有趣的动物(低年级看图写话)

三年级看图作文：小熊学本领看图写话二年级
今天小熊学本领了，他看见了很多有趣的东西。

小熊学本领的第一站是学校。

学校里
有很多老师，有很多小朋友，他们一起学习，一起玩耍，小熊很开心。

小熊学本领的第二站是幼儿园。

在幼儿园里，小熊看到了许多可爱的小朋友，他们在
玩玩具，听故事，画画，小熊也很喜欢这里。

小熊学本领的第三站是家里。

在家里，小熊看到了爸爸妈妈，他们一起做饭，一起看
电视，一起玩游戏，小熊觉得家里真是个幸福的地方。

小熊学本领的第四站是公园。

在公园里，小熊看到了很多植物和花草，还有一群漂亮
的小鸟，他们在树上欢快地玩耍，小熊跟着它们一起飞翔，感受到了大自然的美好。

小熊学本领的最后一站是动物园。

在动物园里，小熊看到了许多有趣的动物，有大象、狮子、猴子、长颈鹿等等，他们在园子里快乐地生活着，小熊很羡慕它们的自由。

小熊学本领的这一天过得非常愉快，他学到了很多知识，看到了很多美丽的东西。

小
熊觉得自己学会了很多本领，他更加热爱生活，期待着每一天的到来。

一年级看图作文：二年级看图写话放青蛙我家养了一只可爱的青蛙，它特别特别小。

青蛙有深绿的皮肤和大大的眼睛，真是太可爱了。

每天傍晚，我会给青蛙准备好食物。

我会从草地上摘一些小昆虫，比如蚊子和苍蝇，再放到青蛙的饭碗里。

青蛙一看到食物，就会使劲地吐舌头，把食物一下子吞进嘴里。

它吃东西的样子真有趣，小嘴张得很大，喉咙一动一动的。

晚上，我会在花园里放青蛙出来玩。

青蛙见了这个机会，就会跳上跳下，好像一个皮球一样。

有时候，它会静静地坐在花丛中，偷偷观察着周围的一切。

我想青蛙一定在思考这个世界到底有多大。

有时候，我会把青蛙放在水池中。

它会在水中游来游去，快速地腾跃着。

由于青蛙的皮肤是湿滑的，所以在水中游得飞快。

看着青蛙在水中的优雅身姿，我真的好羡慕它能水中自如。

我还喜欢和青蛙玩捉迷藏。

我会躲到树后或是石头下面，然后大声喊：“青蛙，青蛙，你在哪里？”青蛙听到我的声音后，就会蹦蹦跳跳地过来找我。

它会跳到我的面前，好像是在说：“我在这里呢！”我们一起玩得好开心。

青蛙的生活也有一点点困难。

有时候，它会遇到捕食者，比如蛇和鸟类。

青蛙会紧张地蜷缩起来，假装自己是一块石头，以免被捕食者发现。

有时候也会被雨水淹没，但青蛙会用它那双有力的后腿跳出来。

青蛙是一种非常有趣的动物。

它虽然小小的，但却拥有着强壮的身体和灵活的四肢。

和青蛙一起玩耍，我不仅可以增加乐趣，还能更好地了解自然界的奥秘。

我真希望青蛙能一直陪伴在我身边，成为我最好的朋友。

二年级语文园地一有趣的动物写话示例文章篇一：《有趣的动物》嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我觉得超级有趣的动物。

