日常礼仪规范要求
- 格式:doc
- 大小:57.00 KB
- 文档页数:9
日常生活中的礼仪中华民族是礼仪之邦,所以在我们的日常生活中就少不了礼仪。
下面是学习啦为大家准备的日常生活中的礼仪,希望可以帮助大家!日常生活中的礼仪基本礼仪(1)基本动作-走、坐、站立、门的开关、敲门、递交物品、咳嗽、打喷嚏、打哈欠等。
(2)礼貌用语-您好、再见;谢谢、不客气/不用谢;对不起、没关系;请等。
(3)个人礼仪-擤鼻涕、洗脸、洗手、梳头、漱口、刷牙、洗脚、洗澡、擦汗、叠放衣服、使用洗手间等。
(4)基本交往-打招呼、自我介绍、介绍他人、接打电话、问路、如何插入/打断他人谈话、捡起物品、有借有还、学会原谅、学会信任、学会讲信用、礼貌拒绝、不随便拿别人的东西、尊重他人的民族信仰等)家庭礼仪(1)尊敬长辈-称呼长辈须用尊称、听从长辈教导、体贴照顾长辈、及时回应长辈、回到家和离开家要打招呼、言行要一致,用餐、乘车时请长辈先、帮助爸妈做力所能及的事、关心爱护爸爸妈妈、对周围的人学会感恩等。
(2)行为习惯-和他人说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费物品、能够关爱他人、会处理自己的情绪、主动饲养动物等。
(3)客人来访-见到客人要握手、把客人引进门、请客人坐下、对客人彬彬有礼、收到客人礼物要感谢、给客人端茶倒水等。
(4)拜访作客-会正确敲门、拜访客人要带礼物等。
公共场所礼仪(1)行走-不吃零食、不随地吐痰、不围观、和前人保持距离、保持右侧通行,不闯红灯、不走不占盲道、走过街天桥等。
(2)等候-在等待线后按顺序排队、不插队但是也不让他人插队、不席地而坐等。
(3)乘车-先下后上、上车时要礼让老弱病残孕、不扒门不挤车、主动购票按顺序上下车、不争抢座位、不向车窗外丢东西、吐痰、不脱鞋、下车提前准备、学会使用劳驾、麻烦或请您让一下等礼貌用语。
(4)乘电梯-乘坐升降式电梯:不扒门,不划门,不强行挤入电梯、不乱按、超载时主动退出;乘坐滚式电梯:靠右侧、不推挤、不上下跳等。
(5)游泳馆-不向池内扔脏物、不向池内大小便等。
文明礼仪规范文明礼仪,是指个人在社会交往和日常生活中应遵循的行为规范和道德准则。
它不仅反映了一个人的素质和修养,也代表了一个国家和民族的形象。
文明礼仪规范的遵守,不仅能提升个人的社会形象,更能促进社会和谐稳定。
因此,我们应该从自身做起,践行文明礼仪的规范。
一、尊重他人尊重他人是文明礼仪的基本要求。
无论是与家人、朋友、同事还是陌生人相处,都应尊重对方的权利和感受。
要学会倾听别人的意见,并尊重他人的主张。
在交谈中注意控制自己的语气和表情,不发表冒犯和伤害他人感情的言论。
同时,遵守一些基本的社交礼仪,比如握手时要站立礼貌地互相问候,不插话打断别人的发言,不随意打断别人的思路等。
只有尊重他人,我们才能得到别人的尊重。
二、言行一致言行一致是文明礼仪的核心。
说话要注意措辞得体,不使用粗俗的言语,不随意嘲笑或侮辱他人。
尤其是在社交媒体上,要慎重发言,避免恶意评论和网络暴力。
行为要遵循基本的道德准则,不做损害他人利益的事情,不在公共场合大声喧哗或嘈杂说笑,不乱扔垃圾等。
只有言行一致,我们才能树立良好的形象,并得到他人的认可与信任。
三、文明用语文明用语是文明礼仪的一个重要方面。
我们在与人交谈时,应避免使用粗鄙、下流或冒犯他人的语言。
要注意用词准确简练,避免使用不合适或具有冒犯性的词汇。
同时,在书面表达中也应注意语言的得体和文明。
不在公众场合使用大声喧哗、粗俗的语言,不在社交媒体上发表不负责任或具有攻击性的言论。
文明用语不仅能够提升自己的言行形象,也能维护社会的和谐稳定。
四、严守公共秩序公共秩序是社会文明的重要组成部分。
在公共场合,我们应该遵守交通规则,排队等候,不插队或推挤他人。
坐公共交通工具时,要注意礼让老弱病残孕等特殊人群,让座给有需要的人。
同时,要尊重公共设施和环境,不随地吐痰、乱扔垃圾或破坏公共设施。
只有严守公共秩序,我们才能共享安全、有序、舒适的社会环境。
五、待人有礼待人有礼是文明礼仪的基本要求之一。
我们与他人相处,应以礼待人,真诚友善。
基本文明礼仪规范一、个人礼仪文明礼仪规范二、交往礼仪池北三小学生基本文明礼仪规范小学生守则1.爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.爱大自然,爱护生活环境。
日常行为规范歌阳光照,空气好,我们早起上学校;衣着齐,背书包,各类标志佩戴好;到学校,有礼貌,见到老师问声好;书声琅,歌嘹亮,课前准备要做好;写作业,心要细,学习成绩定提高;升国旗,行队礼,身着校服多整齐;唱国歌,要肃立,国旗下面显豪气;广播操,眼保操,认真到位不浮躁;不追逐,不打闹,课间来把游戏做;楼梯行,右边走,安全意识记心中;讲卫生,好习惯,纸屑果皮不乱抛;节约水,节约电,人走水停灯也关;爱树木,爱益鸟,校园绿化多美好;不玩火,防触电,快乐成长铭记心;好习惯,早养成,幸福人生见行动!中小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4.尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
日常礼仪规范要求(家庭礼仪篇)一、尊敬父母、敬重长辈:1、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时,应向父母表示问候。
离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。
当父母不在家,而你又要外出时,应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间,以免父母担心。
2、记住父母的生日;当父母过生日或母亲节、父亲节时,能给父母送上一件有意义的小礼物,并郑重地祝贺。
3、过新年时,应向父母拜年并给予祝福。
4、当父母生病时,要殷勤问候、细心照顾(端茶送水、喂药等),少让或不让父母烦心。
5、“自己的事情自己做”,生活上自理、学习上自立、品德上自强,少让父母操心。
6、不挑吃穿,不乱花钱,能帮父母做力所能及的家务活。
7、对年岁较大、行动不便的长辈能给予特殊的照顾。
⑴吃饭的时候,主动为他们盛饭夹菜。
⑵睡觉前,为他们铺床、放垫、落蚊帐,防止他们着凉。
⑶对走路困难的长辈,要时时加以搀扶,提防他们摔跤。
⑷有空时,陪他们说话、聊天,给他们解闷,不要嫌弃老人说话唠叨。
