南阳市第一中学校简介
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2019年南阳重点高中排名,南阳所有高中学校分数线排名榜
2019年南阳重点高中排名,南阳所有高中学校分数线排名榜
每年南阳中招前,很多家长都关心南阳所有的中考学校名单及排名,那么2019年南阳中招已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年南阳重点高中排名,南阳所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望南阳的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。
一、2019年南阳高中学校排名
排名学校名称人气所在市类型1河南省桐柏县第一高级中学1786南阳市省级示范高中2新野县第一高级中学1717南阳市省级示范高中3邓州市第一高级中学1619南阳市省级示范高中4镇平县一高中1588南阳市省级示范高中5西峡县第一高级中学1570南阳市省级示范高中6淅川县第一高级中学1568南阳市省级示范高中7河南省南阳市第一中学1454南阳市省级示范高中8社旗县第一高级中学1445南阳市省级示范高中9南阳市第五中学1427南阳市省级示范高中10邓州市第二高级中学1408南阳市省级示范高中11唐河县第一高级中学1350南阳市省级示范高中12唐河县实验高级中学1305南阳市省级示范高中13南阳油田高级中学1296南阳市省级示范高中14桐柏县实验高中1262南阳市省级示范高中15方城县第一高级中学1205南阳市省级示范高中16内乡县高级中学1200南阳市省级示范高中2019年商丘重点高中排名,商丘所有高中学校分数线排名榜
每年商丘中招前,很多家长都关心商丘所有的中考学校名单及排名,那么2019年商丘中招已经就要来了,中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情,本文爱扬整理了关于2019年商丘重点高中排名,商丘所有高中学校分数线排名榜的相关信息,希望商丘的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。
南阳一中2023届高三第二次月考语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)(方云国)阅读下面的文字,完成1-3题。
“新时代”是我国发展新的历史方位,是包括文学文化在内的各项事业发展的崭新历史坐标。
对于文学来说,如何认识新时代之“新”的丰富内涵,如何认识“新时代”与“中国故事”之间的辩证关系,成为摆在我们面前重要的理论课题。
讲好新时代中国故事,要深刻认识“时代”之新变与“中国”之恒常之间的辩证关系。
刘勰的《文心雕龙》说:“文变染乎世情,兴废系乎时序”,提出了文学与时俱进的特点。
文学既存在于“时代”的变量中,也必存在于“民族文化”的常量中。
对我们来说,这个常量就是“中国”。
不能把握住时代的变量,文学就会在日新月异的新经验面前惊慌失措、孤芳自赏而故步自封,为时代所淘汰;不能把握住民族文化的常量,文学就会在瞬息万变的新事物面前方寸大乱、随波逐流而丧失初心,丢失了来路和根据地。
我们所处的“新时代”,新生活、新技术和新矛盾正在打破原有的文学想象。
越来越多的人们,乐于寻找新的文学观念装置,来显影新时代的文学之魂。
但另一方面,我们也要意识到在趋时以应新变之余,也要守望来路以寻民族文化之根。
对于我们这个具有悠久历史传统的国家来说,“中国”不仅是当下的,也是历史的;不仅是变动不居的,也是具有坚韧根性的。
沧海横流方显英雄本色,时代巨浪召唤定海神针。
让我们在时代之巨变中始终成为我们的正是“中国”这一份精神共同体的认同。
只有不断将新时代中国故事编织进并充实于“中国”浩浩荡荡的精神河流中,才能更有效地“以中国为方法”,在中国的特殊性和历史性中诠释“新时代”的独特风采。
讲好新时代中国故事,要历史地呈现中国的丰富和纵深。
历史地呈现“新时代”,意味着要在文化和时间的连续性上表现流变;历史地表现中国,则意味着既要站在“新时代”观照历史,又要引几千年中国文化河流以灌溉“新时代”的精神园地,使“历史”成为照亮新时代的重要精神资源。
南阳一中2023年秋期高三年级第三次月考地理试题一、选择题组(每小题1.5分,共40题)城市土地出让是指城市政府土地主管部门依法将城市土地的使用权出让给用地单位,是联系城市产业结构与空间结构的纽带。
土地出让空间区位选择与诸多社会经济因素有关,其中人口规模、经济发展水平对土地出让具有重要影响。
下图示意黄山市城市土地出让区位模式。
据此完成下面小题。
1.V区虽位于城市外围,但商业用地和住宅用地规模大,主要原因是()A.位于城市外围,土地租金廉价B.人口规模较市中心大,商业服务需求高C.中心城区环境差,商业服务外迁D.位于旅游景区,经济发展水平高2.黄山市城市用地的分布特点是()A.分布均衡,集聚程度较低B.住宅用地分布在近郊和旅游区C.集中度高,成多中心状态D.中心城区土地利用率较外围低【答案】1.D 2.C【解析】【1题详解】黄山市为旅游业发达的城市,V区可能为旅游区,虽然与市中心距离较远,但旅游业的发展使其土地租金并不廉价,A错误;V区位于城市外围,人口规模并不如市中心大,B错误;没有信息说明中心城区环境质量差,C错误;旅游业的发展带动了经济发展,该地经济发展水平高,商业和度假旅居型、疗养等服务业的发展,使得V区商业用地和住宅用地规模较大,D正确。
故选D。
【2题详解】据图及上题可知,黄山市三类用地区域位置差异较大,A错误;住宅用地主要集中于中心城区、重要旅游区附近,B错误;商业服务用地分布的热点区域主要集中于城市商业集聚区、大型公共设施和旅游景区周围、重要交通设施附近,因此,黄山市各类用地集中程度高,成多中心状态,C正确;中心城区土地利用率较外围高,D错误。
