人教版高一物理必修一第一章-第五章知识点归纳
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物理(必修一)——知识考点考点一:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..。
..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有x -t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义:(1)x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2)v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义:(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v —t 图象中,图线的斜率表示加速度考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式:(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论:(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象:(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义2.x-t图象和v—t图象的比较:如图所示是形状一样的图线在x-t图象和v—t图象中,考点三:追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征:“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。
人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一学问点第一章力1.重力:G=mg2.摩擦力:(1)滑动摩擦力:f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。
(2)静摩擦力:①对一般静摩擦力的计算应当利用牛顿其次定律,切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式:f=μFN(留意:这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区分,但一般状况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解:(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
(2)详细计算就是解三角形,并以直角三角形为主。
其次章直线运动1.速度公式:vt=v0+at①2.位移公式:s=v0t+at2②3.速度位移关系式:-=2as③4.平均速度公式:=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式:△s=aT2⑦公式说明:(1)以上公式除④式之外,其它公式只适用于匀变速直线运动。
(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中,某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度,这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。
6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立:(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿其次定律:F合=ma留意:(1)同一性:公式中的三个量必需是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必需是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简洁,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必需用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离讨论.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应当用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述:①.线速度的定义式:v=(s指弧长或路程,不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系:v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式:F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力,在计算向心力时肯定要取指向圆心的方向做为正方向。
高一物理必修一知识点归纳第一章运动的描述1. 运动的描述方法:位置、位移、速度、加速度。
2. 速度和加速度的计算公式及单位。
3. 特殊运动:匀速直线运动、匀变速直线运动。
第二章力和运动1. 力的概念和分类:接触力、重力、弹力、浮力等。
2. 力的作用效果:使物体发生位移、改变物体形状、改变物体速度。
3. 力的合成与分解。
4. 牛顿第一定律:惯性现象与力的平衡。
5. 牛顿第二定律:力的大小与物体质量、加速度的关系。
6. 牛顿第三定律:作用-反作用原理。
7. 惯性系和非惯性系。
第三章能量与功1. 功的定义和计算公式。
2. 动能和势能的概念及计算公式。
3. 动能定理和功与能量转化。
第四章机械波和声音1. 波的概念和特点:波长、频率、振幅等。
