人教版历史七年级上册第三单元《 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 》单元检测题(含答案)
- 格式:docx
- 大小:326.01 KB
- 文档页数:8
《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》单元检测题一、选择题1.中华医学博大精深,源远流长。
小雪同学对中国古代医学非常感兴趣,她上网查阅资料时搜集到如下信息:“他是我国古代著名医学家,著有《伤寒杂病论》被后世尊称为‘医圣’”。
据此判断,信息中的“他”是()A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍2.“地方推行郡县制,小篆成为规范字。
”这一顺口溜反映的现象开始于()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝3.秦汉时期的科技发明成果中被纳入“中国古代四大发明”的是()A.造纸术B.中医治疗学C.麻沸散D.《九章算术》4.后世将刘秀建立的政权称为“东汉”的原因是()A.其统治区域相对于前朝而言在东方B.刘秀起兵于东方C.东方是太阳升起的地方,代表了希望和生机D.刘秀政权的都城在前朝都城的东面5.面对断壁残垣、江山破碎的社会状况,刘秀勤于国政,改革开拓,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象。
史称()A.文景之治B.光武中兴C.百家争鸣D.休养生息6.徐州龟山汉墓出土了一枚能表明墓主姓名(刘注)及身份的龟钮银印(见下图)。
印章字体不是汉朝时广泛使用的隶书,而是()A.小篆B.草书C.楷书D.行书7.张仲景“勤求古训,博采众方”,其著作全面阐述了中医理论和治病原则。
该著作是()A.《伤寒杂病论》B.《丹经》C.《本草纲目》D.《金刚经》8.初一学生林珊在古字画市场发现了一张蔡伦的纸,摊主说是秦朝时期的,非常珍贵。
但林珊运用所学历史知识当即指出,蔡伦的纸最早出现在()A.西汉以前B.西汉初期C.西汉末期D.东汉时期9.我国“皇帝”的称号开始于()A.秦国B.秦朝C.西汉D.三国10.想一想《丝绸之路图》,指出其所经地点的先后顺序()①西亚②河西走廊③欧洲④今新疆境内A.②①③④B.④②①③C.④①②③D.②④①③11.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是()A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.圆形方孔钱12.董仲舒向汉武帝建议说:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
人教版七年级历史上册第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国一、秦灭六国(公元前230-公元前221年)时间:公元前221年建立者:嬴政都城:咸阳地位:秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家一、确立中央集权制规定最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权中央设丞相、太尉、御史大夫、分管行政、军事和监察地方上推行郡县制三、巩固统一的措施统一货币、度量衡、文字统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路修筑万里长城,抵御匈奴开凿灵渠,开发江南二、秦的疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海第10课秦末农民大起义一、陈胜、吴广起义根本原因:秦的暴政直接原因:戍边遇雨,按律当斩爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义经过:在陈建立政权,向西进攻,直逼咸阳结果:起义失败二、刘邦、项羽起义公元前207年吗,项羽率军在巨鹿打败秦主力;刘邦乘机攻占咸阳,秦统治者向刘邦投降,秦朝灭亡三、楚汉之争双方:刘邦和项羽目的:争夺地位结果:刘邦胜利11、西汉建立和“文景之治”一、刘邦建国楚汉之争:刘邦打败项羽,统一全国西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖面临问题:如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝二、休养生息政策背景:汉初,经济萧条,统治者注意吸取秦朝灭亡的教训,实行休养生息政策措施:下令“兵皆罢归家”;释放奴婢为平民;轻徭薄赋影响:汉初经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定三、文景之治措施:注重农业生产,提倡以农为本,减轻赋税和徭役重视“以德化民”提倡勤俭治国表现:文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强12、汉武帝巩固大一统王朝一、政治上:1、颁布“推恩令”目的:加强中央集权提出者:主父偃内容:规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
作用:加强了中央对地方的控制2、设刺史职能:监察措施:把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人。
