关于C位的作文怀瑾握瑜,何必C位
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阅读下面的材料,根据要求写作。
“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置……”在今年央视春晚上,小品《占位子》讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,引发众人热议。
C是英文“center”的缩写,意为中央、正中心。
“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际,围绕材料内容和含义,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
不为“C位”遮望眼小品《占位子》以教室位置所属而引发的社会现象令人深思。
争“C位”现象在社会中越来越普遍,但是“C位”就一定能实现价值吗?我的观点是否定的。
一个人的价值体现与否,关键在于自身。
所谓“C位”只是暂时的,正确看待“C位”,提高自身才是不变的真理。
“C位”并不一定代表了以后的价值。
它还受环境的影响,诚如因着吟风诵月的氛围浸染,注定了贾宝玉无缘于仕途,虽说是“C位”,却也无法实现其自身的价值;琼州本蛮荒,更少于诗与书,子瞻到后,竟出进士,也可见营造出的氛围对于实现价值的重要性。
词人李清照笔下的桂花“何需浅碧深红色,自是花中第一流”揭示“C位”也并非是一朝一夕所能实现的,通过努力形成的无形的意识才更为重要。
灵魂的一切生命历程皆是无形精神层面的宝贵财富,机缘成熟之后,便是用到这无形财富之时,即开花结果之日。
因此,无形较之有形,更能彰显个人涵养,无形之中所培养形成的意识的优劣,也决定了你是否能成为“C位”。
对于“C位”的正确认识能深刻地帮助我们所理解、体会自己与之的距离,这也在要求着我们要不断奋斗。
培根曾说:“子女中那种得不到自己遗产继承权的幼子常常会通过自身奋斗,获得好的发展,而坐享其成者却很少能成大业。
”由此观之,并非“C位”也不一定会无法实现自身的价值,而身处“C位”却不思进取,便会泯然于众人。
没有人生来生来就是“C位”,爱迪生发明电灯前也曾受人嘲笑,但他却能点亮了黑暗的长夜;奥巴马也曾住在混乱的黑人区,读着最差的学校,却一步步登上权力的中心。
2019年高考作文预测:如何占据C位阅读下面的材料,根据要求写作。
“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置。
”在今年央视春晚上,小品《占位子》,讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,引发众人热议。
C是英文“center”的缩写,意为中央、正中心。
“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际,围绕材料内容和含义,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【参考立意】正确立意:1.位置不决定价值,正确看待“C位”。
2.正确对待个人位置与中心位置。
3.不占“C位”,也能发挥价值。
4.优秀的人,坐到哪里都是“C位”。
5.不为“C位”,只为坚守。
6.用奋斗赢得“C位”。
7.追求“C位”,不如摆正心位。
8.拒绝“C位”误导,精准自我定位。
9.不为“C位”遮望眼。
10.不必“C位”也风流。
11.不居“C位”,也能发挥价值。
【例文】怀瑾握瑜,何必C位央视春晚小品《占位子》中,各路家长为了给孩子抢占C位,可谓煞费苦心。
但是孩子在班里的位置,真的能决定以后在社会上的位置吗?显然不能。
与其给孩子抢C位,不如让孩子拥有获得C位的能力和品质。
优秀人物,往往自带光环。
怀瑾握瑜,何必C位?望子成龙,盼女成凤,各位家长的心情可以理解,但抢位置这种行为真的不敢苟同。
急功近利思想作祟,社会浮躁之风横行,教育已被功利化和肤浅化。
以至于“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置”这种谬论大行其道,有些家长却还将其“奉若圭臬”,殊不知,这种歪理邪说害子匪浅。
若单靠一个座位就能决定未来地位,那孩子还有上进的动力吗?“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,门阀士族制度用门第定未来,最终身死国灭。
父母之爱子,则为之计深远。
父母含辛茹苦,千方百计给孩子抢来了C位,他就一定能一直坐拥C位吗?与其费尽心机抢C位,不如让孩子“自带C位”。
对于“C位”,你有怎样的联想和思考阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)(成都二诊)“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置。
”在今年央视春晚上,小品《占位子》,讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,引发众人热议。
C是英文“center”的缩写,意为中央、正中心。
“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际,围绕材料内容和含义,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【命题方向】名校作文预测:对于“C位”,你有怎样的联想和思考?科学精神:理性思维实践创新:问题解决健康生活:健全人格、自我管理责任担当:社会责任【审题】限制性1.内容限制。
引导语要求考生“围绕材料内容和含义”作文,考生不可抛开材料,另起炉灶;根据题目要求,考生要围绕春晚小品《占位子》中各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的现象,写出自己的联想和思考。