⑸老人病了,要细心照料,帮助送水、喂药;洗脚或擦身等。
二、餐桌礼仪:1、入座时应请长辈先坐,女士先坐,客人先坐,待别人坐定后,自己才可入座。
2、平时等父母及家人一同就餐;等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
做客时主人未示意开始,不要动筷。
自己先吃完饭时,应礼貌的叫他人“慢用”。
做客时主人未示意结束时,客人不能先离席。
3、就餐要文雅,要细嚼慢咽,不要发出不必要的声音,或边吃边说。
正确使用筷子,忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。
喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里,不要将汤碗直接就口。
切不可口对着热汤吹气;喝汤不能发出响声。
4、不要挑食,不要剩“碗底”,更不要独食。
父母给自己做好吃的,也要让父母先偿或给他们留部分。
别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。
不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。
” 主动给长辈添饭加菜。
5、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。
三、待客做客礼仪:1、客人来访,要事先准备,把房间收拾整洁。
礼仪的规范礼仪规范篇一1、发型发式“女人看头”:时尚得体,美观大方、符合身份。
发卡式样庄重大方,以少为宜,避免出现远看像圣诞树,近看像杂货铺的场面。
2、面部修饰:女士化妆是自尊自爱的表现,也是对别人的一种尊重,是企业管理完善的一个标志。
要求化淡妆,保持清新自然,化妆注意事项:化妆要自然,力求妆成有却无;化妆要美化,不能化另类妆;化妆应避人。
3、女士着装要求:着职业套装(裙装)、不穿黑色皮裙,不穿无领、无袖、领口较低或太紧身的衣服,正式高级场合不光腿、穿贴近肉色的袜子、不穿黑色或镂花的丝袜,袜子不可以有破损,应带备用袜子,袜子长度避免出现三节腿。
4、鞋子要求:不穿过高、过细的鞋跟;不穿前不露脚趾后露脚跟的凉鞋,穿正装凉鞋。
5、佩戴饰品:原则符合身份,以少为宜;不戴展示财力的珠宝。
6、首饰:不戴展示性别魅力的饰品;同质同色;戒指的戴法;数量不超过两件。
7、男人看表,女人看包,包是女性行为的符号。
仪容仪表礼仪的规范篇二为加强员工仪容仪表管理,提高xxx员工整体服务形象,特制定本管理制度。
本制度适用xxx汽车销售服务有限公司全体员工。
一、员工服饰规定A、一般员工:员工当值时必须穿着统一工作装,具体着装规定如下:男士:白色衬衣+配裤+领带(夏季)/全套工作服(冬季女士:白色衬衫+裙子或西裤+丝巾(夏季)/全套工作服(冬季)注:员工必须佩带工牌,夏天女士必须穿着肉色丝袜和黑色皮鞋,男士黑色皮鞋,不得穿着凉鞋。
B、救援中心人员:员工当值时必须穿着统一工作装及工牌。
C、装饰装潢人员:员工当值时必须穿着统一工作装及工牌。
二、员工仪容规定(一)、头发必须梳理整齐及保持清洁,头发不得染除黑色外的其他发色,男员工头发不得过耳,长发员工必须束发。
(二)、每天保持面部清洁,男员工需每天剃须。
(三)、不得留长指甲及染有色指甲油。
(四)、女员工需化淡妆上班,但不得浓妆艳抹。
三、员工仪态(一)、员工于当值时必须保持良好的精神状态,不可无精打采。
言行举止礼仪规范言行举止,能够体现出一个人的修养气质。
言谈举止作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
下面是店铺给大家搜集整理的言行举止礼仪规范内容希望可以帮助到大家!言行举止礼仪规范礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平文明礼仪海报和沉稳;尊重他人。
用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等,第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天,否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。
站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。
坐姿:坐,也是一种静态造型。
端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。
女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。
不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。
递接物品:递接物品是日常生活工作中的常见的举止动作,但这一小小的动作往往却能给人留下难忘的印象。
员工仪容仪表及日常礼仪规范
尊敬的全体员工:
为了提升公司形象,塑造良好的企业文化,我们制定了以下员工仪容仪表及日常礼仪规范,请大家遵守并落实在日常工作和社交场合中。
一、员工仪容仪表规范
1. 着装整洁:员工在工作期间应保持着装整洁,衣着要干净、整齐。
在特殊工作场合或特定岗位,需要佩戴公司规定的专业服装或工作服。
2. 头发及面部:保持头发整洁,不得搔头或扎发,男士禁止留长发。
女士应适度化妆,不宜浓妆艳抹。
3. 饰品和香水:佩戴适量的饰品,避免过多的装饰,不佩戴过于夸张的饰品。
香水应香味淡雅,避免浓烈气味影响他人。
4. 卫生惯:保持良好的卫生惯,包括勤洗手、修剪干净指甲等。
在特殊工作场所或行业,员工需佩戴相关防护用具,如手套或口罩。
二、日常礼仪规范
1. 问候礼节:与同事、客户或其他人接触时,要注意以友好的
态度进行问候,并采用得体的问候语,如“您好”、“早上好”等。
2. 尊重他人:注重尊重他人的隐私和个人空间,不窥探他人的
隐私,不干涉他人的个人事务。
3. 社交礼仪:在社交场合中,要遵循公共礼仪,尊重他人的意
见和观点,不进行攻击性言辞或挑衅行为。
4. 电话礼仪:接听电话时,用礼貌、清晰的语气回答,不说粗
鲁或不适宜的话语。
打电话时,先自我介绍并礼貌地询问对方是否
方便接听。
总结
以上就是我们制定的员工仪容仪表及日常礼仪规范。
作为员工,我们应牢记这些规范,从小细节做起,树立良好的形象,提升专业
素养,共同营造一个和谐、互相尊重的工作环境。
谢谢大家的支持与配合!
