小学二年级写人作文(150字)

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

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【篇一】小学二年级写人作文150字我的爸爸长着一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑的头发，他有一点胖，嘴巴有一点小。

一天，我想钓鱼，可是我不会，所以爸爸就教我钓鱼。

他去拿鱼竿、鱼食、鱼饵。

他先把鱼饵装在鱼钩上，然后他抓着鱼竿用力一甩，鱼漂就漂浮在水面上。

不到一会儿，一条大鱼钓上来了，我兴奋地说：“爸爸，你真厉害！”爸爸说：“宝贝，你学我这样。

”我说：“好的。

”我学着爸爸这样钓鱼，不到一会儿就钓到了一条小鱼。

我觉得我的爸爸是世界上的爸爸。

【篇二】小学二年级写人作文150字今年，我的姐姐有十二岁了，她是“双面派”。

她长着乌黑的头发，扎着马尾辫，还有，她长得胖胖的，她左胳膊有颗小小痣。

记得有一次，我不小心把水给弄洒了，姐姐骂了我，也告诉了妈妈，妈妈批评我之后，姐姐把地上的水弄干净了。

姐姐也有温和的时候，有一次我被爸爸骂哭了，就到房间去做作业。

姐姐说：“弟弟，你怎么啦？”我哭着对姐姐说：“没事。

”姐姐看我还在哭，她就想办法逗我笑，这就是我的姐姐。

我爱我的姐姐。

【篇三】小学二年级写人作文150字我的爸爸个子高高的，眼睛细细长长，他今年三十七岁了，他带着一副眼镜。

我的爸爸对我很好。

每次我生病的时候，他总是急急忙忙地去药店买药给我吃。

吃完药后，他又飞快地送我去医院，爸爸连忙问医生：“我的儿子有没有发烧。

”医生说：“只是发了一点小烧，不要着急，我给你开几服药，吃几天就好了。

”我睡了几天，药病果然好了，我的病好了，可是爸爸却瘦了。

我的爸爸是世界上的爸爸。

【篇四】小学二年级写人作文150字我的奶奶今年六十几岁，她的眉毛上面有一颗痣。

奶奶很关心我，疼爱我。

一次，我被我的哥哥打了，就在这时，奶奶出现了，她对我说：“哥哥打了你，疼吗？”我说：“不疼，以后他会改正的。

二年级小学生描写人物的作文（10篇）1.二年级小学生描写人物的作文篇一我有个好朋友，她个子高高的，瘦瘦的，长着大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发，很漂亮。

她跟我的关系很好，也对我很好。

我和她很早就认识，我们俩上的是同一所幼儿园，同一个班。

现在我又和她上同一所小学。

我和她曾经有一些误会，有的时候还会闹脾气，但始终我们还是好朋友。

有一次我们在跑步我和她跑着跑着，突然她被一块石头绊倒了，我赶紧跑过来把她扶起来，对他说：“我扶你去医务室。

”她摆摆手说：“不用了，我自己去就行了。

”我觉得她是我好的一个朋友。

2.二年级小学生描写人物的作文篇二我家有一个可爱的妹妹。

今年2岁，她的脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，眼睛大大的，鼻子有一点塌。

她的牙齿还没长出来，但笑起来很可爱。

妹妹虽然很可爱，但不影响她的可爱。

一个女孩子走走路很快，像一阵风，一点都不淑女，调皮得很。

我在写作业的时候，她会把我的作业拿起来，好奇地东看看，西看看。

而我去把作业抢回来的时候，她就会哇哇大哭。

但我带她出去玩的时候，她就会很开心。

一旦她看到别人在吃东西，如果自己没有的吃就一直眼馋。

这个时候，妈妈就会给她吃的，妹妹有时候真是个贪鬼。

3.二年级小学生描写人物的作文篇三我的妈妈今年三十多岁了，她即聪明又能干，还很漂亮呢！一双黑亮黑亮的眼睛，像两颗黑珍珠；一对灵敏的耳朵和小巧的鼻子；一张能说会斗的嘴巴，连爸爸都斗不过我老妈。