你们知道吗？动物的世界就像一个大大的魔法乐园，充满了让人惊奇的东西。

先来说说长颈鹿吧！它那长长的脖子，就像一个超级大的滑梯。

每次我看到它，都会想：“哎呀，它的脖子这么长，喝水的时候得多费劲呀！”你们说是不是？有一次我在动物园看到一只长颈鹿，它正伸着脖子吃树上的叶子，那模样可真有趣。

旁边的小朋友都在喊：“看呀，长颈鹿吃得好香！”还有大象，那庞大的身躯就像一堵厚厚的墙。

它的鼻子长长的，像一根超级大的水管。

我就在想，要是大象能用它的鼻子给我家浇花，那该多棒呀！记得有一回，大象用鼻子卷起了一根木头，哇塞，那力气可真大，就好像大力士一样。

小猴子也特别好玩儿！它们在树上跳来跳去，就像一群调皮的小精灵。

那灵活的身手，让我羡慕极了。

我跟你们说哦，上次我看到一只小猴子在抢另一只小猴子手里的香蕉，那场面可热闹啦！“这小猴子也太调皮啦，难道不知道要分享吗？”周围的人都笑了起来。

再说小兔子，它们就像一团团柔软的棉花糖，蹦蹦跳跳的特别可爱。

我家里就养过一只小兔子，它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。

每次我喂它吃东西的时候，它那三瓣嘴一动一动的，“难道它吃东西就不会噎着吗？”最后再讲讲大老虎。

老虎可是森林里的大王，威风凛凛的，就像一个勇猛的战士。

它身上的条纹，就像一件漂亮的迷彩服。

不过呀，虽然老虎很厉害，可我还是觉得它有点凶凶的，“你们敢不敢靠近它呀？”动物们各有各的特点，都特别有趣。

它们让我们的世界变得更加丰富多彩。

我觉得我们应该好好保护它们，让它们能一直快乐地生活在这个神奇的地球上。

你们是不是也觉得这些动物很有趣呢？示例文章篇二：《有趣的动物》嘿，同学们！今天我要和你们说一说那些超级有趣的动物。

你们知道大象吗？大象就像一个巨大的巨人，腿粗得像大柱子，耳朵像大大的扇子。

我在动物园看到大象的时候，哇塞！它那长长的鼻子居然能卷起好多好多的东西，就像我们的小手一样灵活。

二年级上册写话有趣的动物
1. 嘿，你知道吗？小猴子可真是有趣的动物呀！它们就像一群调皮的小孩子，整天在树林里上蹿下跳的。

看，那只小猴子挂在树枝上晃荡，不就像我们荡秋千一样嘛！它们还会互相挠痒痒，那场景真是太逗了！
2. 哇塞，小兔子也超有趣呢！它们蹦蹦跳跳的样子，就像一个个毛茸茸的小绒球在地上滚动。

我喂小兔子吃胡萝卜的时候，它那小嘴巴一动一动的，难道不可爱吗？
3. 哈哈，大象可是个大块头呢！但它可温柔啦，像个憨厚的大朋友。

它的长鼻子就像一只神奇的手，能做好多事情呢，你说神奇不神奇？
4. 哎呀呀，鹦鹉真的好有趣呀！它们会学我们说话呢，就像一个小复读机。

“你好呀”“再见啦”，它们说得可标准啦，这难道不厉害吗？
5. 嘿嘿，小松鼠那机灵的模样，真像个聪明的小精灵。

它们在树枝间快速穿梭，就像在表演杂技一样，多有意思呀！
6. 哇哦，企鹅走路的样子太好笑啦，一摇一摆的，像个穿着燕尾服的小绅士在散步。

它们还会成群结队地站在一起，那场面多壮观呀！
7. 哈哈，猫咪真的太可爱啦！它们有时候懒洋洋地躺在太阳下面，就像个小懒虫。

我逗它的时候，它还会和我玩耍，多有趣呀！
8. 呀，乌龟虽然慢吞吞的，但也很有趣呀！它背着重重的壳，就像一个背着小房子的旅行者，慢悠悠地走着，这不是很有意思吗？
9. 哎哟喂，小狗那活泼的劲儿，就像个永远停不下来的小马达。

它们会围着你转圈圈，还会冲你摇尾巴，是不是超有趣？
10. 哈哈，金鱼在水里游来游去的，就像一群穿着漂亮裙子的舞者在舞台上表演。

它们那闪闪发光的鳞片，多好看呀，你不想看看吗？。

小学生一年级看图写话-小猫钓鱼在树林旁边，有一条小河，河里有许多的鱼在水里游来游去。

下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!小猫钓鱼上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。

