小学四年级作文《藏在心底的自豪》300字(共6页PPT)

藏在心底的骄傲作文
藏在我心底的骄傲。

你知道吗，那天我在舞台上，哇，真是爽翻了！灯光一打，感
觉整个人都亮了起来。

我就那么一坐，手在琴键上随便一抹，那声音，哎哟，美得我都差点哭了。

你知道那种感觉吗？就像整个世界
都在你手里，你就是那颗最亮的星！
小时候啊，我常常一个人坐在窗边，望着天空瞎想。

那时候的我，还不知道以后会怎样，但心里总觉得有个啥东西在呼唤我。

是
什么呢？是梦想吗？还是别的啥？哎呀，不管了，反正我就是喜欢
音乐，特别是钢琴。

每次一按那琴键，我就感觉自己飞上了天，跟
那星星啊、月亮啊，都成了好朋友。

不过啊，成长的路上也不是一帆风顺的。

有时候，我会因为一
首难曲子头疼得要命；有时候，演出不如意了，我也会偷偷抹眼泪。

但你知道吗？这些都没让我放弃。

为啥呢？因为我知道，只有经历
过这些，我才能更加珍惜那些美好的时刻。

每一次的失败，都像是
给我铺路，让我走得更稳、更远。

现在啊，我终于站在了我梦寐以求的舞台上。

我的音乐，我的才华，得到了大家的认可。

每当我回想起那些日子，我都觉得自己牛逼得不得了。

为啥呢？因为这一切都是我自己努力得来的啊！这就是我藏在心底的骄傲，就像那闪闪发光的星星，永远照亮我前行的路。

【四年级】埋在我心中的自豪我是一名四年级的小学生，虽然年龄不大，但我心中有一份自豪，让我倍感骄傲。

我为自己是一名优秀的学生而自豪。

每天上学，我都会认真听讲，积极回答问题。

在课堂上，我总是努力与老师保持良好的互动，向老师请教问题，逐渐提高自己的学习能力。

对我来说，学习是一项长期而艰巨的任务，但我从不退缩，总是鼓励自己继续努力，不断进步。

我深知只有通过刻苦学习，才能获得更好的成绩。

所以，当我在学校拿到一等奖时，我感到自豪和满足。

这份自豪激励着我更加努力学习，成为一个更好的学生。

我为自己是一名积极参与社团活动的学生而自豪。

在学校，我参加了学校的绘画社团，并且成为了社团的骨干成员。

每周，我都会和社团的小伙伴们一起进行创作，展示我们的才艺。

在社团活动中，我不仅能够锻炼自己的艺术能力，还能够与小伙伴们一起合作，增进友谊。

我还积极参加学校的各类比赛和演讲比赛，为学校争得了荣誉。

这些活动不仅让我快乐，还培养了我的团队合作意识和领导能力。

我为自己在社团活动中的表现而感到自豪。

我为自己是一名乐于助人的学生而自豪。

在学校，我总是乐于帮助其他同学解决问题。

当同学们遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援助之手，尽自己的能力帮助他们。

有一次，我的同桌小明遇到了数学难题，他急得满头大汗，我主动上前询问是否需要帮忙，并且给予了他一些建议。

小明最终解决了难题，他对我表示了感谢。

这种乐于助人的行为让我感到自豪，也让我更加珍惜友情和团队合作的重要性。

我是一名四年级的学生，我为自己是一名优秀的学生、积极参与社团活动的学生、乐于助人的学生而感到自豪。

我相信，只要我坚持努力，不断提高自己，我会有更多的自豪感，并取得更大的成就。

【四年级】四年级作文埋在心底的自豪埋在心底的自豪
我是一个四年级的小学生，我有着一颗饱含自豪的心。

我自豪于自己的学业有所进步。

自从上小学以来，我一直努力学习，每天按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂活动。

经过艰苦的努力，我的成绩逐渐提升，取得了不少优异成绩，老师也表扬了我很多次。

在班级里，我也成为了同学们学习的榜样。

每当我收到奖状时，心里就会充满了自豪感，这种自豪感就像一朵鲜花一样，在心底绽放。

我自豪于自己的才艺。

我喜欢画画，绘画是我表达内心世界的一种方式。

我喜欢用颜料、笔墨去创造一个个美丽的世界，用画笔捕捉每一个精彩瞬间。

在家庭的支持下，我参加了很多绘画比赛，取得了一些好成绩。

曾经在一次绘画展览上，我的画作被评为最佳作品，这让我异常兴奋和自豪。

我的创作也受到了很多人的喜爱和赞赏，这种自豪感如同一团火焰，照亮我的心灵。

我自豪于自己的品德和行为表现。

我努力做到诚实守信,稳重内敛，乐于助人，团结友善。

在班级中，我积极参加各种活动，与同学们一起完成集体任务，团结协作。

在家庭中，我尽量减轻爸爸妈妈的负担，主动帮助他们做些家务。

在学校的生活中，我也时刻注意自己的言行举止，尊重师长，友善待人。

这些优秀的品德和行为让我感到自豪，也得到了老师和家长的肯定。

每个人都有自豪的理由，而我自豪的原因多不胜数。

在自豪的心底，我更加坚定自己努力的方向。

我相信只要我坚持努力，将来一定能够取得更加辉煌的成绩，更加自豪地站在人生的舞台上。

【四年级】四年级作文埋在心底的自豪
每个人都有属于自己的自豪，或许是一次比赛的胜利，或许是突破自己的成就，或许是取得了优异的成绩，或许是能为别人做些力所能及的事，而我内心深处的自豪，则来自于我珍爱的家乡和我的祖国。

