声母的发音方法
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声母的发音部位与发音方法声母是音节的开头部分,它决定了一个音节的发音特点。
在汉语拼音中,共有23个声母,它们分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
下面我将一一介绍每个声母的发音部位与发音方法:1.b、p、m这三个声母的发音部位都是双唇,发音方法略有不同。
-b:闭上双唇,然后突然分开,让气流通过嘴巴发出声音。
-p:与b的发音方法相同,唯一的区别在于不要震动声带。
-m:闭上双唇,然后通过鼻腔发出声音。
2.ff的发音部位是上齿和下唇的咬合部位,发音方法是将气流从齿间挤出发声。
3.d、t、n、l这四个声母的发音部位都是舌尖与上齿龈的接触处,发音方法如下:-d:将舌尖轻触上齿龈,然后突然分开,让气流通过嘴巴发出声音。
-t:与d的发音方法相同,唯一的区别在于不要震动声带。
-n:通过鼻腔发出声音,舌尖轻触上齿龈。
-l:将舌尖轻触上齿龈,让空气从舌尖的两侧流出,发出舌侧音。
4.g、k、h这三个声母的发音部位都是后舌与软腭的接触处。
发音方法如下:-g:让气流在舌后与软腭的闭塞处堆积,然后突然分开,发出爆破音。
-k:与g的发音方法相同,唯一的区别在于不要震动声带。
-h:保持软腭开放,让气流通过喉咙,并伴有喉鸣音。
5.j、q、x这三个声母的发音部位都是舌尖与硬腭的接触处,区别在于声带的震动。
-j:舌尖轻去接触硬腭,然后突然分开并震动声带。
-q:与j的发音方法相同,唯一的区别在于不要震动声带。
-x:舌尖轻触硬颚,然后通过鼻腔发出摩擦音。
6. zh、ch、sh、r- zh:舌尖轻触硬腭,发出浊齿擦音。
- ch:与zh的发音方法相同,唯一的区别在于是清齿擦音。
- sh:舌尖轻触硬腭,并发出齿擦音。
-r:舌尖轻触硬腭,然后从舌后部分使气流通过,发出卷舌音。
7.z、c、s这三个声母的发音部位都是舌尖与齿龈的接触处,区别在于声带的震动。
-z:舌尖轻触上齿龈,然后突然分开并震动声带。
声母韵母具体发音方法声母和韵母是构成音节的基本元素,它们的发音方法对于学习语言特别重要。
在汉语拼音中,共有21个声母和38个韵母。
下面将详细介绍声母和韵母的具体发音方法。
声母的发音方法:1.b(b):闭部双唇,声带振动,发出浊辅音。
2.p(p):闭部双唇,声带不振动,发出清辅音。
3.m(m):闭部双唇,声带振动,发出浊辅音。
4.f(f):上齿床与下唇接触,声带不振动,发出清辅音。
5.d(d):舌尖抵住上齿床,声带振动,发出浊辅音。
6.t(t):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出清辅音。
7.n(n):舌尖抵住上齿床,声带振动,发出浊辅音。
8.l(l):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出浊辅音。
9.g(g):舌尖靠近软腭,声带振动,发出浊辅音。
10.k(k):舌尖靠近软腭,声带不振动,发出清辅音。
11.h(h):舌尖靠近软腭,声带不振动,发出气流摩擦声。
12.j(j):舌尖抵住上齿床,声带振动,发出浊辅音。
13. q(ch):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出清辅音。
14. x(sh):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出气流摩擦声。
15. zh(zh):舌尖抵住上齿床,声带振动,发出浊辅音。
16. ch(ch):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出清辅音。