写作时不能脱离这一要求而大谈“C位”的重要性。
2. 价值判断限制。
家长使出浑身解数抢占教室“C位”,根本原因在于家长认为“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置”。
从这个C位现象产生的原因来看,命题人对C 位现象并不认可,所以考生不可以为C位现象或为孩子抢“C位”的家长持赞成态度。
3.思维限制:面对C位现象,不可以简单地由此C位现象联想到彼C位现象。
考生要面对C 位现象做出评价,透过C位现象分析其产生原因,及反映的社会问题,从而展现思维的深度。
4.文体的限制性。
不管是写记叙文还是议论文都必须明确文体,不可文体不分。
开放性1.思维开放。
根据材料内容,考生可以围绕抢占“C 位”这一社会现象,写出“自我”真切的体验,可以对“C位”不能决定以后在社会上的位置发表议论;也可以站在为孩子抢“C 位”的家长角度,挖掘出C 位现象背后深层次的原因,分析其做法的荒谬;也可以立体地、辨证地看待“C 位”;还可以给不理智的抢“C 位”者开出一剂良方。
以站c位为话题作文英文回答:Being in the c position is like being in the spotlight. You are right in the middle of everything, with all eyes on you. It can be both exciting and nerve-wracking at the same time.When you are in the c position, you have the opportunity to shine and show off your skills. You are the center of attention, and everyone is looking to you for guidance and leadership. It's a chance to prove yourself and make a lasting impression on others.However, being in the c position also comes with its challenges. You may feel the pressure to perform well and meet everyone's expectations. It can be overwhelming at times, especially when there are high stakes involved.One example of when I was in the c position was when Ihad to lead a team project at work. I had to make important decisions, delegate tasks, and ensure that everything ran smoothly. It was a lot of responsibility, but it also gave me the chance to showcase my leadership skills and earn the respect of my colleagues.中文回答:站在c位就像站在聚光灯下一样。
以站在c位为题的作文英文回答:Being in the spotlight, or the "c position," is both exhilarating and challenging. It requires a unique set of skills and qualities to effectively handle the responsibilities and expectations that come with it. As someone who has experienced being in the c position, I can confidently say that it is a position that demands confidence, adaptability, and effective communication.Confidence is key when standing in the c position. Itis important to believe in oneself and one's abilities in order to effectively lead and make decisions. Without confidence, others may doubt your capabilities and it becomes difficult to gain their trust and respect. For example, when I was in the c position as the captain of my school's debate team, I had to exude confidence in order to motivate and inspire my team members to perform their best.Adaptability is another crucial quality for someone in the c position. Circumstances and situations can change rapidly, and it is important to be able to adjust and make decisions accordingly. Being