妈妈很贤惠，经常在家里做家务活。

如：洗衣服、做饭、烧菜、扫地妈妈做的饭菜可好吃了，不信下次给你尝尝看。

妈妈即胆大又胆小。

胆大的时候，领导说错了话都敢说出来。

胆小的时候，一看见老鼠、蟑螂就“啊，啊”大叫。

你喜欢我的妈妈吗？一个聪明能干的妈妈。

4.二年级小学生描写人物的作文篇四我是一个粗心而调皮的小朋友。

有一天，妈妈给了我十块钱，叫我买白菜、萝卜和豆荚，我拿过钱，拿着小篮子，去买东西了，我在路上一边走一边说着：“白菜、萝卜、豆荚。

二年级作文人物描写
我的好朋友小明。

我有一个好朋友，他叫小明。

小明是一个非常聪明和乐于助人的男孩。

小明有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮而有神的大眼睛，总是散发着一种热情的光芒。

他的笑容非常迷人，总是能够让人感到快乐和幸福。

他的身材瘦高，动作敏捷，总是充满活力和朝气。

小明是一个非常聪明的孩子，他在学校里总是能够取得很好的成绩。

他喜欢阅读各种书籍，喜欢思考和探索新的知识。

他对数学和科学特别感兴趣，经常能够给同学们解答一些难题。

老师们都对他赞不绝口，认为他是一个非常优秀的学生。

除了学习之外，小明还是一个乐于助人的好孩子。

每当同学们遇到困难或者有困难的家庭，他总是会伸出援手，帮助他们度过难关。

他善良、热心，总是能够带给身边的人们温暖和帮助。

在课余时间，小明喜欢参加各种体育活动，比如跑步、篮球等。

他总是能够在比赛中展现出非凡的运动天赋和出色的团队合作精神。

无论是在学业上还是在体育运动中，小明总是能够表现出色，成为同学们的楷模和榜样。

小明是一个非常好的朋友，他总是能够在我需要帮助的时候伸出援手，给我鼓励和支持。

我们经常一起玩耍、学习，互相帮助，互相鼓励。

我很庆幸能够有这样一个好朋友，他让我的生活变得更加丰富多彩。

小明是一个聪明、善良、乐于助人的好孩子，他的出现让整个班级都变得更加和谐、温暖。

我非常喜欢我的好朋友小明，我希望我们能够永远做好朋友，一起成长，一起分享快乐和困难。

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。

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1.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我的堂妹叫⼩⽻，今年六岁，她是个活泼可爱的⼩⼥孩。

堂妹经常扎着⼀条长长的马尾辫，头发卷卷的，松松的，像去理发店烫过⼀样。

⼀双明亮的⼤眼睛，⼀闪⼀闪的，好像会说话，⽩⾥透红的⼩脸蛋，加上⼀张樱桃⼩嘴，可爱极了。

她整天东奔西跑，笑呵呵、⽆忧⽆虑的，就像⼀个快乐的⼩天使。

有⼀次，我们⼀起去爷爷家吃饭。

奶奶做了⼀⼤桌丰盛的菜，我们都坐在桌⼦前津津有味地吃了起来，唯独⼩⽻却在东逛西逛，奶奶叫了她很多次，让她过来吃饭，她都⽆动于衷。

可是，淘⽓的她趁我们不注意的时候，却悄悄地来到电饭锅前，突然盛了⼀⼤勺饭，⼤⼝⼤⼝地吃了起来，⼿上、脸上粘满了饭粒，就像⼀个长着⽩胡须的⽼爷爷。

我们不由⾃主地被她可爱的模样逗乐了，哈哈⼤笑起来。

我的堂妹就像⼀个开⼼果，在她⾝上总有让⼈意想不到的事情发⽣，把我们逗乐。

我⾮常喜欢她，你们喜欢她吗？　2.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我⾝边有很多⼈，有医⽣，有警察，还有⽼师，但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着⿊⿊的眼睛，像两颗⿊宝⽯，⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她⽼了，但我相信她的温柔永远不会⽼的。

⼜⼀次，我和我的妈妈⾛在上学的路上，突然，我发现⾃⼰没带红领⼱，我顿时惊慌失措，⼤叫⼀声：“不好！我忘带红领⼱了！”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，⼀位⽼奶奶⾛了过来，把红领⼱递给了我，妈妈看见了，忙在⾝上掏钱，可是⼀元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，⼩孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了⼝⽓，终于可以放⼼地去上学了！ 我真想对⽼奶奶说：“您真乐于助⼈，我衷⼼地对您说声谢谢！”3.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我有⼀个⾮常关⼼我的妈妈。

【导语】⼩学⽣学写作⽂，是⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。

写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。

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⼩学⼆年级写⼈作⽂：我的爷爷篇⼀ 我的爷爷个⼦⾼⾼的，头发⿊⿊的，不过是染的。