2. 机械波的类型:横波和纵波。
3. 声音的产生和传播。
4. 声音的特点:音调、音量、音色等。
5. 声音的传播速度与介质的关系。
第五章光的反射和折射1. 光的传播直线性和反射定律。
2. 光的折射定律和光的折射现象。
3. 光的全反射。
4. 光的色散现象。
第六章光的成像1. 物体的像和像的特点。
2. 凸透镜和凹透镜的特点及成像规律。
3. 成像公式的推导和应用。
第七章电学基础1. 电荷和电流的概念。
2. 电阻和电阻率的概念。
3. 欧姆定律和电功率的关系。
4. 串联和并联电阻的计算。
第八章电路中的电能变化和电路分析1. 电压和电流的方向及作用。
2. 电路中的电能变化和电路中元件的电功率。
3. 串联和并联电路的电流和电压关系。
2024年高一物理知识点总结整理____年高一物理知识点总结整理(____字)第一章:力学1. 物理量和物理单位- 基本物理量和导出物理量- 国际单位制和国际单位2. 向量与标量- 向量的表示和运算- 标量的性质和运算3. 运动学- 物体的运动状态和参考系- 物体的位置、位移和路径- 平均速度和瞬时速度- 加速度和速度变化率4. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律:惯性定律- 牛顿第二定律:运动定律- 牛顿第三定律:作用-反作用定律5. 动力学- 物体的质量和它在地球上的测量- 物体的重力和重力加速度- 牛顿第二定律的应用6. 自由落体运动- 重力加速度和自由落体运动- 自由落体运动的速度和位移7. 斜抛运动- 斜抛运动的特点和基本公式- 斜抛运动的速度和位移8. 圆周运动- 圆周运动的基本概念和量的关系- 圆周运动的速度和加速度的计算第二章:热学1. 温度与热量- 温度的概念和测量- 热量的概念和计量2. 热学性质- 不同物质的吸热性和放热性- 热传导、热辐射和热对流3. 内能和热量变化- 物体的内能和热量的关系- 热容和热容的计算4. 热力学第一定律- 熟悉热力学第一定律的表达式与应用题- 熟悉解决问题的基本解题思路5. 热力学第二定律- 熟悉热力学第二定律的表达式与应用题- 熟悉热力学第二定律的冷机等效描述第三章:光学1. 光的传播路径和光的速度- 光在各种介质中的传播和折射- 光在真空和空气中的传播速度2. 光的反射和折射- 光的反射定律和折射定律- 光的反射和折射的实例3. 棱镜和分光- 棱镜的形状和光的分光效果- 光的分光现象和彩色光的合成4. 光的干涉- 光的干涉现象和干涉的条件- 干涉的两种模式和干涉条纹5. 光的衍射和偏振- 光的衍射现象和衍射的条件- 光的偏振现象和偏振的定义第四章:电学1. 电荷和电场- 电荷的性质和电荷的守恒- 电场的性质和电场的产生2. 电场力和电势能- 电场力的计算和电势能的定义- 电势能的计算和电势能的单位3. 电流和电阻- 电池的作用和电路的基本元件- 电流的定义和电阻的概念4. 简单电路- 平行电路和串联电路的性质- 简单电路的电流和电阻的计算5. 电功和电能- 电功率的定义和电功的计算- 电能的转化和电能的利用6. 欧姆定律和焦耳定律- 欧姆定律的表达式和应用题- 焦耳定律的表达式和应用题第五章:原子物理和核物理1. 周期表和元素的结构- 周期表的基本构造和元素的分类- 元素的结构和原子的组成2. 原子的结构和原子序数- 原子的性质和原子的核与电子的关系- 原子的结构和原子序数的定义3. 原子的射线和放射性- α射线、β射线和γ射线的性质- 放射性现象和放射性元素的度量4. 原子核和核反应- 原子核的构造和核电荷数的定义- 核反应和放射性元素的变化5. 原子核的稳定性和半衰期- 原子核的稳定性和半衰期的定义- 半衰期的计算和核变化的应用第六章:波动力学1. 机械波的性质和传播- 机械波的分类和机械波的振动- 机械波的传播和机械波的特性2. 声波的特性和传播- 声波的特性和声波的强度- 声波的传播和声音的反射和折射3. 光的特性和波动理论- 光的特性和光的强度- 光的干涉和衍射的波动理论4. 波粒二象性和光的量子性- 波粒二象性的实验和粒子的行为- 光的量子性和光的波粒二象性5. 光的波动和粒子性- 光的波长和光的频率- 光的粒子性和光的能量综上所述,____年高一物理主要涵盖了力学、热学、光学、电学、原子物理和核物理以及波动力学等六个章节的知识点。
必修一物理每章归纳总结第一章:引言物理是一门探索自然规律的科学,它研究物质的性质、运动规律以及它们之间的相互作用。
必修一物理作为中学物理学习的起点,为我们打开了探索物理世界的大门。
在学习的过程中,每章的归纳总结对于加深对知识的理解和记忆是非常重要的,下面将对每一章的重要内容进行总结。
第二章:运动的描述1. 物体的运动状态:位置、位移、速度和加速度是描述物体运动状态的重要物理量。
2. 直线运动的描述:位移的计算方法、速度的计算方法以及加速度的计算方法。
3. 曲线运动的描述:速度的切向和法向分解、圆周运动的速度和加速度的计算方法。
4. 速度图象和位移图象:通过速度-时间图象和位移-时间图象可以描述物体的运动状态。
第三章:运动的规律1. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动的条件是力的合力为零。
2. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在物体上的合力成正比,与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律:任何作用力都有一个等大反向的反作用力。
4. 物体受力分析:通过分析物体所受的各个力及其合力,可以确定物体的运动状态。
第四章:力1. 力的概念:力是使物体发生变化的原因,它可以改变物体的形状、速度和方向。
2. 重力:地球对物体的吸引力,可以通过重力的计算公式和测量方法进行描述。
3. 弹力:弹簧的伸长或压缩产生的力,可以计算和测量弹性力。
4. 摩擦力:物体在接触表面上滑动或滚动时产生的阻碍运动的力,可以计算和测量摩擦力。
第五章:能量1. 能量的转化:能量可以从一种形式转化为另一种形式,例如动能和势能之间的转化。
