的介绍:
1. 竞赛难度:预赛试题大部分相当于高考稍难或难题的水平。
2. 竞赛内容:竞赛内容包含高中物理和大学物理的部分内容,依照竞赛大纲命题。
3. 报名及考试:个人参赛,由所在中学进行统一报名;考试形式为笔试考试。
4. 奖项设置:全国物理大赛设有特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,其中一等奖及以上奖项可以获得保送大学的资格。
全国物理大赛是中学生物理学科竞赛的顶级赛事之一,对于提高学生的物理学科素养和增强学生的综合素质具有重要意义。
全国中学生物理竞赛大纲文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]全国中学生物理竞赛内容提要(2015年4月修订,2016年开始实行)说明:按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第9次全体会议(1990年)的建议,由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会根据《全国中学生物理竞赛章程》中关于命题原则的规定,结合我国中学生的实际情况,制定了《全国中学生物理竞赛内容提要》,作为今后物理竞赛预赛、复赛和决赛命题的依据。
它包括理论基础、实验、其他方面等部分。
1991年2月20日经全国中学生物理竞赛委员会常务委员会扩大会议讨论通过并开始试行。
1991年9月11日在南宁经全国中学生物理竞赛委员会第10次全体会议通过,开始实施。
经2000年全国中学生物理竞赛委员会第19次全体会议原则同意,对《全国中学生物理竞赛内容提要》做适当的调整和补充。
考虑到适当控制预赛试题难度的精神,《内容提要》中新补充的内容用“※”符号标出,作为复赛题和决赛题增补的内容,预赛试题仍沿用原规定的《内容提要》,不增加修改补充后的内容。
2005年,中国物理学会常务理事会对《全国中学生物理竞赛章程》进行了修订。
依据修订后的章程,决定由全国中学生物理竞赛委员会常务委员会组织编写《全国中学生物理竞赛实验指导书》,作为复赛实验考试题目的命题范围。
2011年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订,修订稿经全国中学生物理竞赛委员会第30次全体会议通过,并决定从2013年开始实行。
修订后的“内容提要”中,凡用※号标出的内容,仅限于复赛和决赛。
2015年对《全国中学生物理竞赛内容提要》进行了修订,其中标☆仅为决赛内容,※为复赛和决赛内容,如不说明,一般要求考查定量分析能力。
力学1. 运动学参考系坐标系直角坐标系※平面极坐标※自然坐标系矢量和标量质点运动的位移和路程速度加速度匀速及匀变速直线运动及其图像运动的合成与分解抛体运动圆周运动圆周运动中的切向加速度和法向加速度曲率半径角速度和※角加速度相对运动伽里略速度变换2.动力学重力弹性力摩擦力惯性参考系牛顿第一、二、三运动定律胡克定律万有引力定律均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式(不要求导出)※非惯性参考系※平动加速参考系中的惯性力※匀速转动参考系惯性离心力、视重☆科里奥利力3.物体的平衡共点力作用下物体的平衡力矩刚体的平衡条件☆虚功原理4.动量冲量动量质点与质点组的动量定理动量守恒定律※质心※质心运动定理※质心参考系反冲运动※变质量体系的运动5.机械能功和功率动能和动能定理※质心动能定理重力势能引力势能质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式(不要求导出)弹簧的弹性势能功能原理机械能守恒定律碰撞弹性碰撞与非弹性碰撞恢复系数6.※角动量冲量矩角动量质点和质点组的角动量定理和转动定理角动量守恒定律7.有心运动在万有引力和库仑力作用下物体的运动开普勒定律行星和人造天体的圆轨道和椭圆轨道运动8.