原创初二物理电路和电路图习题及电流规律习题

L 1L 2SL 1L 2SL 1L 2SA 2A 1L 1L 2SA 2A 1L 1L 2SL 1L 2SL 1L 2S八年级物理上册 第五章电路图综合练习题 人教新课标版一、根据要求连好实物电路并画出相应的电路图1、图17、图18中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。

2、图19、图20中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流，A 2只测通过L 2的电流。

3、图21、图22中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。

二、根据电路图连接实物图图 17图 18图 19图 20图 21图 22L1L2A2SLS1S2 +－D4、5、6、7.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.+-图图8.根据实物连线图(图5至图8和图12所示)画出对应的电路图图89.下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图沁园春·雪 <毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。

佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

电路和电路图练习1．将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光，并在右边方框中画出相应的电路图。

2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3）3.根据电路图连接实物图（1）（2）4、试指出下面电路有什么错误，并改正。

5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。

怎样识别电路图正确识别电路图，是初中学生的最基本的能力要求，一些电学计算也总是要事先进行电路情况分析，中考中所占比重较大，中考中的电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题，是普遍学生觉得难以弄懂，并且也是高中学习及以后从事涉及电学知识工作中还会经常遇到的问题，因此，必须高度重视。

要过好识别电路这关，必须扫清知识、方法上的障碍。

现将几个关键的问题提出来和大家一道探讨，以期抛砖引玉。

一、串、并联电路的概念及特点人教版新教材八年级上册第106页是这样说的：“两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个灯泡串联”和“两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联”，原老教材第二册第57页也有类似的叙述。

我们从上述关于串联和并联的定义中不难看出串、并联电路的特点，串联电路只有一条通路，各用电器通则都通，断则都断，互相影响，无论开关接在何处均控制整个电路，而并联电路有两条或多条支路，各用电器独立工作，干路的开关控制整个电路，支路的开关只控制其所在的那一路。

二、串、并联电路的判断方法1．用电器连接法分析电路中用电器的连接法，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点间的是并联。

2．电流法在串联电路中电流没有分支，在并联电路中干路的电流在分支处分成了几部分。

3．共同接点数法在串联中，某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点，而在并联中，某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点。

4．在分析电路连接情况时，从电源正极开始，顺着电流的方向，一直到电源的负极。

5．由于在初中阶段多个用电器的连接不涉及混联，因而对于初中生来说，电路连接的最终结果只能是电路两种基本连接方式──串联和并联之一。

初二物理电流和电路试题1.如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如图乙所示，则L1两端的电压是_______V，L2两端的电压是_______V。

【答案】0.6 ，2.4【解析】如图，两个灯泡是串联的，电压表V1测量L1的电压，电压表V2测量L1和L2的总电压．根据串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和，所以V2选择0～15V量程，，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为3V．V1选择0～3V，，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为0.6V．所以，L2两端的电压是：3V-0.6V=2.4V．2.按要求作图（必须用尺作图）(1).如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用用电的要求。

(2). 如下图所示根据小磁针的方向，判断通电螺线管的极性及电源正负极。

【答案】如下图所示【解析】火线首先进开关，从开关出来，再接入灯泡顶端的金属点；由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，再由右手螺旋定则得出电流的方向，标出电源的正、负极。

3.在如图所示的电路中,开关S能同时控制电灯和电铃的正确电路是( )【答案】B【解析】A、开关在支路中，只控制电铃；B、开关在干路上，同时控制电灯和电铃；C、开关闭合后，对电铃短路，电铃不工作，灯亮；D、开关闭合后，发生短路，是不允许的．故选B．4.如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡串联；当开关S1、S2、S均闭合时，灯泡并联，此时电流表测的是中的电流。

【答案】L1L3L1L2L2【解析】当开关S闭合，S1、S2断开时，电路中只有一条通路，L1L3是串联的；开关S1、S2、S均闭合时，等L3被短路；所以L1L2是并联的；此时电流表测的是L2中的电流。

5.如图所示，电源电压为6V不变，L1、L2是额定电压为6V，电阻为10Ω的灯泡（忽略温度对灯泡电阻的影响），下列说法中正确的是A．当仅闭合S1、S2时，L1、L2都不能正常发光B．当仅闭合S2、S3时，L1亮、L2不亮C．当仅闭合S3时，电路总电阻为20ΩD．当仅闭合S1、S3时，电流表的示数为0.3A，电路消耗的总功率为1.8W【答案】 C【解析】A、当仅闭合S1、S2时，L1、L2并联，此时灯泡两端的电压等于额定电压，两灯泡都能正常发光，所以选项A不正确．B、当仅闭合S2、S3时，灯泡L1被短路，所以只有灯泡L2亮，所以选项B不正确．C、当仅闭合S3时，L1、L2串联，电路总电阻R=10Ω+10Ω=20Ω，所以选项C正确．D、当仅闭合S1、S3时，灯泡L2被短路，所以只有灯泡L1亮，电流表的示数为I=6V/10Ω =0.6A，所以选项D不正确．6.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图5甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上.甲同学的问题：________________________________________；乙同学的问题：________________________________________；丙同学的问题：________________________________________；【答案】甲：电流表的正负接线柱接反了；乙：所选的量程太大；丙：所选的量程太小【解析】甲同学的问题：电流表的正负接线柱接反了；乙同学的问题：所选的量程太大丙同学的问题：所选的量程太小7.请根据下图甲的实物连接图，在图乙的方框内画出对应的电路图【答案】【解析】两灯是串联的。

初二物理探究串并联电路中电流的规律试题答案及解析1.根据实物图画出电路图，并回答问题：当开关闭合后，甲、乙两个电流表的示数如图所示，那么流过甲灯的电流为 A，流过乙灯的电流为 A，干路中的电流为 A。

（5分）【答案】电路图见下图 1.12 0.28 1.4【解析】从图中可以看出为并联电路，期中甲电流表测量的是干路电流，乙电流表测量的是乙灯的电流，甲电流表用的是大量程读数为1.4A，乙电流表读数为0.28A，所以甲灯的电流为1.4A-0.28A=1.12A,干路电流为1.4A。

【考点】识别电路图2.如图所示，通过灯L1、L2、L3的电流分别为0.1A，0.2A，0.3A，则电流表A1的示数为_____A，A2的示数为______A。

【答案】0.5 0.3【解析】由电路图可知，灯泡L1、L2、L3并联，电流表A1测通过L2和L3的电流之和，即为0.5A；电流表A2测通过L1和L2的电流之和，即为0.3A。

【考点】并联电路的电流规律3.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

(1)电流表应（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。

若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点。

(2)小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。

(3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。

请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①；②。

【答案】（1）串联 C （2）电流表未校零电流表正负接线柱接反 0.24（3）用的是同规格的灯泡只有一组实验数据【解析】（1）电流表应该串联在被测电路中．若要测量干路电流，则电流表应该接在甲图中的C点。

（2）闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是电流表未校零；通电后发现电流表指针位置如图乙所示，电流表指针反向偏转，原因是电流表正负接线柱接反了；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A。