2020年北京版高考地理第二讲 大气环流与气候

高考地理复习专题知识归纳总结—大气环流与气候一、课标呈现运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响二、基础知识知识点1：三圈环流在地球球面均一,地球自转的条件下,大气在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下形成了七个气压带、六个风带。

1.气压带2.风带3.气压带、风带的季节移动(1)原因：气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动。

(2)规律：就北半球而言，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。

知识点2：海陆分布对气压带和风带的影响1．北半球冬、夏季气压中心（1）1月份气压中心分布与冬季风（如下图）（2）7月份气压中心分布与夏季风（如下图）2．季风环流（1）成因：海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。

①海陆热力性质差异①气压带、风带的季节移动：信风越过赤道，受地转偏向力的影响，风向改变。

（2）东亚季风和南亚季风的比较知识点3：气压带、风带对气候与景观的影响（1）气压带对气候和景观的影响（2）风带对气候和景观的影响（3）气压带、风带季节移动对气候的作用知识点4：世界气候分布规律与大气环流、洋流的关系（以北半球为例）三、难点辨析易错点1：气压带、风带的判断方法1．位置法：如回归线附近一般是副热带高压带，赤道附近为赤道低压带，中纬度为西风带等。

2．时间法：如北半球夏季北纬30°～40°大陆西岸为西南风，亚欧大陆东岸为夏季风，副热带高压带在中国东部地区向北逐渐推移，澳大利亚西北部为东南风等。

3．特征法：如西南风可能就是盛行西风，少雨地区可能是高压控制，山地背风坡降水必然少，也可反推具体的风向和风带等。

易错点2：气压带、风带的分布及移动规律1.抓“动力”——突破气压带形成(1)热力型成因：与温度有关。

近地面温度高气压低；温度低气压高。

①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。

①极地高压带：近地面冷却，空气收缩下沉。

(2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关。

2020新高考地理二轮复习特训专练大气环流与气候一、选择题下图所示区域中奥里诺科河河口三角洲地势低平，满布岛洲和沼泽，定期出现洪水泛滥，整个流域内降水量的时空差异大。

读图，完成1～2题。

1、图中①②③地区按年降水量由小到大的顺序排列，正确的是( )A．①②③ B．①③②C．③②① D．③①②答案 A解析③地区夏季受赤道低气压带控制，冬季湿润的东北信风遇山地抬升，在迎风坡形成大量地形雨，因此③地降水量最大；②地区离赤道较近，受赤道低气压带控制时间长，结合1 000 mm年等降水量线的分布可以判断，②地区年降水量大于1 000 mm，①地区年降水量小于1 000 mm。

因此三地区年降水量的大小关系为①＜②＜③，故A项正确。

2、1月份，①地降水特点及其成因分别是( )A．降水多受赤道低气压带控制B．降水少受东南信风控制C．降水多信风从海洋上带来水汽多D．降水少信风缺少地形抬升答案 D解析1月份太阳直射南半球，气压带风带南移，①地受东北信风影响，A、B两项错误；①地地形以平原为主，来自海洋的东北信风缺少地形抬升，降水少，C项错误，D项正确。

下图示意太阳直射点位置与某个气压带位置关系。

读图，完成3～5题。

3、图示该气压带( )A．在南半球纬度范围变幅较小B．滞留北半球时间小于三个月C．徘徊的纬度范围小于20°D．与太阳直射点位置完全一致答案 A解析读图可知，该气压带在南半球纬度范围变幅较小，A项正确；滞留北半球时间大于6个月，B项错误；图中纬线间隔是4°，徘徊的纬度范围大于20°，C项错误；与太阳直射点位置明显不一致，D项错误。

4、推测该气压带是( )A．副极地低气压带 B．赤道低气压带C．极地高气压带 D．副热带高气压带答案 B解析读图可知，该气压带位于赤道附近，活动范围跨南北两半球，应是赤道低气压带，B项正确。

5、受该气压带全年控制而形成的气候特征是( )A．夏季高温少雨 B．冬季寒冷干燥C．全年高温多雨 D．有明显的干湿季答案 C解析结合上题分析可知，该气压带是赤道低气压带，受该气压带全年控制而形成的气候类型是热带雨林气候，气候特征是全年高温多雨，C项正确。