※刚体刚体的平动刚体的定轴转动刚体绕轴的转动惯量平行轴定理正交轴定理刚体定轴转动的角动量定理刚体的平面平行运动9.流体力学静止流体中的压强浮力☆连续性方程☆伯努利方程10.振动简谐振动振幅频率和周期相位振动的图像参考圆简谐振动的速度(线性)恢复力由动力学方程确定简谐振动的频率简谐振动的能量同方向同频率简谐振动的合成阻尼振动受迫振动和共振(定性了解)11.波动横波和纵波波长频率和波速的关系波的图像※平面简谐波的表示式波的干涉※驻波波的衍射(定性)声波声音的响度、音调和音品声音的共鸣乐音和噪声(前3项均不要求定量计算)※多普勒效应热学1.分子动理论原子和分子大小的数量级分子的热运动和碰撞布朗运动※压强的统计解释☆麦克斯韦速率分布的定量计算;※分子热运动自由度※能均分定理;温度的微观意义分子热运动的动能※气体分子的平均平动动能分子力分子间的势能物体的内能2.气体的性质温标热力学温标气体实验定律理想气体状态方程道尔顿分压定律混合理想气体状态方程理想气体状态方程的微观解释(定性)3.热力学第一定律热力学第一定律理想气体的内能热力学第一定律在理想气体等容、等压、等温、绝热过程中的应用※多方过程及应用※定容热容量和定压热容量※绝热过程方程※等温、绝热过程中的功※热机及其效率※卡诺定理4.热力学第二定律※热力学第二定律的开尔文表述和克劳修斯表述※可逆过程与不可逆过程※宏观热力学过程的不可逆性※理想气体的自由膨胀※热力学第二定律的统计意义☆热力学第二定律的数学表达式☆熵、熵增5.液体的性质液体分子运动的特点表面张力系数※球形液面两边的压强差浸润现象和毛细现象(定性)6.固体的性质晶体和非晶体空间点阵固体分子运动的特点7.物态变化熔化和凝固熔点熔化热蒸发和凝结饱和气压沸腾和沸点汽化热临界温度固体的升华空气的湿度和湿度计露点8.热传递的方式传导※导热系数对流辐射※黑体辐射的概念※斯忒番定律※维恩位移定律9.热膨胀热膨胀和膨胀系数电磁学1.静电场电荷守恒定律库仑定律电场强度电场线点电荷的场强场强叠加原理均匀带电球壳内、外的场强公式(不要求导出)※高斯定理及其在对称带电体系中的应用电势和电势差等势面点电荷电场的电势电势叠加原理均匀带电球壳内、外的电势公式电场中的导体静电屏蔽,※静电镜像法电容平行板电容器的电容公式※球形、圆柱形电容器的电容电容器的连联接※电荷体系的静电能,※电场的能量密度,电容器充电后的电能☆电偶极矩☆电偶极子的电场和电势电介质的概念☆电介质的极化与极化电荷☆电位移矢量2.稳恒电流欧姆定律电阻率和温度的关系电功和电功率电阻的串、并联电动势闭合电路的欧姆定律一段含源电路的欧姆定律※基尔霍夫定律电流表电压表欧姆表惠斯通电桥补偿电路3.物质的导电性金属中的电流欧姆定律的微观解释※液体中的电流※法拉第电解定律※气体中的电流※被激放电和自激放电(定性)真空中的电流示波器半导体的导电特性 p型半导体和n型半导体※P-N结晶体二极管的单向导电性※及其微观解释(定性)三极管的放大作用(不要求掌握机理)超导现象☆超导体的基本性质4.磁场电流的磁场※毕奥-萨伐尔定律磁场叠加原理磁感应强度磁感线长直导线、圆线圈、螺线管中的电流的磁场分布(定性)※安培环路定理及在对称电流体系中的应用※圆线圈中的电流在轴线上和环面上的磁场☆磁矩安培力洛伦兹力带电粒子荷质比的测定质谱仪回旋加速器霍尔效应5.电磁感应法拉第电磁感应定律楞次定律※感应电场(涡旋电场)自感和互感自感系数※通电线圈的自感磁能(不要求推导)6.交流电交流发电机原理交流电的最大值和有效值☆交流电的矢量和复数表述纯电阻、纯电感、纯电容电路感抗和容抗※电流和电压的相位差整流滤波和稳压☆谐振电路☆交流电的功率☆三相交流电及其连接法☆感应电动机原理理想变压器远距离输电7.电磁振荡和电磁波电磁振荡振荡电路及振荡频率赫兹实验电磁场和电磁波☆电磁场能量密度、能流密度电磁波的波速电磁波谱电磁波的发射和调制电磁波的接收、调谐、检波光学1. 