公司领导部门
日期:。
1.仪表规范①日常着装必须整洁、大方和得体。
②因公涉外活动时,男士着西装、打领带,女士穿西装套裙。
③参加社交活动时,根据喜好着装,但力求高雅、美观。
2.仪容规范①容貌修饰自然端庄,不过于张扬。
②面部保持洁净,头发梳理整齐。
③男职工不留长发,不蓄长胡须;女职工不烫怪异发型,化妆自然得体。
④神态自信,举止稳重,禁忌粗俗行为。
⑤常面带笑容,保持开朗,营造和谐、融洽的氛围。
3.仪态规范①站姿:腰身挺直,禁忌躬背哈腰;不随意扶、拉、倚、靠、趴、蹬、跨,双腿不可不停地抖动。
②坐姿:从容就坐,动作轻稳(男士腰背挺直,女士坐姿文雅自然);离座稳重,非固定椅子须放回原处。
③走姿:上身保持正直,双肩放松,目光平视。
4.言语规范①用语礼貌,多用敬语、谦语,如“您、请、谢谢、对不起”等,不说脏话、忌语。
②热情、诚恳,语气平和,手势得当,切忌用手指人和拉拉扯扯。
③不要随意打断他人讲话或心不在焉,切忌打听他人隐私和贸然提问。
④目视交谈对方,适时点头、应答。
⑤说话时间长短适度,切忌滔滔不绝。
⑥会议、接待等场合宜讲普通话。
5.办公规范①以职务或职称称呼上级,以职务或同志等称呼同事,以先生、女士等称呼患者和宾客。
②遇到同事、患者和宾客,见面先问好,面带微笑,言语礼貌。
③未经同意不得随意翻看同事的文件、资料等。
④上班时间不做与工作无关的事务。
6.电话规范①电话铃响三声之前接听,超过三声接听时主动道歉。
②要有明朗的心情,以对方看着自己的心态去接听电话。
③接起电话,清晰地说“您好,这里是xxxx”。
④接听过程中语音清晰、语气自然、语速适中、语调平和,切忌心不在焉、敷衍应付。
⑤接到打错的电话,礼貌说明,尽量提供帮助。
⑥通话完毕,礼貌道别,轻放电话(备注:地位高者或患者主叫者先挂)。
7.介绍规范①主动向顾客介绍在场人员;优先介绍职务最高者、年龄最长者和女士。
②先介绍姓名,再加尊称,然后准确介绍职务,如,王××先生,总经理。
待人礼仪的具体规范
待人礼仪是指在与人交往、接待、沟通等过程中,遵守一定的规范和原则,以表达尊重、关心、友好的态度。
具体的待人礼仪规范包括以下几点:
1. 注重礼貌:不论对待什么人,都要保持恭敬和礼貌的态度,尊重对方的权益和感受。
例如,称呼他人时使用适当的称谓和敬语,例如先生、女士、老师等。
2. 注意言辞:避免使用粗俗、侮辱性或攻击性的语言,不随意批评他人,尽量避免争
吵或引发冲突,保持和平相处的基本原则。
3. 保持良好形象:出席重要场合时,要注意着装得体、仪表整洁,不穿着不当或夸张
的服饰,不化妆太过浓重。
4. 尊重他人的隐私与空间:不要私自触碰他人的隐私,避免过分依赖他人,保持适当
的距离。
5. 注意听取他人的意见和观点:尊重他人的意见,认真倾听对方的观点,不要中断对
方的发言,尽量理解和接受不同的看法。
6. 表达感激与赞赏之情:当别人帮助自己时,要及时表达感激之情。
对于他人的优点
和成就,要给予赞赏和鼓励。
7. 维护公共秩序:尊重公共场所的秩序,不随地吐痰、随地乱扔垃圾,提供座位给有
需要的人等。
8. 尊重差异和多样性:尊重他人的文化、宗教、性别、种族等差异,不歧视他人,不
嘲笑或恶意取笑他人。
9. 不打扰他人:遇到他人正在专注于某项任务或活动时,尽量避免打扰,尊重他人的工作或休息时间。
10. 行为得体:在公共场合保持文明的举止,不大声喧哗、不随地吐痰或打嗝,注意排队和遵守交通规则等。
总的来说,待人礼仪要求我们尊重他人、关心他人、理解他人,并通过谦逊、宽容、友好的行为举止展现出来。
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范:1. 尊重师长和同学:学生应尊重老师和其他同学,不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人,保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体:学生应穿戴整洁、干净的校服,注意个人形象,不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌:学生应用礼貌的语气和用词与他人交流,不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪:学生应保持文明餐桌礼仪,不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施:学生应遵守校规,不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范:学生在公共场所要注意保持秩序,不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则:学生应遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行,确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序:学生应礼貌待人,尊重长辈和年长者,对待同学友善,排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式:学生应尊重他人的隐私和个人空间,不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生:学生应保持校园和教室的清洁,不乱扔垃圾,倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格,进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范(二)一、言行举止的规范1. 尊重他人:学生要尊重师长、同学和其他人,不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语:学生要用文明礼貌的语言与人交流,不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象:学生要爱护个人形象,注意仪表和服装的整洁,不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序:学生在校园中行走时要保持有序,不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时:学生在集会或队伍中要排队有序,不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康:学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯,不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业:学生要按时、按质完成作业,不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪:学生要守时上课,不迟到早退,不打扰或干扰他人的学习秩序。