17. sh(sh):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出气流摩擦声。
18.r(r):舌尖卷起,向后撞击悬浮声带,发出浊辅音。
19.z(z):舌尖抵住上齿床,声带振动,发出浊辅音。
20.c(c):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出清辅音。
21.s(s):舌尖抵住上齿床,声带不振动,发出气流摩擦声。
韵母的发音方法:1.a(a):口腔放松,舌尖放平,发出开口的低前不圆唇音。
2.o(o):张开嘴巴,舌尖放平,发出开口的中后不圆唇音。
3.e(e):口腔稍微收紧,舌尖稍微抬起,发出介于前后的中元音。
4. i(yi):口腔收紧,舌尖抬起,发出前元音。
5. u(wu):嘴巴和喉部张开,舌尖放平,发出圆唇音。
汉语辅音声母及其发音方法汉语中有23个辅音声母,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w,这些声母的发音方法如下:1. b:闭唇爆破音,双唇紧闭,突然松开,声音爆发。
2. p:轻声闭唇爆破音,双唇紧闭,突然松开,声音轻微。
3. m:鼻音,唇齿闭合,声音通过鼻腔发出。
4. f:轻唇齿舌摩擦音,上齿轻轻咬住下唇,用气流摩擦发音。
5. d:闭齿爆破音,舌尖轻触上齿龈,突然松开发音。
6. t:轻声闭齿爆破音,舌尖轻触上齿龈,突然松开发音。
7. n:鼻音,舌尖轻触上齿龈,声音通过鼻腔发出。
8. l:舌尖轻触上齿龈,舌面向上卷起,声音通过舌腔发出。
9. g:闭喉爆破音,喉部紧闭,突然松开发音。
10. k:轻声闭喉爆破音,喉部轻触,突然松开发音。
11. h:薄唇气流摩擦音,嘴唇微微张开,气流摩擦发音。
12. j:舌面抵住上齿龈,气流通过舌腔发出。
13. q:轻声舌面抵住上齿龈,气流通过舌腔发出。
14. x:薄唇气流摩擦音,嘴唇微微张开,气流摩擦发音。
15. zh:舌面向上翘起,气流通过舌腔发出。
16. ch:舌面向上翘起,气流通过舌腔发出。
17. sh:舌面向上翘起,气流通过舌腔发出。
18. r:舌尖轻触上齿龈,舌面向后卷起,声音通过舌腔发出。
19. z:舌尖轻触上齿龈,气流通过舌腔发出。
20. c:轻声舌尖轻触上齿龈,气流通过舌腔发出。
21. s:舌尖轻触上齿龈,气流通过舌腔发出。
22. y:唇齿轻微闭合,气流通过口腔发出。
23. w:唇齿轻微闭合,气流通过口腔发出。
以上是汉语23个辅音声母及其发音方法的介绍,希望对大家学习汉语有所帮助。
声母的发音位置与方法声母,是拼音中使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节。
其他汉藏语系语言也有类似的结构。
一般由辅音充当,即首辅音。
那么如何才能练好声母的正确发音呢?下面是小编为大家整理的声母的发音位置与方法,希望对大家有用。
声母的发音位置与方法b--双唇音不送气清塞音(是双唇、不送气、清音、塞音的总称)。
发音时,声带不颤动。
成阻时双唇闭合,气流不能从口腔流出;软腭上升,堵塞鼻腔通道,舌成自然静止状态。
除阻时,双唇突然打开,爆发而出,气流较少。
例如“报表”的声母就是双唇音。
p--双唇受阻送气清塞音。
发音时的状态与b相似,只是除阻时有一股较强的气流冲开双唇,然后才是元音。
例如“澎湃”的声母就是双唇音。
m--双唇阻浊鼻音。
发音时,声带颤动。
成阻时双唇闭合,气流不能从口腔流出;软腭下降,鼻腔畅通,舌头自然放平。
除阻时也有爆发的声音,但较柔和,随后是元音,例如“美满”的声母就是双唇音。
d--舌尖中阻不送气清塞音。
发音时,声带不颤动。
成阻时,舌尖抵住上齿龈,气流不能从口腔中流出:软腭上升,堵塞鼻腔通道。
除阻时气流冲破舌尖的阻碍,爆发成声,气流较少。
例如“大胆”。
t--舌尖中阻送气清塞音。
发因时的状况与D相似。