小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去。

小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。

河边钓鱼一天，小猫和它的同伴一起去小河边钓鱼。

小猫看见一只蜻蜓飞过来，赶紧放下钓鱼竿去捉蜻蜓。

小猫的同伴却专心致志地钓着鱼，已经钓上来一条桔红色的大鱼。

等蜻蜓飞走了，小猫才坐回草地上等小鱼上钩。

一会儿，蝴蝶又飞来了，小猫再一次放下钓鱼竿，跑去捉蝴蝶，可是蝴蝶飞走了，它又没捉到。

它的同伴已经钓了好几条鱼了，可是小猫一条也没钓到。

小猫的同伴说：“你看看，蝴蝶蝴蝶没捉到，蜻蜓蜻蜓没捉到，做事三心二意，什么事也做不好。

”小猫听了同伴的话，立刻行动起来，改正错误，一心一意地钓鱼了。

不会儿，一条粉红色的大鱼被小猫钓上来了。

小猫和同伴都高兴得跳了起来。

小猫知道了：做什么事都要专心致志，不能马马虎虎，三心二意，那是做不成的。

猫妈妈和小猫去钓鱼今天，万里无去、春风拂面，猫妈妈带着小猫一起去钓鱼。

小猫兰兰很高兴，兰兰对妈妈说：“妈妈，我一定会钓到很多鱼给你吃的”，猫妈妈就笑了。

然后，她们就开始钓鱼了。

后来，一只青蜓飞了过来，小猫兰兰看到了，她马上放下钓鱼杆去捉青蜓，青蜓就飞走了，妈妈看见了，她就跟兰兰说：“兰兰，你又三心二意了，青蜓来了，你又要去捉它”，听了妈妈的话，兰兰就专心致致地钓鱼了。