故选C。
【点睛】影响城市土地租金的因素有距离市中心的远近和交通通达度。
波兰首都华沙的工业园区逐步转型成为次级商务区(SBD),其与西南运输走廊(IBD)和主城区的中央商务区(CBD)共同构成华沙的经济增长极。
下图示意华沙经济增长极的空间分布读图,完成下面小题。
南阳市第一中学校开展“新课标、新高考”模块全员培训工作简报根据《南阳市教育局关于开展普通高中教师全员岗位培训的通知》( 教师【 2018 】325 号) 及《南阳市教育局关于开展普通高中教师“新课标、新高考”模块全员培训的通知》(教师【 2019 】43 号 )等相关文件要求,结合我校实际,召集全体教师参加的宣传会议,认识到研修对提升教师基本素养的重要意义,明晰课程研修的基本步骤和自己担任指导教师的基本职责,明确分组,同时提出了互帮互助的要求,让老教师在作业完成过程中对新教师负起责来,新教师帮助老教师解决网络上出现的问题,形成教师研修共同体。
现制订研修工作计划如下:一、研修目标全体参训教师要充分利用南阳市教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过观看专题讲座、学习文本资料、在线问题研讨等形式的对话交流,帮助教师诊断和解决教学问题,提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力,提高老师学科素养和教育教学质量,促进基础教育改革与发展,具体达成以下目标:1.通过专家对教学内容的解读,增进教师对教学内容结构的理解和把握;2.通过专家指导开放性备课,为教师集体备课提供示范,为教师备课提供案例型资源;3.通过典型课例分析与探讨,强化教师课堂诊断的意识,提高设计和实施教学的能力;4.通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越,增强教师的学习意识和促进学生学习的能力。
二、研修内容教师研修内容分学科进行,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13 个学科。
研修内容以教育部《中小学教师教育技术能力标准( 试行 )》为依据,组织开展以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的教师教育技术能力培训,以单元教学设计作为主要任务,突出小组合作学习的方式,全面提高教师教育技术应用能力,促进技术在教学中的有效运用。
三、研修对象此次网络研修开设的语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、心理 14 个学科的所有在岗一线老师。
南阳市私立高中升学率排名一览表摘要:I.引言A.介绍南阳市私立高中B.阐述升学率排名的重要性II.南阳市私立高中升学率排名一览表A.排名前十的私立高中B.排名依据和评估标准C.各高中特色及优势分析III.提高升学率的策略A.加强师资力量B.优化课程设置C.加强学生心理健康教育IV.结论A.总结南阳市私立高中升学率排名情况B.强调提高升学率的重要性C.展望南阳市私立高中未来发展趋势正文:南阳市作为河南省的一个重要城市,拥有多所私立高中。
这些私立高中在提供优质教育的同时,也承担着为学生打造良好学习环境、提高升学率的重要任务。
本文将根据南阳市私立高中升学率排名一览表,对排名前十的私立高中进行详细介绍,并探讨提高升学率的策略。
根据南阳市私立高中升学率排名一览表,排名前十的私立高中包括:镇平县第一高中、西峡县第一高级中学、南阳市第五中学、新野县第一高级中学、邓州市第二高级中学、邓州市第一高级中学、河南省南阳市第一中学、河南省桐柏县第一高级中学、淅川县第一高级中学和社旗县第一高级中学。
这些高中的排名依据主要是升学率,评估标准包括学生考入重点大学的比例、本科上线率等多个方面。
在这些高中中,有的以历史悠久、师资力量雄厚为特色,如镇平县第一高中;有的以课程设置丰富、教学质量高而受到好评,如西峡县第一高级中学;还有的以培养学生的创新能力和综合素质为目标,如南阳市第五中学。
这些高中在提高升学率方面各有优势,也积累了许多成功经验。
为了进一步提高升学率,各私立高中可以从以下几个方面着手:一是加强师资力量,通过招聘、培训等方式提高教师的专业素养和教育教学水平;二是优化课程设置,结合学生的兴趣和特长,开设多样化的选修课程,满足不同学生的需求;三是加强学生心理健康教育,帮助学生树立正确的学习观念,调整心态,以更好地应对学习和生活中的挑战。
总之,南阳市私立高中升学率排名一览表为我们展示了这些学校在过去一段时间内的努力成果。
然而,提高升学率仍然是一个长期而艰巨的任务。
河南省南阳市第一中学2024年招生全国统一考试·数学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函22()(sin cos )2cos f x x x x =++,,44x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,则()f x 的最小值为( ) A .22-B .1C .0D .2-2.设0.380.3log 0.2,log 4,4a b c ===,则( )A .c b a <<B .a b c <<C .a c b <<D .b a c <<3.函数的定义域为( )A .[,3)∪(3,+∞)B .(-∞,3)∪(3,+∞)C .[,+∞)D .(3,+∞)4.如图所示,直三棱柱的高为4,底面边长分别是5,12,13,当球与上底面三条棱都相切时球心到下底面距离为8,则球的体积为 ( )A .B .C .D .5.