公司日常管理制度礼仪规范一、仪容仪表每位员工都应保持良好的个人形象,这不仅是对自己的尊重,也是对同事和客户的尊重。
员工应着装得体,符合公司的着装要求。
男士应保持发型整洁,女士则应化淡妆,避免过分浓艳。
工作场所内不宜穿着过于休闲或暴露的服装,应选择职业装或商务便装。
二、礼貌用语在日常工作中,无论是与同事还是客户交流,都应使用礼貌用语。
请、谢、对不起等词汇应适时使用,以展现公司的专业素养和良好教养。
电话沟通时,应先自我介绍并确认对方身份,通话结束前感谢对方的时间和耐心。
三、会议礼仪参加会议时应准时到达,不得迟到或早退。
进入会议室应保持安静,手机等电子设备应调至静音状态,以免干扰会议进行。
发言时应先举手示意,等待主持人指定后再发言,避免打断他人。
会议结束后,应及时整理会议纪要,并将其分发给相关人员。
四、公共区域行为规范在办公室、走廊、休息区等公共区域内,应保持环境整洁,不大声喧哗,不影响他人工作。
使用公共设施如打印机、复印机时,应注意排队等候,尊重他人的使用权。
五、尊重差异公司是多元化的集体,员工来自不同的文化背景。
在日常交往中,应尊重每个人的文化习俗和宗教信仰,避免发表可能引起误解或冒犯的言论。
对于不同意见,应以开放和包容的态度进行交流,寻求共识。
六、保密原则员工应对公司的商业信息、同事的个人信息以及任何敏感数据保持严格的保密态度。
未经授权,不得向外界透露相关信息,以保护公司和个人的利益不受损害。
七、健康与安全公司提供健康与安全的工作环境,员工应遵守相关的健康与安全规定,如遇到紧急情况,应立即报告给上级或安全负责人。
同时,员工应关注个人健康,如有传染病症状,应及时就医并告知公司,以免影响他人。
八、反馈与建议公司鼓励员工提出建设性的反馈和建议。
如果员工在日常工作中遇到任何问题或有任何改进建议,应通过适当的渠道向管理层提出,共同促进公司的发展和完善。
日常礼仪的基本知识与规范在社交交往中,礼仪是人们相互尊重和关心的体现,也是维护良好人际关系的关键。
日常生活中,遵循基本的礼仪知识和规范是十分重要的。
本文将介绍一些与日常礼仪相关的基本知识和规范。
一、言谈举止在日常的交往中,言谈举止是表达自己的方式之一。
一个文明和善良的人,应该遵循以下几点:1.请时常用“你好”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,它们能够有效地表达你的尊重和感激之情。
2.在和他人交谈时,应该与对方保持目光接触,这是一种尊重和表现关注的方式。
3.当面对别人的时候,要有耐心倾听对方的发言,不要打岔或者中断对方说话;尽量不要批评或者嘲笑别人,对于他人的观点要保持尊重。
4.在公共场合,不要大声喧哗或者使用粗话,注意环境需要安静的时候要保持安静。
二、餐桌礼仪餐桌是人们交流感情和增进了解的重要场所,因此有必要了解一些基本的餐桌礼仪:1.在就餐之前,要确保自己的手和面部的清洁;进餐时要保持正确的坐姿,不要太靠近桌子,也不要把身体靠在椅背上。
2.刀叉的使用也是一门学问,做到用餐工具适当的切割食物,并确保不发出刺耳的声音;用餐工具应该从外向内使用,而且在用餐完毕之后要把餐具交叉放置在盘子上。
3.在就餐过程中,不要谈论不雅或者敏感的话题,应保持谦逊而友善的态度,尽量多与周围的人交流。
4.用餐结束后,应给予服务人员适当的小费以表示感谢。
另外,要把椅子推进桌子下,表明用餐结束。
三、公共场合礼仪在公共场合的礼仪行为,可以体现一个人的修养和素质。
1.排队是一种公共场所的基本礼仪。
在排队时,要保持秩序,不要插队或者挤压他人,理解和善待他人。
2.在公共交通工具上,要礼让老人、孕妇和残疾人等有需要的人,尽量让座,展现对他人的关爱和尊重。
3.在电梯门口,要先让别人先下后上。
在开会或者听讲座时,要关掉手机,并保持安静,不要打断他人的发言。
四、尊重他人的隐私和文化习俗尊重他人的隐私和文化习俗是日常礼仪的重要组成部分。
1.不翻看他人的随身物品,也不要对他人的私人问题进行询问,这是表现对他人尊重的一种方式。
个人文明礼仪15篇个人文明礼仪11.称谓礼仪称呼老师、长辈时要用敬称,称呼同学、朋友时也要有礼貌。
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
不给他人取绰号、说花名。
2.问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合,节庆不同,采用不同的问候:(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好!(2)睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安!(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦!(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康!(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快!(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利!(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(8)自己外出时:告诉家人我出去了。
较远行走,对家人说您放心吧,我会照顾好自己,到了目的地记着打电话或发短信向家人报平安。