我来自一个美丽的小城市，那里有清晨的清风，有夜晚的灯光，有和谐的社区，有悠闲的生活。

每当我回到家乡，我就会感到无限自豪，因为家乡的美让我觉得无比幸福。

我心中也有一个强烈的自豪感-我爱我的家乡。

同样的，我也为祖国的繁荣强大而自豪。

祖国是我们的母亲，孕育着我们，给予我们庇护。

祖国的伟大让我们充满自豪，我们在祖国的土地上成长，感受着她的强大。

中国有着悠久的历史，拥有灿烂的文化，更有着蓬勃发展的经济。

在这个发展的时代里，我们看到祖国在与世界稳步接轨，在与国际友人互动与合作的基础之上变得更加开放和包容。

而这一点就让我更加自豪，因为我也是中国人。

当我在海外旅行时，我经常与人们打招呼，然后骄傲地说：“我来自中国”，“中国是我的祖国”。

这一刻，我感到无比自豪，因为我能够与祖国充满良性的联系，并为祖国赢得更多的尊重和荣誉。

埋在心底的自豪，虽然平静而沉默，但是化今日之不安为心中的一缕阳光和光明。

我深信，在未来的日子里，我会怀有这份自豪，发扬光大，助力向更加自豪的未来迈进。

【四年级】四年级作文埋在心底的自豪作文题目：埋在心底的自豪作文内容：我是一位四年级的学生，我有着许多值得骄傲和自豪的事情。

这些事情或许小到别人看来不起眼，但对我来说，它们都是一种积累，一种成长。

我为自己有一颗勇敢的心而自豪。

记得有一次，我们班上举行了一场演讲比赛。

几天前，我的老师告诉我们这个好消息的时候，我内心是非常激动的。

尽管我知道自己不是最好的，但我仍然坚持报名参赛。

在演讲比赛的那一天，我站在讲台上，全班同学注视着我。

刚开始讲话时，我有点紧张，但我鼓起勇气，全力以赴。

虽然最后并没有拿到第一名，但我学到了很多东西，更重要的是，我觉得自己真的很勇敢。

我为自己在学习中不断进步而自豪。

在四年级的学习中，我将每天的功课当作一项任务，时刻保持积极的学习态度。

虽然有时候困难重重，但我相信只要我坚持努力，就一定能取得进步。

在课堂上，我认真听讲，积极回答问题；在家里，我按时完成作业，并认真复习所学知识。

这一切努力都不是白费的，我发现自己在各个学科都有了明显的提高。

每次拿到一份优秀的成绩单，我都感到由衷的自豪和满足。

我为自己在班级中积极参与各项活动而自豪。

作为班级的一员，我尽我所能地参与班级的各项活动。

无论是运动会、文艺演出还是社会实践，我都积极参与，并且尽自己最大的努力。

每次活动结束后，我会感到无比的自豪和满足。

我喜欢与同学们一起合作、努力争取最好的成绩。

团队合作不仅可以增进我们之间的友谊，还能培养我们的团队精神和协作能力。

虽然这些事情在别人看来都很普通，但对我来说，它们都是我亲手铺设的成长之路。

我相信，只要我保持这样勇敢、努力和积极的心态，埋在心底的自豪将会让我继续前行，迎接更大的挑战和更多的成就。

总结：通过这些经历，我渐渐懂得了努力和坚持的重要性。

每一次成就都是一次自我超越的机会，让我更加自信和自豪。

我会将这些自豪埋在心底，时刻提醒自己不断前行。

相信只要我保持这份自豪和努力，未来的我一定会变得更加优秀！。

【四年级】四年级作文埋在心底的自豪埋在心底的自豪人生是一次旅行，每个人在旅程中都会经历各种各样的事情。

有时候，我们会面临困难和挑战，但也会有成功和自豪感。

对于我来说，我有很多自豪的事情，它们都埋在我心底，直到现在。

我感到自豪的是我在学业上的成绩。

自从我上四年级以来，我一直是班级的优等生。

每次考试，我都能获得好成绩，让老师和父母觉得骄傲。

我知道这并不是偶然的，而是付出了很多努力和时间的结果。

每天晚上，我都会坚持自习，做好课堂笔记，复习功课。

这让我在考试中更加自信和轻松。

我相信只要努力，就一定能取得好成绩，这让我更加自豪。