山东烟台苹果因“果形端正、色泽艳丽、果肉甜脆、香气浓郁”享誉国内外.据统计,烟台苹果(把苹果近似看成球体)的直径(单位:mm )服从正态分布()280,5N ,则直径在(]75,90内的概率为( )附:若()2~,X N μσ,则()0.6826P Xμσμσ-<+=,()220.9544P X μσμσ-<+=.A .0.6826B .0.8413C .0.8185D .0.95446.已知函数ln(1),0()11,02x x f x x x +>⎧⎪=⎨+≤⎪⎩,若m n <,且 ()()f m f n =,则n m -的取值范围为( )A .[32ln 2,2)-B .[32ln 2,2]-C .[1,2)e -D .[1,2]e -7.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为70%.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:那么2019年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( ) A.2728倍 B .4735倍 C.4835倍 D .75倍8.已知双曲线()2222:10,0x y C a b a b-=>>的实轴长为2,离心率为2,1F 、2F 分别为双曲线C 的左、右焦点,点P在双曲线C 上运动,若12F PF △为锐角三角形,则12PF PF +的取值范围是( ) A.()B .()C .()D .()9.已知ABC ∆为等腰直角三角形,2A π=,BC =M 为ABC ∆所在平面内一点,且1142CM CB CA =+,则MB MA ⋅=( ) A .4B .72-C .52-D .12-10.复数2iz i=-(i 是虚数单位)在复平面内对应的点在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限11.已知函数()[]010x x f x x x ⎧≥⎪=⎨⎪⎩,,<([]x 表示不超过x 的最大整数),若()0f x ax -=有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是( ) A .12,23⎛⎤⎥⎝⎦B .12,23⎡⎫⎪⎢⎣⎭C .23,34⎡⎫⎪⎢⎣⎭D .23,34⎛⎤⎥⎝⎦12.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若5632a a a +=+,则7S =( ) A .28B .14C .7D .2二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高二上学期第一次月考英语试题第一部分听力(共两节,20小题;每题1.5分,满分30分)第一节(共5小题)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What will the man do on Friday?A.Give a lecture.B.Attend a lecture.C.Work on his novel.2.Why has the man bought the coats?A.It'll be a cold winter.B.He'll have an interview.C.His arm and leg hurt.3.How does the man advise the woman to travel?A.By car.B.By underground.C.By plane.4.Who is in charge of the Europe department?A.Mr Brown.B.The man.C.The woman.5.Where are the speakers most probably?A. At the visitors' center.B.In a school.C.On the school bus.第二节(共15小题)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段较长对话,回答以下小题。
6.What does the woman think of traveling by plane?A.It's inconvenient.B.It's too expensive.C. It saves money.7. How are the speakers going to New York?A.By air.B.By water.C.By land.听下面一段较长对话,回答以下小题。
河南省南阳市第一中学校2023届高三第三次模拟考试文
数试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
①
()
f x的图象关于点
②
()
f x的图象关于直线
③
()
f x的图象可由y=
⑧若方程
()() g x f tx
=
18.网络直播带货助力乡村振兴,它作为一种新颖的销售土特产的方式,受到社会各界的追捧.某直播间开展地标优品带货直播活动,其主播直播周期次数x(其中10场为
计如下:
一个周期)与产品销售额y(千元)的数据统
(1)求证:1
BC CC ^;
(2)若三棱柱111
ABC A B C -的侧面积为20.如图,M 是抛物线上点,且MA =MB .
(2,2)
A -- ,26
(,)55
B -,
(6,2)C -0³时,3z x y =+过点(0,2)-时,0<时,3z x y =-+过(0,2)-点时,故最小值为2-故选:A .
