教师演讲视频体会
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教师观看师德师风教育视频的心得体会教师观看师德师风教育视频的心得体会(通用5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编收集整理的教师观看师德师风教育视频的心得体会(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
教师观看师德师风教育视频的心得体会1通过这次网络学习,我观看了《震撼心灵最美女教师》、《美丽的圈套》、《爱让我们成就彼此》、《寻找最美乡村教师》等这几个微型师德案例后,我确因为内心的感动而激动的流泪,感触颇深,我忽然觉得语言是多么苍白无力的东西,因为我无法用语言形容此刻的心情,充斥在我内心的只有四个字:爱与责任。
已经在农村教育战线上摸爬滚打了将近23年的我,对我今后的教育生涯有一个全新的认识和定位。
今年,在教育领域出了个可歌可泣的事迹,那就是佳木斯市的最美女教师张莉莉在紧急关头,推开学生的壮举,真真体现了一个教师对学生的大爱!《美丽的圈套》让我体会到要做好一个教师,除了要有爱心外,还要有艺术,“严师出高徒”光有严还不够,还要有引导学生的艺术。
《爱让我们彼此成就》中的汤普森老师和泰迪的故事,对我们也深有启发,我们常叹差生,差班等,看来我们还是平时的工作还不够深入,没有走到学生心灵的深处。
《寻找最美乡村女教师》中的阳光小学校长陈万霞老师关爱留守儿童,能让学生真正的感受到了被关爱,赢得了学生称她为“妈妈”。
我认为“最美教师”的义举正是爱岗敬业,忠于职守的崇高品质和心系学生,爱生如子的高尚师德的最好的诠释。
在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。
我要向“最美教师”学习:一是至善大爱的精神,最美的教师美在大爱,这种爱就是把学生真正放在心里。
二是甘于奉献的高度责任的精神。
最美教师,美在责任。
至于如吴菊萍救小孩,吴斌舍身救乘客,孟佩杰奉母事迹更是如朵朵金华熠熠闪耀。
“最美女教师”的壮举令我感动,我觉得这个美不仅仅指容貌美,更主要的是指张丽莉老师的人格美。
听优秀教师演讲的心得体会•相关推荐听优秀教师演讲的心得体会(精选14篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,可以将其记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的听优秀教师演讲的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
听优秀教师演讲的心得体会篇110日,教委系统中层干部、优秀青年教师第二组演讲比赛在二小报告厅拉开了帷幕。
作为评委,我有幸观看了全场,感慨良多。
感慨一:最贵是认真且不说老师们的事迹如何如诗如歌,奉献精神怎样感动全场,且不说老师们的文采多么飞扬,底蕴何等深厚,单说大部分老师脱稿诉说,流畅表达,就足以让我领略“认真”的使人高大。
这段时间,工作很多,干部老师们着实是忙,他们什么时间写演讲稿,什么时间练习背诵?当然是减少休息、睡眠的时间了。
可是,我们的老师做到了。
没有认真的态度,认真的准备,不会有最后演讲台上的“惊艳”。
任谁面对这样认真的人,任他怎样表现不尽完美,也都会对他肃然起敬。
人的先天素质确实差别很大,但是,认真,能让每一个不同的人得到就他而言最好的发展,最佳的生活,最靓的人生。
感慨二:最重是标准既然是比赛,就自然要有成绩的先后。
谁先谁后?自然首先离不开的是选手的个人素质。
但是,具有明显出类拔萃的个人素质的毕竟是凤毛麟角。
对于大多数选手来说,个人素质基本相当。
在这样的人群中,同样有先有后,而且,其间拉开的距离惊人的大。
我想,后面的人没有输在素质上,而是输在了“标准”上——他们在着手准备的时候就没有挑战自己的意识,没有要奋勇争先的决心,没有华丽亮相的目标,没有大赛夺魁的梦想。
他们一厢情愿地以为自己不行,心甘情愿地为他人闪出了赛台,谦谦敬敬地在赛手队伍的中后找到了自己的位置——他们还没有比赛,就已经输了!鹰能飞多高,首先在于它想飞多高;人能走多远,起码缘于他能看多远!这高度,这远度,就是标准!不要在没出发的时候,就已经落后了!感慨三:最美是教师说实话,坐在台下,看老师们演讲,很不是滋味——因为脸色!参加演讲的同仁们大多是三四十的姐妹。
教师演讲观后感演讲者的话音落地,观众们的掌声雷动。
那场精彩的教师演讲,让我受益匪浅,对教育的思考在心中荡漾开来。
我感到非常荣幸能够参与并聆听这场演讲,以下是我对这场教师演讲的观后感。
首先,演讲者的演讲技巧非常出色。
他运用了丰富的手势,精准的语调,以及有力的表情和肢体语言,将他的观点生动而生动地传达给观众。
他的声音轻快而富有变化,时而低沉,时而高亢,使整个演讲充满了情感和激情。
他的眼神坚定而炽热,让人们真切感受到他对教育事业的热爱和执着。
其次,演讲内容精彩纷呈,思想深邃而富有启发性。
演讲者首先从教育的目标和意义入手,阐述了教育对个体和社会的重要性。
他说:“教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的才能和个性,激发他们的创造力和思考能力。
”这句话深深触动了我的内心,让我对教育的理解和认知发生了改变。
演讲者还紧紧围绕着教育的核心理念,提出了一系列独特而有深度的见解,如培养学生的自主学习能力和合作精神,引导学生正确的人生观等等。
这些观点不仅引发了我对教育的思考,同时也给我以行动的指引。
再次,演讲者的感召力和说服力强。
他通过巧妙的比喻和真实的案例,将抽象的概念具体化,让人们能够更加直观地理解和接受他的观点。