2. 功和功率:力对物体做功的大小与物体位移的乘积成正比,功率则衡量功的速率。
3. 机械能守恒定律:在不受摩擦和空气阻力的情况下,一个封闭系统的机械能保持不变。
4. 能源的利用与环境保护:学习物理知识可以帮助我们更好地利用能源并保护环境。
第六章:功率、机械能和机械效率1. 功率的计算:功率是描述做功效率的物理量,可以通过力对物体做功的公式计算得到。
高一必修一物理知识点总结力的合成求几个共点力的合力,叫做力的合成。
(1)力是矢量,其合成与分解都遵循平行四边形定则。
(2)一条直线上两力合成,在规定正方向后,可利用代数运算。
(3)互成角度共点力互成的分析②共点的三个力,如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力,那么这三个共点力的合力可能等于零。
③同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。
④合力可能比分力大,也可能比分力小,也可能等于某一个分力。
力的分解求一个已知力的分力叫做力的分解。
(1)力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则。
(2)已知两分力求合力有唯一解,而求一个力的两个分力,如不限制条件有无数组解。
要得到唯一确定的解应附加一些条件:①已知合力和两分力的方向,可求得两分力的大小。
②已知合力和一个分力的大小、方向,可求得另一分力的大小和方向。
③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小:若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解若F>F1>Fsinθ有两组解若F<fsinΘ无解<p="">(3)在实际问题中,一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
(4)力分解的解题思路力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形,接着就转化为一个根据已知边角关系求解的几何问题。
因此其解题思路可表示为:必须注意:把一个力分解成两个力,仅是一种等效替代关系,不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。
矢量与标量既要由大小,又要由方向来确定的物理量叫矢量;只有大小没有方向的物理量叫标量矢量由平行四边形定则运算;标量用代数方法运算。
一条直线上的矢量在规定了正方向后,可用正负号表示其方向。
高一必修一物理知识点总结(二)一、运动的描述1.机械运动:物体在空间中所处位置发生变化,这样的运动叫做机械运动。
2.运动的特性:普遍性,永恒性,多样性。
3.质点:在研究物体运动的过程中,如果物体的大小和形状在所研究问题中可以忽略时,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
物理(必修一)——知识考点考点一:时刻与时间间隔的关系对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..。
..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有x -t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义:(1)x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2)v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义:(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v —t 图象中,图线的斜率表示加速度考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式:(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论:(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象:(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义2.x-t图象和v—t图象的比较:如图所示是形状一样的图线在x-t图象和v—t图象中,考点三:追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征:“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。
物理(必修一)——知识考点考点一:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..。
..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有x -t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义:(1)x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2)v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义:(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v —t 图象中,图线的斜率表示加速度考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式:(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论:(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象:(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义2.x-t图象和v—t图象的比较:如图所示是形状一样的图线在x-t图象和v—t图象中,考点三:追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征:“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。