20.(1)详见解析(2)2y=
【分析】(1)可用待定系数法设出两直线的方程,点式求了过两点的直线的斜率,
为定值;
(2)设出点M的坐标,如(1
三个顶点的坐标之间的关系将其
【详解】(1)设M(y,y。
河南省南阳市第一中学校2024-2025学年高二上学期9月月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.直线40x +=的倾斜角是()A .π3B .π6C .2π3D .5π62.已知直线3230x y +-=和60x my +=互相平行,则它们之间的距离是()A B C D .33.已知圆M 经过()()1,1,2,2P Q -两点,且圆心M 在直线:10l x y -+=,则圆M 的标准方程是()A .22(2)(3)5x y -+-=B .22(3)(4)13x y -+-=C .22(3)(2)25x y +++=D .22(3)(2)25x y ++-=4.已知椭圆22:1169x y C +=的左、右焦点分别为12F F 、,点P 在椭圆C 上.若1290F PF ∠=,则12F PF 的面积为()A .4B .6C .8D .95.已知圆22:1C x y +=,则经过圆C 内一点12,33P ⎛⎫- ⎪⎝⎭且被圆截得弦长最短的直线的方程为()A .3650x y --=B .3650x y -+=C .10x y -+=D .6340x y -+=6.动点(),M x y 与定点()4,0F 的距离和M 到定直线25:4l x =的距离的比是常数45,则动点M 的轨迹方程是()A .2212516x y +=B .221259x y +=C .221169x y +=D .221167x y +=7.已知M 是椭圆221259x y +=上一点,则点M 到直线:45400l x y -+=的最小距离是()A B .41C D 8.已知,M N 是椭圆22:12516x y C +=上关于原点对称的两点,F 是椭圆C 的右焦点,则2||6MF NF +的取值范围为()A .[]2,26B .[]51,52C .[]51,76D .[]52,76二、多选题9.已知直线:1l y =+,则下列结论正确的是()A .直线l 的一个方向向量为(B .直线l 的一个法向量为)C .若直线:10m x +=,则l m ⊥D .点)到直线l 的距离是210.已知直线()():34330l m x y m m ++-+=∈R ,圆C 是以原点为圆心,半径为2的圆,则下列结论正确的是()A .直线l 恒过定点()3,3-B .当0m =时,圆C 上有且仅有两个点到直线l 的距离都等于1C .若圆C 与曲线22680x y x y m +--+=恰有三条公切线,则16m =D .当13m =时,过直线l 上一个动点P 向圆C 引两条切线,PA PB ,其中,A B 为切点,则直线AB 经过点164,99⎛⎫-- ⎪⎝⎭11.已知椭圆22:1128x y C +=的长轴端点分别为12,A A ,两个焦点分别为12,,F F P 是C 上任意一点,则()A .椭圆CB .12PF F 的周长为)41C .12PA A △面积的最大值为D .120PF PF ⋅>三、填空题12.方程22121x y k k +=--表示焦点在x 轴上的椭圆,则实数k 的取值范围是.13.已知圆22:4250M x x y y -+--=,若圆M 关于直线()2300,0ax y b a b ++-=>>对称,则11a b+的最小值为,此时直线的一般式方程为.14.椭圆222:12x y C b +=的左、右焦点分别为12F F 、,点1,2P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭在C 上,直线l 过左焦点1F ,且与椭圆C 相交于,A B 两点,若直线l 的倾斜角为60o ,则2ABF △的面积等于.四、解答题15.(1)已知直线l 过定点()1,2,且其倾斜角是直线330x +=的倾斜角的二倍,求直线l 的方程;(2)已知入射光线经过点()3,4M -,且被直线:30l x y -+=反射,反射光线经过点(2,6)N ,求反射光线所在直线的方程.16.已知直线()()()12:31410,:3420l x y l x y -+-=++=,点A 和点B 分别是直线12,l l 上一动点.(1)若直线AB 经过原点O ,且3AB =,求直线AB 的方程;(2)设线段AB 的中点为P ,求点P 到原点O 的最短距离.17.已知圆C 过三点()()()1,3,2,2,4,2-.(1)求圆C 的标准方程;(2)斜率为1的直线l 与圆C 交于,M N 两点,若CMN 为等腰直角三角形,求直线l 的方程.18.已知圆()222:(1)0C x y r r -+=>在椭圆22:14x E y +=里.过椭圆E 上顶点P 作圆C 的两条切线,切点为,A B ,切线PA 与椭圆E 的另一个交点为N ,切线PB 与椭圆E 的另一个交点为M .(1)求r 的取值范围;(2)是否存在圆C ,使得直线MN 与之相切,若存在求出圆C 的方程,若不存在,说明理由.19.已知两个定点()),A B.动点P满足直线PA和直线PB的斜率之积是1 3-(1)求动点P的轨迹方程,并说明该轨迹是什么曲线;(2)记(1)中P点的轨迹为曲线C,不经过点A的直线l与曲线C相交于,E F两点,且直线AE与直线AF的斜率之积是13-,求证:直线l恒过定点.参考答案:题号12345678910答案D ACDBBCCACDACD题号11答案ABD1.D【分析】根据直线的斜截式以及斜率与倾斜角的关系即可求解.