12.9活动策划 杜超

一二九运动，又称一二九抗日救亡运动，标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。

今天查字典范文网为大家准备的是12.9活动方案筹划书三篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。

篇一：一、活动主题:二.筹划依据：1935年的12月9日，血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。

而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。

90后的我们描写的青春都是灰暗与脆弱的。

我们的阳光灿烂的日子哪去了呢?让我们呼唤他们的回来。

三.活动意义：弘扬爱国主义、集体主义的荣耀传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、鼓励学生健康成长,培养大学生爱国主义,集体主义精神,活泼校园文化生活,振奋师生精神。

四.主办单位：某大学学生会五.活动时间：12月8日 12月9日六.前期工作：1.展板、海报：宣传部2.赞助：外联部容：t,介绍有关129爱国运动的背景、过程和意义。

2. 爱国主题演讲(1 2人)内容：以 12.9运动为背景宣传增强民族自信心，自豪感，促进民族团结，增强国防观念，并以振兴中华为己任。

3.向12.9运动中遇难者默哀3分钟。

(全体起立)12月9日1. 冬季长跑运动。

(以长跑的形式来进一步的来增加我院学生的爱国主义情怀)长跑细节：由该部门部长带队，带着该院参加长跑学生由(自己根据学校设计路线)，围绕校园一周进行长跑活动。

动(长跑结束后进行)八.活动地点：九.参加人员：十.筹划人：十一.预期效果：通过活动使同学们体会到爱国主义和民族凝聚力是我们国家和民族增强竞争里，保持兴旺兴旺的精神动力。

而爱国主义和民族凝聚力的根底就是民族自信心，自豪感，在我国的独立和主权面临威胁和挑战的形势下，保卫国家的尊严，领土的完整。

增强我院学生民族自信心，自豪感，胸怀祖国，心系中华。

反对民族分裂，保卫领完整。

不仅是国家肩负的历史使命，也是每个公民的使命，更是我们大学生的神圣义务。

一、活动背景一二九运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动之一，发生在1935年12月9日。

为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，增强大学生的身体素质和集体荣誉感，我校决定举办一二九长跑活动。

本次活动的主题为“铭记历史，强身健体，共筑中国梦”。

二、活动目的1. 弘扬一二九运动的爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和历史使命感。

2. 提高学生的身体素质，培养良好的体育锻炼习惯。

3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。

4. 推动校园体育文化的发展，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间2023年12月9日（星期六）上午8:00-11:00四、活动地点学校田径场五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 开幕式- 时间：8:00-8:30- 地点：学校田径场- 内容：主持人介绍活动背景、目的及流程，校领导致辞，宣布活动开始。

2. 长跑比赛- 时间：8:30-10:00- 地点：学校田径场- 内容：参赛选手按照分组进行长跑比赛，比赛距离为5公里。

比赛过程中，设置若干检查点，确保参赛选手安全。

3. 趣味运动- 时间：10:00-10:30- 地点：学校田径场- 内容：组织趣味运动项目，如接力跑、拔河、跳绳等，丰富活动内容，增加趣味性。

4. 闭幕式- 时间：10:30-11:00- 地点：学校田径场- 内容：公布比赛成绩，颁发奖品，总结活动，宣布活动结束。

七、活动组织1. 组织机构- 主办单位：校团委、体育部- 承办单位：各学院团委、学生会2. 人员安排- 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和后勤保障。

- 设置志愿者团队，协助活动现场的管理和服务。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，在校内张贴和悬挂。

2. 利用校园广播、微信公众号、校园网等平台进行宣传。

3. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

九、活动经费活动经费由校团委、体育部提供，主要用于活动物资购置、奖品发放等。

十、活动注意事项1. 确保参赛选手身体健康，有心脏病等不适合长跑的疾病者不得参赛。

12.9趣味运动会策划一．活动名称12．9杭州师范大学教育科学学院趣味运动会二．主办单位教育科学学院团委学生会三．活动时间，地点比赛时间：2012年12月9日下午2点比赛地点：灯光篮球场四．活动目的传承12.9.趣味运动会精神，弘扬体育精神，使各班同学更加团结。

