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第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的读音有误的一项是( B )(2分)A．恐吓．(hè) 窒．息(zhì) 舔舐．(shì) 断壁残垣．(yuán)B．耷．拉(dā) 魁．梧(kuí) 名讳．(wěi) 两肋．插刀(lèi)C．腻．歪(nì) 拭．去(shì) 露宿．(sù) 转瞬．即逝(shùn)D．醋栗．(lì) 唠．叨(láo) 晌．午(shǎnɡ) 不屑．置辩(xiè)2．下列各项中没有错别字的一项是( B )(2分)A．不屑置辨咬文嚼字形影不离无精打采B．奄奄一息鲜血淋漓影影绰绰呱呱坠地C．一气呵成断壁残垣如坐针毡枯躁乏味D．海市蜃楼提心掉胆踉踉跄跄忍气吞声3．下列句中加点的成语使用不正确的一项是( B )(2分)A．“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩．．．．的神气。
B．既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里．．．．。
C．商店和饭馆的门无精打采．．．．地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D．命运对他实在太苛刻了。
然而，尽管奄奄一息．．．．，他还是不情愿死。
4．下列语句中标点符号使用不正确的一项是( C )(2分)A．我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
B．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。
”C．刘绍棠在“蒲柳人家”这篇小说中，塑造了一丈青大娘、何大学问等一系列劳动人民形象。
D．死就等于睡觉。
它意味着结束，休息。
那么，为什么他不肯甘心地死呢？5．(2015，黄冈)下列各句中，没有语病的一项是( A )(2分)A．几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。
人教部编版九年级语文下册第二单元达标检测卷一、积累和运用(共5小题，计17分)1．经典诗文默写。
[在(1)～(6)题中，任选四题；在(7)～(8)题中，任选一题](6分)(1)________________，千里共婵娟。
[苏轼《水调歌头》(明月几时有)](2)日月之行，________________。
(曹操《观沧海》)(3)________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)我是你河边上破旧的老水车，/________________。
(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)(5)________________，/你装饰了别人的梦。
(卞之琳《断章》)(6)为什么我的眼里常含泪水？/________________……(艾青《我爱这土地》)(7)翻开厚重的古诗词历史的书卷，随处都能看见“忧国爱国”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音，如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“________________，________________”两句就表达了词人渴望为国御敌、建功立业的爱国热情。
(8)青春的我们正在慢慢成为最好的样子。
我们应该热爱学习，在学习中寻找乐趣，如宋濂一样“________________，________________”(《送东阳马生序》)，注重学习过程中的精神富足。
阅读下面语段，回答2～3题。
(4分)我们希望，时间的积淀不要流失，岁月的馈赠别被消磨dài尽，而是在时间的河床上凝聚起沉潜的力量，向阳生长。
总有一天，你会明白，真正能够治愈你的，从来不是他人的评判，而是你的释怀和格局。
只要你内心保持平和镇静，才能做自己人生的舵．手．，不被喧嚣的世界影响．．．．．．．．．．。
人生说到底，活的是一种心态。
生活的刁难，并不是要你变得战战兢．兢、无精打cǎi，而是要你变得更加从容。
愿我们都能平心静气地面对生活中的每个选择，在稳稳的努力中收获稳稳的幸福。
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（）A. 怄气旁骛喑哑自知之明B. 箫索弥留睿智断章取意C. 凭吊发窘亵犊红妆素裹D. 恣雎嬉闹煞白一代天娇【答案】A【解析】B项“箫索”应写作“萧索” “断章取意”应写作“断章取义”C项“亵犊”应写作“亵渎” “红妆素裹”应写作“红装素裹”D项“恣雎”应写作“恣睢” “一代天娇”应写作“一代天骄”故选A2.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是（）A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事【答案】C【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家3.在下面文段横线处填入汉字全都正确的一项是（）怒江自西北天际亮亮而来深远似①_______________细流隐隐喧声腾上来着一派森气俯望那江②_______________地心中一颤③_______________叫一声A. ①涓涓②暮③残B. ①涓涓②蓦③惨C. ①绢绢②蓦③惨D. ①涓涓②暮③残【答案】B【解析】“①细流”应写作“涓涓细流” “②地”应写作“蓦地” “③叫”应写作“惨叫”故选B4.