【详解】直线40x ++=的方程可化为33y x =-,可知倾斜角[)0,πα∈,且满足tan 3α=-,因此5π6α=.故选:D.2.A【分析】先利用平行直线的关系求出参数,然后利用两平行直线的距离公式计算距离即可.【详解】因为3230x y +-=和60x my +=互相平行,所以326m =⨯,解得4m =,所以直线640x y +=可以转化为320x y +=,由两条平行直线间的距离公式可得13d =.故选:A 3.C【分析】先设圆心M 的坐标为(),a b ,根据点在线上及两点间距离得出3,2a b =-=-,再求出半径,得出圆的标准方程.【详解】设圆心M 的坐标为(),a b .因为圆心M 在直线:10l x y -+=上,所以10a b -+=①,因为,P Q 是圆上两点,所以MP MQ =,根据两点间距离公式,有=,即330a b --=②,由①②可得3,2a b =-=-.所以圆心M 的坐标是(3,2--),圆的半径5r MP ===.所以,所求圆的标准方程是22(3)(2)25x y +++=.故选:C.4.D【分析】在12F PF 中,结合椭圆定义及勾股定理可得1218PF PF ⋅=,进而求得12F PF 的面积.【详解】由椭圆定义可得121228,2PF PF a F F c +=====又因为1290F PF ∠=,所以由勾股定理可得2221212PF PF F F +=,即()22121212228PF PF PF PF F F +-⋅==,解得1218PF PF ⋅=,则12F PF 的面积为12192PF PF ⋅=.故选:D.5.B【分析】根据题意,由条件可得过点P 且弦长最短的弦应是垂直于直线CP 的弦,再由直线的点斜式方程,即可得到结果.【详解】设经过圆C 内一点P 且被圆截得弦长最短的直线的斜率为1k ,直线PC 的斜率为2k ,由题意得,22032103k -==---,过点P 且弦长最短的弦应是垂直于直线CP 的弦,则121k k ×=-,得112k =,所以过P 点且被圆截得弦长最短的直线的方程为211323y x ⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,即3650x y -+=.故选:B.6.B【分析】根据已知条件列方程,化简整理即可求解.【详解】设d 是点M 到直线25:4l x =的距离,根据题意,动点M 的轨迹就是集合45MF P M d ⎧⎫⎪⎪==⎨⎬⎪⎪⎩⎭.45=,将上式两边平方并化简,得22925225x y +=,即221259x y +=.所以动点M 的轨迹方程为221259x y +=.故选:B.7.C【分析】利用平行直线系,联立直线与椭圆方程,利用判别式可求解相切时的直线,即可根据平行线间距离公式求解,或者利用三角换元,结合辅助角公式以及三角函数的性质求解.【详解】解法一:设与直线:45400l x y -+=平行的直线l '为450x y m -+=,联立2210,259450,x y x y m ⎧+-=⎪⎨⎪-+=⎩整理得222582250x mx m ++-=,令()22Δ644252250m m =-⨯⨯-=,解得25m =或25m =-,所以l 与l '距离d =,当25m =时,41d ==最小,即点M 到直线:45400l x y -+=的最小距离是41.解法二:设椭圆上点()5cos ,3sin M θθ,则点M 到直线l距离d ===其中43cos ,sin 55ϕϕ==,当()cos θϕ+=1-时,min d ==,故选:C.8.C【分析】利用椭圆的对称性以及定义可得210MF NF a +==,即可得22||6(3)51MF NF MF +=-+,利用二次函数的性质即可求解.【详解】由对称性和椭圆定义可知210MF NFa +==,其中3c =,故()2222|6|610||660(3)51MF NF MF MF MF MF MF +=+-=-+=-+,又因为()3,0F ,设点(),M m n ,则55m -≤≤,所以22222221693||(3)(3)166********m m m MF m n m m ⎛⎫=-+=-+-=-+=- ⎪⎝⎭,当5m =时,2||MF 取得最小值,最小值为4,当5m =-时,2||MF 取得最大值,最大值为64,所以[]2,8MF ∈,故当3MF =时,2||6MF NF +取得最小值,最小值为51,当8MF =时,2||6MF NF +取得最大值,最大值为255176+=,故2||6MF NF +的取值范围是[]51,76.故选:C.9.ACD【分析】由直线方向向量的定义判断选项A ;由直线法向量与方向向量的位置关系判断选项B ;由斜率关系得两直线垂直判断选项C ;求点到直线距离判断选项D.【详解】对于A ,因为直线:1l y =+的斜率k =所以直线l 的一个方向向量为(,故A 正确;对于B ,直线l 的一个方向向量为(,由110≠,所以)不是直线l 的一个法向量,故B 错误;对于C ,因为直线:10m x ++=的斜率k '=且1kk '=-,所以直线l 与直线m 垂直,故C 正确;对于D,点)到直线l 的距离2d =,故D 正确.故选:ACD.10.ACD【分析】对A :整理得()()33430m x x y +++-=,根据直线恒过定点求解;对B :求出圆心到直线的距离判断1d <,由此判断有四个点满足条件;对C :根据两圆外切求得m ;对D :设(),94P t t --,写出以PC 为直径的圆,两圆相减得公共弦的方程可证得恒过定点.