3.着装礼仪(1)不穿奇装异服。
(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣拴腰间,不披衣散扣。
(3)公共场所不敞衣、脱鞋。
(4)不盲目攀比,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋好。
(5)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(6)不涂脂抹粉,画眉,纹眉,纹身,留长指甲,涂指甲油。
(7)按要求修剪头发,不染发,不烫发。
4.行走礼仪(1)走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
(2)坐姿:上身要保持端正,如古人所言的“坐如钟“,腰背挺直,肩放松。
女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但一般不超过肩宽。
双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。
(3)下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室场所等按指定线路走,不拥挤,轻声慢步,不影响他人。
(4)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
学生文明礼仪规范学生文明礼貌行为要求
作为学生,我们应该遵守以下文明礼仪规范和行为要求:
1. 尊重他人:与他人交往时要礼貌待人,尊重他人的权益和观点,不进行侮辱、歧视
或欺凌行为。
2. 注意言行:语言和行为要文明、得体,不使用粗俗语言,不说恶意、伤人的话,不
进行攻击或挑衅行为。
3. 善待老师:对待老师要尊重和敬重,不打断老师发言,遵守老师的教学纪律和规定。
4. 珍惜学习机会:积极参与课堂活动,认真听讲,不打瞌睡、打扰他人学习或缺席无故。
5. 维护环境整洁:爱护学校环境,不随意乱扔垃圾,保持教室和校园的整洁。
6. 遵守纪律:遵守学校纪律和各项规定,不擅自离校,不在教室内吃零食或玩手机。
7. 尊重公共设施:正确使用公共设施,如教室的桌椅、黑板等,不进行损毁或滥用的
行为。
8. 建立良好的人际关系:友善待人,积极帮助他人,不进行欺负、打架或恶意排斥他人。
9. 维护诚信:不作弊,不抄袭,不窃取他人的学术成果或作品,保持真实和诚实的学
习态度。
10. 尊重规定和组织安排:遵守学校的考试和考勤制度,服从教师和学校的安排。
文明礼仪规范和行为要求是培养学生良好素质和公民意识的基础,通过遵守这些规范,我们能够提升自身素养,促进和谐的校园氛围。
学生日常礼仪规范
一、校门口礼仪
1、入学校门口一律靠右站立,避免影响其他正在进校的学生。
2、站立时不得在马路边坐落,不得大声喧哗。
3、不得在校门口行色匆匆,危险站立,必须站稳。
4、不得把耳机或其他物品拿出来,不得用手机拍照或玩游戏。
二、课堂礼仪
1、上课时,要及时准时到达教室,不得迟到,不得早退。
2、上课时请保持安静,不要在课堂上无聊的谈话,也不要在课堂上大声喧哗。
3、上课要做到礼貌态度,必须关心教师讲课,不得到处乱跑、到处走动。
4、举手发言时,要排队举手,不得有着急的表现,排队时要主动打招呼,发言时使用礼貌的语言。
三、食堂礼仪
1、尊重食堂工作人员,遵守食堂纪律,保持食堂安静,不得大声喧哗,不得随地吐痰,不得将外卖带入食堂。
2、食堂要营造良好的氛围,不得有抢食、争吵等行为,不得有各种胆小强迫行为。
3、食堂明确规定不得把食堂里的一切食品带出去,否则将要承受一定的经济沉重的后果。
四、公共场所礼仪
1、上公共场所时要保持安静,要给其他人留出空间,不要在公共场所大声喧哗。
2、在公共场合不得随地吐痰,不得将垃圾扔到地上。
3、公共场所要表现得有礼貌,尊重他人,尊重他人的权利,遵守一些基本的礼仪规范。
文明礼仪的标准与要求人们常说:“礼貌是社交的润滑剂”,这句话无疑准确地概括了文明礼仪在社会交往中的重要性。
无论是在公共场合还是私人交往中,文明礼仪不仅能够增进人与人之间的友好关系,还能够提升整个社会的文明程度。
本文将就文明礼仪的标准与要求展开探讨,以期使人们更好地理解并遵守这一行为规范。
一、言谈举止文明礼仪的首要要求在于维护良好的言谈举止。
在任何场合下,人们都应该注意控制自己的语气和语速,以确保自己的言辞中充满尊重和友好的态度。
同时,禁止说粗话、骂人或使用带有侮辱性的语言。
此外,文明礼仪还要求我们在与人交谈时应该保持适当的距离和平等的姿态,不要对别人过分倚赖或傲慢自大。
二、尊重他人文明礼仪的另一个标准就是尊重他人。
这包括对他人的隐私和个人空间给予充分的尊重,不要过问他人私人事务或恶意揭露他人的隐私。
同时,文明礼仪还要求我们要遵守社交规则,尊重他人的意见和习惯,不要嘲笑或歧视他人的行为或信仰。
三、捍卫社会公德社会公德是维系社会秩序和和谐的重要基石,也是文明礼仪的重要内容之一。
文明礼仪要求我们不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画,共同努力维护环境的整洁和美好。
同时,文明礼仪还要求我们要尊重公共设施,如公共座椅、公共厕所等,不进行破坏和损毁。
此外,文明礼仪还倡导人们积极参与社会公益活动,为社会贡献自己的一份力量。
四、守时守约守时守约是文明礼仪的重要表现形式之一。
无论是参加会议还是约定朋友见面,都要准时到达并尊重约定的时间。
同时,如果有事情耽误了自己的到达时间,也应及时告知对方并表示诚挚的歉意。
另外,我们还要尽量遵守约定,不轻易更改计划或撤销承诺,以维护自己的信誉和他人的权益。
五、关注他人需求文明礼仪要求我们关注他人的需求,并且在力所能及的范围内给予帮助。
比如,当我们看到有老人、孕妇或残障人士需要帮助时,应主动提供援手,并尽力为他们创造舒适和便利的环境。
此外,在公共场合下,我们还应注意不要占用他人的座位或挡住他人的通道,要尽量避免给他们带来不便。
个人礼仪规范有哪些个人礼仪规范是指人们在日常生活中表现出的行为方式和礼仪习惯,一定程度上反映了一个人的素质和修养。
良好的个人礼仪规范是一个人在社会生活中获得信任、尊重和关注的重要标志。
以下是关于个人礼仪规范的一些具体细节。