我的体育成绩也让我感到自豪。

我热爱运动，特别是足球。

在学校的体育课上，我总是尽力发挥自己的能力。

我不仅积极参加课堂活动，而且经常参加学校的足球比赛。

我曾经在一次比赛中踢进了几个进球，帮助我们班级赢得了胜利。

这是我最自豪的时刻之一。

我深知体育需要长时间的训练和坚持，所以我每天都会练习足球技巧，提高自己的球技。

现在，我渴望参加更多的比赛，展示我的才华。

除了学业和体育，我还有一个引以为豪的地方，那就是我对他人的帮助。

我喜欢帮助别人，特别是那些需要帮助的人。

有一次，我的朋友小明生病了，他错过了一周的课程。

我知道他会落后于其他同学，所以我主动去他家帮他补习。

我给他讲解每个难题，帮助他复习考试内容。

他取得了好成绩，我感到非常开心和自豪。

我相信帮助他人是一种快乐和幸福的事情，这让我更加自豪。

我有很多值得自豪的事情，它们都埋在我心底，永远不会忘记。

这些事情让我变得更加自信和坚定，激励我在未来的旅程中不断努力和追求更好的自己。

无论遇到什么困难和挑战，我都相信我可以战胜它们，因为我有埋在心底的自豪。

【四年级】埋在我心中的自豪我心中有一个特别的地方，那就是我对自己的自豪。

自豪是一种积极向上的情感，它让我觉得自己很了不起，充满自信和勇气。

埋在我心中的自豪，有很多个方面。

我为自己的学习成绩感到自豪。

在学校里，我努力学习，认真对待每一门功课。

老师们经常夸奖我是一个聪明勤奋的好学生。

我不断进步，成绩一直很优秀，这让我感到自豪和自信。

我知道付出的努力不会白费，只要我坚持不懈，努力学习，一定会有所收获。

我的学习成绩是我自豪的资本，也是我不断向前的动力。

我的品德和行为也让我感到自豪。

我尊敬师长，尊重同学，乐于助人，勇于承担责任。

在班级里，我是一个遵纪守法的好学生，经常帮助老师整理教室，协助同学解决难题。

在家里，我懂事懂礼，父母也常常夸奖我是个懂事的好孩子。

这些都使我深感自豪，让我的心里充满了快乐和满足感。

我的兴趣爱好也是我感到自豪的地方。

我喜欢读书、写字、画画、唱歌等，这些都是我喜欢的事情。

我经常在自己的小本子上写小故事，画美丽的图画，唱小曲儿。

有一天，我把自己的作品拿到学校，老师和同学们都很喜欢，他们的赞美让我觉得自豪和满足。

我知道，只要我努力，我一定可以做得更好，做得更出色。

我的家庭也是我自豪的地方。

父母和亲人们都对我很好，他们给予了我很多的爱和关怀。

在家里，我会尽快完成家务，帮助父母分担家务压力，这些都让我的父母觉得我是个懂事懂礼的好孩子。

而且我的家庭对我很重视教育，他们为我提供了很好的生活环境和学习条件。

我感到无比幸福和满足，因为我知道自己有一个温暖和和谐的家庭。

我的心中充满了自豪的情感。

我为自己的学习成绩，品德行为，兴趣爱好，家庭等很多方面感到自豪。

我知道，只要我坚持努力，我就能够做得更好，甚至成就更大。

在以后的日子里，我会不断努力，埋在我心中的自豪会越来越多，为我带来更多的快乐和满足。

【四年级】埋在我心中的自豪中文 2000字。

藏在心底的自豪
往事如梦，我常常漫步在美好的记忆中。

有的事都已被我忘记，但有一件事一直珍藏在我的心底，让我引以为荣。

记得一次课间，“小霸王”陈天维拦住一个新生，颐指气使地命令他把悠悠球拿出来。

新生初来乍到，不明白其中的“原委”，断然拒绝。

陈天维恼羞成怒，一把揪起新生的领子，把悠悠球抢走了。

旁观的学生或者冷眼相看，或者起哄嬉笑，或者一走了之。

我终于忍不住嚷了起来：“你为什么要抢别人的悠悠球，我可以借给你！”他看着我，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地把悠悠球放在我的手中。

