中学体育器材配备标准

中小学校体育器材配备标准一、引言在中小学校教育体系中，体育教育的重要性不言而喻。

不仅可以锻炼学生的身体，还可以培养他们的团队精神和竞争意识。

为了更好地实施体育教育，我们需要合理配备体育器材。

本文档旨在提供一份标准的中小学校体育器材配备指南。

二、体育器材分类中小学校体育器材主要分为以下几类：1. 基础设施类：如篮球场、足球场、乒乓球桌等。

基础设施类：如篮球场、足球场、乒乓球桌等。

2. 运动器械类：如篮球、足球、乒乓球拍等。

运动器械类：如篮球、足球、乒乓球拍等。

3. 健身器材类：如哑铃、跳绳、健身球等。

健身器材类：如哑铃、跳绳、健身球等。

4. 安全保护类：如防护垫、头盔、护膝等。

安全保护类：如防护垫、头盔、护膝等。

三、体育器材配备标准1. 基础设施类理想的情况下，每个中小学应该至少拥有一个标准的篮球场、一个标准的足球场和几个乒乓球桌。

这些基础设施应该定期维护，保证其完好无损，且适合使用。

2. 运动器械类每个班级应配备足够的篮球、足球和乒乓球拍。

保证每个学生在体育课或者课余时间都能有机会使用到这些器材。

3. 健身器材类每所学校应配备一定数量的健身器材，如哑铃、跳绳、健身球等。

这些器材可以在体育课上，或者在课余时间供学生使用。

4. 安全保护类学校应配备一定数量的安全保护器材，如防护垫、头盔、护膝等，以防止学生在运动中受伤。

四、体育器材采购与维护采购体育器材时，应注重其质量和耐用性。

所有器材都应符合国家的安全标准，并通过相关的质量检测。

同时，学校应定期对体育器材进行维护和检查，确保其安全性和使用寿命。

五、结语体育器材是体育教育的重要组成部分，其质量和数量直接影响到学生的体育教育质量。

因此，我们应当重视中小学的体育器材配备，努力实现全面、科学、合理的配备，以提高学生的体育锻炼效果，同时也关注学生的安全问题。

以上就是本次中小学校体育器材配备标准的详细介绍，希望能为相关工作提供参考。

初中体育器材配置标准
为了保障初中体育教学的质量和安全，制定了以下的初中体育器材配置标准：
1. 篮球设备：每个学校应至少配备两个标准篮球架和六枚篮球。

2. 足球设备：每个学校应至少配备两个标准足球门和六个足球。

3. 排球设备：每个学校应至少配备两个标准排球网和六个排球。

4. 乒乓球设备：每个学校应至少配备六张标准乒乓球桌和三十六个乒乓球。

5. 游泳设备：每个学校应至少配备两个25米标准泳池、可调节水深的跳水池和必要的游泳用品（如游泳衣、泳镜、泳帽等）。

6. 田径设备：每个学校应至少配备标准田径场、标准高、跳、投设备和必要的田径用品（如运动鞋、运动服等）。

7. 健身器材：每个学校应至少配备标准引体向上器、标准卧推器、标准拉力器和必要的健身用品（如哑铃、瑜伽垫等）。

8. 其他器材：学校还应根据需要配备其他体育器材，如羽毛球设备、网球设备、跳绳等。

以上是初中体育器材配置的基本标准，学校应根据实际情况进行合理配置，保证学生进行体育锻炼和比赛的需要。

同时，学校应加强器材的维护和保养，确保器材的安全和良好使用状态。

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中小学校体育场地、器材配备基本标准
（一）体育场地
1．小学
2．九年制学校
3．初级中学
4．完全中学
5．高级中学（含中等职业学校）
注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。

