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第一单元走近细胞及其分子组成第01讲走近细胞【最新考纲】 1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。
3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一细胞是最基本的生命系统见学生用书P0011.生命活动离不开细胞的原因2.生命系统的结构层次3.衍射法构建病毒的知识诊断辨析(1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点。
(×)(2)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈。
(×)(3)原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统。
(√)(4)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同。
(×)(5)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分。
(√)热图解读如图1、2、3分别为烟草花叶病毒、噬菌体、艾滋病病毒的亚显微结构示意图。
(1)上图的3种病毒中a物质的合成场所是什么？(2)图1和图3病毒为何比图2病毒更容易发生变异？提示(1)被寄生(宿主)细胞的核糖体。
(2)图1和图3均为RNA病毒,图2为DNA病毒(噬菌体)。
RNA一般为单链,不稳定,易发生突变。
考向一病毒的构成成分、结构及代谢1.(2017·全国卷Ⅱ)在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。
下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B.T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D.人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同解析T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌中,不能寄生在肺炎双球菌中,A项错误;T2噬菌体的mRNA和蛋白质的合成只能发生在其宿主细胞中,不能发生于病毒颗粒中,B项错误;T2噬菌体的核酸是DNA,DNA的元素组成为C、H、O、N、P,培养基中的32P经宿主(大肠杆菌)摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C项正确;人类免疫缺陷病毒(HIV)的核酸是RNA,T2噬菌体的核酸是DNA,且二者的增殖过程不同,D项错误。
赢在起点高考生物第一轮复习学案第讲第十一单元生物技术实践样本下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。
请分析^p 回答接种I①制取②LB培养挑取不③无机液④无机固取样测⑤无机液体培接种I①制取②LB培养挑取不③无机液④无机固取样测⑤无机液体培体培养基+ 体培养基+(1)②过程的目的是(1)②过程的目的是③过程培养出的是TOC \o “1-5” \h \z 上述实验中,不需要进行灭菌处理的是——培养基灭菌的常见方法为。
由③f④的接种可选用法,经过培养能获得。
经过⑤过程后,取样测定甲醛浓度,选出 , 再分离、培养菌株。
此菌种异化作用的类型是。
为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下结果。
由图可知,当甲醛的初始浓度小于120__哑/L时，菌株；当甲醛的初始浓度增高至1600哑/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是。
8 16 24 32 40 48 56 64 72 808 16 24 32 40 48 56 64 72 80血红蛋白是人和其它脊椎动物红细胞的主要组成成分，负责血液中Q或CO的运输。
请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。
将实验流程补充完整 : A 为, B 为。
凝胶色谱法的基本原理是根据来_分离不同种类的蛋白质。
洗涤红细胞的目的是去除, 洗涤次数过少 , 无法除去离心速度过高和时间过长会使一同沉淀 , 达不到分离的效果。
洗涤干净的标志是。
释放血红蛋白的过程中起作用的是。
在洗脱过程中加入物质的量浓度为 20 mmol/L的磷酸缓冲液(pH为7.0)的目的是。
_如果红色区带, 说明色谱柱制作成功。
答案与解析【解析】酵母菌异化作用类型是兼性厌氧型 , 果酒制作过程中要充气后密封。
