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三年级面积和面积单位课件

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人教版三年级下册面积《面积和面积单位》PPT课件

人教版三年级下册面积《面积和面积单位》PPT课件

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23
常用的面积单位有哪些？
平方厘米 平方分米
平方米
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24
1平方厘米
边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。
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25
1平方厘米
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26
ppt课件完整
27
1平方分米
边长是1分米的正方形面积是1平方分米。
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28
1平方米
边长是1米的正方形面积是1平方米。
人教课标版小学数学三年级第六册
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1
黑板面、桌面、封面都是物体的表面。
物体表面的大小就是它们的面积。
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2
封闭图形的大小就是它们的面积。
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3
封闭图形
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4
物体的表面或围 成的平面图形的 大小,叫做它们的
面积
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5
1.面积和面积单位
我们把物体表面 的大小叫做它的面积
电扇
山坡
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花瓶
36
下面图中阴影部分的面积是多少平方厘米？ （小方格边长为１厘米）
阴影部分的面积是 阴影部分的面积是5
５平方厘米。
平方厘米。
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37
放学回家后，小马哈一家坐在1平方1分平米方的米方
桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平
1平方方米厘的米大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈
赶紧掏出4平方4平厘方米分的米手帕，捂住嘴巴往离家50
米
厘米的医院跑去……
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38
世界上最小的脊 椎动物的面积不超过
2.5平方厘米； 亚洲最大的赛马

人教版三年级数学下册《面积和面积单位》面积PPT课件

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人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积和面积单位
第2课时
情境导入
下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一 比，这两个墙洞哪个面积大？
√
比较两个图形面积的大 小，要用统一的面积单 位来测量。
情境导入 还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体 面积的吗？
正方形 想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？
课堂练习 在括号里填上合适的单位。
1.一根跳绳长约2（ 米 ）。跳绳常用长度单位。 2.一张100元人民币的面积约是120（ 平方厘米 ）。 3.一张报纸的面积约是44（平方分米）。 4.一间教室的面积约是50（ 平方米 ）。
课堂练习 判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.黑板的面积大约是10平方米。（ √ ） 2.操场的面积大约是8000米。（ × ） 米是长度单位。 3.正方形的周长大于面积。（ × ） 长度和面积无法比较。 4.教室地面的面积大约是120平方厘米（ × ）。
探究新知
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、
平方分米（dm²）和平方米（m²）。
我们常身用边的有面哪些 （1）边长1厘米的正方形，
1厘米
物体积的单面位积有大约 是1哪平些方呢厘？米？
面积是1平方厘米。 1厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
探究新知
试着用手比 出1平方分 米的大小。
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）和平方米（m²）。
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 面积单位
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
边长是1厘米的 正方形，面积 是1平方厘米。

人教版三年级数学下册 《面积和面积单位》面积PPT课件

人教版三年级数学下册 《面积和面积单位》面积PPT课件
第十页，共十三页。
填上适当的单位： １．小明的大拇指的指甲盖大约是１（ 平方厘）米。
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分）米。 ３．一个学校的面积大约是800（ 平方）米。
４.黑板的长是4（ 米）。
５.一块手帕的面积是4（ 平方分）。米 ６.一枚邮票的面积是4（ 平方厘）米。
第十一页，共十三页。
世界一些国家首都人均绿地面积如下：
大
第七页，共十三页。
比较两个图形面积的大小，要用统一的 面积单位来测量。
第八页，共十三页。
( 物体的表面)或（ 封闭）图形
的大小，叫做它们的面积。
第九页，共十三页。
１．边长为1厘米的正方形面积是（
）。1平方厘米 ２．面积是1平方分米的正方形边长是 （ 1分）米。
３．边长为1米的正方形面积是（ ）。1平方米
人教版三年级数学下册 《面积和面积单位》面积PPT课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教新课标版三年级数学下册
第一页，共十三页。
下面哪个图形的面积大？
大
第二页，共十三页。
小
下面哪个图形的面积大？
小
大
第三页，共十三页。
第四页，共十三页。
第五页，共十三页。
大
第六页，共十三页。
国家
首都
人均绿地Hale Waihona Puke 积约/平方米美国 法国 德国
华盛顿 巴黎 柏林
４６ ２５ ５０
中国
北京
８
阅读上面的资料，说说你有什么感想？
第十二页，共十三页。
判断
× 1、小明的身高是128分米。 （ ）
× 2、卧室的面积是20平方厘米。（ ）
√ 3、花园的面积是150平方米。 (

人教版小学三年级下册数学《面积和面积单位》教学课件

人教版小学三年级下册数学《面积和面积单位》教学课件
面积和面积单位
面积和面积单位
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的面
积。
面积和面积单位
面积和面积单位
面积和面积单位
这两个图形的面积哪个大？
面积和面积单位
面积位
常用的面积单位有平方厘
米、平方分米、平方米。
面积和面积单位
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的面
积。
面积和面积单位
1、一枚邮票的面积是8 ( 平方厘米 ) 2、方桌面的面积是64 ( 平方分米 ) 3、教室的面积是 50 （ 平方米 ） 4、一张报纸的面积是21 ( 平方分米 )
面积和面积单位
下面每小格是1平方厘米。在下面画 出面积是8平方厘米的有趣图形