2．田径场内应设置1～2个沙坑（长5～6米、宽2.75～4米，助跑道长25～45米）。

3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。

4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。

（二）体育器材
1．小学体育器材
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。

2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。

各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室
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中学体育器材配备标准中学体育器材是支撑学生体育教学和课外体育活动的重要保障，合理的器材配备标准不仅可以提高体育教学的质量，还能有效保障学生的安全。

因此，制定中学体育器材配备标准显得尤为重要。

下面，我们将就中学体育器材配备标准进行详细介绍。

首先，中学体育器材配备标准应包括基础器材和专业器材两个方面。

基础器材主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等常见的体育器材，这些器材是中学体育教学和课外体育活动的基础，学校应当根据学生人数和体育课程设置合理配备数量。

同时，学校还应当配备一定数量的专业器材，如跳高、跳远、铅球、撑杆跳等田径器材，以及篮球架、排球网、足球门等场地设施，以满足学生的专项训练和比赛需求。

其次，中学体育器材配备标准还应考虑器材的质量和安全性。

学校在选购体育器材时，应当选择质量可靠、符合国家标准的产品，确保学生在使用过程中不会因为器材质量问题而发生意外。

此外，学校还应当定期对体育器材进行检查和维护，确保器材的安全性和可用性。

另外，中学体育器材配备标准还应当充分考虑学生的年龄特点和身体素质。

不同年龄段的学生对体育器材的需求是不同的，学校应当根据学生的年龄和身体素质特点，合理选择和配备适合的器材，以满足学生的体育教学和锻炼需求。

最后，中学体育器材配备标准还应当考虑学校的经济实力和场地条件。

学校在制定体育器材配备标准时，应当充分考虑学校的经济实力和场地条件，合理安排器材的配备数量和种类，确保在满足学生需求的前提下，不会造成资源浪费和场地浪费。

总之，中学体育器材配备标准的制定是一项复杂而又重要的工作，需要学校、教育部门和相关专业人士共同参与，科学合理地制定出符合学生需求和学校实际情况的标准，为学生的体育教学和课外体育活动提供良好的保障。