我急忙跑进教学楼，从一年级开始，挨个教室找了起来，一班、二班、三班、、、、、、，我终于在六班找到了这个新生，并把悠悠球交给了他。

新生看着那失而复得的悠悠球不禁喜极而泣，激动地说：“谢谢您，大哥哥！您叫什么名字？”“不用谢，这是我应该做的，”我微笑着说“不好，要迟到了。

”我匆匆地向着班级跑去。

当我跑到教室时，老师严厉地批评了我一顿，我低着头坐在了座位上，心底却甜滋滋的、、、、、、。

也许有人认为我很傻，可是我却因为帮助了别人而感到快乐，这就是藏在我心底的自豪。

【四年级】四年级作文埋在心底的自豪在我们的生活中，每个人都有着属于自己的自豪。

自豪是一种内心的情感，是一种对自己取得的成就和取得的进步的认可和骄傲。

对于我来说，我有很多值得自豪的事情。

我很自豪自己是一名优秀的学生。

在学校里，我总是能够认真听讲，积极参与课堂上的各种活动，上课专心听讲，思维敏捷，能够及时地掌握老师所教的知识，能够迅速地解决问题。

我也很自豪自己能够对学习保持持续的兴趣和热情，并且坚持每天晚上都会认真完成作业。

这些努力和付出使得我的成绩在班级中名列前茅，我非常自豪和满足。

我也很自豪自己是一名善良的孩子。

我经常主动帮助同学解决学习和生活中遇到的问题，愿意与他们分享我的经验和知识。

我也会在校园里关心和帮助其他需要帮助的同学，热心地参与各种社会公益活动。

每当我看到别人因为我的帮助而感到开心和满意，我的心里就会充满自豪感。

我还很自豪自己有很多的才艺。

我擅长唱歌和跳舞。

每次在学校的文艺表演中，我总是能够展示出自己的才艺，获得老师和同学们的一致好评。

再我也喜欢写作。

我经常写一些日记和小故事，用自己的文字表达自己的想法和感受。

我的作文也常常能够得到老师的赞赏和鼓励。

这些才艺使我快乐，也让我感到自豪。

我还自豪自己在日常生活中能够保持良好的习惯和举止。

我每天都会按时起床，按时吃饭，按时上学。

我还会保持房间的整洁，并且经常帮助妈妈做家务。

我也会与人为善，尊敬师长，礼貌待人，从不说脏话。

这些良好的习惯和举止让我成为一个受人喜欢和尊重的人，我也因此而感到自豪。

我心底埋藏着许多自豪。

这些自豪不仅来源于我的优秀成绩，也来源于我善良的品质和多才多艺的才能。

我希望在以后的日子里能够继续努力，不断进步，不断创造更多值得自豪的事情。

我也希望通过我的努力和影响，能够激励更多的人去发现自己的自豪，并为之而努力奋斗。

这样，我们每个人的心底都会埋藏着自己的自豪，成就自己的辉煌。

【四年级】埋在我心中的自豪自从进入小学以来，我心中就常常埋藏着一种自豪的心情。

这种自豪不是因为我是班级的小班长，也不是因为我得了好几次折子戏的主角，而是因为我拥有一颗健康、乐观、向上的心。

我自豪的是我的健康。

身体健康是幸福生活的基石。

我平时爱运动，经常参加学校组织的各项体育活动。

每次体育课上，我都会积极参加，全力以赴去展示自己的能力。

班级组织的游泳比赛中，我勇下水，摆出流畅的游泳姿势，获得了第一名的好成绩。

同学们都为我鼓掌，老师也表扬了我。

我感到无比自豪，同时也明白，只有拥有一个健康的身体，才能参与各项活动，充分发挥自己的才能。