物理必修一知识点总结补充:直线运动的图象1、从X—t图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率..的大小.....表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动.⑵、 两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系(看两物体X —t 图象中图线的斜率.....) 2、从V —t 图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的速度:在t .轴上方...表示物体运动方向为正......,在t .轴下方...表示物体运动..方向为负....。
⑵、图线的斜率.....表示物体加速度...的大小 ⑴、 图线纵坐标的截距表示........t=0...时刻的速度(即初速度..........0V ) ⑵、图线与横坐标所围的面积表示....相应时间内的位移...在t .轴上方的位移为正........,在t .轴下方的....位移为负.....某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数和.....................。
⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小的关系(比较图线的斜率大小)补充一:匀速直线运动和匀变速直线运动的比较补充二:速度与加速度的关系.........1、速度与加速度没有必然的关系,即:⑴速度大,加速度不一定也大; ⑵加速度大,速度不一定也大; ⑶速度为零,加速度不一定也为零; ⑷加速度为零,速度不一定也为零。
2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时,则有:⑴若a 与V 方向相同....时,不管..a .如何变化,.....V .都增大...。
⑵若a 与V 方向相反....时,不管..a .如何变化,.....V .都减小....补充三:利用纸带求解匀变速直线运动的速度和加速度 分析纸带问题的核心公式:◆(1)求某点瞬时速度V: V t/ 2 =V =s t =TS S NN 21++ ◆(2)由21aT s s s n n =-=∆- 求加速度a;逐差法求加速度:高一物理下知识点总结1。
高一必修一物理知识总结高一物理必修一知识总结高一物理必修一涵盖了物理学的基础知识和理论,对于培养学生的科学思维、观察问题、分析问题和解决问题的能力具有重要的意义。
下面是对高一物理必修一各章知识的总结,希望可以帮助同学们更好地学习和理解物理知识。
第一章运动的描述1. 函数、坐标变化、图像及其应用- 函数的概念和函数的表示方法- 直线运动的位移、时间、速度和加速度的函数关系- 各种运动的位移-时间、速度-时间和加速度-时间图- 各种运动的相互关系和运动规律的表示方法2. 匀速直线运动- 匀速直线运动的特点及其运动规律(位移、时间、速度和加速度的关系)- 自由落体运动的特点及其运动规律(竖直上抛和自由下落)3. 变速直线运动- 变速直线运动的特点及其运动规律(位移、时间、速度和加速度的关系)- 瞬时速度和瞬时加速度的概念和计算方法第二章力的作用和运动1. 力的概念和性质- 力的概念和国际标准单位- 力的性质(大小、方向、作用点、作用对象、产生力的原因)2. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律(惯性定律):物体静止或匀速直线运动的条件- 牛顿第二定律(力的平衡定律):物体的加速度和力的关系- 牛顿第三定律(作用-反作用定律):两个物体间相互作用的力3. 惯性和非惯性系- 惯性系的概念和判断方法- 非惯性系下的力的平衡和非力学因素第三章力的测定和力的合成1. 力的测定- 弹簧测力计的原理和使用方法- 杠杆测力计的原理和使用方法2. 力的合成- 力的合成和分解的几何方法和分力的计算方法- 平行四边形法则和三角法则第四章静电场和电场1. 电荷和静电力- 电荷的概念和性质(正电荷和负电荷)- 电荷守恒定律和静电感应- 电荷间的静电力和库仑定律(电荷大小、距离和静电力的大小关系)2. 静电场- 电场概念和电场强度的计算公式- 电场线和电势能的概念- 电场线和电荷运动的关系- 电势能和电场强度的关系第五章机械能和能量守恒1. 动能和功- 动能的概念和计算公式- 功的概念和计算公式- 功的正负和能量转化关系2. 动能定理和机械能守恒定律- 动能定理的表达式和应用(动能和功的关系)- 机械能守恒定律的表达式和应用(重力势能和弹性势能的转化)第六章力学实验与力的求解1. 弹力与滑动摩擦力的研究- 弹簧的线性段伸长规律和弹簧的胡克定律- 滑动摩擦力和摩擦因数的研究2. 重力和斜面的研究- 重力的概念和计算- 斜面上物体的受力分析和重力分解3. 牛顿第二定律、轻质滑轮和分体施加力的研究- 牛顿第二定律在实验中的应用- 利用轻质滑轮调整力的研究方法- 通过不同部位施加力来研究物体的受力分析以上是对高一物理必修一各章知识的总结,希望对同学们的学习有所帮助。
物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率..的大小.....表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系(看两物体X—t图象中图线的斜率.....)2、从V—t图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的速度:在t.轴上方......,在t.轴下方...表示物体运....表示物体运动方向为正动方向为负.....。