有氧时 , 酵母菌大量繁殖 , 无氧时发酵产生酒精 , 发酵旺盛期产生 CO2 量大，须及时排气，防止瓶子破裂，因此要每隔12 h左右拧松瓶盖一次，放出CO果酒发酵过程中温度为18?25 C,而醋酸发酵温度为30?35 C;醋酸菌是好氧型细菌 , 在果醋发酵过程中 , 要适时经过充气口充气 , 有利于醋酸菌的代谢。
配餐作业(二十)DNA的结构、复制及基因的本质见学生用书P3231．下列关于DNA结构及复制的叙述正确的是()A．碱基对特定的排列顺序及空间结构决定DNA分子的特异性B．减数分裂中DNA的两条链分别进入两个细胞导致等位基因分离C．DNA分子相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接D．DNA的复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中解析本题考查DNA的结构及复制的相关知识,意在考查考生对基础知识的掌握及分析判断能力。
碱基对特定的排列顺序决定DNA分子的特异性;同源染色体分离导致等位基因分离;碱基直接与脱氧核糖连接,相邻脱氧核糖连接在同一磷酸上;真核生物中DNA复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核生物中DNA复制发生在拟核中。
答案 C2．如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是()A．④代表的物质中贮存了遗传信息B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性C．转录时该片段的两条链都可作为模板链D．限制性核酸内切酶作用部位是碱基之间的氢键解析④代表脱氧核苷酸,碱基对的排列顺序代表遗传信息;不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类都是四种,无特异性;转录时是以DNA分子的一条链为模板的;限制性核酸内切酶的作用位点是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
答案 B3．下列关于DNA分子的结构和DNA分子复制的说法,不正确的是()A．DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系B．DNA分子复制过程中有氢键的断裂和重新形成C．神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制D．含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4种解析DNA分子结构中碱基按照互补配对原则进行配对,这对DNA分子的准确复制具有重要作用,A正确;DNA分子复制时,在解旋酶的作用下,氢键断裂,双链解开,按照碱基互补配对原则合成子链,子链与母链的互补碱基之间重新形成氢键,B正确;神经细胞是高度分化的细胞,神经细胞和衰老的细胞一般都不会再进行分裂,故一般不会出现DNA分子的复制,C正确;含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有42n种,D错误。
配餐作业（三十）植物生长素的发现生长素的生理作用其他植物激素A组•全员必做题1 •下列有关植物向性运动的叙述，正确的是（）A.茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同B.生长素的横向运输与单侧光照无关C.茎的向性运动能体现生长素的作用特点D.失重状态下生长素不能进行极性运输，根丧失了向地生长的特性解析：茎对生长素敏感性较弱，近地侧生长素浓度较远地侧高，故近地侧促进作用更明显；根对生长素敏感性较强，近地侧生长素浓度较高，抑制生长，A项正确。
单侧光影响生长素的横向运输，B项错误。
无论是重力作用还是单侧光的作用，生长素对于茎都表现为促进生长，不能体现其抑制作用，C项错误。
极性运输是指生长素由形态学上端向形态学下端的运输过程，失重状态不影响生长素的极性运输，D项错误。
答案:A2.根据所学知识判断，下列说法正确的是（注：场为不透光的锡箔帽和套）（）光①② ③ ④ ⑤ ⑥A・若探究胚芽鞘感光部位，应设置④、⑤进行对照C.若探究植物产生向光性的内因，应设置①、⑥进行对照D.图中弯曲生长的是①、③、⑤ 解析：根据题目信息和植物产生向光性的外因与内因，找出各研究课题的自变量；再根据实验对照实验的设计方法找出能形成相互对 照的实验。
胚芽鞘感光部位在尖端，所以在探究胚芽鞘感光部位的实 验中，尖端是否感光为该实验的控制条件；植物产生向光性的外因是 单侧光，所以在探究植物产生向光性的外因的实验中，是否进行单侧 光照射是该实验的控制条件，应设置①、③进行对照；植物产生向光 性的内因是尖端的生长素分布不均，所以在探究植物产生向光性的内 因的实验中，是否有尖端是该实验的控制条件，应设置②、③进行对 照。
图①尖端受光均匀，应直立生长。