第三单元一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。
本大题有15个小题,每小题2分,共30分)1.秦始皇是我国历史上第一个皇帝,被誉为“千古一帝”。
下列对于其历史功绩表述错误的是( )A.统一了文字——小篆B.统一了货币、度量衡C.焚书坑儒D.北击匈奴,修筑长城2.秦朝时,一位来自国都的商人到山西购进一批优质小米,这位商人在交易时需要使用哪种货币进行支付( )A.铲币 B.刀币C.圆形方孔钱 D.五铢钱3.下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.《史记·陈涉世家》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。
” “天下苦秦”的表现不包括( )A.战乱频仍B.徭役繁重C.刑罚残酷D.赋税沉重5.象棋是中华民族的传统瑰宝之一,深受大众的喜爱,其棋盘中间是“楚河、汉界”。
汉的建立者是( )A.项羽 B.屈原C.刘邦 D.陈胜6.中国古代史上有四大治世,其中第一个便是汉朝的“文景之治”。
这一治世局面形成的原因不包括( )A.统治者吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B.统治者提倡节俭、以身作则C.统治者采用法家思想,严刑峻法,社会比较安定D.统治者注重农业生产,提倡以农为本7.“盖有非常之功,必待非常之人。
”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是 ( )A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”B.蔡伦改进造纸术C.张仲景编著《伤寒杂病论》D.华伦发明“麻沸散”8.刘秀是东汉的建立者,开创了“光武中兴”的局面,使人民的生活相对安定、富足。
下列关于刘秀的描述不正确的一项是( )A.公元25年称帝,重建汉朝,定都长安B.注重对官吏的监督和惩处贪官污吏C.多次下令释放奴婢,减轻农民的负担D.允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾9.习近平主席在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会的高度关注。
(VIP&校本题库)人教版七年级上册《第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》2023年单元测试卷一、选择题(本题共20小题,每题1分计20分)1.(1分)意大利文艺复兴的先驱是( )A.但丁B.达•芬奇C.莎士比亚D.阿基米德2.(1分)下列属于意大利文艺复兴时期,多才多艺“百科全书”式人物达•芬奇的作品是( )A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《最后的晚餐》3.(1分)下列关于中世纪晚期手工业经营特点说法错误的是( )A.手工业者逐渐脱离农业B.手工业者更多是为适应市场而劳动C.手工业者开设的作坊规模比较大D.手工工场逐渐由分散走向集中4.(1分)大化改新中规定,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民。
它属于什么方面的改革措施?( )A.政治B.思想C.文化D.经济5.(1分)历史上大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了( )A.民主政治B.中央集权制的封建国家C.奴隶制共和国D.资本主义制度6.(1分)645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。
第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。
其内容之一是( )A.实行贵族世袭制B.把部民转化为国家公民C.分封贵族为诸侯D.没收农民所拥有的耕地7.(1分)“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。
”材料体现的制度是( )A.君主立宪制度B.共和制C.西欧封建等级制度D.联邦制8.(1分)西欧庄园的佃户主要包括( )A.自由的农民和缺少自由的农奴B.无地的农民C.缺少自由的农奴D.流浪过来的人9.(1分)法兰西、德意志和意大利三国的前身是( )A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.查理曼帝国D.亚历山大帝国10.(1分)世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。
下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是( )①布匿战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理•马特改革。
《秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固》单元检测题一、选择题1.为解决表中反映的问题,汉武帝采取的措施是()西汉初期中央和封国力量对比表A.颁布推恩令B.铸造五铢钱C.北击匈奴D.盐铁官营2.邮票的方寸空间,常体现一个国家或地区的历史、科技、文化、风土人情、自然风貌等特色。