希望各中学能够重视体育器材的配备工作，为学生健康成长和全面发展提供更好的条件和保障。

[小学]中小学体育器材配备标准中小学体育器材配备标准一、高中体育教学专用器材设施配备标准(山东省办学基本标准)备注序号单位配备数量名称规格型号24班 30班 36班 48班 60班田径类电子 1 计时器秒表块按实际需要配备双发式或2 发令枪把 2 3 3 3 3 多发式可移3 发令台副 1 1 1 1 1 动4 起跑器副 8 8 8 8 85 钉鞋双根据实际需要配备6 接力棒根 25 30 30 30 30100m7 钢卷尺卷 (1) (1) (1) (1) (1) 选配5 m 8 钢卷米尺卷按体育教师人数配备50m/ 209 皮尺/钢卷尺卷 1/2 1/3 1/3 2/3 2/3m1.5K10 实心球只60 60 60 60 60 ※ g2.5m11 跳高丈量尺根 2 3 3 4 412 跳高架副 3 4 4 6 6 13 跳高海绵包块 3 4 4 6 6 标准14 横竿根 4/6 4/8 4/8 4/12 4/12 杆/竹杆15 摸高器副 (1) (1) (1) (2) 选配 (2) 16 起跳板块 4 4 4 6 6 17 跨栏架副 20 40 40 60 60 18 信号旗面 (12) (14) (14) (16) (16) 选配计时台与终点裁判19 副 (1) (1) (1) (1) (1) 选配台20 标枪根 15 15 15 20 204Kg5K21 g 铅球只 15 25 25 30 30 7.26Kg1Kg1.22 5Kg铁饼块 8 10 10 12 12 ,2Kg23 标志旗面若干球类 1 篮球只 30 30 40 40 60 ※篮球架2 副 4 4 6 8 10篮球网 3 副与篮球架配套篮球记4 套 (2) (2) (3) (4) (4) 选配录牌5 排球只30 30 40 40 60 ※软式排6 只 20 20 30 40 40 球排球架 7 副 2 3 3 4 5排球网 8 副与排球架配套标志杆 9 根 2 2 3 4 4裁判台 10 个 (2) (2) (3) (4) (4) 选配11 足球只30 30 40 40 60 ※足球门 12 副 1 1 1 1 1小型足球门13 副 2 2 3 3 314 足球网副与足球门配套 15 气筒个 1 1 2 2 3 16 气泵台 1 1 1 1 1 17 乒乓球台台 8 8 10 12 14 18 乒兵球拍块40 40 50 60 70 ※19 乒兵球网副与乒乓球台配套乒乓球计分20 副 (4) (4) (4) (6) (8) 选配牌21 乒乓球只适量※22 羽毛球拍副40 50 50 80 100 ※23 羽毛球个适量※24 球类推车辆 (3) (3) (3) (3) (3) 选配健身、体操类 1 体操棒根60 60 80 80 80 ※2 体操凳张 10 10 14 16 163 哑铃副 60 60 60 60 604 短跳绳 220—250cm 根100 100 120 140 140 ※长112225根跳450— 50066044 绳 cm拔614—根33456 河 15m 绳爬绳7副11122 爬竿18肋间888 010 木9平架22333 梯1架112 02 软梯 21套335 14 跳箱 51块335 2助跳板4 51台224 32 山羊 41副224 4高单杠3 41副448 5低单杠6 81副444 6高双杠4 41副666 7低双杠6 61668块 8000小体操60×60折80120 垫叠 113块※9大体操520030 15 垫2条112 2020 0彩带 550其他类: 1个联合训练多功能(1) (1) (1) (1) (1) 选配器2只弹簧式拉力器 4 4 6 8 83副小杠铃 50Kg 2 2 3 4 44根4 -5m 拉力带 4 4 6 8 85个呼啦圈60 60 60 60 60 ※6个100 毽子60 60 80 100 ※7把木、竹剑(刀) 60 60 60 60 60 ※ 制品8把木制品武术棍 60 60 60 60 609米皮筋若干套10 划线器根据实际需要配备台11 录音机 2 2 3 4 5 共用台12 扩音器 1 1 1 1 1 共用1个2223手提喇叭 2 2体质测试类 1计算机台112332台11111打印机3台11122 身高测试仪 4台11122 体重测试仪智台能(1) (1) (1) (1) (1) 选配型 5 台阶试验测试仪简 33333 易型6台11122 肺活量测试仪 7台11122 立定跳远测试仪 8台23344 握力测试仪 9台11222 坐位体前屈测试仪说明:标注“※”的器材为低值易耗器材，应及时补充。

中小学校体育场地、器材配备基本标准（一）体育场地1．小学2．九年制学校3．初级中学4．完全中学5．高级中学（含中等职业学校）注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。

2．田径场内应设置1～2个沙坑（长5～6米、宽2.75～4米，助跑道长25～45米）。

3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。

4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。

（二）体育器材1．小学体育器材（1）12个班（含12个班）以下（2）13个班（含13个班）以上注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。

2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）（1）12个班（含12个班）以下（2）13个班（含13个班）以上注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。

各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室下面是赠送的励志的100句经典话，需要的朋友可以学习下，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！【励志的话】平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公。

也许，命运只是用另一种方式偏爱着你那是因为善良的她想让你尽快长大感知人间悲喜，聆听世间哀乐。

虽然有时跌倒，有时失败但请记住跌倒不是失败，失败不是否定。

平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运只是用透明的方式倾向与你那是因为，慈爱的她想让你尽早成熟看尽人间繁华，尝便世间甘苦。

虽然有时哭泣，有时逃避但请记住哭泣不是永久逃避不是永恒平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运只是施舍于被它偏爱的人那是因为严厉的她不想让你溺爱长大，感受人们欢呼，享受世界鼓舞虽然有时悲愤，有时无助。

