和谐阅读题阅读附答案

2023安徽省语文中考试题（附参考答案及解析）考试时间150分钟满分150分（含卷面书写5分）一、语文积累与运用（35分）1.默写（10分）（1）诗人笔下，神州锦绣。

曹操的“____________，”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“____________，”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“____________，”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。

（2）古人写水，常以游鱼人景。

柳宗元《小石潭记》中“____________，”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“____________，”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。

2.请运用积累的知识，完成小题（12分）却说那妖精脱命升空。

原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。

他在那云duān 里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。

那唐僧已此不认得我，将要吃饭。

若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。

若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。

我还下去戏他一戏。

”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。

八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。

这个定是他娘寻将来了。

”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来”……行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。

那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。

（节选自《西游记》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（4分）云duān（）八旬．（）竹zhànɡ（）抖擞．（）（2）小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是______（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为______、______、______（填写字母）。

大学阅读鉴赏考试题及答案一、阅读理解（每题2分，共20分）1. 阅读以下段落，回答问题：“在一个遥远的国度里，有一片美丽的森林，森林里住着各种各样的动物。

它们和谐相处，共同维护着这片森林的和平。

有一天，一只狡猾的狐狸来到了森林，它利用自己的机智，欺骗了其他动物，让它们相互猜疑，森林的和平被打破了。

”问题：狐狸来到森林后，发生了什么变化？答案：森林的和平被打破了。

2. 阅读以下段落，回答问题：“玛丽是一个勤奋的学生，她每天都会花很多时间在学习上。

她的努力得到了回报，成绩一直名列前茅。

然而，她的同学们却开始嫉妒她，甚至有些人开始散布关于她的不实谣言。

”问题：玛丽的同学们为什么会对她产生嫉妒？答案：因为玛丽的成绩一直名列前茅。

3. 阅读以下段落，回答问题：“科学家们经过多年的研究，终于发现了一种新的能源。

这种能源不仅环保，而且几乎无穷无尽。

这一发现有望彻底改变人类的能源使用方式，减少对化石燃料的依赖。

”问题：这种新发现的能源有什么特点？答案：环保且几乎无穷无尽。

4. 阅读以下段落，回答问题：“随着互联网的普及，人们的生活方式发生了巨大的变化。

现在，人们可以足不出户，就能买到世界各地的商品。

这种便利性让许多人越来越依赖网络购物。

”问题：互联网的普及给人们的生活方式带来了哪些变化？答案：人们可以足不出户购买世界各地的商品。

5. 阅读以下段落，回答问题：“在一次重要的会议上，公司的CEO宣布了一项新的计划。

这个计划旨在通过技术创新，提高公司的竞争力。

CEO强调，创新是公司未来发展的关键。

”问题：CEO宣布的新计划的目的是什么？答案：通过技术创新提高公司的竞争力。

二、鉴赏分析（每题5分，共30分）1. 阅读以下诗句，回答问题：“明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

”问题：诗人通过这些诗句表达了怎样的情感？答案：诗人表达了对时间流逝和宇宙浩瀚的感慨，以及对人生无常的哲思。

2. 阅读以下小说片段，回答问题：“他站在窗前，望着外面纷飞的大雪，心中涌起一股莫名的悲伤。

渠县2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）阅读下面的文字，完成下面1——3小题。

（每小题3分，共9分）对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。

过于绵柔、松散，或者过于刚硬，密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。

当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。

其一，空间弹性。

城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。

任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。

片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。

目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物，这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。

其二，制度弹性。

一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。

城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。

而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。

但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。

过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。

其三，意义弹性。

所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。

当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。

2022-2023学年北京海淀区初二语文（下）期末考试卷考生须知 1.本试卷共8页，共五道大题，21道小题。

满分100分。

考试时间120分钟。

2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。

3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

4.在答题纸上，选择题用2B 铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。

一、基础·运用(共16分)初二年级组织了以“和”为主题的语文综合性学习活动，倡导同学们探“和”、说“和”、用“和”。

请你参与并完成以下任务。

研学日，京华探“和”1.同学们走进故宫，探究“和”文化。

现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面，创作于清雍正年间。

当时吏治清明，国库充盈。

请欣赏并完成(1)(2)小题。

(共3分)(1)扇面上的文字以楷书写就，给人______________(A.端庄秀雅 B.方正刚直)之感。

(1分)(2)此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。

下列对这幅画的理解不正确的一项是(2分)【甲】图画以象征笔法，用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦秆上的双鸟，寓意年丰人和。

【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统，颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。

【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯，姿态优美，活泼灵动，表现出超凡脱俗之意趣。

2.同学们在乡村文化墙上也探寻到了“和”元素。

根据左面这幅墙画的内容，下列选项中不适合作为其宣传标语的一项是(2分)A.家庭和美万事兴B.随声附和人心齐C.邻里和睦似一家D.人景相和美如画汇报课，学子说“和”3.班级举行了汇报交流活动。