【详解】对于()()A,:34330l m x y m m ++-+=∈R ,整理得()()33430m x x y +++-=,所以30,3430,x x y +=⎧⎨+-=⎩解得3,3,x y =-⎧⎨=⎩所以直线l 恒过定点()3,3-,故A 正确;对于B ,当0m =时,直线l 为3430x y +-=,则圆心()0,0C到直线l 的距离315d ==<,而圆的半径为2,所以圆C 上有且仅有4个点到直线l 的距离都等于1,故B 错误;对于C ,曲线22680x y x y m +--+=整理得22(3)(4)25x y m -+-=-,当25m <时,曲线是圆心为()3,4的圆,圆C 的圆心()0,0,半径为252=+,此时两圆外切,恰有3条公切线,所以16m =,故C 正确;对于D ,当13m =时,直线l 的方程为490x y ++=,设(),94P t t --,则以PC 为直径的圆的方程为222294(94)224t t t t x y +++⎛⎫⎛⎫-++=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,即()22940,x t x y y ty +-+++= 圆22:4,C x y +=∴两圆的公共弦的方程为4940tx ty y -+++=,整理得()40,4940,940,y x y x t y y -=⎧-++=∴⎨+=⎩解得16,94,9x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴直线AB 经过点164,99⎛⎫-- ⎪⎝⎭.故D 正确.故选:ACD 11.ABD【分析】根据给定的椭圆方程,求出其长短半轴长及半焦距,再逐项计算判断得解.【详解】椭圆22:1128x y C +=的长半轴长a =,短半轴长b =2c ,对于A ,椭圆C的离心率为c e a ==A 正确;对于B ,12PF F的周长为)2241a c +=+,故B 正确;对于C,122A A a ==()000,,P x y y ≤12PA A △面积的最大值为121122A A ⋅=C 错误;对于D ,设()()()220012002,,2,0,2,0,83P x y F F y x -=-,()()1002002,,2,PF x y PF x y =-∴--=--,因此2221200014403PF PF x y x ⋅=-+=+> ,故D 正确.故选:ABD.12.31,2⎛⎫ ⎪⎝⎭【分析】根据焦点在x 轴上的椭圆的特征,列不等式即可求解.【详解】由题意可得20,10,21,k k k k ->⎧⎪->⎨⎪->-⎩解得312k <<,故实数k 的取值范围是31,2⎛⎫⎪⎝⎭.故答案为:31,2⎛⎫⎪⎝⎭.13.922370x y +-=【分析】根据圆的标准式方程可得圆心,即可根据直线经过圆心()2,1得42a b +=,利用不等式乘“1”法即可求解.【详解】圆22:425M x x y y -+-=,整理得22(2)(1)10x y -+-=,则M 的圆心为()2,1,由题意得直线230ax y b ++-=过圆心()2,1,所以42a b +=,又0,0a b >>,所以()11111141944152222b a a b a b a b a b ⎛⎛⎫⎛⎫+=++⋅=+++≥⨯+= ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝.(当且仅当12,33a b ==时,取“”=).此时直线方程为27033x y +-=,即2370x y +-=.故答案为:9;23702x y +-=.14【分析】根据点1,2P ⎛ ⎝⎭可得椭圆方程,即可得l的方程为)1y x =+,联立直线与椭圆方程得韦达定理,利用弦长公式以及点到直线的距离公式,结合面积公式即可求解.【详解】已知点1,2P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭在椭圆222:12x y C b +=上,可得21b =,所以()()121,1,0,1,0c F F =-,又因为直线l的斜率tan60k == l的方程为)1y x =+.设()()1122,,,A x y B x y,联立方程组)221,1,2y x x y ⎧=+⎪⎨+=⎪⎩消去y 得271240x x ++=,可得1212124,77x x x x +=-=,所以127AB x x =-==,点()21,0F到直线0l y -=的距离d =所以21142277ABF S AB d ==⨯ .故答案为:7.15.(120y +-=;(2)660x y --=【分析】(1)利用倾斜角求出直线斜率,然后再利用点斜式即可求解直线方程,(2)利用点关于直线对称可得()1,0M ',即可根据两点坐标求解直线斜率,由点斜式求解直线方程.【详解】(1)因为直线330x +=π3,故所求直线的倾斜角为2π3,直线斜率为k =∴所求直线的方程为)21y x -=-20y +--=.(2)设()3,4M -关于直线:30l x y -+=对称的点为(),M a b ',则41,33430,22b a a b -⎧=-⎪⎪+⎨-+⎪-+=⎪⎩解得1,0,a b =⎧⎨=⎩因为反射光线经过点()2,6N ,所以NM '所在直线的斜率为60621k -==-,故反射光线所在直线方程为()61y x =-,即660x y --=.16.(1)43y x =(2)110【分析】(1)根据平行线间距离公式可得AB 和两直线垂直,即可根据垂直关系得斜率求解,(2)根据12,l l 互相平行,可得P 的轨迹为873402x y -++=,利用点到直线的距离公式即可求解.