下列划线字注音中完全正确的一项是（）A. 晌（shǎng）午倒（dǎo）气咯（gē）吧B. 唿（hū）哨名讳（wéi）荣膺（yīng）C. 腻（nì）歪周檎（qín）捎（shào）马子D. 傀儡（léi）隐匿（nì）腌（ā）臜【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字多音字要注意平时的积累 A项中“咯吧”的“咯”应读ka ;B项中“名讳”的“讳”应读hui ;D项中"傀儡”的“儡”应读lei5.下列说法有误的一项是（）A. 《马说》《陋室铭》《送东阳马生序》中“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体“说”是叙事兼议论“铭”一般是用韵的“序”是临别赠言B. 莎士比亚欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人他在《威尼斯商人》这部剧作中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼的典型形象——夏洛克C. 范仲淹北宋政治家、文学家他的《醉翁亭记》表述了“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的济世情怀D. 《骆驼祥子》以祥子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望最终堕落的悲惨遭遇揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削表达了对劳动者的深切同情也批判了自私狭隘的个人主义【答案】C【解析】C项《醉翁亭记》改为《岳阳楼记》6.下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（）A. 古时住宅旁常栽桑树、梓树后人就用“桑梓”指家乡“长河落日圆”中的“河”指黄河“晋太元中”的“太元”是年号《范文正公集》中的“文正”是谥号B. “射者中弈者胜”其中的“射”指射箭与“六艺”中的“射”含义相同C. 更定是打鼓报告初更开始晚上八时左右更是古代夜间的计时单位一夜分四更D. “千里共婵娟”中的“婵娟”指妇女姿态美好这里指嫦娥【答案】A【解析】B项“射者中弈者胜” 其中的“射”指投壶宴饮时的一种游戏“六艺”中的“射”指射箭C项“一夜分四更”错误一夜分五更D项“这里指嫦娥”错误“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮故选A7.下列句子中画线字词注音无误的一项是（）A. 仿佛再有锱铢（zī zhū）之力加在上面不是山倾就是索崩B. 她到底是文墨小康之家出身虽没上过学却也熏陶（xūn tāo）得一身书香识文断字C. 祖国啊！我是你簇（cù）新的理想刚从神话的蛛网里挣脱（zhēng tuō）D. 我是干瘪（gān biē）的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船【答案】A【解析】B项“熏陶”应读作“xūn táo”C项“挣脱”应读作“zhèng tuō”D项“干瘪”应读作“gān biě”故选A二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）8.改正下列各句中的错别字①延席呼哨许愿呐喊助威 ________②.嘬嘴巴蕉老茧勾魂索命 ________【答案】延改为筵, 巴改为芭【解析】此题考查对汉字的书写能力要结合词义字义来理解,如“芭蕉”是植物因此用芭”9.今天的课堂作业有一道语序排列题吉米被难住了请你帮他把语序排列好将序号写在横线上汉字你是中华文化的载体 _______________ _______________ ______________________________ 时间的长河奔涌不息五千年的文化在你的舞蹈里源远流长①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在因为你而淡泊成最美的风景②玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市因为你而随乡道草庐的茶香流传③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩④汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧因为你而一起被采进《诗》的抑扬顿挫正确顺序是 _______________【答案】④①③②【解析】文段写了汉字在传播中华文化中的作用是按照时间顺序来介绍的第④句化用了《诗经》中的诗句介绍汉字的作用《诗经》出现在春秋时期时间最早所以应该先排第①句是化用陶渊明的诗句介绍汉字的作用陶渊明是东晋时期应该排在第④句后面第③句是引用杜甫的诗句介绍汉字的作用杜甫是唐代的诗人所以应该排在第①句后面第②句是引用蒲松龄的作品名介绍汉字的作用蒲松龄是清代文学家应该排在最后所以按照时间顺序应该这样排列④①③②10.给下列文段中画线的字注音本来孔夫子门前早已冷落小城镇的文庙十有八九坍（）塌破败只剩下断壁残垣（）埋没于蓬蒿（）荆棘之中成为鸟兽栖（）聚之地他这一作揖（）一烧香只吓得麻雀满天飞叫野兔望影而逃【答案】tān, yuán, hāo, qī, yī【解析】首先要读准拼音注意“坍塌”不读“dān”,“栖”不读“xī”。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是A．脊梁（jí）恐吓（hè）联袂（mèi）迥然不同（jiǒnɡ）B．氛围（fèn）干涸（hé）处理（chù）断壁残垣（yuán）C．庇护（bì）惩罚（chénɡ）怠慢（dài）跋山涉水（bá）D．褴褛（lǚ）静谧（mì）广袤（máo）毛遂自荐（suì）2.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A．壮举——壮志未酬解释：“壮”有“雄壮、大”的意思。
