思想品德课堂提问有效性问卷调查(学生卷)

小学生道德法治教育效果问卷调查
调查目的
本问卷调查旨在了解小学生接受道德法治教育的效果，以及对
教育内容和方法的评价。

通过收集学生和家长的意见和反馈，可以
进一步改进教育方式，提高教育效果。

调查内容
1. 请问您是小学生的家长还是小学生本人？
2. 您对小学生道德法治教育的重要性有何看法？
3. 您认为小学生应该接受哪些方面的道德法治教育？
4. 您认为当前小学生道德法治教育的内容是否足够全面和系统？
5. 您认为小学生道德法治教育的方法是否有效？为什么？
6. 您认为小学生道德法治教育应该如何结合学校和家庭共同进行？
7. 您是否认为小学生道德法治教育在培养学生的社会责任感和
法治意识方面取得了成效？
8. 您对小学生道德法治教育的建议和期望是什么？
调查结果的使用和保密
本调查的结果将用于改进小学生道德法治教育的内容和方法，
以提高教育效果。

所有数据将仅用于统计和分析，不会泄露个人信息。

您的回答将被严格保密。

如何填写问卷
请根据您的实际情况和观点，选择相应的选项或填写相关意见。

谢谢您的参与！
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感谢您的配合与支持！。

关于道德与法治课的学生问卷调查表
《关于道德与法治课的学生问卷调查表》
小朋友们，你们好呀！今天老师想问问你们一些关于道德与法治课的问题，这有一份问卷调查表，咱们一起来看看吧。

你们觉得道德与法治课有意思吗？就像看动画片一样有趣，还是觉得有点无聊呀？比如说，有一次老师讲了一个小朋友帮助老奶奶过马路的故事，大家都觉得特别棒，那你们在课上有没有听到过让自己印象深刻的事儿呢？
还有哦，老师讲课的时候，你们能听懂吗？要是有些地方不太明白，一定要告诉老师哟。

比如说，讲法律规则的时候，是不是感觉有点难理解呢？
再问问大家，上这门课对你们平时的生活有没有帮助呀？像和小伙伴吵架了，会不会想起课上学的要友好相处呢？
小朋友们，认真想想，然后回答这些问题，老师等着听你们的想法哟！
《关于道德与法治课的学生问卷调查表》
亲爱的小朋友们，咱们来聊聊道德与法治课啦！老师准备了一份小问卷，想听听你们心里的声音。

你们喜欢在道德与法治课上做游戏吗？比如说，模仿警察抓小偷，来理解遵守规则的重要性。

那你们觉得老师上课的方式好不好呢？
想想看，这门课有没有让你们变得更勇敢、更诚实呀？比如，以前不敢承认错误，现在能大胆说出来了。

还有呀，你们希望这门课再多讲些什么好玩的内容呢？是更多的小故事，还是有趣的活动？
小朋友们，快把你们的想法告诉老师吧！。

小学生思想道德状况的调查问卷为了更好地了解小学生的思想道德状况，以下是一份调查问卷，请填写您的真实想法和经验。

所有答案将保密且只用于研究分析。

谢谢您的参与！1. 您所了解的小学生中，有多少人会感受到自己的过错并表达歉意？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多2. 您所了解的小学生中，有多少人懂得珍惜别人的劳动成果？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多3. 您所了解的小学生中，有多少人能够尊重老师和其他学生？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多4. 您所了解的小学生中，有多少人能够主动帮助他人？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多5. 您所了解的小学生中，有多少人会自觉遵守学校的纪律和规定？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多6. 您所了解的小学生中，有多少人能够接受自己的缺点和错误？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多7. 您所了解的小学生中，有多少人关心他人的感受并尊重多样性？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多8. 您所了解的小学生中，有多少人能够公正对待事物和他人？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多9. 您所了解的小学生中，有多少人会主动关注社会公益、环境保护等问题？A. 非常少B. 较少C. 一般D. 较多E. 非常多10. 您认为在当前社会背景下，小学生的道德修养存在哪些需要着重改进的方面？请简要说明：_____________________________。