⑵、图线的斜率...的大小.....表示物体加速度⑴、图线纵坐标的截距表示........t=0...时刻的速度(即初速度..........0V ) ⑵、 图线与横坐标所围的面积表示....相应时间内的位移..。
在t .轴上方的位移为正........,在t .轴下..方的位移为负......。
某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数和.....................。
⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、 比较两物体运动加速度大小的关系(比较图线的斜率大小)补充二:速度与加速度的关系.........1、速度与加速度没有必然的关系,即:⑴速度大,加速度不一定也大; ⑵加速度大,速度不一定也大;⑶速度为零,加速度不一定也为零; ⑷加速度为零,速度不一定也为零。
2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时,则有:⑴若a 与V 方向相同....时,不管..a .如何变化,.....V .都增大...。
⑵若a 与V 方向相反....时,不管..a .如何变化,.....V .都减小...。
补充三:利用纸带求解匀变速直线运动的速度和加速度分析纸带问题的核心公式:◆(1)求某点瞬时速度V : V t/ 2 =V =s t =TS S N N 21++ ◆(2)由21aT s s sn n =-=∆- 求加速度a ;逐差法求加速度:高一物理下知识点总结1.曲线运动1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
高一物理第一章力1.重力:G = mg2.摩擦力:(1)滑动摩擦力:f = μFN 即滑动摩擦力跟压力成正比。
(2)静摩擦力:①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律,切记不要乱用f =μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式:f = μFN (注意:这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解:(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。
(2)具体计算就是解三角形,并以直角三角形为主。
第二章直线运动1.速度公式:vt = v0 + at ①2.位移公式:s = v0t + at2 ②3.速度位移关系式:- = 2as ③4.平均速度公式:= ④= (v0 + vt) ⑤= ⑥5.位移差公式:△s = aT2 ⑦公式说明:(1)以上公式除④式之外,其它公式只适用于匀变速直线运动。
(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中,某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度,这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。
6. 对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立:(1). 1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为: 1 : 2 : 3 : … : n.(2). 1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为: 12 : 22 : 32 : … : n2.(3). 第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).(4). 第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为: 1 : 3 : 5 : … : (2 n-1).第三章牛顿运动定律1. 牛顿第二定律: F合= ma注意: (1)同一性: 公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性: F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性: 上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性: 只成立于惯性系中, 受制于宏观低速.2. 整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用, 用此法解题较为简单, 用于加速度和外力的计算. 隔离法要考虑内力作用, 一般比较繁琐, 但在求内力时必须用此法, 在选哪一个物体进行隔离时有讲究, 应选取受力较少的进行隔离研究.3. 超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时, 便会产生超重与失重现象. 超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致, 并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1. 物体平衡条件: F合= 02. 处理物体平衡问题常用方法有:(1). 在物体只受三个力时, 用合成及分解的方法是比较好的. 合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理; 分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2). 在物体受四个力(含四个力)以上时, 就应该用正交分解的方法了. 正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述:①.线速度的定义式:v = (s指弧长或路程,不是位移②.角速度的定义式:=③.线速度与周期的关系:v =④.角速度与周期的关系:⑤.线速度与角速度的关系:v = r⑥.向心加速度:a = 或 a =2. (1)向心力公式:F = ma = m = m(2) 向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力,在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。