热力环流和大气的水平运动1．（2022·北京东城·二模）阅读图文材料，回答下列问题。

青藏高原南部的雅鲁藏布江谷地95%以上的降水集中在夏季，且多夜雨。

(1)根据热力环流原理，完善雅鲁藏布江谷地夜雨成因示意图（图2）。

（要求：标出地面气温差异，用箭头表示气流运动方向，在适当的位置绘出降水状况）(2)分析雅鲁藏布江谷地夏季昼晴夜雨对当地种植业的有利影响。

我国某科研团队对青藏高原东北部不同坡向高寒草地植被生长状况进行了研究。

研究区位置见图1，研究数据见图3。

(3)概括研究结论，并结合图中信息和所学知识予以论证。

（要求：结论明确、论据充分、推理过程完整。

）2．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文资料，完成下列要求。

绒布河谷位于珠峰北侧，该河谷从珠峰往北海拔急剧下降，直到6500米以下，坡度才逐渐变缓。

海拔5400～7500米，几乎全为冰川覆盖。

科考队在绒布寺附近多次进行探空观测，发现绒布河谷离地面1000米以下多盛行下山风，人们称之为冰川风。

研究发现，绒布河谷南北向的上山风与下山风的形成，与山坡气温和同高度山谷中气温之差密切相关，当山坡气温与同高度山谷中气温之差为负值时形成下山风，为正值时则形成上山风。

图一示意绒布河谷及其绒布寺的位置，图二示意绒布河谷南北向地形剖面；图三示意1975年5月绒布寺观察站风向风速垂直分布的平均日变化情况。

（1）从时间变化角度，指出1975年5月绒布河谷冰川风的特点，并说明依据。

（2）结合地面状况，分析绒布河谷白天冰川风的成因。

（3）用实线代表等温面，虚线代表等压面，在图二中画出绒布河谷当地时间18时等温面和等压面的垂直分布状况（注意各画出2条直线）。

3．（2022·山东·模拟预测）阅读图文资料，完成下列要求。

某科研小组对非洲撒哈拉沙漠巨型白蚁丘进行了为期3天的研究后发现，无论外界气温如何剧烈变化，蚁穴内的温度却惊人地稳定。

高考地理（课标专用）考点清单考点一ꢀꢀꢀꢀ全球性大气环流基础知识1.气压带、风带(1)分布位置(2)季节移动规律:随太阳直射点的南北移动而移动,就北半球而言,大致是ꢀ夏季北移,冬季南移ꢀꢀꢀꢀ。

2.海陆分布对大气环流的影响(1)北半球冬季气压中心分布和冬季风ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ1月份北半球气压中心和冬季风(2)北半球夏季气压中心分布和夏季风ꢀ7月份北半球气压中心和夏季风重点难点1.气压带、风带与降水的关系降水形成的两个前提条件是:(1)气温下降,使水汽达到过饱和凝结。

(2)有充足的水汽。

依据这两个条件,可以总结出以下规律:ꢀꢀ2.东亚季风和南亚季风的比较季风类型气候类型季节东亚季风南亚季风温带季风、亚热带季风气候热带季风气候冬季夏季东南风冬季夏季风向西北风东北风西南风印度洋源地亚洲内陆太平洋亚洲内陆成因海陆热力性质差异气压带、风带的季节移动炎热、湿润性质寒冷、干燥炎热、湿润温暖、干燥比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风考点二ꢀꢀꢀꢀ气温与降水基础知识1.气温分布规律(1)气温的时间分布规律日变化一般情况下,一天中,最低气温出现在ꢀ日出ꢀꢀꢀꢀ前后,最高气温出现在午后ꢀ2ꢀꢀꢀꢀ时(即当地地方时为ꢀ14:00ꢀꢀꢀꢀ)前后气温日较差一般规律:大陆性气候>海洋性气候;ꢀ平原(山谷)>山地ꢀꢀꢀꢀ(山峰);晴天>阴天;随纬度增高而ꢀ减小ꢀꢀꢀꢀ年变化一般随纬度增高而ꢀ增大ꢀꢀꢀꢀ。

北半球陆地气温7月最高、1月最低,北半球海洋气温8月最高、2月最低(2)气温的空间分布规律从低纬度向高纬度ꢀ递减ꢀꢀꢀꢀ;同纬度夏季陆地气温高于海洋气温,冬季相反;山区气温随海拔升高而降低。