rigid and resistant to change can hinder progress and lead to missed opportunities. For instance, when I was in the c position as the project manager for a group assignment, I had to quickly adapt to changes in deadlines and requirements in order to ensure the successful completion of the project.Effective communication is perhaps the most important skill for someone in the c position. Being able to clearly convey ideas, expectations, and feedback is essential for smooth collaboration and efficient workflow. Without effective communication, misunderstandings and conflicts can arise, leading to a breakdown in teamwork. For example, when I was in the c position as the leader of a volunteer group, I had to clearly communicate the goals and tasks to each member to ensure that everyone was on the same page and working towards a common objective.中文回答:站在c位上,既令人兴奋又具有挑战性。
站c位申论800字【导语】在当今社会,C位已成为一种现象,无论是在舞台上,还是在生活、工作中,我们都能看到人们争相站到C位的情景。
C位,这个代表着中心、重要位置的词汇,已经成为当代社会的一种普遍现象。
【C位的含义】C位,全称Center Position,意为中心位置。
在各种场合,C位代表着突出、重要和代表性。
在舞台上,C位通常是主角的位置,象征着演员在表演中的核心地位;在生活中,C位则体现在领导、权威和影响力等方面。
【站C位的必要性】站C位有着重要的现实意义。
首先,站C位可以提高个人的知名度和影响力。
在一个团体中,站在C位的人往往更容易被关注,从而提高自己的知名度。
其次,站C位有助于提升个人的自信心。
站在中心位置,会让人感受到自己的价值和重要性。
最后,站C位有利于展现个人能力。
在各种场合,站在C 位的人需要具备较强的沟通、表达和协调能力,这有助于个人能力的提升。
【站C位的技巧】要站好C位,需要掌握一定的技巧。
首先,要有自信。
自信是站C位的基础,只有自信的人才能在中心位置稳如磐石。
其次,要加强沟通能力。
在团体中,善于沟通的人往往更容易成为核心。
此外,表达能力也非常重要。
一个表达能力强的人,可以在C位上更好地展现自己的才华。
【站C位的应用】站C位不仅在舞台上,还应用于职场、社交等场景。
在职场中,领导者和优秀员工往往站在C位,成为团队的核心。
在社交场合,善于沟通、热情助人的人更容易成为人群中的焦点。
【站C位的注意事项】站在C位固然重要,但我们也应注意以下事项。
首先,要保持谦逊。
站C 位并不意味着高人一等,而是责任和担当。
其次,要尊重他人。
在展现自己才华的同时,不妨给他人留一片天地,共同营造一个和谐的氛围。
【结语】总之,站C位是一种社会现象,它在当代社会中具有重要的现实意义。
我们要勇敢地站在C位,发挥自己的价值,为社会的进步作出贡献。
以c位为话题写作文其实现象类的作文你都可以按照议论文的方式写,什么是C位现象?——简单表述下这种现象,说白了就是抄下提纲+自主发挥为什么会有这种现象产生?——社会竞争激烈,压力大;中国和其他国家不一样,比如印度,他们国家中的那些下层人士没有改变命运的想法,就是宿命论在他们国家为主流,而中国,自从隋朝开始就有了科举,这是底层百姓直接改变命运的最好的方式,中国人知道要不能屈从于命运的安排等等如何C位出道,你可以写写各种例子,比如科比,C罗等靠体育出道;各种明星进入演艺圈出道,还有广大的高考学生等等,最后可以回到作文本身,说明这种现象很好,总结下不管那种方式,这都是人民为了改变自己的命运所做的选择,没有对错,只有合适与否。
望采纳!纯手写。
1.位置不决定价值,正确看待“C位”。
2.正确对待个人位置与中心位置。
3.不占“C位”,也能发挥价值。
4.优秀的人,坐到哪里都是“C位”。
5.不为“C位”,只为坚守。
6.用奋斗赢得“C位”。
7.追求“C位”,不如摆正心位。
8.拒绝“C位”误导,精准自我定位。
9.不为“C位”遮望眼。
10.不必“C位”也风流。
11.不居“C位”,也能发挥价值。
你自己看一下,议论文可以写可以去看看。
1.位置人活在世上,总有属于自己的位置。
在人的一生中,位置十分重要,很多人甚至把它作为终生奋斗的目标。
但是,位置有伟大也有平凡,只有真正找到自己的位置,才能活出有意义的人生。
不同的位置有不同的意义。
太阳光芒万丈,万物靠其生长;墙角的小花,能给人以芬芳,它也会自得其乐。
廉颇与蔺相如,一个“有攻城野战之大功”,一个“三寸不烂之舌胜过百万之师”。
他们虽然位置不同,但一武一文,各有各的意义,他们找到了自己的位置,使得“秦不敢加兵于赵” 更成就了千古佳话。
人的一生,也是一个不断寻找自己真正位置的过程。
陶渊明也曾热衷官场,以为自己的才华抱负能有所施展。
但官场的黑暗使他明白了,有着“不为五斗米折腰”傲骨的自己,不是这个圈子里的人。
争c位材料作文题
听说C位很难抢?