判断：“壮举”指伟大的举动，“壮志未酬”指伟大的志向没有实现。
B．强迫——迫不得已解释：“迫”有“逼”的意思。
判断：“强迫”是逼着服从的意思，“迫不得已”指被逼得没法，不得不这样做。
C．弥漫——漫不经心解释：“漫”有“随便”的意思。
判断：“弥漫”指（烟尘、雾气、水等）随意飘散；“漫不经心”指随便轻松的心态。
D．简陋——言简意赅解释：“简”有“简单”的意思。
判断：“简陋”指（房屋、设备等）简单粗陋，“言简意赅”指用语简单而意思完备。
3. 下列加点的成语或俗语使用错误的一项是A. 故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人目不暇接。
B. 梅葆玖是京剧艺术大师梅兰芳最小的儿子，他从小耳濡目染，加之刻苦练习，在青衣、花衫、刀马旦、昆曲等方面，均有较高造诣。
C.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要我们掌握了足够的本领，肯定会有施展才华的地方。
D.他干的这些事情虽小，但一点点积累必将成就一番大业，千里之堤，溃于蚁穴嘛。
4.根据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。
中国茶的发现和利用，在中国已有四五千年历史，且长盛不衰，传遍全球。
【经典试卷】人教版九年级下册语文第二单元过关检测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累运用(共28分)(一)积累(13分)1．依次填人下列句中横线上的词语，最恰当的是(填序号)。
(3分)，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
2．填空。
(6分)(1)孔乙己着了慌，伸开五指将碟子住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”(2)一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。
(3)他从破衣服里出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
(4)警官奥楚蔑洛夫着新的军大衣，着小包，穿过市场的广场。
(5)掌柜是一副凶险脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；孔乙己到店，可以笑几声，至今还记得。
(6)两个生灵就这样在荒原里着垂死的躯壳，相互猎取着对方的生命。
3．根据提示补写名句或填写课文原句。
(4分) ，(1)差之毫厘，。
(2) ，不如退而结网。
(3)文天祥《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身的两句诗是：．(4)友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候也不会感到孤独。
请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点：，。
(二)运用(11分)4．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4～6处(不得超过6处)，用规定的符号(不一定全使用)加以修改。
(4分)人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。
有时也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。
朋友：珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
5．阅读下面的名言，说说“火炬”与“蜡烛”的寓意有什么不同。
(2分)人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
——萧伯纳6.《孔乙己》、《蒲柳人家》、《变色龙》、《热爱生命》这几篇小说，为我们讲述了生动的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，请写出给你留下印象最深的一个人物，简述其性格特点。
第二单元单元综合检测题基础知识及运用1、下列各组词语中，字音字形都没有错误的一组是（)A 、荣膺(y ing )颓（tu i ）唐天沦之乐B、阔绰(chu o )檫拭(sh i ) 如坐针毡C 、隐匿(nu o )窒（zh i ）息吹毛求疵D、名讳(wei )破绽（zh m ）声色俱厉2、按要求把下列作品中人物归类①藤野先生②保尔③奥楚蔑洛夫④韩麦尔先生⑤双喜⑥鲁达⑦孔乙己⑧范进⑨闰土⑩薛蟠（1）______________________________________________________________ 鲁迅作品中的人物：（2）________________________________________________________________ 外国作品中的人物：（3）___________________________________________________________________ 中国古代作品中的人物：3、下列说法错误的一项是（）b5E2RGbCAPA、吴敬梓的《范进中举》和鲁迅的《孔乙己》都深刻揭露了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