同时,演讲者还运用了幽默和亲和力来和观众产生共鸣,使整个演讲过程既严肃又轻松,让人爱不释手。
我被他的演讲所震撼和感动,深深地被他的言辞和思想所吸引,不禁为他的聪明才智和深度洞察力而叹服。
最后,这场演讲让我从内心深处对教师职业产生了敬佩和崇敬之情。
作为教育工作者,他们不仅要具备丰富的知识和专业背景,还要具备极高的教育情怀和责任感。
他们无私奉献,培养人才,为社会的进步做出了重要的贡献。
通过这场演讲,我更加深刻地认识到了教师的伟大和不易,也更加坚定了我选择教育事业的决心。
总而言之,这次教师演讲给我留下了深刻的印象。
从演讲者的演讲技巧、演讲内容和给人带来的影响等多个方面,我都深深体会到了教育的重要性和教师的价值。
观高金英老师视频讲座体会心得第一篇:观高金英老师视频讲座体会心得《做一个有价值的老师——高金英》讲座观后感态度决定一切,有什么样的态度就有什么样的未来。
——高金英今天是残酷的,明天会更残酷,后天却是美的,但大部分人死在了明天晚上。
——马云刚刚观看了高金英的讲座,其中最触动我心弦的就是这两就话。
在物质横流的今天,在随波逐流中,作为教师的我,也几近迷失方向。
真的不知在追求什么,或者应该追求什么。
看了今天的讲座,突然间有了豁然开朗感觉。
作为一名普通的老师,我常常感觉工作乏味,身体疲劳,生活的压力让我们感到工作就仅仅是一份工作而已。
听完讲座后我重新找回了自己工作的价值,也更加清楚作为老师肩上扛着一份沉沉的责任。
我知道了孩子一生的五大幸事之一就是碰到一个好老师,孩子在发展的不同阶段碰到的老师将会影响到其一生的发展,“最不能变坏的就是老师”,就是这句话让我感到做为老师的我肩膀上的责任,作为孩子们小学阶段的引路人,我们有责任付出。
但我知道,要当好一名好老师真的不容易,要有好的心态,不受社会不良风气的影响,要“心平气和”,“静下心来教书,潜下心来育人”,就像高老师那样“吃穿所好一任秉性,付其劳奉其筹两袖清风,心底坦然。
”这是一种境界,做老师的境界,有了这种境界,你就不会抱怨、麻木甚至冷漠,我们的生活和工作就会充满阳光。
高老师说,我们的工作中要有阳光的味道,要用我们的生命去影响孩子们的生命,用我们对孩子的尊重赢得孩子们对我们的尊重,阳光的老师会让你孩子的世界多一份乐观,说的多好啊!就像有句话说的,“拯救别人的同时也拯救了你自己”,换句话说就是“你把阳光洒向别人的同时也照亮了你自己”,我一定要做一个充满阳光的老师。
作为一个老师光有爱是不行的,要给孩子需要的爱,对孩子,不能走进爱的误区,爱包括七个要素:理解、尊重、宽容、平等、关怀、给予和责任。
没有对孩子的理解,爱就变得盲目无知;没有对孩子的尊重,就只有对他们的支配和控制;没有对孩子的宽容就会对孩子无端的苛求;没有与孩子的平等就会变得专制和功利;没有对孩子den责任你就会在孩子面前变得轻薄;没有关怀和付出,你的爱就会变得空洞和苍白。
师德师风演讲心得体会(精选5篇)师德师风演讲心得体会1 听了这次师德演讲,无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点,使我更加看清了前路,明确了方向,坚定了自己的信念。
回味教师们精彩的表演,使我更深深的体会到了教师这一职业的伟大。
感受到了自己教师这一职业选择的正确性。
使我对“师者、传道、授业、解惑者也”这句话有了更深一层的理解。
当我们身心疲惫之时,看到了学生的点滴进步,我们顿感身上就有无尽的动力涌出。
这种快感简直无法用语言来表达。
一句话,教师这一职业,真是太阳底下最阳光的职业。
我对她的选择无怨无悔。
但通过那天的表演,也是我深深地感受到了肩上担子的份量之重。
虽有人把她可比做良心的活,但她却关系到一个孩子将来的走向与做人;关系到望子成龙、望女成凤的及家长们理想的实现;关系到每一位教师事业的成败;更关系到祖国未来的发展与希望。
每每想到此,我的心情就有些沉重了。
虽说现在的孩子大多是家里的“太阳”,有些任性、顽皮、以自我为中心、个性较强;虽说现在的家长有的不重视孩子的成长与将来、有的报以混体格的想法;虽说现在有的个别的家长不理解教师的所作所为,但我们身为教育的承载着,就应不计个人得失,力争做到对得起学生与家长,做到对得起国家与社会,更要做到对得起自己的良心!因我是光荣的人民教师!经过学习,我思考自己,反思自己,“十年树木,百年树人”,如今踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我想首先需要奉献。
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”这是雨果先生曾经说过的话。
其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
”师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能提出对自己更高的要求。
其次,我应该树立良好的师德形象。
听优秀教师讲课体会作为一名教师,我始终认为优秀教师是我们需要向学习的榜样。
他们不仅在教学上有着深厚的知识和丰富的经验,更重要的是在教育理念和方法上能够给予我们启迪和指导。
在听优秀教师讲课的过程中,我所体会到的无论是他们的授课风格还是他们的教学技巧,都给我留下了深刻的印象。
首先,我认为优秀教师讲课的风格鲜明而独特。
他们能够用通俗易懂的语言和生动有趣的案例来讲授理论知识,使学生容易理解和记忆。
他们善于抓住学生们的兴趣点和注意力,利用多媒体和互动的方式来激发学生的学习热情。
例如,有一次我听到一位优秀教师在讲解化学方程式时,他用火柴和火焰的对比来说明化学反应的本质,让学生们仿佛亲眼见到了化学反应的过程,这不仅提高了学生的理解能力,更增加了学习的乐趣。