几何光学※费马原理光的传播反射折射全反射光的色散折射率与光速的关系平面镜成像球面镜成像公式及作图法※球面折射成像公式※焦距与折射率、球面半径的关系薄透镜成像公式及作图法眼睛放大镜显微镜望远镜※其它常用光学仪器2.波动光学光程※惠更斯原理(定性)光的干涉现象 双缝干涉光的衍射现象※夫琅禾费衍射※光栅 ※布拉格公式※分辩本领(不要求导出)光谱和光谱分析(定性)※光的偏振 ※自然光与偏振光※马吕斯定律 ※布儒斯特定律近代物理1.光的本性光电效应 ※康普顿散射光的波粒二象性 光子的能量与动量2.原子结构卢瑟福实验 原子的核式结构玻尔模型用玻尔模型解释氢光谱※用玻尔模型解释类氢光谱原子的受激辐射 激光的产生(定性)和特性3.原子核原子核的尺度数量级天然放射性现象 原子核的衰变 半衰期放射线的探测质子的发现 中子的发现 原子核的组成核反应方程质能关系式 裂变和聚变 质量亏损4.粒子“基本粒子” 轻子与夸克(简单知识)四种基本相互作用实物粒子具有波粒二象性※物质波※德布罗意关系※不确定关系π∆∆4hx p ≥ 5.※狭义相对论爱因斯坦假设洛伦兹变换时间和长度的相对论效应 多普勒效应☆速度变换相对论动量 相对论能量 相对论动能相对论动量和能量关系6.※太阳系,银河系,宇宙和黑洞的初步知识.单位制国际单位制与量纲分析数学基础1.中学阶段全部初等数学(包括解析几何).2.矢量的合成和分解,矢量的运算,极限、无限大和无限小的初步概念.3.※微积分初步及其应用:含一元微积分的简单规则;微分:包括多项式、三角函数、指数函数、对数函数的导数,函数乘积和商的导数,复合函数的导数。
全国中学生物理竞赛2022中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会近日发布了关于举办第39届全国中学生物理竞赛的通知,预赛时间为9月3日,复赛时间为9月17日,决赛时间为10月15日-20日。
解读物理竞赛:全国中学生物理竞赛每年举行一次,包括预赛、复赛和决赛。
在校高中学生可向学校报名,经学校同意,由学校到地方竞委会指定的地点报名。
凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。
预赛只进行理论考试,由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准,办公室统一制卷。
各地方竞委会组织赛事和评定成绩。
预赛满分为200分,竞赛时间为3小时。
在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐,参加复赛。
复赛包括理论和实验两部分,理论题由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准,办公室统一制卷。
满分为320分,竞赛时间为3小时。
由各省竞委会组织赛事和评分;实验考试根据《关于全国中学生物理竞赛实验考试、命题的若干规定》由各省竞委会命题、组织赛事和评分,满分为80分,竞赛时间为3小时。
实验考试的日期、地点由各省竞委会根据实际情况自行决定。
各地方竞委会根据学生复赛的总成绩(理论考试成绩和实验考试成绩之和)和全国竞委会分配的名额,由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。
对于在上届决赛中成绩较好,以及在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜奖的学生所在省(自治区、直辖市),按照全国竞赛委会确定的办法给予适当奖励名额。
决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题和制定评分标准,决赛包括理论和实验两部分。
竞赛时间各3小时。
理论满分为280分,实验满分为120分。
由组委会聘请高校教师阅卷评分。
由常委会聘请专家组成评奖组,由评奖组核审学生决赛成绩,提出获奖名单,最后由全国竞委会审议通过。
