培训学校教学工作总结
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培训学校工作总结(11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教师培训总结本学期,我校在校长和教务处的组织下认真执行学期初制定的《教师培训计划》,以提高我校教师整体的教育教学能力为目标,不断创新培训模式,加强培训管理,进一步提高培训质量,取得了可喜的成绩。
现将主要工作总结如下:根据省、市、区教育主管部门关于中小学教师教育技术能力建设计划的文件要求,本学期年我们继续组织开展小学教师教育技术能力培训工作。
为充分教师参加培训的积极性,提高学习效率,提升我校教师的专业素养,我校积极组织开展教育技术校本培训工作,本期外出参加培训的教师共计____人次,外出培训归来的教师认真的撰写了培训心得,并且在校内组织的放大培训____次;组织实施校内培训____次,涵盖语文、数学、社会实践课、急救、书法、课堂评价等诸多方面。
在培训中,教师们认真的听取报告,汲取别人在教育教学中的经验,认真的做好记录。
一、积极参加省、市、区教育主管部门组织的校外培训。
本学期年我们继续组织开展小学教师教育技术能力培训工作,积极参加省、市、区教育主管部门组织的校外培训,派遣教师远赴陕师大、西安文理学院,近去教育局、董志小学,东方红小学等地,接受了包括心理健康、道德与法治、急救、书法、信息技术等诸多方面的培训,老师踊跃报名,学校积极支持,外出参加培训的老师路费全部报销,并且根据地区的不同补助一定的生活费,培训归来的教师认真的撰写了培训心得,并且挑选了部分内容在校内进行了放大培训。
在培训中,教师们认真的听取报告,汲取别人在教育教学中的经验,认真的做好记录。
这些培训激发了全校教师学习的热情,开阔了视野、明确了目标,在提高人文素养、提升师德修养、提高专业水平等方面都有了新的感悟和收获。
二、积极培养骨干教师。
树立研训一体理念,将教研活动与教师培训紧密结合,通过教研活动带动培训工作的开展,通过教师培训提高教研质量,重视教师主体参与,开展实践反思,加强合作学习,体验成果分享,促进教师学习型团队建设和学校学习型组织建设。
培训学校教学工作总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训学校工作总结及工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训学校工作总结一、培训教师这个职业,应该从心底里去尊重。
我们每一个人,从大学毕业的那一刻起,就已经踏入了社会的一角。
社会是什么汉字本意是指特定土地上人的集合。
社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。
既然我们投身到了社会,就要遵循社会里的若干法则,而工作则是若干社会法则的一种。
工作的概念是劳动生产,主要是指劳动。
工作就是在长时间内,做着重复的一系列动作,做重复的一系列事情。
从工作的定义来讲,工作是乏味的,也是无趣的。
我们从事的是培训工作,主讲的内容是创业理论和创业实训。
仅____月份我们就开了二十几个班,有的老师可能要重复四次去讲同样的内容。
自____月份开班以来,有的老师可能对同样的内容讲了十几次,可能把自己都讲的有些倦了,有些烦了,甚至有的时候会怀疑自己讲的内容是否具有实用性,是否具有意义,学员是否愿意接受等等。
但是,我可以告诉大家,这种职业倦怠是很正常的,我们所讲的内容绝对具有实用性,是有意义的,学员也是接受的,所以我们必须高度重视上课的质量,以严谨、细致、认真的态度来对待教学教研工作。
虽然我们从事的是创业培训和职业培训,但是我们的职业和其他的公立学校一样,同样是属于教书育人的神圣而伟大的职业,学员见到我们的时候,也都会尊敬的喊一声老师。
二、我们要学会在工作中逐渐成熟,从磨练中不断成长。
从初出茅庐,踏入社会毫无工作经验的大学生,到今天可以对着几十双眼睛的关注而侃侃而谈。
我们都经历了太多,感受了太多,也收获了太多。
每一个行业,每一份职业,每一个工作,都不会那么完美,都会有一些瑕疵,都会有一些不尽人意的地方。
于是,我们在工作的过程中,也总会遇到很多烦心事。
总是有着排不完的班,上不完的课,此起彼伏;总在某一个周末或者休息日的时候,从天而降的课程安排扰乱了大家的假日计划;总在大家生病感冒的时候,接踵而来的任务又压倒了自己的身上。
我们很无奈,大家很抓狂。
经历过的人,对此摇头苦笑,欲说还休,坦然处之;没经历过的人,牢骚满腹,奋起挣扎,誓死反抗。
培训学校的工作总结5篇培训学校的工作总结5篇时间是脑力劳动者的资本,拥有了它我们才有本金去做我们想做的事。
是时候抽出时间写写工作总结了。
相信许多人会觉得工作总结很难写吧,以下是小编精心整理的培训学校的工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。
培训学校的工作总结精选篇1一学年的学校工作又落下帷幕。
在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,在__区教育局领导下,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。
学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。
在过去的一年中,结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校美术教育教学体系,为创一流美术学校打下了扎实基础。
一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。
认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。
深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。
严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,确保我校安全稳定。
学校教师培训工作总结报告5篇工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论,并分析成果的不足,从而得出引以为戒的阅历。
下面我给大家带来学校老师培训工作总结报告,期望能帮忙到大家!学校老师培训工作总结报告120__年秋至20__年春我乡新进4名新老师,给全乡的教育注入了新的活力,为了帮忙新老师胜利实现角色转换,尽快适应教育教学工作的需要,成长为合格的老师,依据县研训中心要求,结合我校新老师实际状况,中心学校开展了一系列的培训活动,现将一年来的新老师培训工作总结如下:一、成立培训组织为了确保新老师培训工作有序有效开展,去秋开学初,学校准时召开了新老师培训专题会议,成立了由方正国校长任组长,副校长刘彦、向贤超为副组长,研训站、教育处负责人、研修组长、指导老师为成员的培训机构,研训站详细负责落实新老师培训各项工作。
