第三单元可爱的企鹅课件3 秋学期小学一年级数学上册 北师大版

一共有多少只 ？
3＋5 8
例题讲授二
你能看图讲数学故事吗？
一共有8只企鹅，有一部分企鹅 藏在了冰山后面，只看到了2只， 藏在冰山后面的企鹅有几只？
一共有8只企鹅,冰山后面有几只？
划掉2个圆，这2个圆 表示没有走到冰山后 面的企鹅数量。
8 -2 6
这6个圆表示 冰山后面的企 鹅数量。
一共有8只企鹅,冰山后面有几只？
第 三 单元 加与减（一）
北师小学数学一年级上册
新课导入
同学们,今天老师带领大 家去领略一番南极冰天雪地 的奇迹。看,可爱的小企鹅 一摇一摆地向大家走来了。
例题讲授认真视ຫໍສະໝຸດ 情境图，说 一说发现了什么数学信息？
前面有3只企鹅， 后面有5只企鹅。
根据数学信息，你们 能提出什么数学问题？
一共有多少只企鹅？ 尝试解决问题后小组内交流。
4. （教材P42练一练第4题）
6
0
8
2
7
7
8
4
5.猜一猜。 （教材P42练一练第5题）
9－8＝1
课堂小结
企鹅
一共有多少只企鹅？ 冰山后面有多少只企鹅？
5+3=8
8-2=6
课后作业
作业：教材P42页第1、2、3、4题。
从总个数里圈出没 有走到冰山后面的2 只企鹅。
剩下的是冰山后面 的6只企鹅。
8 -2 6
说一说。
表示求草丛后 面小鸡的只数。
一共有9只小鸡，草丛外面有3只，草 丛后面有几只小鸡？
9-3=6
表示求小树后 面小鸭的只数。
一共有9只小鸭，河里有5只，小 树后面有几只小鸭？
9-5=4
归纳总结：
1.求一共是多少，就要把两部分 或几部分合起来，用加法计算； 2.知道总数和其中的一部分，求 另一部分，用减法计算。

9 123456789 876543210
知识总结
1.求“一共有多少？”用加法计算。 2. 已知总数，求盖住几个，就是用总数减去 剩下的。
小试牛刀
猜一猜
盖住了4个 4+4=8
盖住了（ 5 ）个 8-3=5
小试牛刀
268
85 3
小试牛刀
说一说
8 - 32 =65
小试牛刀
房子里有几只
？
8 -5 3
123456780
?只
探索新知
9只
9-8 = 1
12355678 9
7644321
123456780
?只
探索新知
9 -1
=8
9只
12355678 9
87644321
123456780
?只
探索新知
9-0
=99只Biblioteka 1235567809
876443219
123456780
探索新知
和企鹅做完了游戏，你能把顺序整理一 下说一说9的组成吗？让我们来试一试。
达标练习
说一说，算一算。
3+5=8 8−5=3
5+3=8 8−3=5
达标练习
7+2= 9 2+ 7 =9
9－ 2 = 7 9－7 = 2
课后作业
作业：今天我们主要学习了如何看懂图意,回
家后从我们的教材中选一两幅图,把你从中知道 了什么,想到了什么问题,说给爸爸妈妈听.
Thank you!
用，体会数学与生活的密切联系。。
重点 难点
重点 难点
运用所学知识解决实际问题。 理解部分与整体之间的关系。
新课导入
嗨

巩固练习
6+2=8
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8 - 3= 5
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巩固练习
3 加与减（一）
第7课时 可爱的企鹅
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课时目标
1．巩固“8”和“9”的加减法，熟练“8” 和“9”的分成，达到正确、迅速地计算。 2．会用加法或减法算式，反映生活中事物 之间的内在联系。 3．进一步体会加减法的含义，解决简单的 数学问题。
3 + 5=8
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探究新知
一共有8只 ， 后 面有几只 ？
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谢谢观看
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了 什么？
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课件PPT
易错提醒
看图列式计算。
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8+1=9
9-1=8
学以致用
1.列式计算。
课件PPT
提示：仔细观察，它们有什么相 同和不同。
学以致用
1.列式计算。
课件PPT
628
85 3
学以致用
2.说一说。
课件PPT
提示：用减法，表示求剩下的。
学以致用
3.房子里有几只？
课件PPT
提示：用总数减掉外面的就是房 子里有几只。
课件PPT
探索新知
一共有多少只 ？
课件PPT
想：前面有3只，后面有5只，一 共……
探索新知
一共有多少只 ？
课件PPT
5＋3 8
探索新知
课件PPT
8－2 6
探索新知
课件PPT
8－2 6
探索新知
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典题精讲
1.一共有多少支铅笔？
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解题思路： 把外面的7支和笔筒里的1支合在一起。
学以致用
3.房子里有几只？
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7— 5 2
学以致用
4.算一算。
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提示：要注意计算的准确。
学以致用
5.猜一猜。
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提示：9个减掉外面的8个， 剩下的就是盖住的。
学以致用
5.猜一猜。
9—8=7
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课堂小结
大家有什么 收获？
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1.求“一共有多少？”用加法计算。
2. 已知总数，求盖住几个，就是用总 数减去剩下的。
贴近教学 服务师生 方便老师
北师大版
一年级 数学 上册
第3单元 加与减（一）