1. 进出门的礼仪:在中国传统文化中,进门是非常重要的事情,表示着主人对来宾的欢迎和尊重。
进门的礼仪主要有以下几点:(1)在敲门前先按门铃等待应答,避免打扰到别人。
(2)进门的时候不要随便带进外部物品,如伞、包、口香糖等。
(3)穿鞋进入别人的家要注意鞋子的干净程度,应该避免踩踏到地面或地毯上。
(4)在离开别人的家时,应该再次向主人行礼,表达自己的感谢和尊重。
2. 用餐的礼仪用餐礼仪是人们在饮食过程中所需的规范。
以下是一些有关用餐礼仪的要点:(1)在餐桌上,应该有良好的坐姿,保持整洁的餐具,并尽量避免发出嘈杂声响。
(2)餐时须注意用餐忌讳,不搭配生冷和辛辣的菜品,不吃太多或太少,不浪费食物。
(3)吃完之后要及时清理餐具,并表达感谢的心情。
3. 社交场合的礼仪社交场合礼仪主要涉及与人打交道时的行为方式,以下是一些具体要点:(1)尽量遵循礼仪、语言和文化的规范。
(2)注意姿态举止、表情和言语,避免说粗话、讲不合适的笑话,尽量给人留下良好的印象。
(3)遵循礼貌的交流方式,比如随礼,拍手等等。
4. 着装的礼仪着装的礼仪涉及到个人形象,要让自己看起来专业、干练、自信。
以下是一些具体要点:(1)穿着考虑场合,不同的场合服装要求不同。
(2)保持衣着的清洁整洁和时尚,避免穿着太过老旧或破旧的衣服。
(3)遵循专业着装,避免短裙短裤等不合适的着装方式。
5. 道路交通礼仪在道路交通中,除了遵守交通规则之外,还需要考虑以下礼仪问题:(1)开车时要注意道路安全,保持规范的车速和驾驶方式。
(2)骑车或步行时要遵守交通规则,注意避让车辆和人行道上的行人。
(3)遵循交通礼貌,如礼让行人,尊重其他车辆的刹车安全距离等。
文明礼貌行为规范1、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。
2、不在走廊大声喧哗,保持安静。
3、待人热情,见到老师,不直接呼姓名,要用尊称。
4、进入办公室要先敲门,不打扰别人工作、休息,说话有礼貌。
5、生活简朴不挑吃穿6、排队做好快静齐7、走廊不跑跳,靠右侧行走。
8、见到师长和客人主动让路,不围观尾随。
9、注意坐、立、行、走姿势,保持身体健康。
10、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画,大扫除时注意不将水溅到墙上。
11、课间做有益游戏和活动,不做有危险的活动。
12、爱护公共财物13、请自觉遵守纪律礼貌用语十个字: “您好,请,对不起,谢谢,再见”。
在学校,我们要做一个有礼貌的好学生,在家里我们要做一个有礼貌的好孩子,在社会,我们要做一个有礼貌的好公民,为此,我提议:在日常学习生活中,都要“学礼仪,用礼仪,要重言,更重行”,让礼貌的种子处处发芽,让文明的花朵处处开放,我们人人争做彬彬有礼的阳光少年争先组试试就能行争争就能赢超越自我组超越梦想,展现自我奇思妙想组不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!希望之翼篇二:员工文明礼仪行为规范员工文明礼仪行为规范本守则以文明、敬业、高效、廉洁为原则制定,适用于公司总部机关及所属二级单位机关全体员工。
一、道德规范1.忠诚企业。
公司是员工体现自身价值的平台,员工须忠诚于公司。
2.诚实守信。
诚实守信是员工从业的要求,员工应“当老实人、说老实话、办老实事”。
3.爱岗敬业。
员工要热爱自己的岗位,在本职岗位工作中应“严、细、实、恒”。
4.遵章守纪。
各项规章制度和工作纪律是保障公司整体协调运行的必要条件,员工须始终做到遵章守纪。
5.遵守公德。
公司服务于社会,员工应遵守职业道德,遵循社会公德,提高个人品德,倡导家庭美德。
二、仪表规范1讲究个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲。
2发型要得体,男性头发前不盖眉,侧不掩耳,后不及领;女性根据年龄、场合的不同,梳理得当。
日常礼仪规范一、礼仪的原则:1、遵守:在社交中的每一位参与者都必须自觉、自愿的遵守礼仪,以礼仪去规范自己在社交活动中的一言一行,一举一动。
2、自律:应用礼仪就是要自我要求。
自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
3、敬人:“礼者,敬人也”。
交际活动中,于交际对象既要互谦互让,互尊互敬,友好相待,和睦共处,更要将对交往对象的重视、恭敬、友好放在第一位。
4、宽容:交际活动中,既要严于律己,更要宽以待人。
多容忍他人,多体谅他人,多理解他人。
5、平等:对任何交往对象都必须一视同仁,给与同等程度的礼遇。
6、从俗:坚持入国问禁,入乡随俗,入门问讳,与绝大多数人的习惯做法保持一致。
7、真诚:人际交往中务必待人以诚,诚心诚意,诚实无欺,言行一致,表里如一。
8、适度:应用礼仪时,注意技巧,合乎规范,注意做到把握分寸,认真得体。
9、沟通:在人际交往中,既要了解交往对象,更要为交往对象所了解。
10、互动:交往中主动进行换位思考,善解人意,努力做到“交往以对方为中心”。
国际礼仪特点:强调个人至上、强调女士优先、强调交际务实。
二、个人礼仪:个人礼仪,就是有关个人交际形象的设计、塑造与维护的具体规范。
在社交场合,人们留给初次见面者的第一印象至关重要。
它的形成不需要经年累月,也不会反复变化,而往往由他人见到自己的头一眼决定,一般不会长过刚见面的头三秒钟。
他人由此对自己产生的看法与评价,在此后的相互交往中将产生巨大影响。
这就是所谓的首因效应。
个人礼仪涉及仪容、举止、表情、服饰、佩饰等方面。
三应原则:应事、应己、应制应事:塑造个人形象要适应具体所处的场合。
应己:塑造个人形象要适应个人的特点。
应制:塑造个人形象要适应约定俗成的各种规范。
仪容修饰美的要求:美观、整洁、得体。
服饰:是一种语言,它能反映出一个人的社会地位、文化修养、审美意识,也能表现出一个人对自己、对他人以至于对生活的态度。
服装色彩得宜及色彩搭配和谐往往能产生强烈的美感,给人留下深刻的印象。
个人礼仪的基本要求个人礼仪是指在日常生活中,个人所表现出的一系列言谈举止、动作、服装等细节方面的礼仪规范。
个人礼仪的表现不仅可以体现一个人的素质、品位和修养,也可以在社交场合让人感到舒适和愉悦。
下面我们来探讨一下个人礼仪的基本要求。
一、言谈举止言谈举止是个人礼仪的重要表现之一。