其次,优秀教师注重培养学生的思维能力和创新意识。
他们引导学生思考问题,训练他们解决问题的能力。
他们鼓励学生提出自己的思考和观点,并给予合理的引导和评价。
例如,我曾经听到一位教师在讲解文言文时,他会让学生们通过分析词语的字义和用法来推断句子的意思,激发学生的联想和想象力。
这种启发式的教学方法不仅培养了学生的思维能力,还提高了他们的阅读理解能力和创造力。
此外,优秀教师注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
他们会组织学生进行实验、实地考察和社会实践活动,让学生亲自动手去探索和发现。
同时,他们也鼓励学生之间的合作和交流,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
例如,我曾经听到一位教师组织学生进行科学实验,他不仅告诉学生实验的步骤和原理,还让学生们分工合作,共同完成实验,通过彼此的交流和讨论,学生们不仅掌握了实验的方法和技巧,还培养了他们的团队合作精神。
最后,优秀教师注重培养学生的品德修养和社会责任感。
他们注重教育学生的道德观念和行为规范,引导学生正确处理人际关系和社会问题。
他们倡导学生以积极的心态面对困难和挑战,以乐观的态度对待生活。
例如,有一次我听到一位优秀教师在讲解人文知识时,他会引用一些富有哲理的名言和故事来给学生们以启示,使学生们在经历人生的起伏波折时能够保持理智和勇气。
2023教师听完讲座心得体会范文5篇_教师听完讲座心得体会总结有幸参加了上周五,周六的教师培训工作,更加幸运的聆听了三位专家老师用时间和思考积淀下来的轻验,每一位专家老师的发言都很精彩,让我收获很多,同时也深深地被他们身上对教育的热忱而感动。
日常工作的繁杂曾让新入职的我很迷茫,让我意识到对待学生仅仅充满热情的态度是不够的,更要讲究方法。
我将本次培训的心得总结为以下几点。
一、越伟大越平凡越细致—端正心态周五的培训是教育界名师魏书生老师的专场讲座,在这之前我对魏者知之甚少,讲座开始出现在我眼前的是一个精神抖擞的老者,与邻家老头并没有什么区别。
魏老师告诉我们一个道理,那就是越伟大越平凡越细致。
首先,我们要管理班级,要完成学校交给的各项任务,还要完成自己的班级任务,我们起早贪黑、披星戴月,作为一个老师我们的工作是繁杂的,辛苦的,面对这些我们应该有一颗平常心,用平常心做平常事。
魏者说:“越是紧张就越是要放松,越是浮躁就是越要静心。
”紧张、抱怨、浮躁并不能拯救我们。
其次,工作越复杂任务越多我们更应该越细致,只有把每一件事做好,每一件事做细才能让自已从焦虑和抱怨中解脱出来。
“细节决定成败”细致的做好每一件小事就是细节的体现。
从高处看眼,从小处看手,把生活中的总总难题化成一个个小的问题,一步步的解决才会活得轻松。
二、“因爱而语”用爱孕育希望周六上午听了陕西商洛中学英语教师刘小红的讲座,这是一位美女教师,用自己身体力行的行动去影响感染学生。
“契机就是教育的最佳时间”刘老师抓住学校生活中的点点滴滴来教育学生,将教室环境布置成花的海洋。
刘老师利用现代信息技术将班级的点点滴滴记录到所创立的公众平台“因爱而语”。
从创立到运行,全部依靠学生自己。
刘老师让学生从每件小事上去获取直接经验,让孩子充分表达内心的真实想法,是会倾听孩子内心想法的老师。
刘小红老师说“让孩子成为最好的自己。
”发现孩子身上的长处,发现孩子的兴趣点,情感点和共鸣点。
讲座心得体会范文精品3篇讲座心得体会范文篇1今天我们全体初中老师聆听了高金英老师(北京市广渠门中学的一位物理教师,全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。
高金英老师用一桩桩感人的故事,深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。
高老师幽默质朴的语言,点点滴滴的智慧,让我受益匪浅。
高老师的讲座很长,内容也很多。
但是我依然觉得意犹未尽。
她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。
----遇到贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生中的转折。
这些话语在我们听来也是充满哲理性的,也给我们深深的启发,同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位老师感到庆幸。
是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号,而要老师付诸于行动,有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆,就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用,也许还会改变学生的一生,作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为,说出去的话会不会对学生造成伤害,会不会对学生产生不良的影响,真的,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
成就一个人需要一千句话,可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言,责任重大呀!怪不得给教师这么多的称号:人类灵魂的工程师;人类心灵的塑造者,值得今天我才深刻体会到教师的称号中的含义!反思自己,反问自己,我是学生生命中的贵人吗?当然我不敢自豪的回答了,因为我还没有真正成为学生生命中的贵人,虽然我时刻提醒自己,对待学生要平等,不对学生乱发脾气,把学生当作自己的朋友,但一到事情上,我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气,甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。