【详解】(1)将()()()12:31410,:3420l x y l x y -+-=++=化为一般式方程,得,12:3470,:3480l x y l x y +-=++=,则两直线平行,故两直线的距离为3d AB ==,因为3AB =,所以AB 和两直线垂直.因为12,l l 的斜率为34-,所以43AB k =.又因为直线AB 经过原点O ,所以直线AB 的方程为43y x =.(2)因为12,l l 互相平行,所以线段AB 的中点P 的轨迹为873402x y -++=,即1340,2x y ++=所以点P 到原点O 的最短距离即点O 到直线13402x y ++=的距离,因为点O 到直线13402x y ++=110=.所以点P 到原点O 的最短距离为110.17.(1)22(1)(2)25x y -++=(2)20x y -+=或80x y --=【分析】(1)利用待定系数法,即可将三点坐标代入圆的一般方程中,列方程组求解,(2)根据等腰直角三角形的性质,可得2d r =,结合点到直线的距离即可求解.【详解】(1)设所求的圆的方程是220x y Dx Ey F ++++=,其中2240D E F +->,把已知三点坐标代入得方程组()2222221330,22220,42420,D E F D E F D E F ⎧++++=⎪⎪-+-++=⎨⎪++++=⎪⎩解得2,4,20.D E F =-⎧⎪=⎨⎪=-⎩所以圆C 的一般方程为2224200x y x y +-+-=.故圆C 的标准方程为22(1)(2)25x y -++=.(2)设直线l 的方程为:0x y c -+=,因为CMN 为等腰直角三角形,又由(1)知圆C 的圆心为()1,2-,半径为5.所以圆心到直线的距离52d =⨯=解得2c =或8-,所以直线l 的方程为:20x y -+=或80x y --=.18.(1)03r <<(2)存在满足条件的圆C,其方程为22(1)x y -+=【分析】(1)根据22||TC r >,即可根据点点距离公式求解,(2)根据点斜式得直线PM ,PN 方程,利用相切以及点到直线距离公式得直线MN 的方程为()()22231510x r y r +-+-=,利用MN 与圆相切,即可列方程求解.【详解】(1)设()00,T x y 为椭圆E 上任意一点,则220014x y +=,022x -≤≤,则()222200003||1224TC x y x x =-+=-+.则222003348222244333r x x ⎛⎫⎛⎫<-+=⨯-+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.故0r <<(2)由题意可知()0,1P ,设()()1122,,M x y N x y 、,因为1r <,故切线,PM PN 的斜率都存在.又直线PM 的方程为1111y y x x -=+,即为()11110y x x y x --+=,同理直线PN 的方程为()22210y x x y x --+=.r =,故()()()2222221111112111x x y y r x r y +-+-=+-.而()221141x y =-,故()()()()()22222111114112111r y x y y r y --+-+-=-,又因为11y ≠.故()()2211233510x r y r +-+-=,同理:()()2222233510x r y r +-+-=.故直线MN 的方程为()()22231510x r y r +-+-=.若直线MN 与圆Cr =,令220,3t r ⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭.故329434390t t t -+-=,即()()2193490t t t --+=.故1t =或179t +=或179t -=,因为220,3t r ⎛⎫=∈⎪⎝⎭,所以171,9t t +==不满足,故存在满足条件的圆C ,其方程为2217(1)9x y --+=【点睛】关键点点睛:根据直线PM ,PN 方程,利用相切以及点到直线距离公式可得12,x x 满足()()22231510x r y r +-+-=,可得直线MN 的方程为()()22231510x r y r +-+-=,即可利用相切以及距离公式列方程求解.19.(1)P 的轨迹方程为(2213x y x +=≠,即点P的轨迹是除去()),两点的椭圆(2)证明见解析【分析】(1)设点P 的坐标为(),x y ,把点P 满足的条件用坐标表示,列出方程,再化简即可得轨迹方程,再结合轨迹方程说明点P 的轨迹.(2)设()()1122,,,E x y F x y ,对直线EF 有无斜率分情况讨论.当直线EF 有斜率时,设直线EF :y kx b =+,与椭圆方程联立,消去y ,得到关于x 的一元二次方程,利用韦达定理,可得12x x +与12x x ⋅,结合13AE AF k k ⋅=-,确定,k b 的关系,可确定直线EF 所过的定点.【详解】(1)设点P 的坐标为(),xy ,因为点A 的坐标是(),所以直线AP的斜率AP k x =≠,同理,直线BP的斜率BP k x =≠,(13x-≠,化简,得点P的轨迹方程为(2213x y x+=≠,即点P的轨迹是除去()),两点的椭圆.(2)设()()1122,,,E x yF x y如图:①当直线l斜率不存在时,可知1221,x x y y==-,且有22111313AE AFx yk k⎧+=⎪⎪⎨⎪⋅=-⎪⎩,解得10x=或1x=当1x=则直线l经过A点,与题意不符,舍去,故110,1x y==±,此时直线l为0x=,②当直线l斜率存在时,设直线:l y kx b=+,则2213AE AFk k+++++⋅=-.