但请记住悲愤不是瑕疵，无助只是一时平凡却无私的人啊千万不要抱怨命运的不公也许，命运一直把你视为人生主角那是因为，善辩的她认为你有主宰人生的天赋赢得万千赞扬，胜的万千赞赏虽然没有鲜花，没有掌声。

附件：广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准试行本标准适用于广东省全日制各级各类中小学校;本标准从体育教师、卫生人员、运动场地、体育器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的基本条件,是政府对开展学校体育卫生工作的最基本要求,是中小学校办学应达到的最基本标准之一,是教育检查、督导和评估的重要内容;各地应当按照本标准对中小学校进行核查,尚未达到本标准的,应积极创造条件,使其尽快达到标准要求;各地在新建和改扩建中小学校时,应当按照本标准进行建设和配备;少数因特殊地理环境和特殊困难部分内容达不到本标准规定要求的学校,应制定与之相应的办法,确保学校运动场地和体育器材的需要;各地应当在本级人民政府领导下,积极创造条件,增加投入,不断改善学校办学条件;鼓励有条件的地区和学校根据本地实际情况,制订并配备高于本标准的学校体育卫生工作条件标准;一、中小学校体育教师配备基本标准一任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训,获得教师资格证书,并且每学年接受体育教育专业继续教育培训应不少于48个学时;二配备比例学校应当在核定的教职员总编制数内,根据学校体育工作的特点,按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要,配足体育教师;高中学校省一级学校、珠江三角洲地区市一级学校、省重点中等职业技术学校和有条件的义务教育阶段学校,按不低于以下标准配备体育教师：小学1～2年级每4～5个班配备1名体育教师,3～6年级每5～6个班配备1名体育教师；初中每4～6个班配备1名体育教师；高中含中等职业技术学校每6～8个班配备1名体育教师；达不到以上条件的学校按不低于小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师,3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中含中等职业学校每8～9个班配备1名体育教师;农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师;二、中小学校体育工作条件基本标准一运动场地1．小学2．九年制学校3．初级中学4．完全中学体育馆游泳池5．高级中学含中等职业技术学校体育馆游泳池注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道,200米的环形田径场应至少包括60米直跑道;2．田径场内应设置1～2个沙坑长5～6米、宽～4米,助跑道长25～45米;3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备;4．因受地理环境限制达不到标准的学校,可因地制宜建设相应面积的体育活动场地;5．“游泳池50米x100米”表示应配备2个标准规格25x50米的游泳池表示：高中学校省一级学校、珠江三角洲市一级学校、省级重点中等职业技术学校及有条件的义务教育阶段学校应当配备;2009年起新建的学校必须配备;二体育器材1．小学体育器材112个班含12个班以下序号器材名称单位配备数量省一级及珠三角学校1接力棒支6-8102小栏架或钻圈架付8-10163发令枪支114标志杆雪糕筒根4205秒表块266跳高架付127跳高横竿根2★48山羊或跳箱台149助跳板块1410小沙包只20★5011垒球只20★5012实心球只20★3013投掷靶只1414皮尺卷1515小体操垫块20★5016低单杠付1417爬竿或爬绳付1118毽子只40★10019短跳绳根40★10020长跳绳根8★2021小篮球只20★50213个班含13个班以上2．中学体育器材含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学112个班含12个班以下213个班含13个班以上注：1.标注“★”的器材为低值易耗器材设备,应及时补充;2.各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室一间;个班以上的学校按本标准增加一倍配备,50个班以上的学校增加两倍配备;三、中小学校教学卫生条件基本标准一教室1．普通教室人均使用面积：小学不低于平方米,中学不低于平方米;2．教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离;3．教室内各列课桌间应有不小于0.6 米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道;后排课桌后缘距黑板不超过9米;二课桌椅1．教室内在座学生应每人一席;2．每间教室内至少应设有3种不同高低型号的课桌椅;3．课桌椅的高低要与学生的身高坐高基本相符;以学校课桌椅功能尺寸GB/T3976-2002的标准为依据三黑板1．