我自豪的是我的乐观。

对待学习和生活，我总是保持着乐观向上的态度。

每天早上，我都会给自己一个鼓舞，比如：今天我一定能取得好成绩；明天一定是最好的一天等等。

经常听到爸爸妈妈的叮嘱：“要学会坚持，努力去做，就一定会成功。

”我一直把这句话牢牢记在心里。

克服了许多困难，经过自己的努力，我终于考取了市里的英语竞赛的第一名。

看到自己取得的成绩，我充满了成就感和自豪感。

我自豪的是我的向上心。

我一直认为，只有拥有不懈的目标追求和向上的心，才能不断提高自己，超越自己。

我的目标是当一名全面发展的人才，不仅要学习好，还要具备其他方面的才能。

我爱音乐，爱画画，参加了学校的合唱团和美术社团。

在合唱团的表演中，我常常担任独唱的角色，用我的歌声来感染观众；在美术社团的活动中，我常常获得作品展出的机会，用我的画笔来展示自己的才华。

通过参加这些活动，我的身心得到了很好的锻炼，也让我更加有自信和自豪。

我自豪的不仅仅是表面的荣誉，更是心灵深处的自信。

我会一直保持健康、乐观、向上的心态，不断克服困难，追求更高更远的目标。

我相信，在未来的日子里，这种自豪会越来越深，成就也会越来越大。

【四年级】埋在我心中的自豪我是一个普通的四年级学生，平时忙着上学、做作业，和同学们一起玩耍。

虽然没有什么特别的才华，但我心中却有着一份特别的自豪。

我为自己的学习成绩感到非常自豪。

我努力学习，每天都认真完成老师留的作业，积极参加课堂上的讨论和思考。

在每一次考试中，我都能取得好成绩。

去年，我在数学考试中得了满分，这让我感到非常自豪。

我知道这是自己努力的结果，也鼓励了我更加努力学习。

我为自己的体育成绩感到自豪。

虽然我不是体育课的高手，但我总是全力以赴地参加各项体育活动。

我喜欢跑步，每天放学后都会和同学们一起去操场上跑几圈。

去年，我参加了学校的田径比赛，虽然没有得到第一名，但我跑得非常快，获得了第三名。

这个成绩虽然不算最好，但我为自己的努力感到自豪。

我也为自己的艺术成就感到自豪。

我喜欢画画，特别是油画。

我经常在课后参加美术社团的活动，和其他同学一起学习和创作。

去年，我的一幅油画作品被选中参加了学校的美术展览，并获得了一等奖。

这件事对我来说意义非凡，我在艺术上的自信和才华也得到了肯定。

我为自己的助人行为感到自豪。

我总是乐于助人，愿意帮助需要帮助的人。

有一次，我发现一个同学在写作业时有困难，我主动走过去帮助她解决问题。

她感谢我，并且称赞我是一个乐于助人的好同学。

这让我感到非常自豪，也让我更加坚定了帮助他人的信念。

在我心中埋藏着的自豪，不仅来自于自己的努力，也来自于身边人的肯定和鼓励。

我相信只要努力，每个人都能找到自己的自豪，并为之努力奋斗。

埋在我心中的自豪，让我更加自信，也激励我在学习和生活中更加努力。

我相信只要我坚持下去，未来一定会有更多的成就等着我。

埋在心底的自豪
时间：2019-11-10 13:36:58 | 作者：许友哲
我是一名四年级的小学生，我性格活泼，乐观勇敢，身体强壮有力，喜欢浩瀚的大海，热爱帆船运动。