只是除阻时有一股较强的气流冲出。
例如“团体”。
n--舌尖中阻浊鼻音。
发音时,声带颤动。
成阻时舌尖抵住上齿龈,要顶满,气流不能从口腔流出。
除阻时,软腭下降,鼻腔畅通,带音气流从鼻腔通过。
发出的声音较柔和。
例如“牛奶”。
l--舌尖中阻浊边音。
发音时,声带颤动。
成阻时舌尖抵住上齿龈,不顶满;软腭上升,堵住鼻腔通道。
气流从舌头两边流出,所以叫边音,除阻时没有爆发的声音。
例如“嘹亮”。
g--舌根阻不送气清塞音,发音时声带不颤动。
成阻时,舌头后缩,舌根隆起顶住硬腭与软腭交界处,软腭上升,口腔鼻腔不通气。
除阻时气流冲破舌根的阻碍,爆发成声,气流较少。
例如:钢轨(gang gui)中的声母就是舌根音/g/.k--舌根阻送气清塞音。
声母发音方法声母是汉语拼音中的一个重要组成部分,正确的声母发音方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。
下面将详细介绍声母的发音方法,希望能够帮助大家正确掌握声母的发音规律。
1. b。
声母b的发音方法是双唇轻轻闭合,然后突然分开,发出一个清晰的爆破音。
在发音时要注意双唇不能用力过大,否则会影响发音的准确性。
2. p。
声母p的发音方法与b相似,也是双唇轻轻闭合,然后突然分开,发出一个清晰的爆破音。
与b的区别在于,p的声音更轻一些,发音时要注意声音不能太重。
3. m。
声母m的发音方法是双唇轻轻闭合,然后发出一个清晰的鼻音。
在发音时要注意双唇不能用力过大,同时要用鼻腔共鸣,使声音更加清晰。
4. f。
声母f的发音方法是下齿轻轻咬住上唇,然后发出一个清晰的摩擦音。
在发音时要注意下齿不能用力过大,同时要使摩擦音清晰可闻。
5. d。
声母d的发音方法是舌尖轻轻抵住上齿龈,然后突然分开,发出一个清晰的爆破音。
在发音时要注意舌尖的位置和力度,以确保发音的准确性。
6. t。
声母t的发音方法与d相似,也是舌尖轻轻抵住上齿龈,然后突然分开,发出一个清晰的爆破音。
与d的区别在于,t的声音更轻一些,发音时要注意力度的控制。
7. n。
声母n的发音方法是舌尖轻轻抵住上齿龈,然后发出一个清晰的鼻音。
在发音时要注意舌尖的位置和力度,同时要用鼻腔共鸣,使声音更加清晰。
8. l。
声母l的发音方法是舌尖轻轻抵住上齿龈,然后发出一个清晰的舌尖音。
在发音时要注意舌尖的位置和力度,使声音更加清晰。
9. g。
声母g的发音方法是舌尖轻轻抵住软腭,然后突然分开,发出一个清晰的爆破音。
在发音时要注意舌尖的位置和力度,以确保发音的准确性。
10. k。
声母k的发音方法与g相似,也是舌尖轻轻抵住软腭,然后突然分开,发出一个清晰的爆破音。
与g的区别在于,k的声音更轻一些,发音时要注意力度的控制。
11. h。
声母h的发音方法是用气流摩擦声带,发出一个清晰的摩擦音。
在发音时要注意气流的控制,使摩擦音清晰可闻。
汉语拼音发音方法汉语拼音是中国大陆国家通用的拼音系统,用于标注汉字的发音。
它的使用广泛,是学习、教授汉语的重要工具。
为了正确掌握汉语的拼音发音,以下是一些简单易懂的方法和注意事项。
一、声母音标1. b (bó): 将双唇紧闭,稍微用力,迅速放松,发出爆发的音;2. p (pó): 将双唇紧闭,稍微用力,缓慢放松,发出爆发的音;3. m (mó): 双唇紧闭,用鼻腔共振发出音;4. f (fó): 将上齿轻轻接触下唇,发出音;5. d (dé): 舌尖轻触上齿,短暂停住,然后发出爆发的音;6. t (té): 舌尖轻触上齿,短暂停住后,发出爆发的音;7. n (nén): 舌尖轻触上齿,然后迅速离开,发出音;8. l (lè): 舌尖轻触上齿,略微抖动,发出音;9. g (gé): 舌尖轻轻触住上齿,用喉头发出音;10. k (ké): 舌尖轻轻触住上齿,然后发出爆发的音;11. h (hé): 舌尖与上齿轻轻接触,发出气流摩擦的音;12. j (jí): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;13. q (qí): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;14. x (xí): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;15. zh (zhé): 舌尖向上齿后部抬起,然后发音;16. ch (ché): 舌尖向上齿后部抬起,然后发音;17. sh (shé): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;18. r (ér): 舌尖快速在上齿后部抖动,然后发音;19. z (zé): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;20. c (cé): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音;21. s (sè): 舌尖轻轻接触上齿,然后发音。
二、韵母音标1. a (a):口开大,舌根下坠;2. o (o):嘴形类似于“呵”字;3. e (è):口形比“a”小一些,舌尖稍微抬起;4. i (i):口形类似于“衣”字;5. u (wú):口形较小,类似于古汉语的“呜”声;6. ü (yú):牙齿微微合拢,舌前部卷起。
声母发音方法简表
1.b音:将双唇靠紧,发出“b”的声音。
2. p音:将双唇靠紧,然后突然张开,发出“p”的声音。
3. m音:将双唇靠紧,然后发出鼻音。
4. f音:上齿轻轻咬住下唇,然后将气息吹出,发出“f”的声音。
5. d音:将舌头抵住上齿龈,然后发出“d”的声音。
6. t音:将舌头抵住上齿龈,然后突然松开,发出“t”的声音。
7. n音:将舌头抵住上齿龈,然后发出鼻音。
8. l音:将舌尖抵住上齿龈,然后发出“l”的声音。
9. g音:将舌头抵住上齿龈,然后用喉部发出“g”的声音。
10. k音:将舌头抵住上齿龈,然后突然松开,用喉部发出“k”的声音。
11. h音:用气息发出“h”的声音。
12. j音:将舌头放在上齿龈后方,然后发出“j”的声音。
13. q音:将舌头放在上齿龈后方,然后突然松开,发出“q”的声音。
14. x音:将舌头放在上齿龈后方,然后将气息吐出,发出“x”的声音。
15. zh音:将舌头放在上齿龈后方,然后用气息发出“zh”的声音。
16. ch音:将舌头放在上齿龈后方,然后突然松开,用气息发
出“ch”的声音。
17. sh音:将舌头放在上齿龈后方,然后将气息吐出,发出“sh”的声音。
汉语拼音声母和韵母的发音方法汉语拼音是一种表示汉语语音的书写系统,它由声母和韵母组成。
声母和韵母的发音方法可以分为以下几类:一、声母的发音方法:1.清音:清音是指发音时舌尖离开上齿龈,气流通过舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。
例如:p、t、k等声母。
2.浊音:浊音是指发音时舌尖贴在上齿龈上,气流从口腔中间的空隙发出的声音。
例如:b、d、g等声母。
3. 浊擦音:浊擦音是指发音时舌尖贴在上齿龈上,气流从舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。
例如:z、zh、j等声母。
4.双唇音:双唇音是指发音时双唇紧闭,气流从两唇之间发出的声音。
例如:m、p等声母。
5.齿龈音:齿龈音是指发音时舌尖贴在上齿龈上,气流从舌尖和上齿龈之间的缝隙发出的声音。
例如:n、l等声母。
6.舌面音:舌面音是指发音时舌面贴在硬腭上,气流从舌面和硬腭之间的缝隙发出的声音。
例如:r等声母。
二、韵母的发音方法:1.独立韵母:独立韵母是指可以单独作为一个音节的韵母。
例如:a、o、e等韵母。