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新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳物理(必修一)——知识考点第一章:运动的描述考点一:时刻与时间间隔的关系时间间隔能够展示运动的过程,而时刻只能显示运动的瞬间。
需要正确理解一些关于时间间隔和时刻的表述,如第4秒末、4秒时、第5秒初等,它们在时间轴上分别表示一段时间间隔和一个时刻。
考点二:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是一个矢量。
路程是运动轨迹的长度,是一个标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。
一般情况下,路程大于等于位移的大小。
考点三:速度与速率的关系速度和速率都是描述物体运动快慢的物理量,但速度是一个矢量,描述物体运动快慢和方向,而速率是一个标量,只描述物体运动快慢。
平均速度和瞬时速度是速度的两种表示形式,平均速度由位移和时间决定,瞬时速度的大小由速率决定。
平均速度的方向与位移方向相同,而瞬时速度没有方向。
它们的单位相同(m/s),瞬时速度的大小等于速率。
考点四:速度、加速度与速度变化量的关系速度、加速度和速度变化量都是描述物体运动快慢和方向的物理量。
速度是一个矢量,加速度是一个矢量,而速度变化量是一个标量。
速度变化量的大小由速度、加速度和时间决定,而加速度的大小由物体所受的力决定。
速度变化量的方向与位移方向相同,而加速度的方向与物体运动方向一致。
考点五:运动图象的理解及应用x-t图象和v—t图象能够直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,因此在解题过程中被广泛应用。
x-t图象描述位移随时间的变化规律,而v—t图象描述速度随时间的变化规律。
在x-t图象中,图线的斜率表示速度,在v—t图象中,图线的斜率表示加速度。
Chapter 2: Study of Uniformly Accelerated Linear nTopic 1: XXX n1.Basic Formulas:1) Velocity-Time Formula: v = v0 + at2) Displacement-Time Formula: x = v0t + 1/2at^23) Displacement-XXX: v^2 - v0^2 = 2axIf we know any three of the physical quantities in these formulas。
物理(必修一)——知识考点第一章:运动的描述考点一:时刻与时间间隔的关系隔能展示运的一个程,刻只能示运的一个瞬。
一些关于隔和刻的表述,能正确理解。
如:第4s 末、 4s 、第 5s 初⋯⋯均刻; 4s 内、第 4s、第 2s 至第 4s 内⋯⋯均隔。
区:刻在上表示一点,隔在上表示一段。
考点二:路程与位移的关系位移表示位置化,用由初位置到末位置的有向段表示,是矢量。
路程是运迹的度,是量。
只有当物体做向直运,位移的大小..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小..。
考点三:速度与速率的关系速度速率物理意描述物体运快慢和方向的物理量,是矢描述物体运快慢的物理量,是量量分平均速度、瞬速度速率、平均速率( =路程 /)决定因素平均速度由位移和决定由瞬速度的大小决定方向平均速度方向与位移方向相同;瞬速度无方向方向点的运方向系它的位相同( m/s),瞬速度的大小等于速率考点四:速度、加速度与速度变化量的关系速度加速度意描述物体运快慢和方向描述物体速度化快的物理量慢和方向的物理量定式v x v tat位m/s m/s2决定因素v 的大小由 v0、 a、 t a 不是由 v、△ v、△ t决定决定的,而是由 F 和m 决定。
方向与位移 x 或△ x 同向,与△ v 方向一致即物体运的方向大小①位移与的比① 速度的②位移的化化率率② 速度改量与所③x- t 象中用的比上点的切斜率的大③ v— t 象中小上点的切斜率的大小速度化量描述物体速度化大小程度的物理量,是一程量v v v0m/sv 由v与v0决定,而且 v a t ,也由 a 与△ t 决定由v v v0或v a t 决定方向v v v0考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有 x-t 图象和 v— t 图象。
1.理解图象的含义:(1) x- t 图象是描述位移随时间的变化规律(2) v— t 图象是描述速度随时间的变化规律2.明确图象斜率的含义:(1) x- t 图象中,图线的斜率表示速度(2) v— t 图象中,图线的斜率表示加速度第二章:匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1.基本公式:(1)速度—时间关系式: v v0 at(2) 位移—时间关系式:x v0t1a t 22(3)位移—速度关系式: v 2 v02 2ax三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
高一物理必修一〔全〕知识点梳理第一章 运动的描述概念:机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。