每届决赛设一等奖100名左右,二等奖120名左右,三等奖140名左右。
此外,还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。
报名通知参加年全国中学生物理实验竞赛尊敬的同学们:大家好!我院将于今年XX月XX日举办年全国中学生物理实验竞赛,现向全体同学发出本次比赛的报名通知。
一、比赛目标本次比赛旨在提高同学们的实践能力,培养学生动手动脑的综合素质,促进对物理实验知识的深入学习和理解。
二、比赛时间比赛将于XX月XX日上午8:00开始,预计比赛时间为3小时。
具体考试地点将在近期通知中公布。
三、参赛对象本次比赛面向我院全体高中同学,共分初、中、高三个年级组别,每个年级组别设立一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
四、报名要求及流程1. 报名时间:XX月XX日至 XX月XX日,请同学们准时在规定时间内进行报名。
2. 报名方式:请同学们通过学院网站(具体链接请关注后续通知)进行线上报名,填写真实有效的个人信息。
3. 报名须知:请同学们仔细阅读相关报名须知,并按要求提供相应的报名材料。
五、比赛内容与要求1. 比赛形式:本次比赛采用闭卷笔试的形式,包括实验操作、理论分析和问题解答等环节。
2. 比赛内容:内容将涉及基础物理实验、实验数据分析和物理理论知识等方面。
3. 比赛要求:同学们应熟悉实验仪器的使用方法,具备基础的物理实验技能,并对相关物理理论有较深入的了解。
六、比赛奖项与荣誉根据比赛结果评定标准,将对成绩优异的同学进行奖励,奖品丰厚,同时颁发实验竞赛优秀证书,并在学院网站进行公示。
七、参赛须知1. 参赛同学务必提前了解比赛规则和要求,认真复习相关知识,做好充分准备。
2. 参赛同学应自备合规定的文具及仪器设备,并遵守比赛纪律,保持考场秩序。
3. 比赛期间,严禁任何形式的作弊行为,一经发现,将取消参赛资格,并按校纪校规进行相应处罚。
请广大同学积极参与本次全国中学生物理实验竞赛,锻炼实践技能,提高自身素质!报名截止日期将在近期通知中公布,请大家密切关注学院网站的动态信息。
最后,祝愿参赛同学在比赛中取得优异的成绩,为我院争光!特此通知。
学院名字日期。
参加年全国中小学生物理竞赛的通知尊敬的各位同学:大家好!我校将于今年举办年全国中小学生物理竞赛。
为了提高同学们对物理学的兴趣和学习成绩,同时选拔出优秀的物理学子,特举办此次竞赛。
以下是有关参加竞赛的通知事项,请仔细阅读并按照要求参加。
1. 竞赛时间和地点本次竞赛将于年月日在我校举行,比赛时间为上午9:00至11:30。
具体的考场安排将另行通知,敬请关注后续通告。
2. 参赛对象本次竞赛面向全校中小学生开放,年级不限。
欢迎对物理学有浓厚兴趣、有一定基础的同学报名参赛。
每个班级可报名一支队伍,每支队伍由3名同学组成。
3. 报名方式和截止时间请各班级组织老师积极收集参赛学生的相关信息,并于年月日之前将参赛名单报送至校物理教研组。
报名时需提供以下信息:队伍名称、队长姓名、队员姓名及所在班级。
请务必如实填写,避免出现错误。
4. 竞赛内容和评分标准本次竞赛将涉及物理学的基本理论、实验和应用知识,以及物理问题的解决能力等方面。
竞赛形式为笔试和实验题,试卷由主办方统一命制。
评分将综合考虑学生在解题过程中的思路、表达、正确性等方面的表现。
具体评分标准将在竞赛当天公布。
5. 奖项设置本次竞赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,以及集体奖。
其中,个人奖项将评选各年级分别的名额,集体奖将根据各班级成绩综合评定。
6. 竞赛纪律为保证竞赛的公平公正,参赛同学需自觉遵守竞赛纪律,不得抄袭、作弊或违规行为。
如发现违规情况,将取消相关个人或团体的竞赛资格并给予处罚。
请各位同学积极参与,努力备战,以积极的态度和饱满的热情参加本次竞赛。