一个人的言行举止直接反映出他的秉性和仪态。
在日常交往中,必须做到:说话要有分寸,用语准确得体;不随意打断别人的话,不谈论敏感话题,不直接指责他人;在表达自己观点的时候,应该能够充分尊重别人的意见并予以回答,不能激烈争执。
同时,做到微笑礼貌、谦虚有礼、尊重他人,都是个人言行举止的重要内涵。
二、着装仪表一个人的着装和仪表也是个人礼仪的重要表现之一,这是展示个人修养和自我形象的重要方式。
无论是正式场合还是非正式场合,都要注重穿着的得体与合适。
着装要整洁、干净、舒适,习惯性梳理头发,保持面部表情自然和微笑;在交流时保持适度的眼神接触,不要过于僵硬,注意交流对象的身份和场合的不同,着装和言辞也要根据不同的场合和气氛进行搭配。
三、餐桌礼仪在言行举止和着装仪表之外,餐桌礼仪也是个人礼仪中很重要的一部分。
在餐桌上,我们应该遵守一些基本的餐桌礼仪规范。
如:用餐时要保持端庄的姿态,禁止大声喧哗或者用餐时乱吐嗓子;用餐前应该洗手并利用餐巾擦拭口鼻,用餐时餐巾的摆放要得体,使用餐具的姿态和步骤要得法;从盘子中取菜务必要用餐具,不能用手直接取,取够量后不要剩余,向旁边或者自己的盘中夹取。
四、社交礼仪社交礼仪是个人礼仪中最重要的组成部分之一,它主要包括了交往中的礼仪规范。
在社交场合中,我们要注意保持适当的礼仪要求,例如交谈时要注意场合的不同和自己的语言和态度,谈话内容要注意有深度和意义;与人交往应该尊重对方的文化背景和爱好,不要过于粗暴,不应过分强制自己的观点。
同时,在社交场合中,对于那些重要客户或者重要人物,我们应该适当的发表赞扬和敬意,以维护良好的人际关系。
日常礼仪规范要求(家庭礼仪篇)一、尊敬父母、敬重长辈:1、早上起床后、晚上就寝前、父母下班回家时,应向父母表示问候。
离家外出、上学或放学回家应向父母打招呼。
当父母不在家,而你又要外出时,应打电话或写留言条告知父母你的去向和回家时间,以免父母担心。
2、记住父母的生日;当父母过生日或母亲节、父亲节时,能给父母送上一件有意义的小礼物,并郑重地祝贺。
3、过新年时,应向父母拜年并给予祝福。
4、当父母生病时,要殷勤问候、细心照顾(端茶送水、喂药等),少让或不让父母烦心。
5、“自己的事情自己做”,生活上自理、学习上自立、品德上自强,少让父母操心。
6、不挑吃穿,不乱花钱,能帮父母做力所能及的家务活。
7、对年岁较大、行动不便的长辈能给予特殊的照顾。
⑴吃饭的时候,主动为他们盛饭夹菜。
⑵睡觉前,为他们铺床、放垫、落蚊帐,防止他们着凉。
⑶对走路困难的长辈,要时时加以搀扶,提防他们摔跤。
⑷有空时,陪他们说话、聊天,给他们解闷,不要嫌弃老人说话唠叨。
⑸老人病了,要细心照料,帮助送水、喂药;洗脚或擦身等。
二、餐桌礼仪:1、入座时应请长辈先坐,女士先坐,客人先坐,待别人坐定后,自己才可入座。
2、平时等父母及家人一同就餐;等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
做客时主人未示意开始,不要动筷。
自己先吃完饭时,应礼貌的叫他人“慢用”。
做客时主人未示意结束时,客人不能先离席。
3、就餐要文雅,要细嚼慢咽,不要发出不必要的声音,或边吃边说。
正确使用筷子,忌敲筷、掷筷、叉筷、插筷、浑筷、舞筷。
喝汤要用汤勺舀到小碗内用汤匙送到嘴里,不要将汤碗直接就口。
切不可口对着热汤吹气;喝汤不能发出响声。
4、不要挑食,不要剩“碗底”,更不要独食。
父母给自己做好吃的,也要让父母先偿或给他们留部分。
别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。
不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。
” 主动给长辈添饭加菜。
5、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。
三、待客做客礼仪:1、客人来访,要事先准备,把房间收拾整洁。
迅速开门或主动到门外迎接客人,热情与客人打招呼,如果客人手提重物,应主动帮忙,对长者或体弱者可上前搀扶。
2、进入室内后,一般请客人坐在最重要的座位上,然后拿茶水、糖果招待。
冲泡茶时首先要清洁茶具,每杯茶以斟杯高的2/3为宜,敬茶应双手捧上放在客人的右手上方,先敬尊长者。
3、之后,及时与客人交谈(寒暄),不冷落客人。
假如客人有事要求与父母交谈,则应主动回避。
父母不在家,非常熟悉和客人才迎进门;对陌生的来客,可借故请其改日再来。
4、接待老师应像接待长辈一样热情庄重。
父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起看书、听音乐、看电视。
5、自己的同学、朋友来访,应热情迎接,初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、水果、图书等招待。
吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
6、客人提出告辞,通常要婉言相留,等来客起身后再起步送至门外,并说:“请慢走……,欢迎您再来!”7、选择适当的时间,最好事前同对方约定时间。
8、做客时穿戴要整齐,仪容要整洁。
9、进门前要按门铃或轻轻敲门,待有回音或有人开门后方可进入。
10、主人斟茶或给糖果,应起立双手接过,并说“谢谢”。
11、不可与小伙伴一起忘情嬉闹,不可随便进入大人的卧室和乱翻别人的东西。
不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
12、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
13、离开亲友家时,要郑重其事的告别。
日常礼仪规范要求(学校礼仪篇)一、尊敬师长:1、校园礼仪:(1)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬或点头问好,进出校及上下楼梯靠右行,给老师让行。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”。
(2)称呼老师,要用尊称,不直呼姓名。
(3)见到来宾应面带微笑主动问“客人老师好”,分别时说“再见”。
(4)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