二年级上册语文园地四看图写话：观猴1. 标题：猴子上树图中有一只猴子，它正在树枝上玩耍。

猴子的手臂长长的，轻松地挂在树枝上。

它的尾巴优美地弯曲着，像一根绳子一样。

猴子的大眼睛闪着聪明的光芒，好像在观察着什么。

它白色的肚皮透露出它的可爱和活泼。

猴子看起来很开心，我也很喜欢看它。

2. 标题：猴子吃香蕉图中的猴子拿着一根香蕉，正准备享受一顿美味的食物。

它的小嘴张得大大的，香蕉就放在它的手里。

香蕉的黄色让人感到非常开心，也让猴子觉得吃得很开心。

猴子的眼睛眯成了一条缝，好像在享受着美味的味道。

我觉得猴子一定喜欢吃香蕉，它看起来很开心。

3. 标题：猴子捞鱼图中的猴子正蹲在岸边的水里，正在用手捞鱼。

猴子伸出它灵活的手臂，小心翼翼地接住了一条小鱼。

猴子的嘴巴微微张开，好像在上当一口美味。

猴子的眼睛亮亮的，好像在得意地说：“我抓到了！”猴子的耳朵竖了起来，好像在听鱼儿的声音。

我觉得猴子很厉害，它会捞鱼。

4. 标题：猴子跑步图中的猴子正在草地上飞快地跑步。

它的手臂一边悬挂着，一边向前推动着它的身体。

猴子的小随波逐流的动作，看起来非常灵活。

猴子的尾巴随着它的跑动，像一条小旗一样。

猴子的眼睛望着前方，好像在迫不及待地去追逐什么。

我觉得猴子跑步的姿势非常美观，它跑得特别快。

5. 标题：猴子爬山图中的猴子正爬上一座山。

它的手臂撑在地上，一点一点地向上爬。

猴子的身体紧紧地贴着山体，显得非常有力。

猴子的耳朵竖了起来，好像在聆听山上的声音。

猴子的眼睛一直盯着山顶，好像在为自己设立一个目标。

我觉得猴子非常勇敢，它能爬上如此陡峭的山。

6. 标题：猴子玩耍图中的猴子正嬉戏在草地上。

它的手臂像个摇摆的架子一样，好像在于朋友们玩耍。

猴子的嘴巴张得大大的，好像在呼唤着它的朋友们一起来玩。

猴子的眼睛亮晶晶的，好像在说：“我很开心！”猴子的尾巴高高地翘起，像一把旗帜一样。

我觉得猴子玩耍得非常快乐，它是个有趣的动物。

有趣的动物可爱的小乌龟我家养了一只乌龟。

它的壳是椭圆形的，又硬又结实就像战士的盔甲一样。

它的头青绿青绿的，一个圆圆的小鼻子顶在中间。

一个小小的眼睛黑乎乎的，像小黑豆一样。

四条腿软绵绵的，腿上长了四个锋利的爪子，用它抓小鱼吃。

尾巴又细又尖就像一根针一样。

小乌龟睡觉时把头缩到壳里。

小乌龟最喜欢吃小鱼和小虾了。

小乌龟真可爱！有趣的动物可爱的小免我家养了一只可爱的小免。

小免的耳朵长长的，小兔一听到轻微的声音，耳朵马上立起来，等没有声音的时候，才恢复正常。

身体像雪球一样，毛茸茸的。

眼睛红红就像红宝石一样。

嘴巴是三半嘴的，腿又短又粗。

圆圆的尾巴像一个小雪球一样。

小兔喜欢吃青菜和胡萝ト。

它吃青菜时发出”咔嚓、咔嚓＂的声音，吃得津津有味，好像很香。

吃完青菜，它又开始啃胡萝ト，样子有趣极了。

到晚上，小兔闭上眼睛，就安静地睡觉。

我喜欢这只可爱的小免。

有趣的动物大熊猫大熊猫有(圆圆)的脸颊，(大大)的黑眼圈，(胖嘟嘟)的身体和(锋利)的爪子，大熊猫是(中国)的国宝，现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区，是世界上最(可爱)的动物之一。

大熊猫最喜爱的食物是(竹子)，它嚼着竹子样子非常(可爱)我很(喜欢)它。

有趣的动物大公鸡大公鸡全身的羽毛是(金黄色)的;它的冠子(红红)的，好像是一(团)火焰;两只(灰黑色)的脚粗壮有力;屁股上的羽毛(膏窝)的，像一(把)扇子(高高)地翘起。

它头抬得(高高)的，大步大步地走着，就像(打了胜仗的将军)一样，真是(威武)极了!有趣的动物可爱的小狗我家养了一只可爱的小狗。

小狗全身毛茸茸的，就像披了一件土黄色的皮袄。

圆圆的头顶着两只圆形的耳朵。

圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄。

又黑又圆的鼻子像一颗大黑豆。

四条腿又粗又短，跑起来很有劲。

尾巴卷卷的，它看见自己喜欢的人就会摇尾巴问好。

小狗是趴着睡觉，特别喜欢吃骨头和肉我很喜欢可爱的小狗因为它看见我会摇尾因为它看见我会摇尾巴，我觉得很有趣.有趣的动物老虎老虎全身都是(橙黄色)的，身上有(深色)的条纹，四肢(强健)牙齿和爪子极为(锋利)，一口就能咬断猎物的(脖子)老虎嘴边长着黑白相间的硬须，前额的黑纹就像汉字中的“(王)”字更显得异常(威武)。

第一章 有趣的动物 目m ù标bi āo 要y āo 求qiú1.联系生活实际，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。