一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）15-17岁（2）18-20岁（3）21-23岁3. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 专业：（请填写您的专业）5. 家庭背景：（1）城镇家庭（2）农村家庭二、价值观与人生观1. 您认为人生的最高目标是？（1）物质财富（2）精神追求（3）社会地位（4）家庭幸福（5）其他（请说明）2. 您认为个人价值与社会价值的关系是？（1）个人价值高于社会价值（2）社会价值高于个人价值（3）两者同等重要（4）视具体情况而定3. 您如何看待我国社会主义核心价值观？（1）非常认同（2）比较认同（3）中立（4）不太认同（5）不认同4. 您认为以下哪些因素对个人成长影响最大？（1）家庭教育（2）学校教育（3）社会环境（4）个人努力（5）其他（请说明）三、心理健康与人际关系1. 您觉得自己在心理上是否健康？（1）非常健康（2）比较健康（3）一般（4）不太健康（5）非常不健康2. 您在与人交往中，以下哪种情况比较常见？（1）主动与人交往（2）被动与人交往（3）避免与人交往（4）其他（请说明）3. 您认为以下哪种方式可以改善人际关系？（1）提高自己的沟通能力（2）参加社交活动（3）学习心理学知识（4）其他（请说明）4. 您在遇到困难时，通常寻求以下哪种方式解决问题？（1）自己独立解决（2）向朋友或家人寻求帮助（3）向老师或专业人士请教（4）其他（请说明）四、社会热点问题1. 您对我国当前的社会热点问题有何看法？（请列举您关心的问题，并简要说明您的观点）2. 您认为以下哪种方式可以解决我国当前的社会问题？（1）政府加强监管（2）社会各界共同努力（3）个人自觉遵守法律法规（4）其他（请说明）3. 您对我国未来发展的信心如何？（1）非常有信心（2）比较有信心（3）一般（4）不太有信心（5）没有信心五、其他问题1. 您认为学校在学生思想教育方面有哪些不足？（请列举并简要说明）2. 您对学校开展学生思想教育活动的建议是什么？（请提出您的建议）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我国学生思想教育工作产生积极影响。

中学德育实效性调查学生问卷你好！首先，衷心感谢你的参与！这份问卷仅仅想理解我校中小学德育课程及德育工作的实际情况。

你的意见对于我们采取有效措施，进一步增强和改进我校中小学德育问题来说非常的重要和宝贵！这不是考试，所有的答案也没有对错之分。

请你根据真实情况对相关问题实行解答。

我们将对你的答案绝对保密！请你安心作答！最后，谢谢你的合作和支持。

一、选择题（请在你认为最适宜的答案上打“√”，假如答案和你的想法有出入请在后边的横线中认真填写）1、你的年级是2、你当前最大的烦恼来自A、学习压力B、情感问题C、人际交往D、其他3、学校有开设心理健康教育课吗A、有，每周上一次B、有，每个月上一次C、有，偶尔上D、没有4、你们学校有心理健康教育老师吗A、有，2名以上B、有1名C、没有（若有，请回答第5题）5、学校的心理咨询机构A、每天都向学生开放B、每周向学生开放3次左右C、偶尔向学生开放D、从没向学生开放过6、你使用过互联网吗A、有B、没有7、你所理解的同学中使用网络的情况是A、人人都在使用B、大多数学生都在使用C、使用的人不多D、几乎没有学生在使用8、你认为网络给同学们思想道德带来的影响将是A、积极方面多于消极方面B、积极方面与消极方面差不多C、消极方面多于积极方面9、你是否赞成使用网络A、非常赞成B、赞成C、无所谓D、不赞成10、你觉得同学们使用网络最主要是A、搜集学习资料B、聊天C、收发电子邮件D、看电影E、玩游戏F、其他11、你们学校附近营业性网吧A、很多B、有一些C、少数几家D、没有12、你的同学上网主要是在A、在校内电子电脑室B、跑到校外的网吧C、在家里上网D、通过手机上网13、你认为应如何对待学生在社会网吧上网A、网络仅仅一种工具，赞成到社会网吧上网B、社会网吧环境复杂，不赞成去上网C、假如上网的动机和行为准确，支持上网D、应增强对同学们的教育，避免他们在网吧上当受骗14、你认为在校学生能穿奇装异服，佩戴首饰或烫染头发吗？A、不能够B、能够C、这是学生自己的事15、在楼梯间你发现有纸屑等垃圾，你会A、视而不见B、用脚踢到旁边C、捡起来扔进垃圾桶D、其它16、假如在校园外碰见任课教师你会A、能躲就躲B、擦肩而过却假装没看见C、很礼貌的过去打声招呼E、其它17、你对你们班主任最深刻的印象是A、对学生都很关心B、对学生都很严格C、对学生都很冷漠D、对学生都很公正18、你认为你的班主任老师理解你吗?A、很理解B、比较理解C、说不上D、根本不理解19、你觉得自己有心里话时最想找谁说A、班主任B、某个老师C、父亲或母亲D、要好的同学或朋友20、班主任老师到你家家访或找你家长谈过话A、去过谈过B、见面时说过C、在里交谈过D、从来没有21、班主任重视在班级工作中按照学校提出的各项文明做人要求去规范学生行为，培养学生良好的做人习惯，工作细致艰苦，成效十分显著A、是这样B、基本上是这样C、差别较大22、班主任十分重视培养和使用干部，充分发挥干部在班级管理中的作用，班上干部既能大胆主动展开工作，忠实反映情况和问题，又能做到以身作则，真正在学生中起到榜样和示范作用。