我的爷爷是个棋谜。

我的爷爷下起棋来，常常忘了吃饭，忘了回家。

我得在请诸葛亮才能把他叫回来。

我叫爷爷的绝招是搅乱棋局，见棋就扔，⽓得爷爷乘乘得跟我回家。

爷爷有时候还是我的⼩学⽣呢。

有⼀次我们英语⽼师让我们做26个英语字母卡⽚，妈妈⼜正好不在家，只能让爷爷给我了。

我的爷爷为了给我做卡⽚，戴了四幅⽼花镜，花了两个⼩时才做好卡⽚。

爷爷说：“我从来没学过英语，今天还得跟上我孙⼦学英语。

” 这就是我的爷爷，⼀位可亲可敬的爷爷。

⼩学⼆年级写⼈作⽂：我的爷爷篇⼆ 我的爷爷不⾼不矮，不胖不瘦，慈祥⼜和蔼，整天笑容满⾯。

爷爷很喜欢我，我也很喜欢他。

爷爷勤劳⼜聪明。

他会烧⼀⼿好菜，是我们家的⼤厨。

爷爷每天为我们精⼼准备美味可⼝的饭菜。

我最喜欢吃爷爷做的红烧鱼和番茄蛋汤。

每天放学回家的路上，我就会想像着今天爷爷⼜烧了什么美味佳肴？ 爷爷从不会⽣⽓，总是笑呵呵的。

他很宝贝我，⽆论我提出什么要求，他都会尽量满⾜我。

有⼀次，为了给我喂养的蚕宝宝有桑叶吃，他不顾⾃⼰的⾝体，竟然爬到幼⼉园附近的桑树上摘桑叶，虽然被⼈家批评了⼏句，但我看到我开⼼的样⼦，他也很开⼼。

有时爷爷寂寞的时候，我会跟他讲学校⾥发⽣的趣事。

爷爷听后眉开眼笑。

这就是我的爷爷。

我希望爷爷永远健健康康、笑⼝常开。

⼩学⼆年级写⼈作⽂：我的爷爷篇三 我的爷爷已经70多岁了，但脸⾊还是很红润，头发⽩花花的，脸上⼏乎看不到⽼年斑，⾝材瘦瘦的，两眼炯炯有神，看上去特别亲切。

爷爷的性格很好，从我出⽣到现在没有见过爷爷和奶奶拌过⼀句嘴。

二年级下册语文描写人物的作文二年级下册语文描写人物的作文1我身边有很多人，有医生、有警察、还有老师、但至今令我难忘的是一位奶奶，因为她是位温柔的店长。

她长着黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，白白的头发像雪白雪白的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她老了，但我相信她的温柔永远不会老的。

又一次，我和我的妈妈走在上学的路上，突然，我发现自己没带红领巾，我顿时惊慌失措，大叫一声：“不好！我忘带红领巾了!”妈妈听了，赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候，一位老奶奶走了过来，把红领巾递给了我，妈妈看见了，忙在身上掏钱，可是一元钱也没有找到。

我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，小孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了口气，终于可以放心地去上学了！我真想对老奶奶说：“您真乐于助人，我衷心地对您说声谢谢！”二年级下册语文描写人物的作文2每次，在盛夏烈日灼灼的羽毛球场上，总能看到一个身影；每次，在残阳如血的傍晚时分的蓝球场上，总少不了一个身影；每次，在月光如水的夜晚的电脑桌旁，也总会看到他。