C位啊,不就是舞台中央那个最亮眼的位置嘛!每个人都想站
那儿,出出风头,但哪是那么容易的事。
得付出多少努力,流多少
汗水,才能换来那几秒钟的闪光时刻。
不过话说回来,C位也不只是站在那里摆摆Pose那么简单。
你
得有真才实学,得能让大家信服。
不是靠争、靠抢就能得来的,得
靠实力和付出说话。
哎,说到争夺C位,有时候真觉得像是一场“宫斗剧”。
有的
人为了上位,什么手段都用得出来,真是让人看不过眼。
但真正的
C位,应该是大家心服口服,一起努力争取来的。
话说回来,这C位也不是一成不变的。
今天你是明星,明天可
能就被别人取代了。
所以嘛,别把C位看得太重,重要的是保持谦逊,持续进步。
这样,不管站在哪个位置,你都能发光发热。
争夺C位这事儿,说简单也简单,说难也难。
但不管结果如何,
重要的是享受过程,尊重对手,尊重自己。
这样,就算没抢到C位,也不会觉得遗憾了。
(2019·浙江中考模拟)阅读下面材料,按要求作文小文的爸爸是班级家委会的主任,正在发动家长每天读《父母规》。
对此,小文的爷爷很有意见:自古只要求小孩子读《弟子规》,你们怎么能对大人有这样那样的要求呢,你们这样子做,小孩子会更加无法无天了。
对此,你有什么想法?如果这样的讨论在你家发生,会是怎样的情景呢?……请自选角度,自定立意,自拟标题作文,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。
要求:(1)明确文体,但不可以写成诗歌。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
【答案】批评与赞美批评和赞美往往给人的感觉是两个不同的极端,显然这并不能想提并论。
但是回过头,如果再仔细的想想,它们也许会在两个极端点交融,批评无疑等于失败,当然赞美代表着成功,失败是成功之母,往往多次的失败就像一滴微不足道的水,直到那水装满整个容器,这时那一滴滴水就会变成一个成功的源泉。
是的,我并不否认作为一名中学生的我,希望批评在这个世界上根本不存在,只有赞美。
无论你干什么,无论你是学习还是创造,等待迎接你的就是别人的赞美,可是在想一想如果人生中的四味只有一个甜字的话,世界将变得空洞无味,这样说不定世界上不会有一个真正有才华的人。
有一个大学生在他的作文本上写了一首诗,爸爸妈妈作为大学著名的教授都认为他写的这首诗槽糕透了,并狠狠的批评了他一顿,导致这个大学生再也不敢面对自己,最后走上了吸毒的道路。
让我们来想一下如果当时他的爸爸妈妈稍微对他的诗给予一丝赞美的话,那结果还会是这样吗?巴德・舒尔伯格在他写第一首诗的时候,妈妈的评价是“精彩极了”,而爸爸作为一名编剧对他的评价是“槽糕透了”,很多年过后他再拿出那首诗来,发现其实那首诗的确槽糕透了。
所以他为有一名会赞美自己的母亲和会不时警告批评他的父亲而感到幸运,因为他感觉批评和赞美这两股风是一个作家和一个人的生活缺一不可的东西,赞美是写作和人生的源泉,而批评的力量会时常的警告自己:“小心、注意、总结、提高。
以c位为题写一篇作文
现在受到明星词语的影响,在我的学校里也出现了这样的词叫作“c位学生”是说这样的学生学习好能力强,是全校都耀眼的学生。
这一天课间操与往常不同,老师在课间操的时间没有放体操音乐,反而是和旁边一个学生说说笑笑,这在我们学校是非常难得的,因为教导主任是一个非常严肃的人。
在我们排好队形以后,我发现这个学生站在了领操台中央也就是c位上,教导主任在他的身旁站着并用话筒说:“我们台上的这位同学在参加了全国青少年作文大赛中获得的全国一等奖!”
听到这里我才知道这位同学为什么能站在c位上了,因为参加这个大赛获得一等奖就意味可以保送到重点高中,是学校的代表呀!。
c位为话题作文600字英文回答:In the realm of entertainment, the concept of "C-位" holds significant weight. "C-位," or "center position," refers to the central and most prominent spot within a group, often occupied by the most popular or charismatic member. This position commands the greatest attention and visibility, making it highly coveted among performers.The "C-位" concept originated in South Korea's entertainment industry, particularly within idol groups. K-pop groups typically consist of multiple members with distinct roles and positions. The "C-位" member is often the group's leader, main vocalist, or main dancer, and serves as the focal point of performances and promotional activities.The "C-位" position offers numerous benefits to the member occupying it. It provides them with enhancedrecognition and popularity, as well as greateropportunities