2.开口韵母:开口韵母是指发音时口腔较为张开,舌位较低的韵母。
例如:a、o等韵母。
3.合口韵母:合口韵母是指发音时口腔较为合拢,舌位较高的韵母。
例如:i、u等韵母。
4. 鼻音韵母:鼻音韵母是指发音时空气从鼻腔中排出的韵母。
例如:an、en等韵母。
5.元音韵母:元音韵母是指发音时舌位相对固定,嘴唇位置不变的韵母。
例如:i、u等韵母。
6. 浊化韵母:浊化韵母是指在一些情况下,清音的韵母变为浊音的韵母。
例如:ing、ong等韵母。
总结起来,汉语拼音的声母主要通过喉咙、上齿龈和舌尖共鸣,气流的流动方式也不一样;而韵母主要通过口腔的开合程度和舌位的高低来形成不同的音。
学习汉语拼音需要注意准确发音和口腔的调整,反复练习能够帮助提高发音的准确性。
声母发音部位及方法声母是指音节中首个辅音音素,用于形成语音的发音。
在汉语拼音系统中,共有23个声母,它们分别是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
下面我将逐个介绍这些声母的发音部位及方法。
1.b、p、m、f这四个声母都是唇音,发音时需要用到双唇。
b音的发音方法是,将双唇贴紧,然后闭合,然后迅速地分开并发出声音。
例如“爸爸”。
这个音的特点是爆破音。
p音的发音方法和b音相同,只是不发声。
例如“朋友”。
m音的发音方法是,将双唇紧闭,通过鼻腔发出声音。
例如“妈妈”。
这个音的特点是鼻音。
f音的发音方法是,下面的门牙轻轻咬住上唇,然后迅速地分开并发出声音。
例如“飞机”。
2.d、t、n、l这四个声母都是舌尖音,发音时需要用到舌尖。
d音的发音方法是,将舌尖贴在上齿龈,然后迅速地分开并发出声音。
例如“大象”。
t音的发音方法和d音相同,只是不发声。
例如“天气”。
n音的发音方式是,将舌尖贴在上齿龈,通过鼻腔发出声音。
例如“牛奶”。
l音的发音方法是,将舌尖轻轻贴在上齿龈,然后慢慢地把舌尖放下来。
例如“蓝天”。
3.g、k、h这三个声母都是在口腔后部发音的音。
g音的发音方法是,把舌尖放在上齿龈的后面,然后释放出声音。
例如“狗狗”。
这个音的特点是爆破音。
k音的发音方法和g音相同,只是不发声。
例如“考试”。
h音的发音方法是,将喉咙的气流拉长,然后通过喉头发出声音。
例如“哈哈”。
4.j、q、x这三个声母都是在口腔前部发音的音。
j音的发音方法是,把舌尖轻轻贴在上齿龈的后面,把舌尖拉开,使其通过气流,发出辅音音。
例如“鸡蛋”。
q音的发音方法和j音相同,只是不发声。
例如“汽车”。
x音的发音方法是,舌尖轻轻放在上齿龈的后面,然后把舌头拉回到上齿龈的后面。
例如“小猫”。
5. zh、ch、sh、r这四个声母都是舌面音,发音时需要用到舌面。
zh音的发音方法是,先将舌尖轻轻放在上齿龈,然后把舌头拉回到上齿龈的后面,使其通过气流,发出辅音音。
声母发音部位及方法声母是汉语拼音系统中的一个重要组成部分,它是构成一个汉字的第一个音节,也被称为“辅音”。
声母发音的准确与否直接影响到整个语言表达的清晰度和准确性。
本文将介绍声母的发音部位及方法,以帮助读者掌握正确的发音技巧。
一、嘴唇音(b,p,m,f)嘴唇音是指发音时嘴唇的参与,是一类声母发音的特点。
其中,b音的发音时,先将两唇闭合,然后吐气发出爆破音;p音的发音时,在b音的基础上不送气;m音的发音时,将两唇闭合,通过鼻腔发出鼻音;f音的发音时,将牙齿轻轻咬住下嘴唇,吐气发出摩擦音。
二、舌尖音(d,t,n,l)舌尖音是指舌尖参与发音的声母。
其中,d音的发音时,舌尖轻触上齿龈,然后吐气发出爆破音;t音的发音时,在d音的基础上不送气;n音的发音时,舌尖轻轻贴住上齿龈,通过鼻腔发出鼻音;l音的发音时,舌尖轻贴上齿龈,然后吐气发出摩擦音。
三、舌叶音(g,k,h)舌叶音是指舌叶参与发音的声母。
其中,g音的发音时,舌叶贴住上齿龈,然后吐气发出爆破音;k音的发音时,在g音的基础上不送气;h音的发音时,大口张开,舌叶与软腭靠近,吐气发出摩擦音。