六岁开始学习帆船并参加帆船比赛，每次都是年龄最小的一个，得到了许多夸奖，我从心底感到自豪。

记得我刚开始学习帆船时，每天重复推舵、拉舵、收帆、松帆等基本动作，每个动作一练就是十几次，特别枯燥和辛苦，皮肤被晒得黝黑，炙热的太阳烤的人口干舌燥。

但是为了能自由自在的在大海上驾驶帆船，我咬着牙坚持下来了。

等到我可以驾船下海后，新的困难又接二连三的出现，有时风很大，风向还来回变换，这时由于换舷不及时，常常被帆杆打到头，一阵剧痛，眼冒金星，头晕目眩的滋味可不好受。

如果有突如其来的强阵风来不及反应，或者推拉舵、收放帆过快都有翻船的可能。

当翻船后，人掉进海里，还可能碰上海蜇，各种担心恐惧一起袭来，发生这些情况还是很危险的。

开始学艺不精，一味害怕，但是经过教练的指导和无数次的练习帆船扶正，最终客服了心里胆怯和技术难关。

现在的我练习帆船四年了，可以驾驶着帆船轻松自如地转向、换舷、压舷，能游刃有余地跑顺风、迎风、横风。

遇上危险情况可以从容不迫地解决，今年暑假我信心满满地参加了“青岛国际帆船赛”，取得了第三名的好成绩。

这次比赛，我收获了人生第一座奖杯。

手捧这金光灿灿的奖杯，喜悦、激动、自豪之情油然而生。

我更加深刻的懂得了一份耕耘，一份收获。

我会带着这份自豪，加倍努力，实现我的帆船梦想。

藏在心底的自豪偶尔翻开旧相册，一个女孩手执话筒站在舞台中央，含着笑意的眼睛正与我对视，于是，我那藏在心底的自豪一下子就被这灿烂的笑容开启啦。

那女孩就是当年的我。

学生时代起我就梦想着有一天成为一名主持人，在绚丽的舞台上华光四射。

刚工作不久，我参加了市业余节目主持人电视大赛并顺利进入了复赛。

复赛评委是从省里请来的，据说要求高着呢。

轮到我了，我照例要读一段指定的新闻稿。

可才读了几句，就听一声：停!天哪，难道我就这样被宣判出局吗?我委屈地抬头望着眼前这位象征着权威的主评委，竟看到他的目光中透出赞许!他与另几位评委老师耳语几句，然后向我一挥手，说出了令我至今难忘的几个字：你通过了!也许正是这几个字给了我自信，在全市电视观众投票选举中，我的得票数遥遥领先，最终获得了那次主持人大赛第一名!后来，就常有机会主持节目，积累了一些经验，也学会了随机应变。

那年主持全市国庆文艺晚会，当我报幕下场后，表演诗朗诵的演员却突然忘了词愣在台上，现场空气凝固了!我再次从侧幕走出，大方自然地说道：谁不爱自己的祖国，谁不爱自己的母亲?祖国母亲迎来又一个生日，范文内心的激动让我们忘记了所有的语言……全场掌声雷动，而此时那位演员也已想起朗诵词，激情随之喷涌而出，把观众们带入了诗意澎湃的世界……我还曾担当过南通人民广播电台的特约主持人呢。

在封闭的演播室内，我的心儿因为电波与无数听众相连。

有听众打进热线说喜欢我的声音，说无形的电波让他们看到了我的笑容。

那一刻，我的内心充满了喜悦与自豪!阴错阳差，最终我并没有成为一名职业主持人。

那一份自豪也被我悄悄地藏在心底。

如今，教室是我不变的舞台，孩子们就是我最忠实的观众，我的讲课依旧像主持节目般字正腔圆，那芬芳的音韵袅袅地钻进同学们的心间……陈伊梦老师，您是在看以前的照片吗?石老师是的，由一张照片引出回忆，运用了倒叙手法。