如果办公室无人时,学生就不能随意进入。
(5)与老师交谈时,要起立并主动给老师让座,应双目凝视、认真倾听;对老师的指点、教诲、帮助,应表示感谢。
(6)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师(紧急情况除外)。
(7)指出老师的错处要有礼貌,并要注意场合。
给老师提意见,必须从善意出发,以商量的口气,不要咄咄逼人,应该给老师留有修正的余地。
(8)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育,态度端正。
对老师说实话、真话,不欺骗老师。
珍惜老师的劳动成果,按时认真完成老师布置的各项任务。
服从老师管理,不顶撞老师。
如果你有自己的看法及见解,应选择合适的方法诚恳地与老师交换意见。
(9)与老师交朋友,听从老师的教导,有错即改、日益精进。
老师家访应恭敬地出门迎接,热情接待,与家长交谈时应礼貌地回避,家访结束后应送行至门外。
能向老师表示节日祝福;老师患病时应去看望;登门拜访老师要做到彬彬有礼。
2、课堂礼仪:(1)每一个学生都应该懂得,课前作好充分准备是一种起码的礼貌,是对老师的尊重。
作为学生应在预备铃一响就立即进入教室,准备好课本、联系本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。
(2)一堂课起始时的礼仪规范:“上课”时:[班长]:起立!礼,立正、目视老师,[全体同学]:(鞠躬礼)同时喊:“老师好!”[老师]:“同学们好!”(点头礼)。
[班长]:请坐!下课时:[班长]:“起立”,[全体同学]:(立正、目视老师)鞠躬礼“谢谢老师!”[老师]:同学们再见!(3)上课迟到,应先敲门或喊“报告”,得到老师谅解和允许后,方可悄悄入座。
(4)回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后再起立发言。
专心听讲,不嘲笑回答错的同学。
(5)读、写、坐姿应规范统一,科学,有利于身心健康。
忌东倒西歪。
(6)严守课堂纪律,不私下说话,不做小动作,以饱满的精神状态上好每一节课。
二、团结同学:1、同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,直视同学,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应讲普通话,使用礼貌用语。
问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不给同学取侮辱性绰号,或叫同学的侮辱性绰号,不说使别人伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。
选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。
6、男女同学互相尊重和照顾,不欺负对方。
男生懂得尊重和照顾女生是应有的礼貌。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护,且按时归还,一旦遗失,应立即道歉并赔偿。
8、不在同学面前或背后说长论短、搬弄事非,不嘲笑同学。
9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
妨碍同学时要道歉。
10、讲究信用,在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到,做不到时要表示歉意。
11、到同学家不能乱翻别人家的东西;可否在同学家留餐、留宿,一定要慎重,要懂得借故推辞,要征得父母的同意。
12、主动与新来同学打招呼,把集体的温暖和大家的关爱传递给他(她),让其尽快适应、共同进步。
13、要与人为善,学会宽容,谨慎地结交朋友。
三、热爱集体:1、升旗礼仪:(1)会唱国歌,集体唱时声音要响亮、整齐。
(2)升降国旗时要面对国旗立正、脱帽,行注目礼或队礼。
在升降国旗仪式的过程中,所有人要保持安静,切忌自由走动、嬉闹谈笑和东张西望。
(3)切不可随手乱放国旗,要叠好并妥善保管,以免弄脏弄破,亵渎国旗的严肃性。
2、集会礼仪:(1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
(2)自觉服从组织人员安排、按指定地点就位。
(3)集会开始后,不要随便走动和发出声响。
保持场地洁净。
听报告聚精会神,保持肃静,坐姿端正,不乱议论,不乱走动。
不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。
报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
(4)学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,少先队员行队礼。
发言结束后道谢。
上台领奖时,应面带微笑向授奖者鞠躬行礼,后双手下接捧证书(奖状、奖品),并向授奖者致谢。
(5)会议、演出进行中不擅自离场;演出结束后,等演员上台谢幕后再有秩序地退场。
确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。
日常礼仪规范要求(社会交往篇)——相互尊重、真诚相待。
既要通过良好的礼仪修养,展现自尊自信;也要常怀敬人之心,给他人充分礼遇,不伤他人尊严,不侮辱他人人格。
要诚实守信,表里如一,以真诚为纽带,促进人与人之间信息传递、情感交流、思想沟通。
——宽容大度、严于律己。
要心胸豁达,宽以待人,多为他人着想,多做助人之事,容人之短,谅人之过。
要按照礼仪规范待人处世,注意自己该做什么,不该做什么,己所不欲,勿施于人。
——把握分寸、尊重差异。
要以平等态度对待交往对象,一视同仁,大方得体,把握好度。
要了解不同的国情、民族、文化背景,尊重对方的风俗、习惯、禁忌。
——身体力行、注重养成。
行是知之始,知是行之成。
要在实践中体验和养成礼仪规范,从日常做起,从点滴做起,日积月累,形成习惯。
出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。