那就是我酷爱体育运动的哥哥。

哥哥的脸型长长的，就像“马脸”似的，十分有趣。

脸上嵌着一双圆溜溜的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。

哥哥又高又瘦，总让我感觉如一根竹杆似的。

他的背常常不自觉地弓起来，就像顽皮的小虾似的，但只要他的爸爸一吼，他的背就立马挺得直直的，仿佛是一位解放军叔叔。

我的哥哥喜欢交朋友，人比较随和，但面对长辈的叮咛却总是“嗯”“哦”一下就好了，让人觉得有点像是应付似的。

哥哥以前很调皮，经常将我弄哭，有时我甚至还没弄清他葫芦里卖的什么药，愤怒之火就被他点燃了。

我的哥哥虽然常常弄得我不开心，但在我心中还是我的好哥哥，我喜欢我的哥哥。

二年级下册语文描写人物的作文3我有一个可爱，又活泼的弟弟，他上一年级。

我弟弟留了长长的刘海，一双亮晶晶的眼睛，大大的肚子，脸蛋白白嫩嫩的，圆圆的。

看起来十分的帅气、可爱。

我的弟弟特别的淘气。

以描写人物为话题的作文二年级200字范文【五篇】篇一：我的朋友小芳我的朋友小芳是一个十分可爱的女孩子。

她长得很漂亮，有一头黑亮的长发，圆圆的脸蛋，笑起来特别好看。

小芳非常热心，经常帮助别人，让人感到很温暖。

她和我一起玩的时候，总是很开心，有时候还会跳着舞儿，让我也跟着一起跳。

虽然她不是班上的学习好学生，但她总是很努力地学习，从不放弃，我真心地希望她能够更加优秀。

篇二：我的爷爷我的爷爷是个严肃而又有趣的老人。

他的眉头上总是挂着一丝严肃的表情，但他又总是能讲些幽默的笑话，逗得我们哈哈大笑。

爷爷喜欢勤劳，经常到田里种庄稼。

他在田间、地头上也是个乐观的人，看到我们这些孙子孙女来了，就会一边劳作一边和我们聊天，给我们讲有趣的故事。

我爱我的爷爷，我希望他健康长寿，永远开心快乐！篇三：我的老师我的老师是个年轻漂亮的女孩子，她非常喜欢笑，笑起来特别可爱。

我的老师总是很严格，但她的严格是为了让我们做好学习。

她讲课非常有耐心，让我们更容易理解；她也很有爱心，对待每一个学生都像待亲人一样。

每当我做错了事情，她总是能够耐心地引导我。

我的老师是一位非常认真肯干的老师，我爱我的老师，她教给我许多知识和真理。

篇四：我的教练我的教练是一个体型壮硕的男人，他有一双深邃的眼睛，挺拔的身形，非常有气势。

他教我们打篮球、跑步等课程，他传授的技巧非常实用。

他是非常耐心又有纪律性的教练，我们在训练中获得了很多成长。

他用自己的实际行动告诉了我们要先做人，再做事，让我们不仅在体育方面获得了成长，更是成为了更好的人。

篇五：我的大妈我的大妈是一个非常热情的大妈，她在我们社区里认识的人非常多。

大妈总是乐于助人，经常帮忙送快递、扫地、倒垃圾等等。

有时候她还会在自家门口专门开一家小超市，让我们可以在这里方便购买零食和生活用品。

有一次我生病了，大妈特意送来了药和水果，这件事情让我感到非常感动。

我的大妈非常好，我和我的家人都很喜欢她。

写人150字作文(优秀12篇)写人150字作文篇1我生活在一个幸福的家，我有一个平凡的爸爸。

我爱我的家，我也爱我的爸爸。

爸爸不高的个子，方正的脸，鼻梁上架着一副银色的眼镜。

别人都以为他是一名教师，其实他在工厂里的办公室工作。

他每天工作都很忙，但他在繁忙的工作之余，更关心我的日常生活。

每天早上，他都不辞辛苦的为我和妈妈准备可口的早餐。

晚上，他又会为我们制作可口的饭菜。

有时候，我总是撒娇不爱吃饭，每到这个时候，爸爸就会变换花样为我做出色、香、味俱全的.佳肴。

慢慢的，我喜欢上了爸爸为我做的菜，我也深深的体会到了爸爸对我无微不至的关怀。

我至今还记得那个风雨交加的午后。

那是一个周四的下午，当我们快要放学的时候，天空突然下起雨来。

倾盆的大雨不一会就在美丽的校园里流成了一条条细细的小溪。

放学了，同学们陆陆续续的都被家长接回了家。

只有我，无助的站在屋檐下，望着校门口的方向。

我想：爸爸怎么还不来接我啊，他不是把我忘了吧。

想到这里，我的眼圈不仅红了起来，眼泪不争气的在眼圈里打起了转。

就在这个时候，一个熟悉的身影映入了我的眼帘：“是爸爸。

”我兴奋的叫出了声。

待到爸爸渐渐地走近我的时候，我兴奋的扑到了他的怀里。

爸爸一边抱着我，一边替我打着伞。

他关切的问我：“着急了吧，爸爸刚刚开完会，来的是不是有些晚了。

”一路上，爸爸努力的把雨伞偏向我一边，每当我想把雨伞偏向爸爸那一边的时候，爸爸总是笑着说：“不用了，反正爸爸都淋湿了，别淋到你就好。

”我们深一脚，浅一脚的向家走去。

回到了家，我的衣服和鞋都是干的，可爸爸的衣服却已经湿透了。

这就是我的爸爸、我平凡的爸爸，一个关心我，爱护我的爸爸。

我爱我的爸爸。

写人150字作文篇2生活是一部剧本。

从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。

形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。

我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。

只是一个女孩引起了我的注意。

二年级写人作文（9篇）“下雪了！下雪了！”我欢呼雀跃。

姐姐听到我的欢呼声，把眼睛伸出窗外。

母亲也急忙握住姐姐的手，盯着从天上不由自主落下来的大块大块的盐，脸上露出惊喜的神情。

初冬过去了，虽然每个人都感到一阵寒意，但这场突如其来的雪给了我一种兴奋和愉悦的心情。

你看远处的山，很快就变了，附近的房子池塘都很干净很干净。