下面是某小组同学查阅相关资料后准备的发言稿片段，阅读后完成(1)(2)小题。

(共4分)中国“和”文化内涵丰富，影响深远。

首先，中国古人“【甲】”的哲学观，倡导人们将天地万物视作同自己紧密相连的生命而和谐共生。

其次，中华文明在同其他文明交流互鉴中形成了“【乙】”的思想。

另外，中国人的社会观主张承认和尊重个体差异，在多样性中寻求统一，以达到【丙】的目标。

2023-2024学年亳州市高二语文（下）期末考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

宇宙是什么？天与地的形状是怎样的？古埃及人设想宇宙像一个箱子，稍凹的箱底是大地，箱盖是天，其形状有人说是圆的，有人说是方的。

古巴比伦人认为天像个圆罩，地是个圆形平面。

天空之上、地面之下全都被水包围着。

天空上有一个天窗，天窗打开，就会下雨。

太阳每日沿着天穹东升西落，然后又在夜里通过地下管道再回到东边，而天穹本身是不动的。

中国古代的宇宙理论也对天地的形状问题提出了许多不同的看法。

这些看法是观测经验的总结，同时又具有一定的思辨色彩。

在中国古代各种宇宙理论中，盖天说最早始于周代，主张“天圆如张盖，地方如棋局”。

人们看到头顶上的天很高，而四周的天都在远方同大地接触，很像一个圆盖。

为什么要设想地是方的呢？这是因为古人不能上天，也不能入地，人们活动的范围，从根本上说是个二维平面，所以东西南北四个方向比上下两个方向有更重要的意义。

《尸子》说“四方上下曰宇”，把四方与上下加以区分，就是这种实际状况的反映。

盖天说认为大地不动，天穹旋转，日月星辰则在天穹之上，随天穹旋转。

天穹绕本身的一个极点旋转，就像车轱辘绕轴旋转一样。

起初人们以为天顶就是天的中心，后来发现北斗星绕不动的北极星旋转，就认为北极星是天的中心。

实际上天穹上这个极是地球自转轴正对的一点，所以成为天体周日视运动的不动的极。

中国最早的盖天说实质上是天拱地平说、天曲地直说。

天圆地方说是中国古代最早的一个宇宙模型，能对某些现象作出某种解释，又符合天尊地卑、天动地静的哲学观念，所以在历史上曾产生过广泛的影响。

由于最初的盖天说不能解释实际问题，所以天圆地方说就逐步演化为“天地双拱”的学说。

新的盖天说主张：“天似盖笠，地法覆盘。

天地各中高外下。

”天穹犹如一个斗笠，大地像一个底朝天倒放着的盘子。

高二年级第一学期语文第一次月考试卷（附答案）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1～3 题。

中国传统文化中的“和” 理念，具有丰富的内涵和深远的影响。

“和” 强调和谐、协调、平衡，既包括人与人之间的和谐相处，也包括人与自然的和谐共生。

在人与人的关系中，“和” 体现为一种包容、宽厚的态度。

孔子提出“君子和而不同”，强调在人际交往中，既要尊重他人的观点和差异，又要保持自己的独立思考和个性。

这种“和而不同” 的理念，有助于促进不同文化、不同思想之间的交流与融合，避免冲突和对抗。

在人与自然的关系中，“和” 则意味着尊重自然、顺应自然。

中国古代的思想家们认为，人类是自然的一部分，应该与自然和谐相处。

老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。

” 强调人类应该遵循自然的规律，与自然保持一种和谐的关系。

这种理念对于我们今天处理人与自然的关系，具有重要的启示意义。

“和” 的理念还体现在社会治理方面。

中国古代的统治者们往往追求“政通人和” 的理想境界，通过推行仁政、德治等方式，促进社会的和谐稳定。

在现代社会，“和” 的理念也可以为我们构建和谐社会提供有益的借鉴。

我们可以通过加强民主法治建设、促进公平正义、弘扬社会主义核心价值观等方式，营造一个和谐、稳定、有序的社会环境。

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.“和” 理念只强调人与人之间的和谐相处，不包括人与自然的和谐共生。

B. 孔子提出的“君子和而不同”，意味着在人际交往中要完全放弃自己的观点。

C. 中国古代思想家认为人类应该遵循自然规律，与自然和谐相处，这体现了“和” 的理念。

D.“和” 的理念在现代社会已经没有任何价值，不能为构建和谐社会提供借鉴。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A. 文章从人与人的关系、人与自然的关系、社会治理三个方面，论述了“和” 理念的内涵和影响。

