毕业设计时间安排

成教自考生——毕设设计（论文）要求及时间安排第一篇：成教自考生——毕设设计(论文)要求及时间安排成教自考生——毕设设计（论文）要求及时间安排一、基本要求成教自考生是我院在苏州大学继续教育处的统一组织领导下而设置的招生类别。

在整个培养环节中，除了必须得课程考试需达到基本要求之外，同时还必须写一个毕业论文，因此对于我院的成教自考生也必须进行此环节。

论文要求1、论文难度比一本要低，不能太难，可能比照专科生的水平相适宜。

2、论文内容前后形成一个体系，比较完整的体系。

3、论文内容不能出现错别字，排版格式及字体要前后统一。

二、时间安排时间比较紧张，大致初步安排如下：1、2014年4月1日前，完成学生与指导老师挂钩，一起讨论论文题目和内容，完成毕业设计（论文）任务书；进行开题报告检查。

2、2014年5月15日左右进行中期检查，检查内容主要是根据任务书的安排是否符合进度，完成的内容质量，遇到的困难，以及下一步的论文内容。

3、2014年6月15日左右完成毕业论文及答辩，统计成绩。

第二篇：如何写毕设论文毕业设计（论文）写作内涵完整的毕业论文应包括：题目，中文摘要，中文关键词，英文题目，英文摘要，英文关键词，目录，引言，正文，结论，参考文献，后记，英文翻译（原文、译文）。

下面主要针对论文各部分的取材及写作方法逐一介绍。

1、题目论文题目应具有先进性和鲜明性，既不能太宽，也不能太小，一般应体现两点：研究切入点+ 核心工作，必要时候可加副标题以说明论文的侧重点，同时题目字数一般不超过20个汉字。

例如：P2P网络文件高速下载技术的研究与实现对等网络拓扑可视化技术研究与实现对等网络多关键字检索技术研究与实现2、中文摘要论文摘要文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。

例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。

论文摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性；②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；④结论、结果的实际意义。

毕业设计（论文）时间安排
第一学期：
第6周-第8周：发布通知，各分院开始毕业设计（论文）前期准备工作
第9周-第12周：各分院安排指导老师，并对毕业生进行分组教务处下发各种资料，如学生工作手册，资料袋，表格等等第13周-第16周：指导老师安排学生进行选题，并下达任务书，
各分院将学生选题及指导老师情况填入汇总表，并上交教务处备案。

第二学期：
第1周-第11周（2013年3月4日-2013年5月17日）：指导老师对所带学生的毕业设计（论文）进行指导并定稿，第11周周六-第12周周日（2013年5月18日-5月26日）指导教师对所有毕业设计（论文）进行互审。

第13周（2013年5月27日-6月2日，一般周末）进行毕业设计（论文）答辩。

期间：
第2周-第3周：各分院对毕业生的《毕业设计（论文）开题报告》进行检查，教务处进行抽查
第5周-第6周：各分院对毕业生的毕业设计（论文）进行中期检查，教务处进行抽查
第14或15周：进行公开评审和公开答辩，分院进行二次评审
第16、17周：各分院对毕业设计（论文）工作进行酬劳统计。

毕业设计的工作计划毕业设计的工作计划（精选6篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，何不好好地做个工作计划呢？那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编为大家收集的毕业设计的工作计划（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业设计的工作计划1一、本科毕业设计（论文）领导小组人员略二．毕业设计（论文）实施及进度安排（一）选题阶段（14/15学年第一学期，9月29日-11月10日）1、确定具有指导毕业设计（论文）资格的教师，结合本科专业培养方案要求，根据自己的研究领域、科研课题，密切联系生产实际和科研实践，从科研、教师自拟、学生自选等选题途径，进行申报拟指导设计（论文）选题。

2、以教研室为单位对教师的选题进行初审，学院组织专家对申报的选题严格按照《温州大学本科毕业设计（论文）管理办法（试行》的要求进行审核，保证选题的性质、难度和分量，确保选题达到本专业对毕业设计（论文）选题的要求，防止选题雷同。

3、学院以专业教研室为单位组织教师组成审核小组，负责对学生的选题进行审核。

4、经学院教研室和本科毕业设计（论文）领导小组审定后确定课题，并于10月30日前向学生公布。

5、11月10日前完成师生双向选题。

（二）下达毕业设计（论文）任务书（14/15学年第一学期，11月11日-11月20日）指导教师根据毕业设计（论文）题目和专业的基本要求制定任务书，任务书必须明确毕业设计（论文）的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计划等，规定毕业设计（论文）的质和量的要求。

任务书请各指导老师于11月5日前上传至系统，11月10日前各教研室主任完成审核。

（三）文献综述撰写和外文翻译（14/15学年第一学期，11月21日-12月18日）学生通过系统的国内外文献查阅，进行文献资料搜集与整理，在老师的指导下撰写综合性叙述与纵横向评价的文章，要求字数2000字以上，参考文献要求10篇以上（含外文文献），并把其中相关的外文作翻译。