答案:A3・下图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是（）甲 乙A. 这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B. 甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长 现象C. 乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D. 乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分解析：植物的向光性是单侧光影响了生长素的分布不均引起，而 茎的背地性是由于重力对生长素的分布不均引起，故A 错；植物向 光性的原因是背光侧生长素多，促进生长快，向光侧生长素少，促进若探究植物产生向光性的外因，应设置②、③进行对照生长慢，故B 正确；茎的背地性体现了生长素具有促进作用，没有 体现抑制作用，故C 错；植物水平放置后，根是向地生长，故D 错。
配餐作业（三十九）酶的研究与应用生物技术在其他方面的应用1?在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馅法和压榨法，下列关于这三种方法的叙述错误的是（）A.蒸憾法和萃取法都需要水浴加热B.压榨法适用于易焦糊原料的提取，如柑橘、柠檬等C.萃取法适用范围较广，一般原料颗粒小、萃取温度高、时间长，萃取效果好D.蒸馅法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油解析：蒸徭法适用于提取挥发性强的芳香油，其操作过程中不需要水浴加热，萃取法需要水浴加热。
压榨法适用于柑橘.柠檬等易焦糊原料的提取。
萃取法适用范围广，要求原料的颗粒要尽可能细小，能充分浸泡在有机溶液中。
答案：A2.下图所示为“DNA 粗提取”实验的相关操作步骤，其操作目A.①是洗涤鸡血细胞，去除鸡血细胞表面的杂质B.④是稀释NaCl 溶液至0.14 mol/L,析出DNAC.③是选用 2 mol/L NaCl 溶液溶解黏稠物中的DNAD.②是纯化DNA,去除溶于95%的酒精中的杂质解析：让鸡血细胞与蒸徭水混合是将鸡血细胞处于低渗的环境的错误的是（鸡血细胞液含DNA 的浓NaCl 溶液②黏稠物2 mol/L _NaCl 溶液—③含DNA 的浓NaCl 溶液④)蒸憎水①95%酒精中，从而使细胞吸水涨破，释放出DNA。
答案：A3.胡萝卜素可用于治疗因缺乏维生素A而引起的各种疾病，下图是提取胡萝卜素的实验流程示意图，相关说法正确的是（）胡萝卜―A粉碎―?干燥—?甲—?过滤f乙f 胡萝卜素A.图中干燥处理时的温度越高、时间越长越利于胡萝卜素提取B.图中甲过程表示萃取，此过程用到的有机溶剂具有较低的沸点C.图中乙过程表示浓缩，浓缩之前进行过滤的目的是除去萃取液中的不溶物D.只能从植物中提取天然卩一胡萝卜素解析：新鲜胡萝卜含大量水分，提取胡萝卜素时应干燥，但要控制干燥时间和温度，若温度太高、干燥时间太长会导致胡萝卜素分解。
图中甲是萃取，所用萃取剂应具有较高的沸点，并能充分溶解胡萝卜素。
配餐作业(九)降低反应活化能的酶A组·全员必做题1．下列关于酶的叙述中，正确的是()A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性解析：酶的活性受温度、pH的影响，消化酶在消化道内起催化作用，消化道不属于内环境；有的酶是RNA，不在核糖体上合成；活细胞能合成酶(哺乳动物成熟的红细胞除外)，用于自身代谢需要，因此A、B、D所述错误。
光合作用光反应的酶分布在类囊体薄膜上，暗反应的酶分布在叶绿体基质中，C正确。
答案：C2．下列关于酶催化特性的叙述，正确的是()A．低温降低分子运动速度，抑制酶的活性B．高温激发酶的活性，提高酶促反应速率C．增大底物的浓度，酶促反应速率可以持续上升D．增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加解析：低温降低分子运动速度，从而抑制酶的活性，A正确；温度过高使酶失活，可降低酶促反应速率；增大底物的浓度，酶促反应速率还受酶浓度等的影响；酶只能改变化学反应速率，而不改变化学反应方向和平衡点。
答案：A3．如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是()酶E2PS＋H2O――→A．酶E可为该反应提供活化能B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸解析：酶的催化作用机理是降低反应活化能，A项错误；绝大多数酶是蛋白质，水解产物是氨基酸，氧化分解产物是H2O、CO2等物质，B项错误；麦芽糖也是还原糖，与其水解产物葡萄糖一样，可与斐林试剂共热产生砖红色沉淀，C项错误。