和谐阅读题阅读附答案【问题】1．给方括号中的字注音。

【屹】立( ) 真【谛】( ) 【凛】冽( ) 耽【搁】( )2．第②段“珠峰复测中最重要的冲顶丈量行为的过程的确其实不顺利”中“不顺利”指的是什么?3．末尾一段中为何说“这一刻，所有的艰难都再也不是艰难”?4．“面对着变化无常的天气，没有人会说‘人定胜天’”，为何?5．与课文中的中国登山队员王福洲等登山的意义相比，本次登山更深层次的意义是什么?【参考答案】1．yi4 di4 lin3 ge12．因为天气卑劣，珠峰丈量行为中最重要的冲顶行为的日期一推再推。

3．珠峰复测任务马上要成功完成，所有的付出都有了回报。

4．如果违抗自然规律去做，会造成无谓的牺牲。

5．本次登山是为了复测珠穆朗玛峰的准确海拔高度，从而更好地认识自然，也是为了更好地与自然和谐相处。

【原文】和谐①2005年5月22日清晨，珠峰锥形的峰顶在朦胧的夜色中若隐若现。

在通向峰顶的东北山脊上，一队中国人正顶着满天的星光和咆哮的寒风，一步一步缓缓前行。

他们是珠峰丈量队第一批冲顶队员，他们此行携带了先进的丈量装备，他们此行曾阅历了种种魔难，他们此行要向珠峰发起最新的追问。

②挑战的道路历来不会风平浪静。

应了这句话，珠峰复测中最重要的冲顶丈量行为的过程的确其实不顺利。

⑧因为天气卑劣，珠峰丈量行为中最重要的冲顶行为的日期一推再推，从5月5日摆布推延到10日摆布，又推延到15日摆布，再推延到18日摆布，终究则被推延到22日和23日。

④“这可能是今年上半年最后一个冲顶周期了!”一名登山专家告知记者，“依照往年的经验，过了25日，天气就会呈现大的变化，雨季就会到来。

直到9月，珠峰都会在云雨雾中难见踪影。

”他还补充说，“珠峰地区的风雪现在还如斯密集，这些年来很少见到。

可能是偶合，现在恰是藏历的闫六月，依照藏族的传统，这个月是多灾多难的。

”⑤站在珠峰大本营，面对着宏伟【耸立】的珠峰，面对着变化无常的天气，没有人会说“人定胜天”。

【语文】六年级语文阅读理解试题(含答案) - 百度文库一、六年级语文上册阅读理解题1．阅读下文，回答问题。

我正要níng shì他们时，zhóu rán一惊，睁开眼，云jǐn也已皱蹙（zú cù），凌乱，仿佛有谁zhì一块大石下河水中，水波dǒu rán起立，将整篇的影（yǐng yěng）子撕成片片了。

我无意识地赶忙捏住几（jījǐ）乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓（mí ní）色的碎影。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。

我抛（pāo pōu）了书，欠身伸手去取笔，——何（尝常）有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。

（1）根据拼音把词语写在横线上。

níng shìzhóu rán jǐn zhìdǒu rán________________云________________________（2）从括号里选择正确的读音或字。

皱蹙________（zú cù）影________（yǐng yěng）子几________（jījǐ）乎虹霓________（mí ní）色抛________（pāo pōu）了何________（尝常）（3）“昏沉的夜”指的是什么？（4）写写你对画线句子的理解。

2．阅读《狼牙山五壮士》课文片段，回答问题。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”A顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

中考语文现代文阅读题练习（含答案）北京人说：“春脖子短。

”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天到土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。

不过不像南方的春天，那也的确。

褒贬起来着重在于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

”①这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。

这四句没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。

江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。

这才草、花、鸟，北京的春风真就是到土吗?后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。

背阴的岩下，积雪冷森森。

是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会…一夜之间，春风来了。

忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。

从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

轰的一声，是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝乱折了吧。

有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。

清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。

春风呼啦呼啦地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。

到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴，也只觉得解气。

要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪?如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……能不怀念北国的春风!1.在文中的横线上填上恰当的动词。

【10篇】部编版四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读文段，回答问题。

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

（1）在文段中找出下列词语的近义词。

融洽——________ 辛劳——________（2）文段中描写了两个场景，请概括出来。

（3）文段中最后一段话是全文的________，其在文中的作用是________。

【答案】（1）和谐；辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句；点明中心，总结全文【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的近义词。

融洽—感情或行动上一致；感情好，没有隔阂和抵触。

辛劳—辛苦劳作。

（2）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

故答案为：（1）和谐、辛苦（2）①傍晚乡下人家吃饭的情景。

②月夜听眠曲。

（3）中心句、点明中心，总结全文【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

2．阅读文章，回答问题。

炊烟（节选）在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。