田野里没有动物活动的痕迹，偶尔有麻雀像迎宾白雪一样鸣叫。

路上的行人都在匆匆忙忙的跑着，想回家暖暖身子。

大概工作了半天，雪终于停了。

妈妈建议我们一起堆雪人。

我是第一个举手赞成的人。

我们拿着铲子在门前的空地上挖，但我妈技术好，半个小时堆的比我还高。

我拿出蜡笔，画在雪人的脸上。

我从厨房拿胡萝卜当雪人的鼻子。

嘿！一个华丽的雪人满脸笑容的看着我！我赶紧让妈妈拿出手机，给我和雪人拍了一张照片。

我真的很开心！12月31日下午，我们班举行了20xx新年晚会。

教室布置的很漂亮，同学们拿出自己喜欢的零食和同学们分享。

我们边吃边欣赏精彩的节目。

同学们准备了歌舞表演，三句半，诗词朗诵等等，都很精彩。

我准备了《魔术秀》。

当我的表演来去无踪时，孩子们好奇的想知道魔法的奥秘。

但每个魔术师都要遵守两条规则:1。

永远不要泄露魔法的秘密。

2.不要让观众拿到你的道具。

呵呵，虽然目前还是初级魔术师，但是表演还是很认真的，第一个魔术很快就被玩过的同学看到了。

我拿出了第二本《魔法书》，很神奇。

它可以改变各种图形，只需要你有一双灵巧的手。

眨眼我在聚会上玩得很开心。

和同学一起用20xx迎接新年是一次难忘的经历。

二年级在找一篇200字的秋季作文“嗯嗯——”我们跟着秋风少女寻找秋天。

我们来到了田野。

田野说:“秋天与我同在，秋天与我同在！快看！大米是金色的，就像金色的海洋；黄豆胖乎乎的，开黄色的衣服；棉花蓬松松散，用白色颜料染色。

秋天不在我身边，他们能有好收成吗？”我们来到果园。

果园说:“秋天与我同在，秋天与我同在！快看！苹果鼓起圆脸；梨散发出诱人的香味；橘子穿上橙色棉袄。

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文1. 我的妈妈我有一个非常漂亮的妈妈。

她有一头长长的黑发，像一条黑色的瀑布一样。

妈妈总是把头发梳理得整整齐齐，让人看了舒心。

妈妈是一位贤惠的主妇，她喜欢做饭，每天都会为我们准备美味可口的饭菜。

她的手艺非常好，做出来的菜色香味俱佳，让我们每天都能吃上满满的一餐。

在我心里，妈妈就像一座坚实的港湾，无论何时我需要安慰和关怀，她总是默默地在一旁支持着我。

每当我遇到困难的时候，妈妈总是会鼓励我，让我变得坚强。

我爱我的妈妈，因为她是我生命中最美好的人。

2. 我的爸爸我有一个特别帅气的爸爸。

他的眼睛黑亮有神，胡子也长得浓密，看起来非常有精神。

爸爸总是很幽默，经常说一些搞笑的话逗我开心。

爸爸是一名优秀的工程师，工作非常忙碌，但他总是能抽出时间陪我玩耍。

他喜欢带我去公园溜达、游乐场玩耍，还常常教我一些有趣的科学知识。

爸爸是一个非常有责任心的人，家里的大小事务他都会尽心尽力地照顾好。

每当我生病或者遇到难题时，爸爸总是会毫不犹豫地站出来帮助我。

3. 我的老师我的老师是一个很有耐心的人。

她总是一丝不苟地为我们讲解知识，每个问题都能耐心地给我们解答。

她的笑容非常温暖，让我们觉得在她的身边很舒服。

老师是一个非常负责的人，她总是会为我们制定合理的学习计划，每天都会监督我们的学习情况。

每当我遇到不懂的问题时，老师总是会很耐心地给我讲解，直到我明白为止。

老师用她的爱心和智慧点亮了我们的心灵，让我们感到了学习的乐趣。

我爱我的老师，因为她是我生命中最敬佩的人。

二年级写人作文范文（六篇）【导语】作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

二年级写人作文范文篇一我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。

她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一回儿，雨下得更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。

”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。

再见！”我听了，又说：“再见。

”说完。

便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

二年级写人作文范文篇二我的妈妈是一个普通的打字员，但我觉得妈妈非常能干。

每天，妈妈按时去上班。

她一到公司就开始工作，来到办公室的座位上坐下，打开电脑。

妈妈按要求打着每一篇公司需要的资料及文件。

只见妈妈双手放在键盘上，快速的按下各个字母。

眼睛看着显示器，发现有打错的及时改正。

妈妈是多么的认真啊！这点我要向妈妈学习。

妈妈把做好的资料交给老板，老板满意地笑了。

月底评妈妈是优秀员工呢！同时，妈妈还学会打各种各样的图形，设计出不同方案。

妈妈下班回到家里还会做许多好吃的菜给我和爸爸吃。

我和爸爸爱妈妈。

我们真开心！二年级写人作文范文篇三我的爸爸31岁了，又高又瘦，一个小脸蛋上，有一双小小的眼睛，爸爸的眼睛虽小，但很有神，小巧的鼻子下面是一张小嘴巴，但很会说话，每天都给自己加班。

我的爸爸很关心我，经常打电话问问，吃饭了没？写完作业了没？今天有啥开心的事呢？有需要爸爸帮忙的吗？回到家，第一件事就是看看我在干吗？记得上次，爸爸正在工作，我突然被一道题难倒了，我叫爸爸，你过来一下，爸爸听见，竟然不生气，放下手中的工作，耐心的给我讲了一遍，可是我依旧没有听懂，爸爸又给我讲了一遍，我明白了，刷刷的写完了，爸爸露出了满意的笑容。