张凯雯哇，省里来的评委这么看重您啊!石老师嘿嘿，既然是展示自己的特长，肯定要挑最让人自豪的说。

埋在心底的自豪
我是一个四年级的小姑娘，我有很多的长处：活泼开朗，兴趣广泛，纯真善良······其中最令我自豪的是我的“好学上进”。

从小学一年级开始，在学习上，我总是以最高表准来要求自己，从不松懈。

老师说，回家把课文读熟，读流利。

我就在家里一遍遍的读，努力让自己读得“完美”又“流利”。

读错了一个字，重来，读断了一句话，再重来，一遍又一遍，一直读到完全流利才肯罢休。

老师布置的每项作业，我总是认真的做，每个字都写得端端正正，刚劲有力。

因为认真，我的作业经常得到老师们的表扬，老师还把我的作业挑选出来在班级内“展览”呢！
从小学一年级开始，在学习上，我从不轻易服输。

我总是对自己说：“我就不信，我学不会了！”“我就不信，我拿不到满分！”为了达到自己心中的目标，在平时，我就请妈妈帮我进行默写挑战，难题挑战，在挑战中，我一次次开心地成功，我一次次满满地收获。

在小学三年多的学习中，我还学会了“走在老师的前面”。

抢在老师之前复习，预习，学习。

因为走在前面，所以我总是有准备，因为走在前面，所以我总是能进步。

今年我四年级了，老师推荐我参加了学校的大队委竞选，我成功了。

我想：这是好学上进的原因。

好学上进，这是我最大的自豪，好学上进，我要一直保持这一长处。

年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：349字
埋在心底的自豪
我是一个电子琴弹得不错，作文写得也还可以的男孩，我非常活泼好动，最令我自豪的是我弹电子琴，弹得非常好，当然这和我平时的努力是分不开的。

去年上半年，我曾经去参加了苏州市文联和平江区少年宫举办的电子琴大赛，当时，我选了一首名字叫《郁金香》的乐曲，在比赛前夕，我奋发努力，刻苦练习，想在比赛中获奖。

记得那时候每天晚上，我一练就是十遍，就这样，一个星期过去了，我几乎闭着眼睛都能把曲子弹出来了。

功夫不负有心人，我在比赛中以优异的成绩获得了一等奖，我非常高兴，心想：这就是我努力的结果吧！
今年暑假我通过自己的努力还通过了电子琴八级的考级，明年我就要向十级冲刺了，这就是我埋在心底的自豪，虽然是埋在心底的，但是当我想起来时就会为自己感到自豪。

我希望在音乐的道路上我能不断进步，最后成为一个真正的音乐家。

小学藏在心里的自豪作文小学的时光,就像一碗热腾腾的老母鸡汤,浓浓的回忆在心头氤氲开来。

提笔难免有些怀念,那是我人生中最单纯快乐的阶段,也是最难能可贵的宝藏。

大人们常说,小学生什么都不懂。

可我觉得,小学生懂得的东西,往往比大人更多更真挚。

比如对师长的敬重,对同窗的友谊,对知识的渴望,对未来的憧憬……我记得有一次,我在课堂上回答了一个很难的问题,班里的孩子们都望着我,眼神里透着崇拜。

那一刻,我的内心膨胀得像个气球,自豪感在体内燃烧。

我暗暗发誓,一定要继续努力学习,将来成为一个了不起的人!小学时代,我们总是被老师夸奖"乖巧听话"。

可私底下,我们也会像小精灵般淘气捣蛋。

我和几个好朋友常常逃课,偷偷跑到操场上踢足球。

一次我不小心把球踢进了校长办公室,吓得我们仓皇逃窜。

虽然后来被罚抄了一大篇课文,但当时的快乐和成就感,却也让我回味无穷。

小学生涯最宝贵的财富,莫过于同窗好友。

我们手牵着手,在校园里穿梭嬉戏,分享喜怒哀乐。

他们是我人生中最早的知心朋友,也是推我前行的力量之源。

虽然如今我们各自散落在天涯,但那份深厚的友谊,永远铭刻在心底最温暖的角落。

回首往事,我发现小学时期的点点滴滴,都在潜移默化中塑造着我的人格和价值观。

那个阶段的自豪和骄傲,是我一生中最纯粹最宝贵的情感财富。

它们像一簇永不熄灭的火苗,温暖着我走过人生的每个角落。

所以,当你觉得世界冷暗的时候,不妨回想起小学时的那份自豪和骄傲。

那是我们用稚嫩的心灵铸就的梦想,是我们人生的原点和力量之源。

让它继续燃烧、照亮我们漫漫人生路!。