参考系:被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动,假设所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。
质点:用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时;(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。
时刻和时间(1)时刻指的是*一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末〞,“速度达2m/s 时〞都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒〞“第几秒〞均是指时间。
位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。
位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。
在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。
一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。
速度〔1〕.速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。
〔2〕.瞬时速度:运动物体经过*一时刻或*一位置的速度,其大小叫速率。
〔3〕.平均速度:物体在*段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。
①平均速度是矢量,方向与位移方向一样。
②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。
- 1 - 高一上学期物理知识点总结 第一章 运动的描述 第一节 质点、参考系和坐标系 质点 物体的大小和形状对所研究的问题没有影响,可把该物体看作一个质点。 参考系 定义:用来作参考的物体。 坐标系 分类:直线坐标系、平面直角坐标系、空间立体坐标系 第二节 时间和位移 时刻和时间间隔 在表示时间的数轴上,时刻用点表示,时间间隔用线段表示。 路程和位移 路程 物体运动轨迹的长度。 位移 表示物体(质点)的位置变化。 从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。 矢量和标量 矢量 既有大小又有方向。 标量 只有大小没有方向。 直线运动的位置和位移 公式:Δx=x1-x2
第三节 运动快慢的描述——速度
坐标与坐标的变化量 公式:Δt=t2-t1 速度 定义:用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。 公式:v=Δx/Δt 单位:米每秒(m/s) 速度是矢量,既有大小,又有方向。速度的方向也就是物体运动的方向。 平均速度和瞬时速度 平均速度 物体在时间间隔内的平均快慢程度。 瞬时速度 时间间隔非常非常小,在这个时间间隔内的平均速度。 速率 瞬时速度的大小。 第四节 实验:用打点计时器测速度 电磁打点计时器:低压交流(6V),0.02s 电火花计时器:低压交流(220V),0.02 s 练习使用打点计时器:先开启电源,再释放小车 用打点计时器测量瞬时速度 用图象表示速度 速度—时间图像(v-t图象):描述速度v与时间t关系的图象。斜率表示加速度,面积表示位移。 第五节 速度变化快慢的描述——加速加速度 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 公式:a=Δv/Δt 单位:米每二次方秒(m/s2) - 2 -
度 加速度方向与速度方向的关系 在直线运动中,如果物体加速运动,则加速度的方向与速度的方向相同;如果物体减速运动,则加速度的方向与速度的方向相反。 从v-t图象看加速度 从曲线的倾斜程度就能判断加速度的大小。 第二章 匀变速直线运动的研究 第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 匀变速直线运动 沿着一条直线,且加速度不变的运动。
速度与时间的关系式 速度公式:v=v0
+at
第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系
匀速直线运动的位移:x= vt 匀变速直线运动的位移 位移公式:x=v0
t+at2/2
x=(v0+ v)t /2
第四节 匀变速直线运动的位移与速度的关系
公式:v2-v0
2=2ax
第五节 自由落体运动 自由落体运动 定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。 自由落体加速度(重力加速度) 在同一地点,一切物体自由下落的加速度相同。用g表示。 一般的计算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2
公式:v=gt h=gt2/2 v2=2gh Δh=gT2
第三章 相互作用 第一节 基本相互作用 力和力的图示 力 定义:物体与物体之间的相互作用。
单位:牛顿,简称牛(N)。 力的图示 定义:用带箭头的线段表示力。它的长短表示力的大小,它的指向表示力的方向,箭尾(或箭头)表示力的作用点。 重力 重力 定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。 公式:G=mg 重力的方向:竖直向下 重力是矢量,既有大小,又有方向 重心 重力的等效作用点。 - 3 -
外形规则、质量均匀分布的物体,重心在物体的几何中心。 质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关,还跟物体内质量的分布有关。 四种基本相互作用 万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用