B、美国小说家杰克伦敦的《热爱生命》是一出“残酷的求生悲剧”。
淘金人独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里，面临着种种生死考验，使人深切体会到“人”的伟大。
plEanqFDPwC、《孔乙己》、《社戏》和《藤野先生》里的我”都是作者自己。
D、《我的叔叔于勒》、《变色龙》、《蒲柳人家》的作者分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和我国的刘绍棠。
4、下列作品都出自同一作家的是（）①《背影》②《孔乙已》③《白杨礼赞》④《故乡》⑤《荔枝》⑥《藤野先生》A、①③⑥B①③⑤ C②④⑤ D②④⑥5、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项（）。
A、“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
第二单元综合自测题一、积累1．将下面的文字抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。
知识改变世界阅读丰富人生2．下列选项中加点字注音全都正确的一项是（）A.阔绰．（chuò）拭．去（shì）颓．唐（tuǐ）B.腌臜．．（yānzā）捯．气（dáo）荣膺．（yīng）C.醋栗．（lì）坎．肩（kǎn）魁．梧（kuí）D.窒．息（zhì）巉．岩（cán）骸．骨（hái）3．下列各项中没有错别字的一项是（）A.孱水青筋门槛B.一气呵成踉踉跄跄如坐针毡C.逮住胚子伶利D.海市蜃楼断璧残垣吹毛求疵4．下列词语解释有误的一项是（）A.污人清白（毁坏人家的名誉）君子固穷（君子能够安于穷困）间或（偶然，有时候）B.荣膺（光荣地获得）斯文（文雅）腻歪（厌恶，厌烦）C.无精打采（不高兴，不振作）异想天开（想法离奇，不切实际）惦记（心里老想着）D.蜿蜒（弯弯曲曲地延伸）巉岩（高而险的山岩）纯粹（纯洁的,精华的部分）5．下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A.“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩．．．．的神气。
B.既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里．．．．。
C.商店和饭馆的门无精打采．．．．地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D.命运对他实在太苛刻了。
然而，尽管奄奄一息．．．．，他还是不情愿死。
6．下列搭配中错误的一组是 ( )A.鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》B.刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》C.契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》D.杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》7．如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。
比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。
请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。
2019-2020年九年级语文下册第二单元综合测试题新人教版一、言知及其运用（12 分）1．以下各中，加粗字音没有的一是（A．佃（ di àn）忍俊不禁（jīnɡ）B．栖（ qī）息（jiǎo）揉做作）。
（ 2 分）埋（ mái ）怨酷肖（ xi ào）面面相（ qù）断壁残垣（ yuán）C．（zhù）立心忡忡（zhōnɡ）差（chāi）使吹毛求疵（cī）D．留滞（ zhì）味同嚼（jué）蜡晌（xiǎnɡ）午花簇（cù）2．以下各中，字写完整正确的一是（）。
（ 2 分）A．惶失措核射盛气人B．招弯抹角汪汪重蹈覆C．妖相辅相成天然气世外桃园D．吞噬五彩斑文恪尽守3．以下句子中加点的成使用适合的一是（）。
（ 2 分）A．眉山多光，葱的瓦屋山、奇特美好的老峨山、碧波万的黑⋯⋯令人不园，流忘返。
．．．B．当九地震来，日本全地山，刹海浪涛天，来汹汹的海水海桑田．．．．般地摧了全部建筑物。
C．当本·拉登被的信息通媒体向全球宣布后，美公公众当晚在曾被撞的世中心前，井井有条地召开了一歇斯底里的聚会。
．．．．D．利比日来遭到北多国部的空，反政府又取利，加上美国等国的推波助，利比政府已到了退谷的地步，远景人堪。
．．．．4．以下各句中，没有病的一是（）。
（ 2 分）A．了防备酒事件不再生，眉山市加大了巡整顿力度。
B．学校睁开地震安全常教育活，能够增同学的安全自我保。
C．完美食品安全法，范食品安全管体制，提升人的食品安全意，已到了火烧眉毛的地步了。
D．学生能熟而范地写正楷字，是权衡学生能否达到《文程准》字写的要求。
5．下边段文字的适合序是（）。
（2分）①从古代史到代技，从数学到插花，不精晓各样知就一事无成。
② 种状况可能出在六分以后，也可能在六个月以后，六年以后。
③因些知随都可能行合，形成新的意。
④但当事人信它必定会出。