现在想想,这样的我怎么能做学生生命中的贵人呢?正像高老师说的那样,学生已经犯了错误,事实已经存在,你再批评他,大声吆喝他,也挽回不了既定的错误,不如我们换个处理的方式,用比较幽默的话语让学生感到这样做不对,并在今后的学习和生活中不犯类似的错误,这样不仅让学生感到老师很理解他,同时也为自己创造了不生气的机会,保护了自己的身体,何乐而不为呢?气大伤身呢!高老师举个例子,学生说:你这是杀鸡骇猴,老师反问:谁让你钻鸡窝里去呢?多么风趣的话语呀,这样,学生怎么会和老师硬干呢。
近日,我有幸聆听了台湾知名教育人士高震东校长的《天下兴亡,我的责任》演讲,深受启发,感触良多。
高校长以激昂的语调、真挚的情感,阐述了“天下兴亡,我的责任”这一深刻理念,让我对责任、担当有了更深刻的认识。
首先,高校长强调“天下兴亡,我的责任”这一观念的重要性。
他认为,如果每个人都认为天下兴亡与自己无关,那么国家将无法兴盛。
这种观念让我意识到,作为一名教师,我肩负着培养下一代的重任,应当以身作则,将这种责任感传递给学生。
其次,高校长提倡从身边小事做起,践行“天下兴亡,我的责任”。
他举例说,当看到座位周围有纸屑时,应当主动捡起,哪怕不是自己扔的。
这种看似微不足道的行为,实则体现了对环境的尊重和对责任的担当。
作为教师,我们应在日常生活中注重言传身教,引导学生关注身边小事,培养他们的责任意识。
再者,高校长对爱国精神的强调让我深感敬佩。
他认为,爱国是一个人最基本的原则,我们应该将爱国精神融入日常生活。
作为教师,我们要以身作则,培养学生热爱祖国的情感,激发他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
在演讲中,高校长还提到了一些关于文明礼仪的观点。
他提倡拿筷子是文明的行为,而用手抓东西吃东西则不是文明的。
虽然对于肯德基等快餐店,我认为用手抓东西吃东西是一种习惯,但高校长的观点也让我反思,文明礼仪的重要性不容忽视。
此外,高校长在台湾忠信高级工商学校的办学经验也让我受益匪浅。
他强调道德教育的重要性,提倡传承中国古代教育优良传统与现代结合。
这种教育理念让我认识到,作为一名教师,我们要关注学生的品德培养,为他们树立正确的价值观。
总之,高震东校长的《天下兴亡,我的责任》演讲让我对责任、担当、爱国精神、文明礼仪等方面有了更深刻的认识。
在今后的教育教学工作中,我将牢记高校长的教诲,以身作则,努力成为一名有责任感、有担当、有爱心的优秀教师,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
以下是我在以下几个方面将努力实践:1. 树立正确的责任观,将“天下兴亡,我的责任”这一理念融入教育教学工作中,以身作则,为学生树立榜样。
近日,我有幸聆听了某知名教师的演讲,他深入浅出的讲解、生动形象的语言、激情澎湃的演讲,让我深受启发,受益匪浅。
以下是我聆听演讲后的心得体会。
首先,这次演讲让我深刻认识到教师职业的神圣与伟大。
教师是传承文明、培育人才的使者,肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人的重任。
他们默默耕耘在教育一线,为我国的教育事业付出了巨大的努力。
正如演讲中所说:“教师是人类灵魂的工程师。
”这句话让我对教师这一职业有了更加深刻的理解。
其次,演讲中提到教师应具备的品质让我深受触动。
一个优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识,还要有高尚的师德、爱心、耐心和责任心。
师德是教师的立身之本,一个没有师德的人,是无法成为真正的人民教师的。
同时,教师还要关爱学生,尊重学生,善于发现学生的优点,鼓励学生勇敢面对困难,引导学生树立正确的人生观、价值观。
此外,演讲中强调了教师应具备的创新精神。
在新时代背景下,教育改革不断深入,教师需要不断更新教育理念,创新教学方法,以适应时代发展的需求。
一个具有创新精神的教师,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,为社会培养更多创新型人才。
在聆听演讲的过程中,我还意识到教师应具备终身学习的意识。
知识更新速度加快,教师需要不断学习,提升自身素质,以适应教育教学工作的需要。
只有不断学习,才能更好地为学生传授知识,引领他们走向成功。
最后,演讲中提到教师应关注学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质,让他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为教师,我们要关注学生的身心健康,关心学生的生活,引导他们树立正确的人生目标,努力成为有益于社会的人才。
总之,这次演讲让我对教师这一职业有了更加深刻的认识。
在今后的学习和工作中,我将以此为榜样,努力提高自身素质,为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
同时,我也将时刻关注学生的成长,用爱心、耐心和责任心去关爱每一个学生,为他们的未来奠定坚实的基础。
观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会陈立群我们都知道,教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任,当一名教师容易,但是要当一名好教师却是不易的。