五．活动办法教育科学学院2010届、2011届、2012届各班分别委派30名同学（7男23女）参加，同学可同时报名参加两个游戏。

游戏分别积分，按总分排名。

六．比赛规则游戏一：无敌烽火轮参加人数：10人（男女搭配不限）赛前准备：全班30名同学一起使用报纸，剪刀，胶带自己制作一个足够参赛的10个同学使用的无敌烽火轮。

规则：全队成员一起进入烽火轮内，裁判哨响后全队成员一起踩着烽火轮向前行进，最后一名同学走过终点线后计时结束。

途中若有成员踩出纸圈则全队成员原地暂停5秒后方可继续前进，滚动过程中若纸带发生断裂则需要原地修补完成后方可继续前进。

积分：用时最少者积6分，依次积5,4,3,2,1，分。

游戏二：拔河参加人数：30人规则：两队自由分布人员进行拔河，以红绳过线为胜利。

游戏分组：A1 V B1 胜者为C1 败者为D1A2 V B2 胜者为C2 败者为D2A3 V B3 胜者为C2 败者为D2C1 V C2 胜者为C4 败者为C5C5 V C3 若C5胜，则定出1,2,3名若C3胜，则C3 V C4 定出1,2,3名D1 V D2 胜者为D4 败者为D5D5 V D3 若D5胜，则定出4，5，6名若D3胜，则D3 V D4 定出4，5，6名分组为现场抽签决定。

积分：依名次分别计6,5,4,3,2,1分注：若班级到场人数不足30人则按实到人数参与比赛。

七．赛前各部门准备分工部门赛前工作赛中工作体育部前期策划，准备，制作计分表监督整个活动流程，拍照宣传部前期宣传工作到场布置（区域划线等）办公室前期准备游戏一所需道具（报纸100张，剪刀6把，大胶布6卷），赛前通知各班班长活动时间地点并通知他们报名。

大专10级1班——纪念12.9活动策划方案一、活动背景1935年，一群血气方钢，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。

如今我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知道自己的未来何去何从。

80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。

我们阳光灿烂的日子那里去了呢？让我们呼喊他们的回归。

二、活动主题回顾历史，把握今天，规划未来三、活动目的及意义三.活动目的1.牢记过去增强爱国心，学习先进精神；2丰富校园生活，提升学生文学功底；3回忆历史，展望未来；4让这个冬季充满温暖与热情。

四．活动意义只有了解历史，才能懂的今天的不容易；只有牢记先辈的教诲，才能走好今天的路。

今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把手上的每一件事情做好。

我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。

五．活动地点教学楼401六．活动时间初赛:11.24日复赛：11.29决赛：11.29七．参与对象大专10 级1班全体同学八．主持人李玉梅•肖定泽九•活动内容（一）•比赛流程1•初赛（选手自己选文，可自己创作）（1）赛参选手按抽签顺序诵读诗词文章（2）评委进行打分（3）选出前25名进入复赛2、复赛（选手自己选文、配乐）(1)参赛选手按抽签顺序朗诵诗词文章（2）评委进行打分（3）选出前12名进入决赛3、决赛（选手自己选文、配乐）(1)参赛选手按抽签顺序朗诵诗词文章（2）评委进行打分（3 统计选手得分由主持人公布比赛结果（4）由班主任及嘉宾颁奖（5）活动结束，同学们清理会场（二）评分标准1、评分10分制实施2、分点评分（1）着装得体，要求着装整洁你，有朝气蓬勃的学生形象。

（1分）（2）主场发挥：要求朗诵时，举止自然大方得体。

（2分）（3）主题内容：要求格调积极向上、语言优美、配乐与诗歌相符。

（2分）（4）语言表达：要求声音洪亮，口齿清新、自然流畅、普通话标准。