【写人】二年级写人作文150字三则描写人物作文1. 我的爸爸我的爸爸是一个高大英俊的男人，他有一头黑色的短发和一双炯炯有神的眼睛。

他每天都穿着白色的衬衫和黑色的西裤，非常有型。

尽管他看起来很严肃，但是他总是对我笑着说话，给我温暖和安慰。

我的爸爸是一个非常聪明和勤奋的人。

他是一家大公司的经理，每天都需要处理各种工作和问题。

尽管工作很紧张，但爸爸总是抽出时间陪我玩耍和学习。

他是我的最佳老师，总是耐心地帮助我解决问题。

我的爸爸也是一个擅长运动的人。

每个周末，他都会带我去公园里跑步、打篮球或者骑自行车。

他总是鼓励我努力锻炼，保持身体健康。

我爱我的爸爸，他是我生命中最重要的人，他给予了我无尽的爱和支持。

2. 我的妈妈我的妈妈是一个温柔漂亮的女人，她有一头长长的黑发和一双大大的眼睛。

她总是穿着色彩明亮的连衣裙和高跟鞋，看起来非常时尚。

她总是微笑着，让人觉得非常舒适和安心。

我的妈妈是一个非常有爱心和善良的人。

她经常参加慈善活动，帮助那些需要帮助的人。

她也是一个非常好的厨师，每天都为我们做美味可口的饭菜。

她总是关心我们的饮食健康，经常给我准备水果和蔬菜。

我的妈妈也是一个非常勤劳的人。

她每天都要照顾家务和照顾我。

她总是勤劳地打扫房间，让家里保持整洁。

她也经常帮助我完成作业和学习，给我提供良好的学习环境和条件。

我爱我的妈妈，她是我生命中最重要的人，她给了我无尽的关爱和支持。

3. 我的朋友小明小明是我的一个好朋友，他是一个阳光开朗的男孩。

他有一头乌黑的短发和一双灵动的眼睛。

他总是穿着简单舒适的衣服，看起来非常精神。

他总是开朗乐观，让人觉得快乐和放松。

小明是一个非常聪明和热爱学习的人。

他总是学习很努力，成绩优秀。

他对于我在学习上的问题总是尽力帮助我，给我很多有用的建议。

他也经常鼓励我要加油，相信自己能够取得好成绩。

小明也是一个非常善于交际的人。

他总是能够和任何人友好相处，给人留下良好的印象。

他是班级里的中心人物，经常组织各种活动和游戏。

写人的作文150字作文写人的作文150字作文篇1她是一个漂亮可爱的女孩。

她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴。

最可爱的还要数她的眉毛，左边眉毛尾部有一个小旋，妈妈曾经跟她开玩笑说：“如果她走丢了，可以根据这个旋很快找到她！”可别说这个小旋不好看，__爷爷也有这样一个旋呢！她是一个阳光开朗的女孩。

遇到问题，她不逃避；遇到困难，她不退缩；遇到失败，她不放弃；遇到挫折，她不彷徨。

她有众多独特的爱好。

她喜欢画画，喜欢那木头铅笔在白纸上发出“沙沙”的声音；她喜欢游泳，喜欢那一朵朵在水面上溅起的浪花；她喜欢阅读，喜欢那一本本既生动又富有哲理的书籍；她喜欢拉小提琴，喜欢那一个个在乐谱上跳动的音符。

她有许多快乐和幸福。

有爸爸妈妈的宠爱，她很幸福；有朋友同学的陪伴，她很快乐；有老师的谆谆教诲，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓励，她很快乐。

她梦想当作家，写出许多精彩的*。

林清玄的散文生动优美，她想写得比他好；刘慈欣的小说科幻奇妙，她想写得比他好；余秋雨的*富有诗意，她想写得比他好。

“她”是谁？是我，我就是这样一个女孩。

写人的作文150字作文篇2开学第一天，班里又转来几位新同学，其中有一位同学她刚进我们教师的第一时间，全班同学都认为她是一位男生。

但是仔细一看，她穿着一双红鞋，戴着一副红眼睛，班主任还给我们介绍她叫乔讷，这才知道她竟然是一位女生。

同学们都对其很惊讶！下了课我和同学们还偷偷讨论了一下，全班同学都说第一眼看见她认为是一位男生。

“唔…，真实世界之大无奇不有啊！”我不禁惊叹道。

到了第二天，班主任给我们全班同学统一调位，我万万没有想到的是，班主任竟然让那个女同学来和我搭同桌。

我那一整天不敢和她说话。

后来，我慢慢的和她在一起讨论问题，我们两个就这样才开始说话。

真的不瞒你说，她就连平时的言行举止都像一个男生。

慢慢的我和她互相熟悉了，我也听说别人都叫她“乔哥哥”，我这人爱说话，也爱逗人，没事就喊她“乔哥哥”或者问：“你怎么打扮的这么像个男生？”我一这样喊或一说，她就让我闭嘴，然后就不理我了。

【导语】写⼈作⽂是为了让记叙的⼈和事有意义，还需要辅之以议论表达⽅式。

在记叙的过程中，有些地⽅需要说明，还需要辅之以说明这⼀表达⽅式。

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⼩学⼆年级描写⼈物150字篇⼀ 我熟悉的⼈很多，但是我最喜欢的是妈妈，她长着短短的头发，眼睛⼤，⿐⼦⼩，脸有点像五边形。