联立直线方程与椭圆方程2213y kx bx y=+⎧⎪⎨+=⎪⎩,消去y可得:()222316330k x kbx b+++-=,根据韦达定理可得:2121222633,3131kb bx x x xk k--+==++,所以2222222233613131336333131b kbk kb bk kb kbk k--⋅+⋅+++=---+++,222222336311,3k b k b b k --++=-221=-,所以20b =,则0b =或b =,当b =时,则直线(:l y k x =+恒过A 点,与题意不符,舍去,故0b =,直线l 恒过原点()0,0,结合①②可知,直线l 恒过原点()0,0,原命题得证.【点睛】关键点点睛:此题考查椭圆的轨迹方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查椭圆中直线过定点问题,解题的关键是设出直线方程代入椭圆方程化简,利用根与系数的关系结合已知条件求解,考查计算能力,属于较难题.。
南阳市私立高中升学率排名一览表
摘要:
1.南阳市私立高中概况
2.私立高中的优势
3.河南省南阳市私立学校升学率
4.南阳市排名前十的高中
5.2023 年南阳最好的高中排名
正文:
南阳市私立高中升学率排名一览表
南阳市,位于河南省中南部,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
在教育资源方面,南阳市不仅有优秀的公立高中,而且私立高中也逐渐崭露头角。
私立高中在管理、师资和教学资源方面具有一定优势,吸引了众多学生和家长的关注。
那么,南阳市私立高中的升学率如何呢?以下是关于南阳市私立高中升学率排名一览表的分析。
首先,私立高中相较于公立高中,在管理方面更为严格,注重培养学生的自主学习和生活习惯。
同时,私立高中的教师队伍较为稳定,教师负责任,有很多是重点高中退休的老教师。
因此,私立高中的教学质量得到了一定程度的保障。
根据相关数据统计,河南省南阳市私立学校的升学率大约在六成左右。
虽然这一数据与公立高中相比略有差距,但仍然说明了私立高中在升学方面具有一定的优势。
那么,在南阳市有哪些排名较高的私立高中呢?根据2023 年南阳最好的
高中排名,南阳市排名前十的高中包括镇平县第一高中、西峡县第一高级中学、南阳市第五中学、新野县第一高级中学、邓州市第二高级中学、邓州市第一高级中学、河南省南阳市第一中学、河南省桐柏县第一高级中学、淅川县第一高级中学、社旗县第一高级中学等。
综上所述,虽然南阳市私立高中在升学率方面与公立高中存在一定差距,但仍具有一定的优势。
南阳市第一中学校简介
南阳市第一中学校是河南省首批示范性高中。
学校的前身是乾隆十六年(公元1752年)兴办的宛南书院,1903年光绪皇帝诏改书院为学堂,迄今这个老牌省重点高中已有一百零五年的历史。
学校现位于南阳市城区东部,北依独山,东临白河,交通便利,环境怡人。
新校区占地面积13.5公顷,建筑面积10余万平方米。
拥有固定资产1.3亿多元,教学设备总价值4000多万元。
学校现有48个教学班,3300余名在校学生,210余名教职工。
其中专任教师168人,特级教师9人,高级教师70人,中级教师56人,国家级骨干教师3人,省教育教学专家1人,省级学科带头人12人,省、市学术技术带头人、拔尖人才5人,具有博士研究生学历1人、硕士研究生学历23人。
建校一百多年来,学校始终牢记“博文约礼,成德达才”的校训,把“德育为首,全面发展,特长突出”作为人才培育目标,实行“开放办学”模式,以先进的教育思想和观念为指导,形成了“团结、活泼、文明、进取”的优良校风,尤其是“以人为本,全面发展、自主性发展、可持续性发展,创新是动力和灵魂”的办学理念和“全面发展,自主性发展,可持续发展,人文素养好,科学素养好,特长或优势突出”的办学特色的总结,把英才辈出,桃李芬芳百年南中的要义诠释得淋漓尽致。
鲜明的办学宗旨,先进而得当的教学方法,切实而科学的学校管理,使教育教学质量连续多年名列省市前茅,先后为国家培养了数以万计的各类优秀人才。
如原国家计委主任袁宝华,现国家三峡工程建设委员会副主任郭树言,中科院院士丁声树、张国伟,工程院院士张勇传、余永富等。
70年代以后,又培养出了全国新概念作文大赛第二名,现已发表20余万字作品的王越;世界机器人大赛第二名获得者姚沁;博士、美国APP驻中国总裁姚旭升等一大批初露锋芒的青年人!
近年来,学校先后获得全国精神文明建设工作先进单位、教育部重点课题优秀实验基地、全国教育科学“十一五”教育部规划课题实验基地、省级文明单位、河南省示范性普通高中、河南省教育系统先进集体、河南省民主管理示范单位、河南省语言文字规范化示范单位、河南省绿色学校、河南省青少年科技教育示范学校、南阳市思想政治工作先进集体、南阳市科技工作先进集体、南阳市职业道德十佳单位及目标管理工作先进单位、全市普通高中(A)教学工作先进单位、全市普通高中(A)培优工作先进单位、南阳市德育示范学校、南阳市思想政治工作先进单位、南阳市网上家长学校实验基地、南阳市毒品预防教育示范学校、中国百强中学(民间)等诸多殊荣。
学校历届领导班子始终保持着团结高效,求真务实的优良作风,尤其是学校领导班子在“造就名师、培育名人、弘扬名校”的治校方略指导下制订了近期目标和长远规划,为学校的健康发展奠定了基础指明了方向。
如今,继往开来的南中人正以更加昂扬的姿态,更加开拓进取的精神为实现学校的第三步发展规划目标“在2007年以后再经过15年至20年奋斗,把学校由全省一流全国知名中学校上成为全国一流世界知名中学校”而努力奋斗。