相信通过这次竞赛的锻炼,能够提高大家对物理学的理解和实践能力,激发物理学习的兴趣。
最后,预祝各位同学在竞赛中取得优异成绩!谢谢大家的关注和支持!祝好!敬上。
全国中学生物理竞赛章程第一篇:全国中学生物理竞赛章程全国中学生物理竞赛章程(中国物理学会常务理事会1991年2月12日制定,2004年11月30日修订)第一章总则第一条全国中学生物理竞赛(对外可以称中国物理奥林匹克,英文名为Chinese Physics Olympiad,缩写为CPhO)是群众性的课外学科竞赛活动。
这项活动由中国科学技术协会主管,中国物理学会主办,并得到国家教育部的批准。
竞赛的目的是激发学生学习物理的兴趣和主动性,促使他们改进学习方法,增强学习能力;帮助学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。
第二条全国中学生物理竞赛要贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神。
竞赛内容的深度和广度可以比中学物理教学大纲和教材有所提高和扩展。
第三条参加全国中学生物理竞赛者是对物理学习有兴趣并学有余力的在校普通高中学生。
竞赛应坚持学生自愿参加的原则。
竞赛活动主要应在课余时间进行,不要影响学校正常的教学秩序。
第四条学生参加竞赛主要依靠学生平时的课内外学习和个人努力。
学校和教师不要为了准备参加竞赛而临时突击,不要组织“集训队”或搞“题海战术”,以免影响学生的正常学习和身体健康。
学生在物理竞赛中的成绩只反映学生个人在这次活动中所表现出来的水平,不应当以此来衡量和评价学校的工作和教师的教学水平。
第二章组织领导第五条全国中学生物理竞赛由中国物理学会主办。
中国物理学会常务理事会制定《全国中学生物理竞赛章程》;设立全国中学生物理竞赛委员会(简称全国竞委会),统一领导全国中学生物理竞赛活动。
全国中学生物理竞赛委员会由主任一人、副主任和委员若干人组成。
主任和副主任由中国物理学会常务理事会聘任,组成全国中学生物理竞赛委员会常务委员会(简称常委会)。
全国中学生物理竞赛委员会可设名誉主任,由中国物理学会常务理事会聘任。
全国竞委会委员任期一年,产生办法如下:1.每省(自治区、直辖市)物理学会各委派委员1人;2.承办本届或下届决赛的省(自治区、直辖市)物理学会各委派3人;3.由常委会根据需要聘请若干人任特邀委员。
第六条常委会在中国物理学会常务理事会领导下主持全国竞委会工作;制定有关竞赛工作的各项实施细则。
全国竞委会在决赛期间召开全体会议,研究和讨论与本届和下届竞赛有关事宜,交流组织竞赛活动的经验,提出意见和建议;审议通过决赛获奖学生名单。
全国竞委会委员在任期内负责常委会和本省(自治区、直辖市)竞赛委员会工作上的联系。
第七条常委会下设全国中学生物理竞赛命题组(简称命题组)和全国中学生物理竞赛办公室(简称办公室)等工作机构。
命题组成员由常委会聘请专家担任。
命题组负责预赛、复赛理论试题及决赛的理论、实 1验试题的命题工作。
办公室负责处理有关竞赛的日常事务。
第八条每年承办决赛的省(自治区、直辖市)物理学会与有关方面协商组成该届全国中学生物理竞赛组织委员会(简称组委会),组委会负责决赛期间各项活动的筹备与组织工作以及命题会议的会务工作。
组委会工作接受常委会指导。
第九条各省(自治区、直辖市)物理学会与各有关方面协商组成省(自治区、直辖市)中学生物理竞赛委员会(简称地方竞委会)。
地方竞委会要按照《全国中学生物理竞赛章程》和常委会制定的有关竞赛工作的各项实施细则,负责组织和领导本省(自治区、直辖市)有关竞赛的各项活动。
地方竞委会的工作受全国竞委会的指导和监督。
第三章竞赛程序第十条全国中学生物理竞赛每年举行一次,包括预赛、复赛和决赛。
在校高中学生可向学校报名,经学校同意,由学校到地方竞委会指定的地点报名。
凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。