东汉蔡伦(下图)能入选邮票图案,是因为他A.造出了千里船B.发明了造纸术C.改进了造纸术D.创编了五禽戏3.“以黄天为至上神。
认为黄神开天辟地,创造出人类。
又信奉黄帝和老子,认为黄帝时的天下是太平世界,是人类最美好的事情。
”这段描述是东汉末年哪一宗教的内容()A.佛教 B.基督教 C.太平道 D.白莲教4.战国时期,多国进行了变法。
它们最重要的影响在于A.打击了奴隶主贵族B.提高了农民的社会地位C.促进了经济发展D.确立了封建制度5.有历史学家说:“中国的政治统一完成于秦始皇,而文化统一完成于汉武帝。
”“文化统一完成于汉武帝”是指A.焚书坑儒B.罢百家尊儒术C.八股取士D.实行文字狱6.中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高(如下表所示)。
这表明()A.孔子是春秋时影响最大的思想家B.孔子对古代教育的发展贡献巨大C.儒家思想是封建社会的正统思想D.孔子为政以德的主张被广泛接受7.文景之治的主要特点是()①政治清明②经济发展③发展人民生活安定④战争不断A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.按下列成语典故所反映的历史事件的时间先后顺序,做出正确排列,应该是①纸上谈兵②万事俱备,只欠东风③围魏救赵④项庄舞剑,意在沛公。
A.①②③④ B.①③④② C.③①④② D.②③④①9.我国古代史上曾建立过一个政权,根据提示语刘秀、光武中兴、定都洛阳。
可判断这个政权是A.西汉 B.新朝 C.东汉 D.东晋10.能通过如下图所示著作查到的史实有()①秦始皇统一文字②“文景之治”③蔡伦改进造纸术④汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”⑤张仲景写成《伤寒杂病论》A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤11.中国历史上从长期分裂走向统一的王朝①秦朝②汉朝③晋朝④隋朝⑤元朝A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤12.公元前一世纪中期,有一位美丽的宫女为了和平远嫁匈奴,留下了许多美丽动人的故事。
这位女子是A.貂蝉 B.王昭君 C.西施 D.杨贵妃13.中国银行行徽(如下图)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(如下图),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.商朝14.东汉时期,我国涌现出众多优秀的科学家,他们创造了灿烂辉煌的科学成就,对世界文明产生了重要影响。
以下关联错误的一项是()A.蔡伦--改进造纸术B.张仲景--写成《伤寒杂病论》一书C.华佗--发明“麻沸散”,被称为“医圣”D.张陵——五斗米道15.我们获取历史信息,会有“事实的陈述”和“评论意见”。
下列不属于“事实的陈述”的是A.“及秦之季世,焚诗书,坑术士。
”B.“秦有陇西、北地、上都,筑长城以拒胡。
”C.“一法度、衡石、丈尺,车同轨,书同文。
”D.“(秦皇帝)并吞战国,海内为一,功齐三代。
”16.匈奴是中国古代北方游牧民族,经常南下袭扰中原王朝,下列在位期间曾军事打击过匈奴的皇帝有( )①秦始皇②汉文帝③汉武帝④汉明帝A.①② B.①③ C.①②③ D.①③④17.公元前350年,秦国平民张三,因斩一敌国将军,获爵一级,田一顷,宅一所。
张三是因为商鞅变法中的哪一项改革措施而获得奖励的( )A.土地私有 B.鼓励耕织 C.奖励军功 D.建立县制18.《帝国的终结》一书,深刻探索了中国帝国制度形成和灭亡的原因。
书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。
”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是A.建立统一国家和中央集权制度B.统一文字C.统一度量衡、货币D.焚书坑儒19.黄巾起义以“苍天已死,黄天当立;岁在甲子,天下大吉。
”作号召,组织全国几十万人起义。
其中“岁在甲子”是指公元A.前209年 B.25年 C.184年 D.200年20.从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间,秦军同六国交战65次,其战果如下表。
这一战果取得的直接原因是秦国A.建立县制,由国君派官吏治理B.允许土地自由买卖C.奖励耕织,免除徭役D.奖励军功,按军功授爵赐地二、简答题21.秦汉时期是我国大一统时期,它奠定了我国统一多民族国家的基础。
“秦皇汉武”是这一历史时期两个著名的皇帝,请结合所学知识回答下面问题。
(1)你认为秦始皇在历史上的最大功绩是什么?并说明理由。
(2)秦始皇和汉武帝在治理国家方面分别采用的是哪家学派的思想主张?(3)请列出汉武帝推进大一统格局的主要措施。
22.“领略迷人的西域风情,聆听沙漠的呼吸,触摸历史的脉搏——追寻丝路。
”这是某旅行社刊登的广告。
现有顾客上门咨询,请你当一名历史导游,并结合所学知识回答问题。
(1)对文中“丝路”的开通,功劳最大的是谁?他出发的地点在哪里?他第一次出使西域的目的是什么?(2)该“丝路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖?请列举东汉时期经营西域的一位人物。