大学生思想政治状况调查问卷（精选五篇）第一篇：大学生思想政治状况调查问卷大学生思想政治状况调查问卷1.您的性别：A、男（）B、女（）2.政治面貌：A、中共（预备）党员（）B、入党积极分子（）C、共青团员（）D、群众（）3.是否经常关注国内外时政：A、是（）B、偶尔（）C、认为没必要（）D、从不（）E、其他（）4.对参加校园文化活动是否感兴趣：A、很感兴趣，可以丰富我们的课余生活（）B、一般感兴趣，参加不参加活动无所谓（）C、很无聊，我从不参加（）D、从众，大家去我就去（）E、其他（）5.是否参加过志愿者活动：A、是（）B、否（）C、有机会就会积极参加（）D、其他（）6.是否参加过无偿献血活动：A、是，很多次（）B、是，两次（）C、是，一次（）D、否，没有（）7.对加强大学生思想政治教育的态度是：A、赞成（）B、通过适当形式和方法可以接受（）C、认为没必要（）D、无所谓（）8.对思想政治课的看法是：A、非常喜欢（）B、比较喜欢（）C、一般般（）D、不太喜欢（）E、很不喜欢（）9.你认为当前思想政治课中教学存在的主要问题：A、教材文字枯燥，理论与现实脱节（）B、灌输型教学模式，学生参与度低（）C、任课教师照本宣科，缺乏创造性（）D、学学生对课程乏趣，只为了应试（）10.对于“毛、邓、三”这三门课程，你希望从中学到什么：A、把所学应用于实际，看待问题更加深入和严谨（）B、了解课程中讲述的一些思想（）C、知道一些基本的政治知识（）D、觉得学不到什么东西（）E、其他（）11.你对坚持走中国特色社会主义道路，实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心：A、非常有信心（）B、比较有信心（）C、有一点信心（）D、没有信心（）E、没什么感觉（）12.和高中相比，您认为大学政治理论课让自己：A、改变了很多高中时的思想和看法（）B、加深和巩固了很多高中时的思想和看法（）C、思想更加糊涂，看法出现矛盾（）D、不知道，说不清楚（）13.您认为大学里学习思想政治类课程对我们自身是否有帮助：A、帮助非常大（）B、比较有帮助（）C、没任何帮助（）D、说不清，因人而异（）14.您认为学习思政课对您将来的职业规划与人生发展的作用：A、有很好的长远发展指导作用（）B、提升了自己理论思想能力和对问题的分析能力（）C、只对考研、考公务员等资格类考试有用（）D、没有作用（）15.您希望学校如何最有效发挥思想政治教育功能？用什么方法能获得大多数同学的认同，并全面提高大学生的思想政治素质？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二篇：大学生思想政治状况调查问卷范文潞安职业技术学院学生德育状况调查问卷同学们：你们好！自深入学习实践科学发展观活动开展以来，我院扎实做好了学习实践活动的前期工作，当前已顺利进入到学习调查阶段。

小学生思想品德调查问卷同学们好，欢迎你们参加小学生思想品德教育的问卷调查，请仔细阅读下列问卷，并根据你的实际情况做出选择。

本次问卷对你没有任何影响，调查结果只是做研究用，谢谢合作！填写方法：1、在选项的顺序号身上打对号。

2、每个问题只选一个答案。

调查问卷用后需回收，请不要在问卷上做任何记号。

1、省：( ) 市（县）：() 年级：（）性别：（）2、学校所在位置：（1）乡镇及农村；（2）城市；（3）城乡结合部。

3、父亲职业：（1）工人；（2）文化教育工作者；（3）政法工作者（公安、检察、司法等）；（4）军人；（5）个体工商者；（6）医务工作者；（7）公务员；（8）农民；（9）服务行业人员；（10）无业、下岗人员；（11）其他。