答案：D4．下列有关酶的叙述，正确的是()A．合成ATP与分解ATP的酶相同B．酶只能在细胞内起催化作用C．高温和低温都会使酶永久失活D．酶在低温时空间结构保持稳定解析：合成ATP与分解ATP的酶是不同的；酶既能在细胞内起催化作用，也能在细胞外、体外起催化作用；低温可使酶活性降低，但不会破坏其分子结构，所以不会永久失活，其空间结构也可以保持稳定。
答案：D5．如图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙所示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生O2的量随时间的变化情况。
若该酶促反应过程中某一条件发生变化，下列说法正确的是()甲乙A．如果温度升高，图乙中O2的最大生成量要降低B．图乙中经过一段时间后，O2的生成量不再增加的原因是H2O2已经全部被分解C．如果pH过高，则图乙中O2生成量肯定为0D．图甲中pH从c降低到b过程中反应速率会逐渐加快解析：即便酶失活，H2O2在一定温度下也会分解，所以O2的生成量不会是0，C错误。
由于pH为c时酶已失活，再恢复到最适pH 的过程中反应速率也不会逐渐加快，D错误。
答案：B6．酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，两者作用特点如图甲所示，图乙表示相应的反应速率。
下列有关叙述不正确的是()甲乙A．曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果B．曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制C．曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低D．非竞争性抑制剂与该酶结合后能改变其空间结构解析：由图可知，酶的竞争性抑制剂结构与底物相似，与底物“争夺”酶的结合位点，当底物足够多时，反应速率仍然可以加快；非竞争性抑制剂改变了酶的结构，使酶的催化能力降低，即使增加底物，其反应速率仍然较低。
答案：C7．将萝卜磨碎制得提取液，取等量的四份分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几个试管中，温度保持在30℃，结果每个试管都产生气体，重复上述实验，只是把提取液的加入量减半。
两次实验中过氧化氢反应相同时间后的剩余量如图所示。
下列判断正确的是()A．这两次实验的差异是由pH不同造成的B．曲线b是第一次实验的结果C．提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pHD．用点燃的卫生香检验气体产生情况时，pH为7的一组中最容易熄灭解析：这两次实验的差异是由提取液的加入量不同造成的；曲线a是实验二(酶量减半)的结果，而曲线b是第一次实验的结果；提取液的量不会影响过氧化氢酶的最适pH；pH为7的一组中过氧化氢酶的催化效率最强，产生的气体最多，点燃的卫生香最不易熄灭。
答案：B8．如图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是()A．在A点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大B．在B点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大C．在C点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征解析：题图可以反映温度和pH对酶促反应速率的影响，但是影响酶促反应速率的因素不仅包括温度和pH，还有酶的浓度等。
在底物充足的条件下，增大酶的浓度，可以提高反应速率，所以A、C正确，B错误。
题图显示，该酶的最适pH为2(强酸性环境)左右，因此这种酶可能是胃蛋白酶，而不会是唾液淀粉酶，D正确。
答案：B9．如图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。
下列说法错误的是() A．曲线的AB段表明，随着反应物浓度的增加，反应速率逐渐加快B．如果温度升高10℃重复实验，则图中A点的位置将下移C．如果从乙点开始，往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线中B点会上升D．曲线BC段反应速率不变，说明随着反应物浓度的增加，酶已经完全被分解了解析：由图可知，曲线AB段，随着反应物浓度增加，反应速率加快。
由于反应是在最适温度下进行的，因此，提高温度酶的活性将下降，A点将下移。
如果往反应体系中加入更多的酶，反应速率将加快，B点会上升。
曲线BC段反应速率不变，是因为酶的数量有限，而不是全部被分解了。
答案：D10．有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图。