for solo projects, endorsements, and media exposure. Moreover, it can signify a level of respect and admiration within the group and the industry.However, the "C-位" comes with certain responsibilities. The member must consistently deliver high-quality performances, maintain a positive public image, and serveas a role model for the group and its fans. They must also possess leadership skills and be able to work effectivelyas part of a team.中文回答:在娱乐行业中,“C位”是一个具有重要意义的概念。
阅读下面的材料,根据要求写作。
“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置……”在今年央视春晚上,小品《占位子》讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,引发众人热议。
C是英文“center”的缩写,意为中央、正中心。
“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。
面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际,围绕材料内容和含义,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【试题来源】河北省沧州市第一中学2019-2020学年高一下学期6月月考语文试题【答案解析】例文:无需C位,亦绽光华央视春晚小品中“抢C位”的现象存在于社会的各行各业。
人们无处不在拼“C位”、搏出位,广告牌的正中央、舞台的首席、追光灯的焦点……仿佛身处“核心位置”,便能将世人灼灼瞩目的目光披在身上。
然而C位虽为社会分工的各类中心位置,却并不是实现自我价值的必要位置。
做最好的自己、不懈追求进步,便无需借他人之光辉,人生何处不能绽放自己的光华?做最好的自己,人生舞台处处皆是“C位”。
纪德说:“如果我们的灵魂比别的灵魂更有价值,那一定是因为我们的灵魂比别的灵魂燃烧得更炽热些。
”所处的位置是否是“C位”,并不能决定你的价值,若是“报春”而“不争春”,待到山花烂漫,也可以丛中傲然。
小提琴家盛中国一曲《梁祝》将中国的民族之声传向世界,他曾在多少音乐厅中演奏,但当他在街头接过残障艺人的提琴,卸去了“C位”的光辉,一曲清越琴音亦能引无数行人驻足,翩然离去时只留下“中国”二字。
“感动中国人物”王继才夫妇,三十年坚守祖国版图上的一个偏远小岛,远离社会生活的“C 位”,却在荒岛上种下千百棵果树。
多少风浪中的日夜,他们站成灯塔,为国守岛,用生命中最宝贵的时光书写灿烂岁月,这璀璨丝毫不输聚光灯下“C位”的耀眼光环。
人生、社会、国家的舞台上不仅仅有“C位”,也有属于每一个劳动者、奉献者、追梦者的位置,即使不处“C位”,尽善值守,燃烧生命,便也是一种至高的价值。
怀瑾握瑜,何必C位
央视春晚小品《占位子》中,各路家长为了给孩子抢占C位,可谓煞费苦心。
但是孩子在班里的位置,真的能决定以后在社会上的位置吗?显然不能。
与其给孩子抢C位,不如让孩子拥有获得C位的能力和品质。
优秀人物,往往自带光环。
怀瑾握瑜,何必C位?
望子成龙,盼女成凤,各位家长的心情可以理解,但抢位置这种行为真的不敢苟同。
急功近利思想作祟,社会浮躁之风横行,教育已被功利化和肤浅化。
以至于“现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置”这种谬论大行其道,有些家长却还将其“奉若圭臬”,殊不知,这种歪理邪说害子匪浅。
若单靠一个座位就能决定未来地位,那孩子还有上进的动力吗?“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,门阀士族制度用门第定未来,最终身死国灭。
父母之爱子,则为之计深远。
父母含辛茹苦,千方百计给孩子抢来了C位,他就一定能一直坐拥C位吗?与其费尽心机抢C位,不如让孩子“自带C位”。
优秀的人物往往自带磁场,富有吸引力,走到哪里,都是人群瞩目的方向。
一代伟人毛泽东,指点江山,一呼百应;鲁迅一文既出,争相传阅,进步青年积极追随;林徽因蕙质兰心,倾世风流,引得无数名士爱慕。
才高于世却不恃才傲物,德为世范却不沽名钓誉。
试想,一个拥有这样品质的人需要去抢C位吗?你若盛开,清风自来。
能身居C位,成为众人瞩目的焦点,自然是人生一大幸事。
然而,C位是人生的全部吗?如果没处在C位,人生就没有意义了吗?虽然,三百六十行,行行出状元,但能处在C位的毕竟是少数人。
教育的本质是让每个孩子都能拥有健康的体魄,健全的人格,让每个孩子能拥有自我成长、自我成就、自我幸福的能力。
于娟可谓人中龙凤,可她感慨此生未完成;林森浩也是凤毛麟角,可一失足成千古恨;马加爵更是典型的凤凰男,可他的精彩人生还没开始就落幕了。
盲目的C位崇拜违背教育规律,显示的是家长们的无知和浅薄。
抢C位,显示的是社会的浮躁、家长的急功近利,伤害的是孩子的健康成长,影响的是教育的生态和国家的未来。
对待抢C位,我们不妨多份洒脱和坦然:怀瑾握瑜,何必C位?。