二、制定培训目标1、培育新老师的职业道德修养。
树立四种意识:即责任意识、敬业意识、创新意识和大局意识。
2、提升新老师的教育教学力量。
过好四关:即备课关、上课关、辅导考核关和同学管理关。
3、锤炼新老师的业务基本功。
练好四功:即一般话功、三笔字功、现代教育技术功和教科研力量功。
三、细化培训措施(一)加强师德师风建设,塑造新老师健全的人格组织新老师开展法律法规学习,学习《中学校老师职业道德规范》,巩固专业思想,增加责任感和使命感。
熟识教育法律法规的基本内容,树立依法执教的思想观念,初步具备依法执教的实践力量。
开展敬业爱生、为人师表的教育,增加事业心和人格魅力。
进行伦理学问和心理健康教育,提高人际交往力量和适应社会生活的力量,培育团队精神和意识。
(二)制定职业进展规划,建立新老师专业成长记录袋帮忙新老师制定好职业进展规划,建立成长记录袋,增加新老师对教育工作的使命感和成就感。
(三)开展“一对一”结对帮带,促进新老师健康成长新老师走出学堂,登上讲坛,从一个同学变成一个老师,很多东西是要在实际中去总结、去感悟的。
学校教师培训工作总结5篇篇1在过去的一段时间里,我们学校组织了一次教师培训活动,旨在提高教师的专业素养和教学能力。
本次培训活动持续了整整一个月,涵盖了多个方面的内容,包括教学理论、教学方法、教育技术等。
通过这次培训,教师们不仅获得了丰富的知识,还展示了自己的才能和潜力。
一、培训背景与目标随着教育的不断发展和改革,对教师的要求也越来越高。
为了适应新形势下的教育工作,提高教师的专业素养和教学能力,我们学校决定组织一次教师培训活动。
本次培训活动的目标是帮助教师们掌握先进的教学理念和方法,提升课堂教学效果,培养学生的综合素质。
二、培训内容与方法本次培训活动涵盖了多个方面的内容,包括教学理论、教学方法、教育技术等。
我们邀请了多位资深的教育专家和优秀教师进行授课,他们通过生动的案例和丰富的经验,为教师们带来了实用的教学技巧和心得。
此外,我们还组织了多次教学研讨和交流活动,让教师们能够相互学习、共同进步。
在培训过程中,我们注重理论与实践相结合的方法。
通过课堂讲解、案例分析、互动讨论等方式,让教师们能够全面、深入地理解培训内容,并能够将所学知识运用到实际教学中。
同时,我们还注重培养教师们的创新思维和实践能力,鼓励他们在教学中勇于尝试新方法、新思路。
三、培训效果与收获经过一个月的紧张而充实的培训活动,教师们纷纷表示收获颇丰。
他们不仅掌握了先进的教学理念和方法,还提升了自己的课堂教学效果和学生满意度。
此外,通过培训活动,教师们还加强了彼此之间的交流与合作,形成了一个积极、向上、团结的教师团队。
四、反思与展望虽然本次教师培训活动取得了圆满的成功,但我们仍然需要不断反思和总结经验教训,以便在未来的工作中更好地发挥培训活动的作用。
同时,我们也要看到教育工作的复杂性和长期性,知道一次培训活动并不能解决所有问题。
因此,我们需要将培训活动作为教育工作的一部分,持续地进行下去,让教师们不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的教育形势。
培训学校工作总结15篇培训学校工作总结1紧张而繁忙的一年工作已经全面结束,回顾一年工作,在上级教育部门的正确领导下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本年度各项工作任务。
为了扬长避短,依据本年度的重点工作落实情况做一下总结:一、把握机遇,注重质效,提升教育教学质量。
为了使此项工作落到实处,主要采用以下措施:1、大力推行新课改,着力打造教学新模式。
全校组织教师准确把握教改精神,切实改变观念,更新教法,分课型探索课堂新教学模式。
学校利用每周六上午业余学习时间,组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟,进行新课改培训,并做好相关笔记,同时开展教师公开课竞赛。
2、深入开展"两课"活动。
"课内比教学,课外访万家"。
校长每月不定期对老师进行推门听课,并及时与教师沟通,积极构建开放式、探究式、研讨式、互动式的新型课堂。
教师每月对部分学生进行家访,与家长共同架起促进学生健康成长的"连心桥",面对面的疏导、解决孩子在成长过程中遇到的烦恼和困惑,并做好家访记录。
3、坚持听课评课制度。
为了使教师理论知识实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度,每周组织教师听一节公开课,每学期均组织听课10余节。
二、加强管理,转变作风,切实规范办学行为。
1、强化学生及学籍管理。
积极落实学校制定的各项规章制度,制度日常教学情况表,每周教师及时登记当天班级教学情况。
为学生制定了考勤表、课文过关表、单词过关表,强化学生学习情况管理。
2、加强师德师风建设。
提升教师队伍职业道德水平,加强教师队伍"爱校"、"爱岗"教育,增强教职工服从、服务大局意识,提升教工队伍的凝聚力和向心力。
3、依法依规招生和收费。
严格按照省、市有关规定依法、依规收费,凡收费必有据,已在学校醒目处公开收费标准。
三、创新德育工作方法,拓展德育工作新途径。
1、优化教师队伍,深化师德师风建设。
教师的德育意识决定教师的德育行为。
只有强化教师的德育意识,才能营造良好的德育氛围,才能有效的开展德育工作,为学生的健康成长奠基。
学校校本培训工作总结(15篇)学校校本培训工作总结(15篇)学校校本培训工作总结1本学学年我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,秉承“为孩子一生幸福奠基"之理念,努力建立起一支高素质的教师队伍,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高专业素养与技能。
在全体教师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作总算完成,现总结如下:一、领导重视,目标明确学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为重要工作来抓。
为了加强对校本培训的工作成立了以潘秀华校长为组长,教研组长为成员的校本培训领导小组。
并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标。
结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强中青年教师培训,促进中青年教师尽快成为"骨干教师".二、加强认识,转变观念随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。