下列分析不正确的是()A．实验中应保持pH不变B．曲线2作为实验对照C．P对该酶的活性有抑制作用D．若反应温度升高，则A点未必上移解析：分析图形可知，实验的自变量为化合物P的有无，因此无关变量如pH应控制不变；曲线2表示实验组的实验结果，曲线1表示对照组的实验结果；图示同等底物浓度下，加化合物P的一组的酶促反应速率比只有酶的一组的低，因此化合物P对酶的活性具有抑制作用；题中没有说明该实验进行时的温度，若该温度为最适温度，则升高温度后，A点下移。
答案：B11．某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验。
相应的实验结果如下图所示，请分析回答：实验1 实验2 实验3(1)实验1、2、3中的自变量分别为__________________。
(2)实验1的目的是探究______________________________。
(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢酶的影响，该实验的结果显示______________________________。
bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是____________________________。
(4)实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为__________。
实验还证实，当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是____________________________。
解析：(1)从三个实验的结果图中可以看出，实验1、2、3中的自变量分别是催化剂种类、过氧化氢溶液的浓度、pH。
(2)实验1过氧化氢酶和无机催化剂FeCl3进行对照，说明了过氧化氢酶具有高效性。
(3)实验2的结果显示，在ab段对应的浓度范围内，O2产生速率随着过氧化氢溶液浓度的增大而增大，而当过氧化氢溶液达到b对应的浓度以后，O2产生速率不再增加，bc段O2产生速率不再增加的原因最可能是过氧化氢酶的量有限。
(4)在pH为e时，溶液中剩下的过氧化氢的量最少，说明在这一pH下过氧化氢酶的活性最高；过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏，使酶永久失活。
答案：(1)催化剂种类、过氧化氢的浓度、pH(2)酶的高效性(3)在过氧化氢酶量一定时，在一定浓度范围内，过氧化氢溶液浓度越高，O2产生速率越快，而当过氧化氢溶液浓度达到一定值后，O2产生速率不再随过氧化氢浓度的增大而增大过氧化氢酶的量有限(4)e过酸、过碱会导致酶的空间结构被破坏12．几丁质(一种多糖)是昆虫外骨骼的重要成分，几丁质的催化降解主要依赖于NAGase(一种酶)的作用。
温度、pH和NAGase催化水解产物对NAGase催化活力的影响如下图所示，请回答下列问题：(1)NAGase的最适温度和最适pH分别在______________和______________左右。
(2)以NAGase催化水解的产物葡萄糖、半乳糖、蔗糖为效应物，这三种糖对NAGase的催化活力均有__________(填“抑制”或“促进”)作用，其中作用最强的是________________。
(3)研究发现，精氨酸能降低NAGase的催化效率。
下图是降低酶活力的两个模型，判断精氨酸降低NAGase活力类型的方法：在研究实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，如果酶促反应速率__________，则属于模型A；如果酶促反应速率__________，则属于模型B。
解析：(1)依图示，该酶最大活力时所对应的温度和pH分别为40℃和6.0左右。
(2)由图示知，三种效应物对该酶的活性均具有抑制作用，其中葡萄糖的抑制作用最强。
(3)图中模型A为竞争性抑制模型，当底物的量增加时，增大了底物与酶结合的机会，使反应速率提高；模型B为非竞争性抑制模型，酶的结构已经发生改变，当底物量增加时，酶促反应速率不会提高。
答案：(1)40℃ 6.0(2)抑制葡萄糖(3)能提高不能提高B组·能力提升题13.(原创题)科学研究发现，某些免疫球蛋白具有催化功能，称之为抗体酶。
下图表示某新型抗体酶的结构，据图判断下列叙述中不正确的是()A．抗体酶能与双缩脲试剂发生紫色反应B．抗体酶能与各种抗原结合C．抗体酶与底物结合后，能降低反应的活化能D．利用抗体酶特异性识别抗原和催化无活性药物前体的转化反应，可靶向治疗癌症解析：由题干信息可知，抗体酶的化学成分是蛋白质，功能上既具有抗体特异性识别抗原的功能，又具有酶的催化功能。
答案：B14．某同学在一支试管中加入了反应底物和相对应的酶后，对试管进行缓慢地加热，使温度缓慢地上升。
根据此实验，该同学画出了下面四个曲线图，其中错误的是()A B C D解析：在实验过程中随着温度的升高，酶的活性先升高再下降，最后失活；反应速率与酶活性的变化基本相同；生成物的积累量会逐渐增加，当酶失活时达到最大值，反应底物的剩余量的变化则与其相反。
