各种各样职业56页PPT

56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
职业健康安全法律法规培训
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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பைடு நூலகம்
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。

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在接受中 央电视台 采访时被 崔永元称 为“中国 职业道歉 第一人” 的高曙东
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职业砍价手
• 你买东西，我砍价！”这是最近中国各大购物网站上常 见的广告语。提供这项服务的人声称能通过“砍价”帮 客户拿到某一商品的最低价。他们，就是时下中国正走 红的一类新职业——“网络议价师。在中国目前最流行 的网络购物平台“淘宝网”上搜索“砍价服务”，会出 现2186项搜索结果。这些“网络议价师”涉及的领域 方方面面，服装、食品、化妆品甚至厨房卫浴用品。他 们中不少人有经营某类商品的多年经验，深知其中的“ 价格空间”，而在差价中收取10%-20%的“口舌费” ，正是其主要的赢利模式。
商务英语一班
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李嘉嘉
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• 传统职业 • 热门职业 • 不可思议的职业 • 商务英语的职业方向 • 最轻松的职业
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传统职业
教师
教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这 一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的 人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教 育（学校）中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理 解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学 生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对 学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把 受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。
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职业环境分析
1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重 要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以 说是属于永远的“朝阳产业”。
2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对 教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待 遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部 分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗 位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的 条。

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05 职业特点
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职业特点
1、社会性。 职业是人类在劳动过程中的分工现象，它体现的是劳动力与劳动资料之间的结合 关系，其实也体现出劳动者之间的关系，劳动产品的交换体现的是不同职业之间的劳动交换关 系。 这种劳动过程中结成的人与人的关系无疑是社会性的，他们之间的劳动交换反映的是不同 职业之间的等价关系，这反映了职业活动职业劳动成果的社会属性。 2、规范性。 职业的规范 性应该包含两层含义：一是指职业内部的规范操作要求性，二是指职业道德的规范性。不同的 职业在其劳动过程中都有一定的操作规范性，这是保证职业活动的专业性要求。 当不同职业在 对外展现其服务时，还存在一个伦理范畴的规范性，即职业道德。这两种规范性构成了职业规 范的内涵与外延。 3、功利性。 职业的功利性也叫职业的经济性，是指职业作为人们赖以谋生 的劳动过程中所具有的逐利性一面。
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常见职业
业人员、病历管理师、保险佐理人员、推销员、证券商业务人员、销售代理人员、房地产经纪 人、采购人员、进出口办事员、期货经纪人、会计员、商业美术设计师、室内设计师、播音员、 美工人员、职业运动员、电视节目主持人、广告AE、国际贸易从业员、国际贸易英文文书、中 文打字员、事务秘书、资料登录员、会计师助理、品质管制助理员、仓库管理人员；生产规划 佐理员、供配销工作人员、邮务士、邮政工作人员、报关人员、客务管理、银行行员、金融业 柜员、外汇交易员、旅行社业务员、导游人员、空中服务员、文物解说员、厨师、调酒员、西 餐厨师、餐旅服务人员、保姆、美容理发师、美容师； 保全工作人员、警察、消防工作人员、 时装模特儿、售货员、商品售货员、宠物美容师、园艺作物栽培员、苗圃工、花匠、建筑工、 水电工、工业配管工、工业配线工、室内配线工、电工、卫生配管工、磁砖铺贴设计、配线工、 油漆工、汽车板金工、电焊工、一般板金工、特种电焊、铸造

职业的起源和发展
随着社会的发展和技术的进步，职业的种类和数量也 不断增加。一些职业逐渐消失，同时一些新的职业也 不断涌现。
职业的起源可以追溯到人类社会的产生和发展。在原 始社会，人们通过集体劳动来获取食物和资源，形成 了最初的分工和职业。
现代社会中，职业的发展更加多元化和快速变化。新 兴技术的不断涌现和社会需求的不断变化，使得职业 的种类和要求也不断更新和变化。同时，人们也需要 不断学习和适应新的职业技能和知识，以适应职业发 展的需要。
幼儿园大班不同职 业的人
contents
目录
• 职业介绍 • 不同职业的特点 • 职业的乐趣和挑战 • 我的理想职业 • 职业认知活动
01
职业介绍
什么是职业
职业是人们在社会中所从事的工 作或者行业，是人们谋生的一种
手段。
职业是个人通过参与社会分工来 获得收入和报酬的一种手段，同 时也是个人实现自我价值的一种
高自己的警察技能和法律知识。
教师
职业特点
教师是教育事业中的专业人员，负责传授知识、培养人才 和塑造未来。教师通常需要具备广博的知识、良好的教学 能力和良好的沟通能力。
工作内容
教师的工作包括备课、上课、批改作业、辅导学生、组织 活动等。
职业要求
教师需要具备高度的敬业精神、耐心和责任心，同时还需 要不断学习和提高自己的教学能力和教育水平。
护士
职业特点
护士是医疗团队中的重要成员，负责为病人提供护理、治疗和照顾。他们通常需要具备专 业的护理知识和技能，以及高度的耐心和同情心。
工作内容
护士的工作包括给病人提供日常护理、监测生命体征、执行医嘱、提供情感支持等。
职业要求
护士需要具备高度的敬业精神、耐心和责任心，同时还需要不断学习和提高自己的护理技 能和医学知识。