妈妈经常⽣⽓，但她爱读书，读迷了还能读⼏个⼩时呢！妈妈的作⽂也写的很好，她都能写到三千多字呢！我不会写作⽂的时候她就把我教的明明⽩⽩的。

妈妈在报社上班，她也很磨蹭，每次我和爸爸去接她的时候，都要等⼏分钟她才下来。

妈妈在单位⾥光写东西所以妈妈语⽂好。

妈妈真爱学习，我以后也要多读书。

⼩学⼆年级描写⼈物150字篇⼆ 我的⼀位同学有⼀副普通的，但是惹⼈喜爱的外貌。

她有⼀头⼜⿊⼜浓，修剪得⼗分整齐的短发，嘴巴较⼤⽽且轮廓清晰。

她的⿐⼦较长，这⼤概有点影响容貌。

但我认为最醒⽬的是她两道浓眉下⼀双乌⿊发亮的⼤眼睛。

她的眼神是那样的聪颖、活泼和专⼼致志，从中经常反映出她的⼼情和对别⼈的态度。

在她⾼兴的时候，这双⼤眼睛⼗分明亮，像是射出光来。

有⼀回我记不清为什么委屈她了，她⼀⾔不发，眼睛睁得⼤⼤的望着我，仿佛在说：“你错了，知道吗？”⼏天后我遇到了她，我不敢承认⾃⼰的错误，只是看着她那双眼睛。

⽽它⼜仿佛对我说：“我全知道了。

”并且放出异常愉快的光彩。

⼩学⼆年级描写⼈物150字篇三 我最熟悉的⼀个⼈是我的朋友，也是我的好朋友——刘景瑞。

他是⼀个⾮常刻苦的学⽣，学习成绩都是前三名，它不但能把学校的作业认真完成，还能把课外的习题做完。

在学习知识当中，他有不明⽩的题总会在课余时间问⽼师，直到听懂为⽌。

每天早晨，我总能听到他琅琅的读书声。

他学习成绩⾮常好⼤家都很敬佩他，尤其是我，从他⾝上学到了⼀些学习⽅法。

我回家以后我也学着给⾃⼰设了⼀个作息时间表。

有了作息时间表，我渐渐的养成了良好的学习习惯。

他是我的朋友，我以后⼀定要向刘景瑞学习，做⼀个爱学习的好孩⼦。

小学二年级下册写人的作文范文150字1.小学二年级下册写人的作文范文150字篇一我的妈妈特别好看，她有一双又圆又大的眼睛，还有一个高高的鼻梁和一个红润润的小嘴巴，她的皮肤白如雪，她还有一颗爱我的心。

我的妈妈虽然长得很好看，但她有时凶巴巴的对我，有时又很亲切。

一天，爸爸出差了，我和妈妈在家里。

我问妈妈：“为什么我长得不像你那么美呢？”妈妈说：“因为你是捡来的！”我听到妈妈的回答，哭得很伤心。

妈妈看我哭成那样，便问：“怎么了？”我说：“我想我的亲妈妈。

”妈妈抱着我说：“傻瓜，妈妈刚刚是骗你的，妈妈最爱的人就是你了。

”我开心地笑了。

妈妈有一颗爱我的心。

妈妈我爱你！我爱你的美，爱你的温柔。

2.小学二年级下册写人的作文范文150字篇二我叫朱婧雯，今年九岁。

我有一双水汪汪的大眼睛和一个樱桃小嘴，还有头乌黑发亮的短发。

我很喜欢画画还有做手。

每当看到有趣的东西都想做一做，看看能不能做成，有时候下课可我觉得无聊，就拿出一张纸，在纸上画几个小人，我们班同学看了看都说很漂亮，除了这些我还很喜欢读书，我记得有时候，我看书的时间很长，有的时候我看书的期间妈妈叫我都没有听天。

看这就是我，是不是很可爱呀！你们想不想可我做朋友呢？我也很高兴和你们做朋友哟！3.小学二年级下册写人的作文范文150字篇三我的老家在梓桐的一个小山村里，那里有一位我最爱的人，她就是我的奶奶。

奶奶今年已满59岁，她身体结实，皮肤有些黑，脸上常常带着微笑。

听爸爸说我出身8个月后，就跟着奶奶了，到了5岁才来县城上幼儿园。

刚开始我经常想念奶奶，后来也就习惯了。

奶奶是一个勤劳，能干的人，她在家里养了好多猪，还和爷爷一起管理茶园，耕种很多很多田地。

她真的好辛苦。

我长大以后一定好好孝敬她，因为她是我的好奶奶。

4.小学二年级下册写人的作文范文150字篇四我有一个小弟弟，只有三个月大，他的名字叫天天。

我很喜爱他，有时候我会逗他玩，逗他他会很开心，所以一见到我就笑；有时候我也会抱抱弟弟，虽然我抱的不算非常不错，但是妈妈也说我很棒，可以帮她带弟弟了，是个很好的哥哥。