2.降水(1)降水类型:主要有ꢀ对流雨ꢀꢀꢀꢀ(赤道地区与中纬度夏季午后),ꢀ锋面雨ꢀꢀꢀꢀ(温带地区多见)、ꢀ地形雨ꢀꢀꢀꢀ、ꢀ气旋(台风)雨ꢀꢀꢀꢀ。

(2)分布规律赤道地区降水多;两极地区降水少;中纬度地区沿海降水多,内陆降水少;南北回归线附近的大陆东岸降水多,西岸和内陆降水少。

考点2 大气一、选择题（2020·全国文综卷·T9～11·12分）一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。

图4示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面，高空自西向东的气流速度约20千米/时。

据此完成1～3题。

图41.此时，甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较A甲地比乙地稳定 B乙地对流最旺盛C乙地比丙地稳定 D丙地最稳定2.正午前后A甲地气温上升最快 B乙地可能出现强对流天气C丙地刮起东北风 D甲地出现强劲的偏南风3.该区域可能位于A．黄土高原 B.内蒙古高原C．华北平原 D.东南丘陵【思路点拨】解答试题，需注意以下关键点：（１）在大气垂直方向上，上下温差越大，空气越易对流运动，大气越不稳定，反之，大气越稳定。

（２）当大气垂直方向上温差较大时，可能会发生强对流现象，产生对流雨。

（３）北半球中纬度某区域是该地的纬度特点，图中的海拔高度及地表起伏状况是该地的地形特点。

【精讲精析】1选D，2选B，3选D。

第1题，比较三地的上下温差分布，可知丙地上下温差最小，大气最稳定。

甲地上下温差最大，对流最旺盛。

第2题，一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。

乙区域有湖泊分布，水汽较多，温度较高，则空气密度较小，空气最易上升运动；当正午时，西部地区的冷空气正好移到乙地上空，空气会强烈对流下升，产生强对流天气。

此时三地的大气运动状况如下图所示：NＮ第3题，该地位于中纬度地区，且海拔高度在200～500米，属于丘陵地区，分析四个选项，只有D项符合题意。

（2020·上海地理·T15·2分）（六）臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。

4．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够A．降低大气温度 B．吸收太阳紫外线辐射C．促发光化学反应 D．分解人类活动排放的废气【思路点拨】本题考查大气不同组成成分的作用，做题关键是要对基础知识准确记忆。

命题主题二大气运动规律高频考点总揽高考命题切入点大气受热状况与气温大气受热状况的原理及应用影响气温的因素及等温线图的判读大气运动和降水热力环流的原理及实践应用影响降水的因素及等降水量线图的判读天气系统与气象灾害常见天气系统及对天气的影响等压线图的判读常见气象灾害气候类型气候的特征、成因及判断气候对人类生产、生活的影响大气受热状况与气温(2018·高考全国卷Ⅰ)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如下图所示。

据此回答第1题。

1．避暑是小明此次旅游的目的之一。

导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是() A．地形B．纬度位置C．海陆位置D．大气环流[智慧解题][尝试解答] A(2017·高考全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著。

图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。

据此回答2～4题。

2．图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是()A．①B．②C．③D．④3．该地寒冷期()A．最低气温高于－16 ℃B．气温日变化因积雪状况差异较大C．膜内温度日变化因积雪状况差异较大D．膜内温度日变化与气温日变化一致4．该地可能位于()A．吉林省B．河北省C．山西省D．新疆维吾尔自治区[智慧解题][尝试解答] 2.B 3.C 4.D掌握“大气受热状况应用类”题目的思维流程掌握“气温高低及其影响因素类”题目的思维流程掌握等温线弯曲成因分析的三大技巧(1)陆地上一般考虑山脉或谷地。

等温线穿过山地时一般向气温高的方向凸出；穿过谷地时，一般向气温低的方向凸出。

(2)海洋上一般考虑洋流。

等温线凸出方向与洋流流向相同。

(3)等温线的弯曲还可能与海陆分布有关。

1月份同纬度的陆地上等温线向南凸，海洋上向北凸；7月份，同纬度的陆地上等温线向北凸，海洋上向南凸。

(即“一陆南，七陆北；一海北，七海南”。