通过观看吉林市中小学教师师德演讲后,我更是感受深刻,深知作为一名教师,良好的师德是多么重要,黄莹老师年纪不大,但她的敬业精神让我感动。
良好的师德对于我们更是重要。
为此,我把学习中的一些心得体会和大家共享一下:首先,教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观,创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。
其次,教师必须具备较高的业务素质要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证;(2)有较高的管理艺术,管理包括两方面:(1)是班级的整体管理;(2)是针对每个学生的个别指导。
最后,教师要有敬业精神.能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业.要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神,从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界,我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。
以上是我在观看演讲后的点滴体会,自知体会不够全面,所以在今后的工作中我还要继续努力,不断完善自己!观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会王淑芬今天,有幸听到吉林市中小学教师的师德演讲,使我受益匪浅,也非常有利于我今后的工作。
在学习中,我对学生教育有了更多的体会与感受。
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。
”。
因此,作为老师的我,不管什么时候,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!我认为,自己要有高尚的道德情操,才能以德治人,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
因此,我和大家交流一下我的几点想法:第一,我认为首先要热爱孩子,必须对每一个孩子一视同仁,不能偏爱孩子,更不能冷淡或歧视孩子,其次要为人师表,注重身教,重于言教。
孩子总是把老师看做学习模仿的对象。
因此,作为老师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人,只有这样,才能保证教书育人的实效。
第二,作为教师的我们,要有积极的工作热情,每天都能以饱满的热情投入到工作中,用我的热情、真情感染身边的每一个人。
第三,我觉得教师要有无私奉献的精神,关心每一位孩子,热爱孩子,尊重孩子,理解孩子以人为本。
第四,要养成终身学习的习惯,教师应该活到老,学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。
每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。
”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。
”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。
我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。
老师们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会王家梅今天观看中小学教师演讲我深有体会,尤其听了黄莹老师的演讲让我受益匪浅,她得事迹使我懂得教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。
教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。
归纳起来,主要体现在以下几点:教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。
一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。
这是师德的首要条件。
在教学活动中我能够关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
通过优秀教师的演讲,让我明白了教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。
爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。
和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。
爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。
作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。
要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。
要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。
“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。