预赛由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准,办公室统一制卷。
各地方竞委会组织赛事和评定成绩。
预赛满分为200分,竞赛时间为3小时。
地方竞委会不得组织其它考试来确定学生参加预赛的资格。
第十一条复赛包括理论和实验两部分。
理论题由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准,办公室统一制卷。
理论考试满分为160分,时间为3小时。
各地方竞委会组织赛事和评定成绩。
复赛实验由地方竞委会命题和评定成绩,满分为40分,实验时间为3小时。
复赛实验的日期、地点和组织办法由各地方竞委会根据实际情况自行决定。
参加复赛的学生由地方竞委会根据预赛成绩确定。
参加复赛理论考试的人数不得少于本赛区一等奖名额的5倍。
参加复赛实验考试人数不得少于本赛区一等奖名额的1.2倍。
第十二条各地方竞委会根据学生复赛的总成绩(理论考试成绩和实验考试成绩之和)择优推荐3名学生参加决赛。
对于在上届决赛中成绩较好的省(自治区、直辖市)给予奖励名额,凡有学生获一等奖者,一律奖励1名。
在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜奖的学生所在省(自治区、直辖市)每有1名学生获奖,就奖励1名。
承办决赛的省(自治区、直辖市)参加决赛的名额可增加3名。
若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生总成绩相同,则地方竞委会应根据他们的理论成绩高低择优确定一名;若理论成绩最高的学生有两名以上也相同,则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试,选取成绩最好的1名。
决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题和制定评分标准,决赛包括理论和实验两部分。
竞赛时间各3小时。
理论满分为140分,实验满分为60分。
由组委会聘请高校教师阅卷评分。
由常委会聘请专家组成评奖组,由评奖组核审学生决赛成绩,提出获奖名单,最后由全国竞委会审议通过。
第四章命题原则第十三条竞赛内容要从我国目前高中学生的实际情况出发,但不必拘泥于现行的教学大纲和教材。
常委会要根据此原则编写《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》。
第十四条预赛、复赛和决赛理论命题均以《全国中学生物理竞赛内容提要》为依据。
复赛实验题目从《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》中选定。
决赛实验命题以《全国中学生物理竞赛内容提要》和《全国中学生物理竞赛复赛实验指导书》为基础。
第五章奖励办法第十五条全国中学生物理竞赛只评选个人奖,不搞省、地、市、县或学校之间的评比。
根据决赛成绩和参加决赛人数,每届评选出决赛一等奖、二等奖和三等奖。
一等奖和二等奖人数各占参加决赛人数的1/6和1/3。
若一(或二)等奖最后一个名额有两名或两名以上的学生总成绩相同,则都评为一(或二)等奖。
由全国竞委会给予奖励。
在举行决赛的城市召开授奖大会,颁发全国中学生物理竞赛获奖证书。
第十六条对于在预赛和复赛中成绩优秀的学生,全国竞委会设立赛区一、二、三等奖,由地方竞委会按学生成绩进行评定。
赛区一等奖的评定以复赛总成绩为准。
赛区二等奖的评定以复赛理论成绩为准。
赛区三等奖的评定标准由地方竞委会根据学生成绩和当地实际情况决定。
赛区一、二、三等奖获奖者均颁发相应的获奖证书。
赛区一等奖的名额由常委会决定。
若赛区一等奖最后一个名额有两名以上的学生总成绩相同,则地方竞委会应根据他们的理论成绩高低择优确定一名;若理论成绩最高的学生有两名以上也相同,则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试,选取成绩最好的1名。