第二单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1．下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是( A )(2分)A．荤．菜(hūn)恐吓．(hè)笔砚．(yàn)战战兢．兢(jīng)B．侍．候(sì) 坎．肩(kǎn) 呕．吐(ǒu) 一气啊．成(hē)C．礼聘(pìng) 绰．号(chuò) 掂．记(diàn) 两肋．插刀(lèi)D．盘桓．(huán) 熏．陶(xūn) 弊．闷(biē) 不屑．置辩(xiāo)【点拨】B项，“侍”应读shì，啊—呵； C项，“聘”应读pìn，掂—惦；D项，弊—憋；“屑”应读xiè。
2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( C )(2分)A．疫情过后，很多玉器店、饭店、特色小吃摊位的业主都因游客量少而显得无精打采．．．．。
B．中国内地美食短视频创作者李子柒认为：没有一个人能随随便便成功，坚持自有千．钧之力．．．。
C．麦收时节，在这些修理能手的妙手回春．．．．之下，一批受损收割设备重新恢复了麦收作业。
D．中国的每位老人都希望享受到儿孙满堂、绕膝承欢的天伦之乐．．．．。
【点拨】“妙手回春”指医生医术高明。
使用对象错误。
3．下列句子有语病的一项是( B )(2分)A．2020年是全面建成小康社会收官之年，也是脱贫攻坚战决胜之年。
B．“经典＋弹幕”，为经典抵达年轻一代找到了创新方式，对于今天的文艺创作不乏没有启示意义。
C．截至2020年3月，我国互联网普及率达64.5%，网民人数约为9.04亿。
D．进入全球服务的新阶段，北斗卫星导航系统有着广阔前景，也面临全新挑战。
【点拨】删去“没有”。
4．(黄冈中考)下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是( A )(2分)A．“冰冻三尺，非一日之寒。
”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路曼曼其修远兮”。
湖北省通山县杨芳中学九年级语文下学期期中自测题一、积累1．古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请把连续的两句抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。
2．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．唱和．（hé）沉湎．（miǎn）孜．孜不倦（zī）B．炽．热（chì）诘．问（jié）梦寐．以求（mèi）C．牟．取（móu）襁．褓（qiǎng）越俎代庖．（bāo）D．悲怆．（cāng）禁锢．（gù）五行．缺土（xíng）3．下列词语没有别字的一项是（）A．瞰望趋之若骛消逝销声匿迹B．慰籍一片狼藉符合随声附和C．荒僻惊慌失措重叠险象迭生D．隐蔽遮天敝日臂膀断壁残垣4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显的粗糙许多。
②气象工作人员每天定点风力，详细记录并认真分析有关数据。
③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所。
A．薄弱观测削减 B．单薄观测削弱C．单薄观察削减 D．薄弱观察削弱5．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．自然科学领域中有许多令人不可思议．．．．的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破解。
B．面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬．．．．。
C．每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变．．．．，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。
D．诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群．．．．的感觉。
二、阅读（一）阅读下文，完成文后问题。
看海李锐女儿早就吵着要去看海。
今年夏天总算是让她如愿以偿了。
仔细回想起来，我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。
第一次是因为插队而来到吕梁山的腹地。
那时候根本就想不到还有大自然这码事，是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。
没有汽车，没有电灯，没有任何机器的响声，随便捡一条小路走下去，就会淹没在林木之间。
第二单元综合测试题一、基础知识(18分)1．词语中加点字的读音都正确的一组是(2分)( )A．蘸水zhàn 奄奄一息ān 名讳huìB．掂量diān 契诃夫kē咀嚼jǔC．荣膺yīng 吹毛求疵cī绽裂zhànD．腻歪nì滑稽可笑jì颓唐tuí2．没有错别字的是(3分)( )A．阔绰无原无故侍侯温顺B．隐匿无精打采吆喝腌臜C．戏谑不可救要驾驭伶俐D．置息心甘情愿帐蓬魁梧3．下列句子中不是比喻句的一项是(3分)( )A．他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋!”就连手指头也像一面胜利的旗帜。
B．商店和饭馆的门无精打采的敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样：门口连一个乞丐也没有。
C．“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
D．火柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
4．选出下列语句中没有语病的一项(3分)( )A．“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。