4、母亲职业：（1）工人；（2）文化教育工作者；（3）政法工作者（公安、检察、司法等）；（4）军人；（5）个体工商者；（6）医务工作者；（7）公务员；（8）农民；（9）服务行业人员；（10）无业、下岗人员；（11）其他。

5、参加升旗仪式时候，你经常会：（1）产生自豪感；（2）想别的事情；（3）无所谓。

6、你最喜欢过的节日是：（1）圣诞节；（2）中秋节、端午节、春节等；（3）“六一”儿童节。

7、作为一名中国人，你感觉到：（1）自豪；（2）无所谓；（3）无可奈何。

8、杨利伟遨游太空乘坐的是神舟几号载人航天飞船？（1）神舟四号；（2）神舟五号；（3）神舟六号；（4）神舟七号。

9、你了解国内外大事最主要的渠道是什么？（1）电视、广播、报纸等媒体；（2）老师告诉的；（3）同学互相聊天的；（4）网络。

10、今年是邓小平同志诞辰：（1）90周年；（2）100周年；（3）110周年。

11、你努力学习最主要的目的是：（1）出人头地，提高社会地位；（2）挣大钱，过好日子；（3）为父母学习；（4）为国家和社会进步做贡献。

12、在处理个人与集体的关系上，你的态度是：（1）宁可牺牲一点个人利益，也要维护集体利益；（2）宁可牺牲一点集体利益，也要维护个人利益；（3）公私兼顾。

思想政治课问卷调查
1.现在的思想政治课的看法是：
A. 非常喜欢
B.一般
C.不喜欢
2.现在的思想政治课教学过程和效果：
A. 非常满意
B.一般C不满意
3.给您留下的印象是
A．记忆、背诵B．空泛、讲大道C. 紧密联系实际
4.治课中，您受到感动或鼓舞：
A．经常如此B．偶尔如此C．从来不
5.治课中，您感觉枯燥甚至反感
A．经常如此B．偶尔如此C．从来不
6.政治课老师间的沟通状况：
A．彼此经常坦诚交换意见B．老师偶尔与我们交换看法C．基本上没有进行过沟通
7.为政治课对您判断事物是非的标准的确立影响如何：
A.影响非常大
B.有一定影响.C完全没有影响
8.您和思想政治课老师的交流很少，您认为原因主要是：A．老师不主动和我们交流
B．专业课程很忙，我们没有时间和老师交流
C．思想政治课很枯燥，没有交流的欲望
D．不喜欢任课教师的风格，激发不出交流的欲望
E. 政治课内容太熟悉了，没有交流的必要。

尊敬的同学：您好！为了全面了解我校学生的道德品行现状，提高学生的道德素养，特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级3. 班级：二、道德观念4. 您认为道德品行对个人成长的重要性？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要5. 您认为以下哪些行为属于道德品行？（多选）（1）诚实守信（2）尊重他人（3）团结友爱（4）乐于助人（5）爱护公物（6）遵守纪律（7）勤奋学习（8）遵纪守法6. 您认为以下哪些行为不属于道德品行？（多选）（1）说谎欺骗（2）欺凌同学（3）浪费粮食（4）破坏公物（5）逃课旷课（6）违反纪律（7）打架斗殴（8）抄袭作弊三、道德行为7. 您在日常生活中是否经常做到诚实守信？（1）总是做到（2）大部分时间做到（3）偶尔做到（4）很少做到（5）从不做到8. 您是否经常尊重他人？（1）总是尊重他人（2）大部分时间尊重他人（3）偶尔尊重他人（4）很少尊重他人（5）从不尊重他人9. 您在与人交往中是否乐于助人？（1）总是乐于助人（2）大部分时间乐于助人（3）偶尔乐于助人（4）很少乐于助人（5）从不乐于助人10. 您是否爱护公物？（1）总是爱护公物（2）大部分时间爱护公物（3）偶尔爱护公物（4）很少爱护公物（5）从不爱护公物四、道德教育11. 您认为学校在道德教育方面做得如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好12. 您认为以下哪些方式有助于提高道德素养？（多选）（1）开设道德教育课程（2）举办道德讲座（3）开展道德实践活动（4）加强家校合作（5）开展学生自我管理五、意见和建议13. 您对学校道德教育有哪些意见和建议？（请在此处填写）感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对学校道德教育工作的改进起到重要作用。