黑板应完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭;2．黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为～0.9米,中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米;四教室采光1．单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入,双侧采光的教室主采光窗应设在左侧;2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃;3．教室采光玻地比窗的透光面积与室内地面面积之比不得低于1：6;4．课桌面上的采光系数最低值不应低于%;五教室照明1．课桌面和黑板照度应分别不低于200LX和300LX,照度分布均匀、无阴影、无眩光,均匀系数不低于;自然采光不足时应辅以人工照明;2．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上,并符合节能环保要求;灯管宜垂直于黑板布置;教室照明应采用配有灯罩的灯具,不宜用裸灯,灯具距桌面的悬挂高度为－1.9米 ;3. 黑板照明应设2盏40瓦荧光灯,并配有灯罩;六教室微小气候1．教室应设通气窗或换气扇等,寒冷天气应有采暖设备,做到经常通风换气、保持空气清新;2．新装修完的教室应进行室内空气检测,符合室内空气质量标准的可投入使用,并保持通风换气;四、中小学校生活设施基本标准一学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建;男、女生宿舍应分区或分单元布置;一层出入口及门窗,应设置安全防护设施;2．学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于平方米;3．应保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏;4．宿舍应有换气窗,保证通风良好,寒冷天气应有采暖设备;5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施;宿舍设室外厕所的,厕所距离宿舍不超过30米,并应设有路灯;二学校集体食堂1．学校食堂应取得卫生许可证;食堂从业人员应取得健康证和培训证后方可上岗;2．食堂应距污染源30米以上;3．食堂应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所;4．食堂加工操作间最小使用面积不得小于8平方米；墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料装修的墙裙；地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料装修；配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备;5．食堂应有洗刷、消毒等设施设备;采用化学消毒时,需具备2个以上的水池容器,不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用;6．如有需低温保存的食品,必须配备相应的冷藏设施,如冰箱、冰柜等;三学校生活饮用水1．学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施;2. 供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池罐,应有安全防护和消毒设施,自备水源必须远离污染源30米以上;3．采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水;四学校厕所1．新建教学楼应每层设厕所;独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上;2．女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位,每40人设1米长的小便槽;3．厕所内宜设置单排蹲位,蹲位不得建于蓄粪池之上,并与之有隔断；蓄粪池应加盖;小学厕所蹲位宽度两脚踏位之间距离不超过18厘米;4．厕所结构应安全、完整,应有顶、墙、门、窗和人工照明;厕所内应设有效排气装置,厕所附近应设置洗手设施;五、中小学校卫生保健室建设基本标准一卫生保健室设置1．卫生室是指取得医疗机构执业许可证的学校卫生机构,承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务;2．保健室是指未取得医疗机构执业许可证的学校卫生机构,在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查;3．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校必须设立卫生室,600名学生以下的非寄宿制学校设立卫生室或保健室;二卫生保健室人员配备要求1．寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校须配备卫生专业技术人员按600：1配备;卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书;2．600名学生以下的非寄宿制学校,须配备保健教师或卫生专业技术人员;保健教师由现任具有教师资格的教师担任;3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训,并取得相应的合格证书;三卫生保健室设施与设备1．卫生室;1卫生室建筑面积应大于40平方米,并有适应学校卫生工作需要的功能分区;2卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅、照度计、肺活量计、担架、夹板一套、三角巾、辨色图谱、暖水袋等;2．保健室;1保健室建筑面积应大于20平方米,并有适应学校卫生工作需要的功能分区;2保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶、照度计、辨色图谱、暖水袋、担架等;六、中小学生健康检查基本标准一基本要求1. 在校中小学生每年进行一次常规健康体检;2. 新生入学须建立健康档案;3. 承担学生体检的医疗机构必须在医疗机构管理办法、医师法等法规下进行体检活动;4. 学生健康体检的场所可以设置在医疗机构内或学校内;设置在学校内的体检场地,要满足健康体检对检查环境的要求;5. 承担学生体检的医疗机构统一按学生健康检查技术要求中的规定进行体检;6. 承担学生体检的医疗机构统一使用广东省中小学生健康体检数据上报系统进行数据的录入及上报;二健康体检项目1．必检项目内科常规：病史、心、肺、肝、脾；眼科：视力、沙眼、结膜炎、色觉小学入学新生必检；外科：头部、颈部、胸部、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结、男性外生殖器小学入学新生必检；耳鼻喉科：耳、鼻、扁桃体；形体机能：身高、体重、血压；口腔科：牙齿、牙周；检验：ABO红细胞定型小学入学新生必检、结核菌素试验小学、初中入学新生必检、肝功能检测谷丙转氨酶、胆红素2．选检项目：血常规检查血红蛋白、红细胞、白细胞、血小板计数、蛔虫卵检测、肺活量检测;说明:各市可根据具体情况对选检项目进行适当增减,但不得将X谢线胸部检查列入常规检查项目;三学生健康体检结果评价与反馈承担学生健康体检的医疗机构在体检结束后,应进行个体与群体健康评价,并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果,分析学生主要健康问题,提出改善学生健康状况和进一步检查的建议;四学生健康体检机构资质1．具有法人资格、持有有效的医疗机构执业许可证、具有健康体检资质的公立性医疗机构,经向教育行政部门备案后,方可承担中小学生定期健康体检工作;2．有区域性中小学卫生保健机构的地区,可优先安排在中小学卫生保健机构体检;鼓励和扶持符合条件的乡镇卫生院、社区卫生服务中心参与;五体检经费1．健康体检费用标准由省有关部门确定;详见关于印发〈广东省中小学生健康体检有关事项管理办法〉的意见{粤教体〔2009〕29号}2. 义务教育阶段学生健康体检必检项目的体检费用由学校公用经费开支,列入财政统筹经费安排；选检项目由各地根据实际情况自行增减,所需费用由各地财政自行解决；义务教育阶段学生健康体检费用均不得向学生收取;3. 非义务教育阶段学生健康体检项目及费用标准按照义务教育阶段的相关规定执行,体检费用向学生收取;4. 各学校必须严格体检经费的管理,确保专款专用;附件3：广东省中小学体育卫生工作督导评估指标体系注明：1. 市县市、区,学校名称： , 学生人数：人, 教职工人数：人 ;中学小学；寄宿制非寄宿制2.督导评估评价分为：优秀、良好、合格、不合格四个等级,标准如下：1本方案中,二级指标共11项,其中重要指标黑体字7项,一般指标4项;2等级评价,在三级指标中分A、B、C、D等级四个;3二级指标等级的确定采用赋值法：三级指标的A、B、C、D四个等级分别赋分4、3、2、1分,各个三级指标得分与该指标的权重相乘后相加,得到相应的二级指标的得分,四舍五入,4、3、2、1分分别对应Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ四个等级; 例如：专家判定B8指标的C36、C37分别为A、D等级,则B7=A×权重+D×权重=4×+1×=≈3,则判定B7为Ｆ等级;4综合评价：在二级指标的基础上进行,督导、评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,按达到相应等级数量进行评价;其标准为：综合评价优秀：Ｅ≥8,合Ｇ≤2,其中重要指标Ｅ≥5,合Ｇ≤1,Ｈ=0；综合评价良好：Ｅ+Ｆ≥7,其中重要指标优Ｅ≥4,Ｆ≤1；综合评价合格：Ｈ≤2,其中重要指标Ｈ≤1；综合评价不合格：达不到合格标准的;为重要指标3.如果学校在近一年发生过集体性食物中毒、传染病暴发流行、饮用水污染事故、学生或教职工的重大伤残或死亡等意外事故,则评为不合格;督导部门：督导人员签名：督导日期：年月日。