三年级面积和面积单位PPT课件

三年级面积和面积单位PPT课件

边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
边长是1米的正方形，
面积是1平方米。
下面这些事情是与周长有关，还是与面积 有关？ ①早上起来，小明跟着爸爸锻炼身体，他 沿着操场的边跑了一圈。 ②工人师傅在足球场上铺上了草坪。 ③放学以后，几个爱劳动的小朋友把教室 地面全都打扫了一遍。 ④为了使这块黑板更加美观和牢固，装修 工人在它的四周装上了铝合金边框。 ⑤假如老师在黑板上写满了字，下课后一 个小朋友主动把黑板擦干净了。 ⑥早上起床我们洗完脸，然后摸摸香香。
封闭图形
什么叫面积？
物体的表面或 封闭图形的小就 是它们的面积。
下面哪个图形的面积大？
小
大
用重叠确
比较两个图形面积的大小，要用统一 的标准来测量。
在日常生活中，为了人与人之间 的交流，国际上也规定了一些常 用面积单位。
平方厘米 平方分米 平方米
边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
填上适当的单位：
１．小明的大拇指的指甲盖大约是１（ 平方厘米 ）。
２．数学课本的封面大约是2（ 平方分米）。 ３．一个学校的面积大约是800（平方米 ）。 ４.黑板的长是4（ 米 ）。
平方分米 ５.一块手帕的面积是4（ ）。
６.一枚邮票的面积是4（平方厘米 ）。
课外作业：
1、请同学们思考这样一个问题：如 果我们要测量学校操场的面积，用1平方 米的正方形一个一个地拼摆，这个方法 可行吗？你想怎么办？ 2、用一些1平方厘米的小正方形任意 拼一些你喜欢的图案，并说说它们的面 积分别是多少。

人教版数学三年级下册：5.1 面积和面积单位——认识面积 课件(共18张PPT)

人教版数学三年级下册：5.1 面积和面积单位——认识面积 课件(共18张PPT)

通过今天的学习，你有什么收获？ 关于面积你还想知道些什么？
结束
谢谢欣赏
巩固练习
2、先用红笔描出每个图形的一周，再 涂色表示出它们的面积。
巩固练习 3、下面是从同一幅中国地图上描出的三个 省的平面图，比较这三个省的面积大小。
四川省 ＞ 河南省 ＞ 海南省
巩固练习
4、下列三个图形中，哪个面积最大？哪个 面积最小？（每个 代表1平方厘米）。
最小
最大
课堂小结
我们一起说一说
三年级下册
认识面积
学习目标
1、结合实例使学生初步认识面积的含义，知道用正方形作 面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。
2、让学生在观察、比较、拼摆、度量等数学活动中，进一 步理解面积的含义，知道确定面积单位的方法，培养初步 的度量意识。
3、在用不图形作单位度量面积的过程中，感受用正方形 作面积单位的合理性。
初步认识 物体表面有大有小，以前认识的长方形、正 方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有 大小呢？
封闭图形也有大小，它们 的大小就是它们的面积。
动手操作
摸摸你的数学书的封面和侧面， 说说哪一个面的面积比较小。
动手操作 下面两个图形，哪个面积大？
观察 重叠
看不出哪个面大。 用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？
动手操作
你还能想到其他比较面积大小的 方法吗？
用学过的图形去 度量。
动手操作
我选 作单位来量。
动手操作
我选 作单位来量。
动手操作
蓝我色选的长方作形单大位。来量。
巩固练习 1、下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
27 个
巩固练习
2、先用红笔描出每个图形的一周，再涂 色表示出它们的面积。
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平方分米
院跑!
每一格是１平方厘米，它们的周长和面 积各是多少？
• 课堂小结: 通过本节课的学习，你有哪些收获？
平方米
平方厘米
平方分米
每一格代表１平方厘米，各图的面积是多少平方厘米？
在日常生活中， 为了统一计算面积， 国际上就规定了一些统 一的面积单位
平方厘米 平方分米 平方米
边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
用一平方米的正方形量一量 课本74页第一题的长方形面 积有多大。
1平方厘米
边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
边长是1米的正方形，
面积是1平方米。
找朋友：把左右两边的对应关系用线连起来。
６、房间面积18（ 平方米 ）
７、汽车每小时行50（ 千米 ） ８、讲台面的面积是2（ 平方米 ）Biblioteka ９、小明的身高是145（厘米）
亮眼找错.
放学回到家，小明一家三口坐在1 平方分米
平方米
的方桌上吃午饭，可一不小心,咬到了一粒石子， 小明那颗表面约1平方米 的大门牙，被咯掉了，鲜血
平方厘米
直流， 小明忙掏出4 平方厘米 的手帕，捂住嘴往医
蓝色长方形比红色长方形的面积大.
15个小正方形
16个小正方形
3.哪个图形的面积大？
猜猜看，上面图形那个最大？ 图形一有4个格子 图形二有4个格子
15个小正方形 4个小正方形
猜一猜，哪个长方形的面积大？
12个小格子
48个小格子
看来数方格时必须统一方格的大小， 没有统一的标准就不能正确地比较 和测量出面积 。
黑板面的大小 重量单位
一只鸡的重量
小明家离学校的距离 围菜地的篱笆的长度 放一场电影用的时间
长度单位
面积单位 时间单位
填上适当的单位名称。
1、一个火柴盒的面积大约是6（ 平方厘米 ）。 2、教室的面积大约是56（ 平方米）。
3、学校操场的面积大约是1800（平方米） ４、你的手掌的面积大约是１（ 平方分米 ） ５、一块橡皮的面积大约是４（平方厘米）。
物体的表面有大有小， 物体表面的大小就是他们的面积。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
什么是面积?
物体的表面 或 封闭图形 的大小 就是它们的面积。
下面4组图形,分别是谁大谁小?
绿色图形比黄色图形大
绿色图形比红色图形小
黄色图形比红色图形小
两个图形一样大
用重叠的方法比不出哪个面积大.
蓝色长方形比红色长方形的面积大.