赛区二、三等奖的名额由各省(自治区、直辖市)物理学会确定。
对获奖学生的奖励要有利于学生的健康成长。
第十七条对在决赛中获奖和获赛区一、二等奖的学生的指导教师,由各地方竞委会确定名单,以全国竞委会名义给予表彰,发给荣誉证书。
第六章守则和纪律、监督、惩罚第十八条关于竞赛守则和纪律、监督和惩罚,按中国科协颁布的有关条例中的规定执行。
第七章经费第十九条全国中学生物理竞赛所需经费应根据中国科协的规定主要通过各种途径自筹,但必须严格遵守国家的各项法律法规。
第二十条学生参加预、复赛应缴纳报名费和试卷费。
报名费收入全部由地方竞委会留用,试卷费上交全国竞委会办公室。
参加决赛的学生要交纳决赛参赛费,作为全国竞委会和组委会进行与决赛有关的各项工作的部分经费。
学生参加竞赛所需食、宿、交通费用原则上由学生自理。
对经济有困难的学生由地方竞委会与有关方面协商给予补助。
第二十一条决赛活动所需经费由组委会负责筹措,全国竞委会给予适当补助。
第二十二条经费开支应贯彻勤俭节约的原则。
向学生收取的费用应根据竞赛成本核定,不以赢利为目的。
第八章附则第二十三条本章程由中国物理学会常务理事会制定。
本章程的解释权属中国物理学会常务理事会。
第二篇:2013全国中学生生物学联赛、竞赛章程全国中学生生物学联赛、竞赛章程第一章总则第一条全国中学生生物学联赛(以下简称全国生物学联赛),英文名称为:China High School Biology Olympiad英文名称缩写为CHSBO;全国中学生生物学竞赛对外称中国生物学奥林匹克(以下简称全国生物学竞赛),英文名称为:China National Biology Olympiad英文名称缩写为CNBO;冬令营选拔即国家集训队(以下简称冬令营),英文名称为:China High School Biology Winter Camp英文缩写为CHSBWC;是在中国科学技术协会领导,国家教育部和国家自然科学基金委的支持下,由中国动物学会和中国植物学会联合主办,各省、自治区、直辖市在校高中学生自愿参加的群众性生物学科竞赛活动。
全国生物学联赛、全国生物学竞赛、冬令营目的是加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动;向青少年普及生物学知识;提高青少年的生命科学素养;为参加国际生物学奥林匹克竞赛(以下简称国际生物学奥赛)做准备的中学学科竞赛活动。
第二条全国生物学联赛、全国生物学竞赛和冬令营选拔内容的深度是在现行《初中生物学课程标准》和《高中生物课程标准》基础上的提高和扩展。
第三条全国生物学联赛以省、自治区、直辖市为单位组织学生参加,各省、自治区、直辖市在联赛基础上选拔、组队参加全国生物学竞赛。
参赛应坚持自愿原则,不要影响正常教学秩序。
第二章组织领导第四条全国中学生生物学竞赛委员会(以下简称全国竞赛委员会)由中国动物学会、中国植物学会的有关专家共同组成,负责全国生物学联赛、全国生物学竞赛和冬令营选拔,聘请有关专家组成命题组、巡视组和考评组负责相关工作。
在全国中学生生物学竞赛委员会的领导下成立各省、自治区、直辖市全国中学生生物学竞赛委员会分会(以下简称各省竞赛分会),每届任期4至5年。
每届省竞赛分会须将主任、副主任和委员名单报送全国竞赛委员会备案。
省竞赛分会主任、副主任应由未办理退休手续的在职人员担任。
为保证公平,教练和指导教师不能作为省竞赛分会成员。
各省竞赛分会的权利和义务为:①负责组织本省、自治区、直辖市学生参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛,负责生物学联赛监考、阅卷等考务工作,确保试卷安全和公平竞赛;②负责本省、自治区、直辖市参加全国生物学联赛和全国生物学竞赛资金的筹集;③配合省学科竞赛管理委员会的工作;④监督和评议全国竞赛委员会的各项工作。