中小学体育运动场地及体育器材标准中小学体育运动场地及体育器材标准分成三部分：体育运动场地要求、体育器材室间数和面积要求、体育器材等三部分。

一、体育运动场地1场地内容：应包括田径运动场、室内活动场、器械活动场地、室外篮、排球场、器材室。

2体育活动场地及装备要求序号名称主要性能高中初中小学1田径运动场四道100m直跑道，300m~400m环形跑道1个，24班（不含24班）以上－－2四道100m直跑道，250m环形跑道－1个，24班（不含24班）以上－3四道60m直跑道，200m环形跑道－－1个，18班（不含18班）以上4室内活动场（略）760m2650m2360m25器械活动场地装有爬杆、平梯等200m2150m2100m26室外篮、排球场篮、排球场的比例为2∶1每六个班配1每六个班配1每六个班配1（或相应面积的体育活动场地）二、体育器材室间数和面积小学体育器材室间数和面积：1间，40平方米初中体育器材室间数和面积：1间，40平方米高中体育器材室间数和面积：24个班以上40平方米，30个班以上60平方米，36个班以上100平方米，60个班以上120平方米。

一、为适应我国教育事业发展，全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。

学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，为中小学生身心健康发展提供物质保证，特制订《中学体育器材设施配备目录》和《小学体育器材设施配备目录》(以下简称《目录》)。

二、《目录》是根据《学校体育工作条例》以及《九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《九年义务教育全日制初级中学体育与健康教学大纲(试用修订版)》《全日制普通高级中学体育与健康教学大纲(试验修订版)》《全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)、体育与健康(7-12年级)课程标准(实验稿)》和《学生体质健康标准(试行方案)》的有关规定与要求制订的。

中学运动场配置标准
中学运动场的配置标准可能因地区、学校规模和预算等因素而有所不同。

以下是一般情况下中学运动场的配置标准：
1. 跑道：中学运动场应至少配备一个标准的400米跑道，跑道材质应为塑胶或煤渣。

2. 篮球场：每个中学至少应配备两个篮球场，篮球场材质应为硅PU或丙烯酸。

3. 足球场：每个中学至少应配备一个足球场，足球场材质应为天然草或人造草。

4. 运动器材：中学运动场应配备足够的运动器材，如篮球、足球、排球、羽毛球等。

5. 观众席：如果条件允许，中学运动场可以配备适量的观众席，以便学生和家长观看比赛。

需要注意的是，以上配置标准仅供参考，具体配置应根据学校的实际情况和需求来确定。

同时，为了确保运动场的安全和舒适性，学校应定期对运动场进行维护和保养。

初中体育器材配备标准
初中体育课程的开设对于中学生的身心健康至关重要。

为了保
障课程教学的顺利开展，根据学校教育部门的规定，制定了以下初
中体育器材配备标准：
篮球
每个班级至少配备两个合格的篮球，并保证篮球的充气量适中，表面无破损，手感良好。

足球
每个班级至少配备两个合格的足球，并保证足球的充气量适中，表面无破损，弹性良好。

排球
每个班级至少配备两个合格的排球，并保证排球的充气量适中，表面无破损，手感良好。

田径器材
每个学校应配备基本的田径器材，如竞走杆、铅球、跳高竿等，并安排专人进行器材保管和日常维护。

其他器材
其他器材包括但不限于网球拍、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳等，各个学校可以根据自身情况进行自定义选择。

以上是初中体育器材配备的基本标准，学校可以根据实际情况
适当增减其他器材。

同时，学校还应制定相关的器材管理制度，加
强器材的保养和维修工作，确保器材的质量和数量符合规定要求，
以便更好地开展体育课程，营造全民健身的良好氛围。