最新毕业设计工作方案与完成表毕业设计工作方案及时间安排大全毕业设计工作方案与完成表毕业设计工作方案及时间安排篇一一、加强毕业设计过程监控1、学生的毕业设计全程由导师负责管理，老师每周指导次数不少于一次，检查学生毕业设计进程，并有指导记录。

学生如有请假，必须按学藉管理条例严格执行请假制度，同时需经指导老师同意，不得随意缺席，累计缺席时间超过1/3的同学，将取消辩论资格。

2、毕业设计课题与外单位合作的同学，由导师严格把关，定期检查进展情况，如发生因老师指导和监视不及时，放任学生，达不到本科毕业设计要求，将追究导师责任，扣发工作量。

3、加强毕业设计中期检查力度。

中期检查包括两局部：〔1〕学生和导师自查，由学生向导师汇报毕业设计中期进展情况，导师根据毕设方案及时调整指导方案。

〔2〕学院组织毕业设计督导小组，小组成员为系室主任及骨干老师，分成假设干小组，原那么上按专业划分，抽取局部导师和学生，通过谈话及验收检查毕业设计进程情况，并认真填写检查表交学院备案。

4、20xx届毕业论文〔设计〕每篇论文需一位论文评阅人，并且辩论时应作为被评阅学生的辩论老师。

二、奖惩力度除参照教务处0号补充通知执行外，对于毕业设计指导工作不力，产生负面影响的指导老师，经学院查实认定，扣发老师指导工作量2课时，对导师评分成绩与最终经辩论委员会认定成绩相差2级以上，将扣发导师4课时指导工作量。

三、明确指导老师职责为了保证毕业设计的质量，要求毕业设计的指导老师必须由讲师以上职称或有博士学位老师承当，助教不能单独带学生，可以协助其他老师〔讲师以上职称〕合带。

明确指导老师的职责，主要包括：1、向学生讲清课题意义，提出明确要求，制订工作方案。

3、推荐两篇中文字数约3000字左右的与本课题相关的外文文献，指导学生正确翻译。

4、资料，指导学生拟订开发提纲，在此根底上写出开题报告，开展系统的分析、设计，并寻找工具加以实现。

5、每周至少一次进展毕业设计进展情况检查，定期约见同学进展详细指导，针对详细问题提出思路和解决方法，帮助学生抑制一些技术难题；学生如有请假，必须按学藉管理条例严格执行请假制度，同时需经指导老师同意，不得随意缺席，缺席时间超过1/3的同学，将取消辩论资格；课题是与外单位合作的，要求学生定期向指导老师汇报毕设进展情况，合作的课题必须保证一定的工作量、难度和独立性，以满足本科毕业论文的要求。

毕业设计什么时候开始毕业设计什么时候开始毕业设计是每位大学生都必须面对的一项重要任务，它不仅是对所学知识的综合运用，更是对学生能力和潜力的一次全面考察。

因此，毕业设计的开始时间显得尤为重要。

那么，毕业设计应该在什么时候开始呢？一、提前规划毕业设计的开始时间应该尽量提前规划。

大学生活中，时间管理是一个重要的能力，而毕业设计的规划也需要时间管理的技巧。

从第一年开始，我们就应该对自己的专业方向和兴趣进行深入了解，了解自己所喜欢的领域和未来的发展方向。

这样，我们就可以在大二或大三的时候，确定自己的毕业设计方向，并开始着手准备相关的知识和技能。

二、选择合适的时间节点选择合适的时间节点是毕业设计开始的重要考虑因素之一。

通常情况下，大学的第四年是进行毕业设计的主要时间段。

这个时间段相对宽裕，可以给予学生更多的时间去深入研究和实践。

而在这之前，学生可以通过选修相关的课程、参加实习或者参与科研项目等方式，提前积累相关的经验和知识。

这样一来，毕业设计的开始将更加有针对性和高效。

三、确定导师导师的选择对于毕业设计的开始至关重要。

在大学期间，我们应该积极主动地与教授和导师进行交流，了解他们的研究方向和研究成果。

通过与导师的深入交流，我们可以找到适合自己的导师，并在大三或大四的时候与他们建立起合作关系。

这样，我们就可以在毕业设计开始之前，得到导师的指导和支持，为毕业设计的顺利进行奠定基础。

四、提前准备毕业设计的开始并不仅仅是论文的撰写，还包括了前期的调研、实验、数据收集等一系列工作。

因此，提前准备是非常必要的。

在确定毕业设计方向后，我们应该尽早开始查阅相关的文献资料，了解前人的研究成果和现有的问题。

同时，我们还可以参加一些学术会议或者研讨会，与同行交流，拓宽自己的视野。

这些准备工作的开展，将为毕业设计的顺利进行提供有力的支持。

五、合理安排时间毕业设计的开始需要合理安排时间。

我们应该根据自己的实际情况，制定详细的计划和时间表。

毕业设计计划(11篇)毕业设计计划1第一阶段：10月～11月开题这一时段主要进行前期资料收集，确定具体论文题目与__研究侧重点；要求学生交读书报告和开题报告，上交毕业论文（设计）任务书。