第二节 弹力 弹性形变和弹力 形变 定义:物体在力的作用下形状或体积发生改变。
弹性形变:物体在形变后能恢复原状的形变。 弹力 定义:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力的作用。 弹性限度:物体受到外力作用,发生弹性形变的极限值称为“弹性限度”。 产生弹力的物体是发生弹性形变的物体。 方向:垂直于接触面,指向形变物体恢复原状的方向。 几种弹力 压力和支持力、拉力 胡克定律 弹簧的弹力大小跟形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力随之消失。 公式:F=kx k——弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米(N/m)。 第三节
摩擦力
摩擦力:连个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上所产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力。 滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 静摩擦力 定义:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时产生的摩擦力。 方向:沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向相反。 静摩擦力的增大有个限度,最大静摩擦力等于物体刚刚开始运动时的拉力。 静摩擦力的大小随着与之相平衡的外力的增大而增大,并与这个力大小相等。 滑动摩擦力 定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,所受到的另一个物体阻碍它滑动的力。 方向:沿着接触面,跟物体的相对运动方向的方向相反。 滑动摩擦力的大小跟压力成正比。
公式:F=μFN
μ——动摩擦因数,跟相互接触的两个物体的材料有关。 第四节 合力:一个力,如果它产生的效果与几个力共同作用时产生效果相同,那么这个力就叫做几个力的合力。 分力:如果一个力作用于某一物体,对物体运动产生的效果相当于另外的几个力同时作用于该物体时产生的效果,则这几个力就是原 - 4 -
力的合成
先那个作用力的分力。 力的合成 定义:求几个力的合力的过程。 平行四边形定则:两个力合成时,以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 共点力 一个物体受到几个外力的作用,如果这几个力有共同的作用点或者这几个力的作用线交于一点,这几个外力称为共点力。 非共点力 既不作用在同一点上,延长线也不交于一点的一组力。 第五节
力的分解
力的分解 定义:求一个力的分力的过程。 矢量相加的法则 正交分解 将一个力沿着相互垂直的两个方向进行分解的方法称为正交分解。正交分解的好处是可以创造直角三角形,以便运用三角函数来求解分力。 三角形定则 把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法。 矢量 既有大小又有方向,相加时遵从平行四边形定则(或三角形定则)的物理量。 标量 只有大小没有方向,求和时按照算术法则相加的物理量。 第四章 牛顿运动定律 第一节 牛顿第一定律 理想实验的魅力 牛顿物理学的基石——惯性定律 牛顿第一定律(惯性定律) 定义:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 惯性 定义:物体具有的保持匀速直线运动状态或静止状态的性质。 惯性与质量 质量是物体惯性大小的量度。 质量是标量,只有大小,没有方向。 质量单位:千克(kg) 第三节 牛顿第二定律 牛顿第二定律 定义:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。
牛顿年第二定律的数学表达式:F=ma F指的是物体所受的合力。 力是产生加速度的原因 加速度的方向取决于合外力的方向 第四节 力基本量:被选定的、可以利用物理量之间的关系推导出其他物理量的物理量。在力学中,把“长度”、“ 质量”、“时间”作为基本量。 - 5 -
学单位制 基本单位:基本量的单位。在力学中,把“m”、“ Kg”、“s”作为基本单位。 导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其它物理量的单位。 单位制:由基本单位和导出单位组成。
国际单位制(SI):国际计量大会制订的一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制。 第五节 牛顿第三定律 作用力和反作用力 定义:物体间相互作用的这一对力。 作用力和反作用力总是同时产生,同时变化,同时消失的。 牛顿第三定律 定义:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 第六节 用牛顿运动定律解决问题(一) 从受力确定运动情况:运用牛顿第二定律作为桥梁 从运动情况确定受力:运用牛顿第二定律作为桥梁
第七节 用牛顿运动定律解决问题(二) 共点力的平衡条件 平衡状态:一个物体在几个力的共同作用下保持静止或匀速直线运动状态时所处的状态。 在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0。 即:任意某一条直线上的合力均为0。 超重和失重 超重 定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。 加速度方向:竖直向上。 失重 定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。 加速度方向:竖直向下。 完全失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)为0,此时物体仅受到重力,加速度为重力加速度g。
第五章机械能及其守恒定律 1.功的计算。 cosWFx