对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性,每期都有教师参加平台自主选课培训,有些教师平台培训学分已达四五百分,还参加学习。
三、加强培训,促进发展1、加强理论学习教师既是学习者,又是实践者和研究者。
为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学生安全方面的知识,身体健康方面知识,信息技术方面知识。
北川羌族自治县弗朗特长培训学校(2013年)年度总结2013年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。
在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。
在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。
本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。
对照工作计划,现将2013年的工作汇报如下:一、突出特色教育,提升品牌影响力2013年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合本地区英1.认真学习,深化改革,与时俱进结合我校工作计划,2013年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。
积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。
2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。
学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。
色的特色教育。
每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。
着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。
不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。
3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。
通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。
在2013年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。
二、紧抓细化教育,提升教育实力学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。
2013年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。
针对这些细节工作,2013年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。
从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。
针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:1.每周一次教研活动。
主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。
2.组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。
3.积极进行课堂教学方法研究。
全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。
5.为达到最佳教学效果,全面实行小班化教学,所有在读班级学员不超过20人。
6.落实会议学习制度,每周二次集体会,每周工作计划于总结会,英语教研教学研讨会。
落实推门听课制度,校长、教学主管不定期不打招呼,推门听课。
7.各项检查制度化(1).考勤与抽查相结合,确保正常出勤。
实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。
(2).每月一次考核检查。
作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。
(3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。
(4).加强检查,及时反馈。
每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。
(5).组织提倡任课教师撰写德育论文,推动带班教师努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。
三、做好家长服务,促进家校交流1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况,每生每期电话家访次数不低于2次。
3.多与性格怪异、孤僻、自私等的孩子沟通,了解其家庭情况,再用一定的方式去影响家长去重视引导自己的孩子,改变不好的习惯。
对于因某些原因造成的学习吃力的学生,给与更多的关爱,不仅从学习上,还要从生活上、精神上关心他们,能成为朋友;4.根据每个学生的情况,老师安排家访,亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态; 5.根据学生实际情况,老师会不定时地安排补课,为了让学生更好地理解,紧跟班级步伐,不致造成学生学习的障碍,导致不再坚持的后果。
四、紧抓安全防卫工作,创建平安校园我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。
加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。
1.学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长邓丽彬任组长,领导副组长,组员,全面指导学校安全工作。
进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理。
2.配备安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。
3.加强校区设施设备安全设备检查检修,设备不全及时补充。