第二阶段：11月～12月拟定提纲这一时段，学生根据自己的论文（设计）内容有针对性的收集整理资料，拟定较为详细的论文提纲，并和指导教师进行意见交流。

毕业设计的要到实地进行调查及同类项目的实地参观，确定设计意向。

第三阶段：12月～3月提交初稿这一阶段，针对论文（设计）内容进一步进行资料的调查、收集、整理，并进行较为深入的研究分析，完成论文初稿，毕业设计要交设计草图，并和指导教师进行意见交流。

第四阶段：3月～4月完成2稿、3稿的修改这一阶段，根据指导教师的意见和建议对论文初稿进行修改，完成论文的二稿和三稿。

毕业设计的要完成图件正稿。

第五阶段：五月，论文（设计）评阅和答辩5月上旬进行论文（设计）的评阅工作，5月中旬根据评阅教师意见进行论文（设计）修改，5月下旬进行论文（设计）的答辩工作。

第六阶段：五月下旬，后期整理阶段答辩后要修改好论文，并把毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）、毕业论文（设计）工作总结、毕业论文（设计）汇总表、毕业论文（设计）题目统计一览表整理好。

最后，在6月10日前，将评选出来的优秀论文（设计）名单和纸质稿电子稿上交教务处。

毕业设计计划2随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。

经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。

在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯计划，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。

毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。

自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。

通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

毕业设计时间安排及注意事项
一、毕业设计时间安排
1.4月10号之前，完成内容：（1）设定好基本方案；（2）开题报告；（3）英文
翻译。

2.4月24号之前，完成内容：（1）中期报告；（2）毕业实习报告。

3.5月15号之前，完成内容：（1）说明书；（2）图纸。

4.5月15号到答辩之前，修改。

二、毕业设计注意事项
1. 请同学们严格按时间节点完成任务，我将在时间节点联系同学们并检查进度。

2. 《开题报告》要求：应具备电子版（发给我修改）以及纸质版（最终确定后再打印）；
3. 《英文翻译》要求：应具备电子版（发给我修改）以及纸质版（最终确定后再打印）；英文翻译中图片可以直接截取，姓名以及参考文献不必翻译。

4. 《中期报告》要求：应具备电子版（发给我修改）以及纸质版（最终确定后再打印）；
5. 《毕业实习报告》要求：须为手写；页数要求：30页以上
6. 《说明书》要求：电子版（发给我修改）以及纸质版（最终确定后再打印）；页数要求：按照学校文件要求进行撰写以及装订，70页以上，图文并茂。

7. 《图纸》要求：共画3.5张A0图纸，其中，0.5张A0图纸（如一张A1）须为手绘；图纸中各种尺寸以及公差配合要求等应完备。

毕业设计思路及方案一、引言毕业设计是高等教育阶段的重要环节，是对学生综合运用所学知识和技能的一次能力检验和实践机会。

在毕业设计中，学生需要独立完成一项涉及专业领域的实际项目，旨在提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

本文将介绍毕业设计的思路和方案，以帮助学生明确设计方向，提高设计的质量和可行性。

二、毕业设计的思路1. 确定研究领域首先，学生需要确定自己感兴趣的研究领域。

可以选择与专业相关的领域，如计算机科学、生物学、工程学等。

选择一个自己熟悉且感兴趣的领域，可以更好地提高研究的效果和学习的积极性。

2. 收集相关资料在确定研究领域后，学生需要广泛收集相关的资料和文献。

可以通过图书馆、学术期刊、专业网站等渠道获取到最新的研究成果和理论基础。

资料的收集可以帮助学生了解当前的研究状况，为毕业设计提供相关的理论支持。

3. 确定研究问题在收集资料的基础上，学生可以逐渐明确自己的研究问题。

研究问题应该具有实际意义和研究价值，并且能够通过已有的理论和方法进行分析和解决。

4. 设计实验或调查根据研究问题的具体要求，学生需要设计实验或调查的方案。

实验设计要考虑实验的可行性、准确性和可重现性；调查设计要考虑样本的选择、调查方法的合理性和数据的收集方式。

5. 数据分析和结果呈现在完成实验或调查后，学生需要对收集到的数据进行分析。

数据分析可以使用统计学方法、图表分析等手段进行，以得出准确的研究结论。

最后，学生需要将研究结果进行呈现，可以通过报告、论文、演示等形式进行展示。

三、毕业设计的方案1. 时间安排毕业设计的时间安排是整个设计过程的基础，学生需要根据毕业设计的要求和学校的安排，制定出合理的时间计划。

时间安排要考虑到研究的复杂性、实验或调查的时间消耗以及数据分析的时间。

2. 设计团队在毕业设计中，学生可以选择组建设计团队来共同完成项目。

设计团队应该由具有不同专业背景和技能的成员组成，以保证设计的全面性和多样性。

3. 设备和资源准备在开始毕业设计前，学生需要确定所需的设备和资源，并进行准备工作。