2.能够准确地描写出动物的外形、动作和生活习性等。

3.能认真地听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，要有礼貌地提问。

典di ǎn 例l ì精j īn ɡ讲ji ǎn ɡ图中的金鱼长什么样子的？它们各有什么特点？仔细观察，用一段话写下来。

（不会写的字用拼音代替）【分析图画】图中的玻璃缸里共有两条金鱼，一条是红色的，一条是黄色的。

我们在描写金鱼的外形特点前，应该对金鱼的来历交代一下。

结尾再用一句话总写自己看到金鱼的感受。

【方法指导】方法一：写好动物的外形。

我们要把动物的有趣之处写出来，首先就要抓住动物的外形来描写。

请看下面的例句：我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，像两颗白色珠子。

头上和大腿上的毛很长，一直拖到地面。

直愣愣的耳朵，好像时刻在倾听着周围有什么动静。

又粗又长的尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工。

更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。

在向我发出邀请呢！老师点评：小作者抓住了小黑狗的黑亮亮的绒毛、眼睛上面的两个白点、直愣愣的耳朵、又粗又长的尾巴以及总翘着的鼻子等外形特点，来描写小黑狗的有趣之处。

方法二：写好动物的生活习性。

有的动物外形非常有趣，有的动物的生活习性也很有意思。

所以，我们也可以抓住动物的生活习性来描写其有趣之处。

请看下面的例句：那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似的飞来飞去。

来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。

老师点评：小作者观察真仔细。

来来去去的蜜蜂看似没有区别，细看回来的蜜蜂满载而归，出去采蜜的蜜蜂轻盈欢快。

再加上在写作过程中运用拟人和比喻的修辞手法，使蜜蜂更加有趣。

二年级语文上册有趣动物看图写作文在动物王国中，有成百上千种的动物。

有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我喜欢的动物是猴子。

猴子的样子非常可爱，它的全身长满了棕灰色的短毛，额头上光秃秃，几乎没有一根毛发，却布满了一道道皱纹，活像小老头.它漆黑的爪子上长着长长的爪甲，不时地抓耳挠腮，尾巴细长，遮盖不住它的那常被有人取笑的红屁股.猴子们在一起时，不停地追逐嬉闹，难得安静，但有时也眼睁睁的坐着，可能是想念自己的家了吧！猴子还喜欢成对成对的坐着，互相捉虱子.最有趣的是猴子在吃食物的时候，常常尖叫的乱跑，那双滴溜溜的眼睛总是紧紧地盯着饲养员和游人们，好像在说：“再给我一点，再给我一点……这就是我所接触的动物中，我觉得最有趣的就是小猴子，看了以上的描述，你认同吗？我相信一定会的！有趣的小动物——乌龟昨天，我回到了信宜爷爷家，爷爷家的玻璃缸里养着一只可爱的小乌龟，它的背上有很好看的花纹，就象很多菱形排列在一起，它的壳非常硬，像是一副盔甲。

它们的头是三角形的，平时缩在壳里，不过，伸出时却很长，短短的小尾巴像一个圆锥。

它们的胆子很小，如果被人抓住了，它的头、尾和四支爪子都会缩到壳里。

我还在书上了解到，乌龟的寿命很长，能活上千年呢！爷爷告诉我：“无论什么食物，小乌龟都喜欢吃。

”有一次，我想看看它是怎么吃东西的，于是把奶奶从菜地里摘来的水菜叶撕成一小片一小片的扔到小玻璃缸里，只见小乌龟悄悄伸出头来，确信周围没有危险时才一口咬住了一小片的水菜叶，接着又一口一口津津有味地吃了起来。

看着它那可爱的样子，我不由自主的喊：“快吃！快吃！”这下可吓坏了它，它连忙丢下水菜叶，迅速把头缩回“盔甲”里。

这只小乌龟不仅吃东西时可爱有趣，还十分听话。

每当爷爷对着它喊：“上来，上来。

”它就像一个听话的孩子似的，伸出它那可爱的小脑袋和四只小脚儿，拼命地往上爬，跌下去了，又继续爬。

瞧，它多努力呀！我在学习上也要像它一样锲而不舍才行呢！这只小乌龟在爷爷家陪伴着我，它已经成为了我的好伙伴，我真喜欢它！我和小猫当夜深人静的时候，可爱的小猫们在无人类的干扰下出来活动了。