四、舌面音(j,q,x)舌面音是指舌面参与发音的声母。
其中,j音的发音时,舌面抬起,与硬腭贴在一起,吐气发出摩擦音;q音的发音时,在j音的基础上不送气;x音的发音时,将舌面抵住硬腭,然后快速吐气发出摩擦音。
五、齿齦音(zh,ch,sh,r)齿齦音是指舌尖与上齿龈接触发音的声母。
其中,zh音的发音时,将舌尖轻触上齿龈,吐气发出摩擦音;ch音的发音时,在zh音的基础上不送气;sh音的发音时,将舌尖轻触上齿龈,然后吐气发出摩擦音;r音的发音时,将舌尖略抵上齿龈,然后将舌尖往后卷起,发出卷舌音。
六、回音(y,w)回音是指声母发音时,声带有回旋作用。
其中,y音的发音时,嘴唇向前微微突出,舌尖抵住下齿龈,声带振动,发出回音;w音的发音时,先将两唇微微收紧,声带振动,吐气发出回音。
在掌握声母的发音部位和方法后,读者可以通过模仿和练习,提高自己的发音准确性。
声母的发音方法
b:先双唇闭合,把气憋住,再突然放开,让气流自己冲出来,极轻极短,气流较弱。
P:先双唇闭合,把气憋住,再突然放开,向外送气,极轻极短,气流较强。
m:双唇闭拢,把气堵住,发音时气流从鼻腔出来,声带颤动。
f:上齿接触下唇,发音时气流从齿和唇的小缝中摩擦出来。
d:舌尖抵住上牙床(上齿龈),憋住气流,然后舌尖突然放开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
t:发音动作和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
n:舌尖顶住上牙床,发音时声带颤动,气流从鼻腔出来。
l:舌位与n相同,但气流从舌两边出来。
g:舌根抬起,顶住上颚,然后突然放开,较弱的气流冲出来,发出又轻又短的音。
K:跟发g大体相同,只是冲出的气流比较强。
h:舌根靠近软腭,形成窄缝,气流从窄缝中挤出来。
j:舌面前部抬起贴近硬腭前端,然后稍放松一点,形成窄缝,让微小气流从窄缝中挤出来。
q:发音动作和j基本相同,只是由窄缝挤出来的气流较强。
X:舌面向前、向上,接近硬腭前端,气流从舌面和硬腭间的窄缝中挤出来。
zh:翘起舌尖,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。
ch:发音和zh基本相同,只是挤出来的气流较强些。
sh:翘起舌尖,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从窄缝中挤出来。
r:发音与sh基本相同,但要振动声带。
Z:舌尖向前平伸,顶住上门齿背,憋住气流,然后舌尖稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。
C:发音部位和z基本相同,只是挤出来的气流较强些。
S:舌尖向前平伸,和上门齿背接近(不顶住),中间留一条窄缝,让气流从窄缝中挤出来。
y:口开得很小,舌面前部抬高,嘴角向两边展开。
W:开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
韵母的发音方法
ai:先张大嘴巴发a的音,接着口形由大到小,很快滑向i,a读的重,i读的轻,中间气不断,一口气读成ai。
ei、ui的发音方法和ai一样。
ao:先发a音,紧接抬高舌头,口形收拢、变圆,收o音。
ou:同ao的发音方法。
O音响而长,u音轻而短。
iu:先发i音,逐渐把音过渡到ou,口形由扁到圆,收u音。
ie、üe:由i的音快速的滑向e,由ü的音滑向e.
er:发e音的同时,舌尖向上卷起,对着上颚正中,声带颤动。
an:先发a音,紧接前鼻尾音n.
en、in、un、ün的发音方法与an相同。
-ng:舌根高抬,舌尖后缩,使气流从鼻腔出来,同时发出声音。
ang、eng、ing、ong都是先发前面单韵母的音,接着滑向“-ng”。