掌握相关的专业知识和技能，提高自 己在特定领域的竞争力。
参加社会实践
通过参与社会实践活动，了解职业环 境，提高自己的实际操作能力。
培养创新思维
鼓励孩子发挥想象力，培养创新思维 和解决问题的能力。
树立自己的职业理想和目标
了解自己的性格特点
了解自己的性格特点，选择适合自己的职业方向 。
制定实现职业目标的计划
幼儿园大班不同职业 的人课件
目录
CONTENTS
• 职业介绍 • 常见职业介绍 • 职业的特点和要求 • 培养职业兴趣和理想 • 实践和探索
01 职业介绍
什么是职业
职业定义
职业是指人们在社会生活中所从 事的工作，是人们获得收入、实 现自我价值、为社会创造价值的 方式。
职业特点
职业具有多样性、专业性、规范 性和发展性等特点。
职业的分类
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03
按行业分类
根据从事的行业，职业可 以分为农业、工业、服务 业等类型。
按专业性分类
根据工作的专业程度，职 业可以分为技术性、技能 性、管理性、商务性等类 型。
按社会地位分类
根据社会地位，职业可以 分为高、中、低等层次。
职业的重要性
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03
04
经济收入
职业是人们获得经济收入的主 要来源，能够满足人们的物质
总结词
注重卫生安全，确保食品安全
详细描述
厨师需要严格遵守卫生和安全 规定，确保食品的卫生和质量
安全可靠。
04 培养职业兴趣和理想
了解不同职业的特点和要求
医生
教师
医生是治病救人的职业，需要具备专业的 医学知识和技能，同时要有高度的责任心 和爱心。

且分阶段明确行动要求。 (5)评估调整。
小结：在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
笔记 青少年怎样做好职业准备
①考虑自己的兴 趣爱好，明白自 己想要做什么。
②把握自己的个 性特长，清楚自 己适合做什么。
③结合自己的能 力经验，思考自 己能够做什么。
（4）当经验、能力 与职业的要求差距 较大时，要加强学 习，提高自身素质。
笔记 为什么要进行职业准备？
国家：现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
国家
人生：人生大部分时 间从事一定的职业， 社会分工的要求，也 是个人为社会作贡献、 实现人生价值的基本 路径。
人生
我
社会
社会分工：毕业后， 未来会从事某一种 或多种职业，承担 社会分工中的不同 角色。
青少年怎样做好职业准备
董明珠的秘书 孟羽童
—浙大学霸
思考：启示我们在进行职业选择时应该注意什么？P75
①进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； 要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
②我们当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工
作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
Байду номын сангаас
职业生涯规划：以IT为例
（2）劳动是一切幸福 的源泉。一个人只有热 爱自己的职业，才能全 身心、富有激情地投入 工作，创造出物质财富 和精神财富。
为何要培养 敬业精神？
（3）只有热爱本职工 作，践行劳模精神、劳 动精神、工匠精神，才 能成就一番事业，实现 自己的人生价值。
兴趣也会随环境、条件的变化 而改变。要在工作中培养兴趣。 频繁跳槽毫无定性,那么只能是 没有任何经验和特长,最终一事 无成,毕竟工作能力的培养,是 一个长时间累积的过程。

2.怎样认识职业与兴趣的关系？
能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、 快乐的，没有找到也不必泄气。兴趣往往需要 在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件 的变化而改变。在未来的工作中，我们要学会 处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣， 履行好工作职责，爱岗敬业。
探究与分享
教材79页，图片略
小丁对自己大学所学的专业非常感兴趣， 毕业后一直想从事本专业的工作，始终未能 如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在 网上投简历。
第六课 我的毕业季
第2课时 多彩的职业
目标导航
1. 了解职业发展趋势，树立正确择业观，以 积极的心态和行为面对所选职业。
2. 初步掌握职业规划方法，愿意为自己选择 的职业承担责任，发扬敬业精神。
运用你的经验
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你最喜欢的职业是什么？走访几位从事该 职业的工作者，了解该职业的主要特点、入职 条件与能力要求、从业者的职业认同感。
➢ 与同学分享你的走访收获。
新课展开
职业准备
1.走向未来，我们为什么要做好职业准备和 规划？
（1）丰富多彩的职业为我们提供了多样 化的选择。人的一生中，大部分时间要从事 一定的职业，这是社会分工的要求，也是个 人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
（2）国家发展、民族振兴需要各种各 样的职业。
在未来的工作中，我们要学会处理置业 与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好 工作职责，爱岗敬业。
3.初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良 好基础？ 初中的学习使我们不仅增长知识、培养
能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全 人格。
拓展空间 教材80页，原文略
➢ 结合材料，谈谈“航天手艺人”是如何练就的。
②社会变迁使人们的需求层面得到了提 升，这些提升了的需求使更为细化的专业服 务应运而生，加速了社会分工的细化，从而 催生一个又一个新职业。