4.加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。
学校各项工作都做到自检自查,自我修正。
以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。
到目前为止,我校未发现一例安全事故。
五、励精图治,硕果累累1.在2012年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过,其中4人获得满分,满分通过率达50%,满分通过率位列全市同类学校第一。
2.在2013年全国少儿英语知识技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖,全国仅15名。
3.剑桥少儿英语在读学员在2013年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。
六、深入反省,不断进步清洁内务、授课教学、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等,弗朗的老师们分配了学校各项工作。
回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。
但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。
以下是存在的问题与不足:1.关于教学与服务(1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。
(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。
希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。
(3).剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱,学生在学习过程中不能取得最好的效果。
(4).个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。
2.关于活动开展(1).节目准备开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫,节目资源不足,没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等情况。
在以后的工作中要做到充分准备,把好节目质量关。
(2).缺乏沟通。
和主持人的沟通不够,导致细节问题没有落实好。
在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。
(3).统筹工作在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。
在以后的工作中要认真统筹。
教育是一个民族最根本的事业,任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长,希望通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进,精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开有关领导的积极配合,离不开兄弟学校对我们的关心和帮助,离不开学校全体师生员工的努力。
在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办学的规律,使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求,争取为北川地区英语教育贡献自己的力量。
篇二:民办教育培训学校年度工作总结民办教育培训中心年度工作总结xxx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。
总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。
一:加强教育队伍建设各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。
提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。
我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二:学生队伍建设我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。
并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。
在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。
平时鼓励学生多看课外书,空余时间参加下象棋等活动。
在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝,其外学校在六一儿童节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目,此大大丰富的学生课余生活。
三:教育均衡发展情况1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。
对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费,并对学习优异的拔尖生赠予xxx天免费的奥数学习;2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在xxx年里坚持天天强调安全,时时强调安全。
并应上级规定安排老师参加为期xxx天的安全培训学习和考试。
五:所获成绩(根据各校实际情况而定) xxx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。
与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。
当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。
我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的办学走上一个更辉煌的台阶!xxxx培训学校xx年xx 月 xx日篇三:民办教育培训学校年度工作总结2014年明哲教育中心年度工作总结2014年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。