写人的作文150字10篇在写人、记事的文章中,常常要描写人物的外貌.这是因为,外貌描写是人物描写的一个重要组成部分,对揭示人物的个性特征,起着很重要的作用。

下面看看橙子为大家带来的写人的作文150字范文吧!希望你们喜欢。

活泼可爱的妹妹她是我的一个妹妹，属狗的，她的脑袋些小有，脑袋圆圆的，像是一个小西瓜。

眼睛小而生动，像天上的两颗星星笑起来只有一条缝。

鼻子鼻子小却生动，像是稍有起伏的小山。

嘴巴小巧玲珑。

笑起来露出两可兔子牙，可爱调皮，生气起来怒气冲冲，一副滑稽的样子，不过生气后的表情更加生动。

性格活泼可爱，无聊时喜欢一个人自言自语。

这就是我的活泼可爱的妹妹。

我敬佩的人_我的哥哥作文150字我敬佩的人是我的哥哥，我的哥哥张着一双水灵灵的大眼睛，一个樱桃小嘴。

我的哥哥学习并不好，他的成绩总是班里倒数，后来他总是帮助别人。

有一次，一个老人在公交车上没有座位，我哥哥看见了，立马站起来给老奶奶让座位，车上的全被他这样的精神给感动了。

后来，我哥哥的事件传开了。

而且，成绩也提高了不少。

通过这件事，我敬佩我的哥哥，我应该向他学习。

聪明的爸爸我的爸爸长着一个红扑扑的脸，这晶晶的眼总是留落出专注的眼神。

我的爸爸他非常聪明，我问他题，他一下子就答出来了。

记得有一次，我问爸爸一道题，爸爸不到一分钟他就想出来了。

我又问一道题左想右想就是想不出来，我问爸爸想出来了吗?爸爸说：“没想出来，”原来我的爸爸也有不会的时候但是我的爸爸永远是我的爸爸。

我通过这件事知道了世界上没有人是最聪明的，只有好好学习才能变的聪明。

一个乐于助人的女孩_我的同桌作文150字说到袁媛，我的话就要滔滔不绝了。

她是我这学期的第一个同桌。

她性格开朗，活泼可爱，有时还带点调皮。

她是一个善良、乐于助人的女孩子。

记得那天，已经快要上课了，正准备拿笔时，发现笔断了。

“这可怎么办，老师规定要用铅笔写字呀!”于是我看了看书包，可没看见铅笔刨，我傻了眼，铅笔刨忘带了。

这时，袁媛看见我着急的样子，就把铅笔刨借给我了。

关于描写人的作文150字各位同学们，小编知道大家需要写的机会很多，所以今天为大家准备了关于描写人的作文150字，请看看吧。

关于描写人的作文150字1今天，我到姨姨家玩，她家的孩子我的妹妹不听她妈妈的话，办了错事还不改正，姨姨生气打了她的小屁股。

她坐在地上用手捂住小脸，嘴里不停的发出‘呜呜’的声音，我以为她真的哭了，赶紧跑过去哄她。

当我跑到她身边的时候，只见她把几支小指头分开，偷偷的从指缝里秒了一下我，然后赶紧放下小手，对我做了个鬼脸，接着又捂起来。

这时我才发现她是在‘骗’她妈妈，等着她的妈妈来哄她，向她低头呢。

唉，我这个‘心眼’真多的妹妹呀。

关于描写人的作文150字2我有一个爱捣乱的妹妹。

她长着一张像红苹果似的圆脸蛋，一双亮亮的眼睛，一张红红的嘴巴一笑就露出了浅浅的小酒窝。

有一次，我刚把作业写完，她就端来了一杯满满的水，洒在我的作业本上她一看闯祸了，搂着我的脖子使劲对我笑，害我又写了一遍。

还有一次，妈妈刚打开一包洗衣粉，一转眼的功夫，妹妹就把一整袋的洗衣粉倒进了水盆里，气的妈妈哭笑不得。

妹妹真是太淘气了。

她的那些事数也数不完，朋友们，你们想要这样的妹妹吗？关于描写人的作文150字3我有许多同学，但我心目中学习最好的就是他---陈俊起。

他最大的优点就是诚实。

有一次，他在楼道里跑着玩，一不小心把一个同学给撞到了，正巧我要去办公室交作业，看见那个同学摔倒在地上。

但我也不知道是谁撞到他的，我就问陈俊起，他说是他撞到的。

我问他:“一般人都会说是别人撞的，为什么你这么说呢”？他回答道：“因为做人要诚实嘛！不诚实怎么能行呢？”他性格开朗，乐于助人。

还有一次上美术课，我一翻书包，坏了，忘带美术书和美术纸了，正当我干着急的时候，耳边传来了陈俊起的声音：“没关系，我来借给你吧。

”我心里非常感激他。

从那以后，我和陈俊起成为了最最好的朋友，他其实在我心中永远都是那活泼，开朗，诚实的小伙子。

关于描写人的作文150字4我是一个健康、可爱的小男生，我叫杜珏璋。