“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。
要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。
要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。
学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。
这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。
观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会田淑荣最近在网上观看了吉林市优秀教师师德演讲比赛的视频,使我深受感动,深受启发。
她们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。
让我深刻体会到教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛苦的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
在她们的话语中,有细微的爱,有博大的爱,有深刻的爱……她们无愧于人民教师的光荣称号。
我要向她们学习,学习她们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德。
热爱孩子是教师最基本的行为准则,是师德范畴的一项重要内容。
教育孩子是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育孩子的过程中,应该像斯大林所说:“要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。
”多年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进孩子上进的动力。
在孩子眼里,教师是智慧的化身,道德的典范。
教师劳动的对象是不成熟的学生,他们正处于动态的发展中。
作为一名好教师,在传授知识的同时,必须从各方面关心和爱护学生,做学生的师长与朋友,教师与学生坦诚相处,建立平等的师幼关系非常重要。
天天与学生接触,我深深地感到孩子们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。
问题是对他们关心太少了,他们才会与教师对立。
因此,作为一名教师,要在完成教学任务的同时,让孩子感受到教师的爱心。
而在孩子眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到孩子的关注。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
”为人师表,身教重于言传。
作为教育工作者要以《教师职业道德修养》规范自己的言行,在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服孩子的心。
用自己端庄的仪表,得体的举止感化孩子的行为。
用自己高尚的师德,真诚的师爱,为师之责塑造孩子的灵魂,,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
观看“吉林市师德演讲比赛”心得体会张玉玲从事教育以来,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。
但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。
爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。
看了师德演讲比赛的视频,我思考了很多……教师的语言对孩子的影响非常大,很多孩子非常喜欢模仿,如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。
教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。
教师应当以得体的语言和动作行为来指导学生的一日生活。
久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。
让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。
如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。
态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。
既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。
观看《吉林市师德演讲比赛》心得体会王雅菡通过观看几位优秀教师的先进事迹。
我深受感动,深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大,感人肺腑,催人泪下,他们的优秀品质和精神值得我们学习。
这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。
他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样,使我感悟很多。
爱是教师最美丽的语言。
只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。