B．实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C．大量植树种草直接关系到我们生活环境能否得到改善。
D．他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同志效尤。
5．在下面横线上填上恰当的关联词语。
(3分)(1)这意到它的舌头并通常那种健康的红色，，一种暗黄色，好像蒙着一层粗糙的、半干的黏膜。
(2)至少，这总是真的，他想着，又翻过身，见先前给幻像蒙蔽的现实世界。
6．理解下列句中加点字的含义。
(4分)(1)只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
(2)孔乙己着了慌，伸出五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。
”(3)他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
(4)孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上一层灰色。
二、阅读(32分)(一) 戏如人生一位台湾老人游东京，携介绍函到新宿公寓来找我。
我看见他鹤发童颜，气宇不凡，不免对他肃然起敬。
他说明来意，要我介绍一家东京歌剧院，由他购票入场，惟特准许他在散场后到后台参观一下。
霎时间，他的形象在我的眼里缩小了。
原来他是个老不修，初到东京，什么正经的不看，但图亲近日本女戏子。
但我受人之托，不得不挂个电话给那家剧院，替他订了当晚票位，并拜托票房经理指定一位服务员，在散场时引带这位老者进入后台参观。
第二天早上，这老人特来致谢辞行。
他很得意地说，此次游日，过境签证只限两天，他只能重点考察三个目标，虽很细微，却能由微而窥大；尤其最后一项，得我之助，混入后台，所见所闻，极有心得。
这时，他的形象稍微放大，也扭正了一些。
我问道：“是哪三项？”“我是个缺德鬼，素来察人观耳后；穿堂过户，乐看人家厨房的抹布；考察一个国家也是如此。
这次我来东京，千街万厦，不在眼里。
但看，一、菜篮，二、公厕，三、后台。
我首先站在东京旧式菜市场门口，看一个个日本主妇提着菜篮出来，篮中食物相当丰富，尤其种类分配均匀，这是日本最足以自傲的一点；其次，我到新宿高架电车道下面，观察日本人随地大小便的集密区，这是日本最丢脸的一面；最后，承你安排到剧院后台参观，使我非常感动，藉此了解日本民族的特质。
”他的形象再放大了，我急切问道：“您看到什么？”“昨夜演出《茶花女》悲剧散场时，我被带到后台，这时，女主角正由一个老妇扶着走下台来，她仍不停地唏嘘、呜咽着，表情非常悲怆，似乎戏还在上演。
那老妇一边替她拭泪，一边安慰道：‘姑娘啊，戏已经落幕了，我们不在巴黎，在东京，你不是苦命的茶花女，而是日本最幸运的姑娘，你慢慢回过头来吧！乖，好姑娘，回过来吧！……慢慢的……’后台这一幕，使人大开眼界，我活在中国社会，惯看‘人生如戏’，昨夜得见‘戏如人生’，非常过瘾，也感慨万千！”这时，那老人大大膨胀起来，形同巨人。
我再三请他留下长叙，却留他不住，他才走到门口，又折回来道：“差一点忘了奉告主人，方才经过你的储蓄室旁边，偷看一下，发现有一条抹布不够干净，再见！”他的形象终于消失在人还重。
1．老人为什么自称是个“缺德鬼”？这表现了老人什么性格？①老人自称“缺德鬼”，是因为。
（不超过15个字）②这表现了老人的性格特征。
（不超过8个字）2．老人说“昨夜得见‘戏如人生’非常过瘾，也感慨万千！”①他感到“非常过瘾”的是（不超过18个字）②他“感慨万千”的是。
（不超过70个字）3．通观全文，作者写“他的形象在我的眼里缩小了”作用是什么？答：4．下面对文章的分析鉴赏，正确的二项是（）A．“人生如戏”表现了中国人乐观开朗的一面。
B．本文表现了希望民族奋进，渴望民族振兴的拳拳之心。
C．“随地大小便的集密区”表现了日本民族的劣根性的一面。
D．本文精心剪裁，刻意取舍，产生了以小见大，见微知着的艺术效果。
E．本文多用对比手法，如中国与日本的对比，我与老人的对比，我对老人前后感觉的对比等。
(二) 奇迹那年，文参加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文把窗外的月光望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。
”听了这话，爹白了他一眼，说：“算啦！回家帮我吧！”文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。
何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；村里还要庄基排队。
两个弟弟还在上小学。
家里就一个劳力了。
这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。
文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。
爷爷很疼文，立马去找爹。
爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。
文去找爹的好朋友赵伯。
赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。
文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。
这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家。
姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。
姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：“叫娃复读吧！”爹硬硬地说：“家里没钱！”姑夫说：“我供他！”爹白了他一眼，说：“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？”姑父坚决地说：“供！”爹连珠炮似的说：“还考不上你供吗？考上了你供吗？”气得姑父胸脯一起一伏地走了。
文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。
文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。
文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。
这时候，不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。
歌声里，文流下了伤心的泪：我的脚下哪有路？我的脚下明明是崖呀！不知过了多久，文听到谁在叫他。
这声音多么熟悉而亲切呵！文扭头一看是爹。
文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！”文硬硬地答：“我不！”爹问：“你要咋？”文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！”文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。
谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着这股牛劲，还怕考不上大学？爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。
文复习了一年，考上了北京大学。
只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！不是么？（摘自《微型小说选刊》）1. 文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是：______________________________________2. 文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？__________________________________________3.文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是：______________________________________4. 文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑夫”求爹让“文”复读，其构思技巧是：______________________________________5. 文章大篇幅地写“文”争取复读的过程，而对复读的经过和结果一笔带过，为什么这样处理？________________________________________6. 从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人？试用一句话进行表述。
_______________________________________三、作文(50分)课文《提醒幸福》中说：“当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。
幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。
”请以“幸福”为话题写一篇作文，表达自己对生活的感受。
文章不限体裁，自拟题目，不少于600字。
参考答案：一、1．C 2.B 3.C 4.B 5.（1）不是而是（2）一面一面以便6.（1）写出阔绰的穿长衫主顾养尊处优、悠闲自得的神态。
（2）写出孔乙己生怕孩子还有吃他的豆时的慌张，反映他善良诚恳以及迂腐的性格。
（3）表示他对酒店分文不少，自己是规矩人，同时在短衣帮面前炫耀一下，以遮掩自己被嘲笑的窘态。
这就写出此时此地孔乙己内心的几分炫耀，也显示出他诚实迂腐的性格。
（4）描绘出孔乙己在内心深处的疮疤——“连半个秀才也捞不到”被戳痛时一下在脸上表现出来的神态。
二、（一）1．①不看表面内里，往往使人难堪。
②实事求是，认真执著。
（简析：文中“素来察人观耳后；穿堂过户，乐看人家厨房的抹布”即是对这一自称的解释，只不过说的具体些。
）2．①了解了日本民族认真执著的民族素质。
②看到了两个民族的优劣长短。
日本人不管做什么都认真执著，所以进步快，发展快。
中国人却“人生如戏”，随便敷衍，所以落后，发展慢。
（简析：“昨夜得见‘戏如人生’”指日本女演员的表现，“感慨万千”当指中日比较。
）3．欲扬先抑，形成跌宕，为后面形象逐层放大做铺垫。
（简析：后文有“他的形象稍微放大”、“他的形象再放大了”、“形同巨人”等句，由此可知前面是铺垫。
）4．B、D（简析：A不符合老人的意思，，“人生如戏”是对中国人的批评；C过于夸大；E我与老人不能说是对比。
）（二）1. 只要有1％的希望，就用99％的努力去争取。
2. 为下文爹不为说情所动作铺垫，同后文爹的态度改变形成对比，使文章富有感染力。
3. 分别写出了“文”因高考落榜的懊丧和复读无望的辛酸之情。
4. 层层蓄势，表现“文”的锲而不舍5. 详写“文”争取复读的过程，表现“文”的锲而不舍的性格，其复读时的努力、考上大学的结局可想而知。
6. 详写“文”是一个认准目标不言放弃的有志青年。
（以上每题各3分，共18分）。