(3)该“丝路”的开通,有什么积极意义?23.观察下图,结合所学知识回答:(1)上图所示路线是历史上著名的什么路线?为开通此路线作出重大贡献的人是谁?此路线的起点是哪里?(2)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?该机构的设置有何意义?(3)该道路的开辟有何意义?三、综合题24.材料论述题。
战国时期,新旧时代交替,为了适应时代发展及在复杂的斗争中生存下去,各国都在一定的程度上实行变法。
商鞅变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础,变法触犯了旧贵族的利益,最后商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂,但是,由于变法内容顺应了封建制发展的历史趋势,商鞅虽死,“秦法未败”。
——改编自朱绍侯《中国古代史》阅读以上材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
(要求:观点明确且符合材料主题,史论结合,逻辑清晰)25.制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为实现特定的目的而建立。
阅读材料回答下列有关制度的问题:材料一“光知丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权校舜。
投舜,则天下得其利而异朱病;投丹朱,则天下病而丹朱得其利。
尧日:终不以天下之病而利一人。
”(译文:光了解自己的儿子丹朱不贤,不配把帝位传给他,因此才姑且试着传给舜。
把帝位传给舜,天下人就都得到利益而民对丹朱一人不利;传给丹朱,天下人就会遭映而只有丹朱一人得到好处,)——《史记·五帝本纪》(1)上述材料反映了什么制度?根据所学知识指出这种制度选拔人才的标准是什么?材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等封到各地,投子他们管理土地和人民的权力,建立诸候国,同时诸侯需要向周王进纳物,并服从周王调兵。
(2)材料二是对西周哪一制度的描述?根据材料一指出这一制度下诸侯王需要向周王承担哪些义务?(3)根据所学知识指出,除了西周外,我国古代历史上还有哪些王朝实行过材料二中的这一制度?材料三秦朝时全国共设三十六郡,每那有守(相当于省长)尉(相当于防区司今)和监(相当于监察专员)各一。
郡下设县,万户以上大县设"令”(县今);不足万户小县设“长”(县长)。
(4)据材料三,指出秦朝为加强对地方的管理,实行了什么样的管理制度?参考答案1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.C10.B11.C12.B13.A14.C15.D16.D17.C18.A19.C20.D 21.(1)建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权的国家。
秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面,将中国历史推进到了一个崭新的阶段。
秦统一之后推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国长期的统一奠定了基础,对我国历史的发展,有着深远的影响。
(2)法家和儒家(3)汉武帝在政治上削弱封国势力,颁布推恩令,强化监察制度;在思想上罢黜百家,独尊儒术;在民族关系上,北击匈奴,派张骞两次出使西域,加强了汉与西域各国的联系。
22.(1)张骞。
长安(陕西西安)。
联络大月氏夹击匈奴。
(2)西域都护。
班超。
(3)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
23.(1)丝绸之路;张骞;长安。
(2)西域都护府;今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
(3)对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
24.[答案示例1]观点:商鞅变法使秦国富强起来。
论述:战国时期,秦国进行了商鞅变法,在政治上建立县制,加强了中央集权;经济上采取了“废除井田制,允许土地自由买卖”“鼓励耕织”等措施,促进了秦国生产力的发展,使秦国的国力大为增强;在军事上进行奖励军功,提高了军队的战斗力。
(任写两点即可)商鞅推行的一系列改革措施,使秦国一跃成为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。
[答案示例2]观点:改革不是一帆风顺的,会有曲折和反复。
论述:战国时期,秦国进行了商鞅变法,在政治上建立县制,加强了中央集权;经济.上采取了“废除井田制,允许土地自由买卖”“鼓励耕织”等措施,促进了秦国生产力的发展,使秦国的国力大为增强;在军事上进行奖励军功,提高了军队的战斗力。
商鞅推行的一系列改革措施,使秦国一跃成为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。
商鞅变法触犯了旧贵族的利益,遭到旧势力的强烈反对,付出血的代价。
改革不是一帆风顺的,但只要顺应了历史潮流,改革终会推行下去,并取得成功,得到后世肯定。
[答案示例3]观点:改革能使国家富强社会进步。
(可结合管仲改革和商鞅变法来论述)25.(1)制度:禅让制:选才标准:贤和德(德才兼备)(2)制度:分封制:义务:向周王进纳贡物、服从周王调兵。
(3)东周、西汉、西晋。
(4)郡县制。