新课标培训吴紫艳

2008年湘潭市教学论文评比结果一.语文2.小学二.数学1.中学一等奖二等奖三等奖三、英语1.市直学校单位论文题目等第湘潭市工贸中专集点滴成大河---浅谈英语思维的培养方法二湘潭市十一中浅谈如何发展学生语言能力提高英语阅读教学的有效性二湘钢一中引导学生初中英语学习尽快入门二湘潭市十中初三英语总复习教学与反思二湘潭大学子弟学校论情感教育在英语教学中的运用二湘钢一中牛津高中英语word power板块教学的认识和反思二湘钢一中浅谈基础薄弱的班里的英语教学二湘钢一中《牛津高中英语》Task的教学反思二湘钢一中与新教材的亲密接触---使用牛津版教材有感二湘潭市二中《牛津高中英语》word power板块教学设计与反思二湘机中学讲评在高三，享受在课堂---谈高三英语讲评课的突破点二湘潭市二中《牛津高中英语》教学中的思考和探讨二湘潭市二中浅谈利用多媒体资源搞好课堂导入二湘潭市一中论图式理论在高中英语词汇教学中的运用二湘潭市十一中浅谈初一英语“任务型”教学三湘钢一中浅谈如何在课堂上提高学生英语口语三湘钢一中论学习动机与中学英语学习三湘潭市十中怎么提高晨读效率之我见三湘潭市十中抓好“三步曲”，提高教学质量三湘机中学新《课标》下词汇教学探索三湘机中学不可忽视试卷批语，关注学生的情感教育三湘潭市十中新教材新体验---牛津英语教学心得三湘潭市十中浅谈“通过语境理解单词的词义”---最佳英语词汇学习方略三湘机中学浅谈在实践中学英语三湘潭市十一中运用形成性评价，促进学生全面发展三湘潭市十二中如何提高学生的阅读能力三湘潭市十二中多媒体辅助教学在教学方面的合理运用三湘潭市工贸中专如何做好初高中的英语教学自然过渡三湘潭市十一中讨论式教学模式在高中阅读课中的运用与研究三湘钢一中浅谈中学教育中英语口语教学三湘潭市十中新课标理念下创新思维在高中教学中的培养三湘大子校优化预习、阅读训练，培养学生的创新意识三湘大子校新课标背景下英语新课的导入探索三湘潭市一中How to create a safe enviroment in communicative class in China 三湘潭市三中试论汉语在英语阅读课型教学中的运用三湘潭市三中浅谈初中英语词汇教学三湘潭市二中我与外教交往之点滴体会三湘潭市三中灵活处理教材适当控制教学难度三湘潭市工贸中专英语学习词典例证功能研究述评三湘潭市一中如何胜任新课标下的新型英语教师三湘潭市第十一中学初中英语情感教学的探讨一湘钢一中《牛津高中英语》新教材中的词汇教学一湘机中学运用建构主义理论初探牛津高中英语project教学一湘潭市二中探讨《牛津高中英语》project板块教学一湘大子校高中英语教学中“启引”式开放性写作教学模式的运用一湘机中学中学英语教学和培养学生的语用能力一湘潭市一中《牛津高中英语》Project板块教学探讨及实践一湘锰中学运用“支架理论”培养学生阅读技能一高新区3.湘潭县等第二二二二二二二二二二二三三三三三三三三三三三三中中英王湘中谈谈英语教学创新一三中中英陈彩玲以任务型教学法促进英语素质教育一一中中英易昱自主学习合作学习探究学习在英语写作中的体现-一节写作课的设计，实施与反思一望办中英彭若琴培养学生兴趣树立学生信心优化教学方法一东山中英文朝晖浅谈新课标下如何提高学生学习英语的积极性一6.雨湖区中学组：一等奖：（2篇）锰中成宇宏运用“支架理论”指导学生给课文列表格的尝试（省三等奖）长中唐启航农村初级中学英语课堂教学方略探微二等奖：（1篇）江南陈湘莲指导运用学习策略，轻松应对英语词汇三等奖：（1篇）长中罗伏玲初中英语听力教学的思考小学组：一等奖：（5篇）熙春路何红英对小学英语语音教学的几点思考熙春路王璐巧用小学英语生成资源的实践与思考风车坪杨涵清小学英语音标教学的思考先锋戴新课堂教学中循序渐进发展小学生的英语阅读能力广场陈莹英语小课题研究的实践与反思（省1、2、3等奖）二等奖：（3篇）湘锰王兰小学英语课堂中如何适度开展游戏教学广场邹银利谈英语歌谣在一年级教学中的运用云塘李凤网络环境下小学英语教学的优化四、历史五、思想政治六、中学德育七、生物一等奖二等奖三等奖八、地理一等奖姓名单位题目刘子述湘乡金薮中学地理教学语言运用之刍议张立东湘乡三中高中地理探究式学习的实践彭艳薇湘乡二中力促学生主动参与，建设高效地理课堂向晓琪湘钢一中浅谈地理教学中自主合作、探究创新左立新湘机中学地理假设性问题教学对学生智能的培养彭晓丽市十一中地理新课改中如何培养学生的主动参与意识王柳岳塘区湘缆中学中学地理课堂创新发散点设计的探究倪昊湘钢一中浅析新课改下的地理案例教学赵永坚县五中浅谈地理开放式教学周欣荣县江声中学易俗河城镇环境调查报告林爱民县一中践行高中地理新课程的体会二等奖成春芬湘乡二中激活地理课堂之我见刘为华湘乡东山学校新课标下如何加强对学生批判性思维和创新思维的培养廖荷青湘乡三中新课程背景下的巩固“双基”的策略研究周国栋湘乡九中从百家讲坛到地理新课堂方彰应易俗河镇一中应用现代信息技术辅助地理教学谭妍县凤凰实验中学新课标下地理兴趣教学赵明湘潭县二中如何判读河流等高线图邓迎锋湘潭县八中论教学中逆向思维能力的培养方文化湘潭市四中如何上好地理试题讲评课贺美丽湘潭县云龙中学张艳金湘潭市三中地理新教材中“探究式学习”的尝试谢建英湘潭市十二中对新形势下地理教学中几种记忆法的探讨赵蕊韶山银田中学初中地理课堂教学的有效性梁蔚霞湘机中学浅谈地理成因的教学文雪中湘锰中学浅析近年高考文徐（全国卷）地理试题命题特点探讨09复习应考对策三等奖尹佳银湘潭凤凰实验中学多媒体辅助地理教学应注意的几个问题文浪湘潭县第三中学对新课改中地理教育的思考张立乾湘潭县和平中学浅谈地理教学的育人功能黎银辉县齐白石中学如何在地理教学中培养学生的主动性颜罗红湘乡三中解读地理必修Ⅰ宋幼兰湘乡大乐中学提高地理课堂教学效果之我见李桥松湘乡育塅中心学校浅谈学生逆向思维能力在地里教学中的培养周也纯湘乡壶天镇中学地理教学中如何对学生进行思想政治教育肖瑜湘乡民名实验中学地理考试还是开卷形式好喻琼琳湘乡山枣镇中学浅谈地理问答题的答题方法刘洁冰湘钢一中专题学习网站建设与应用中须注意的几个问题尹铁毅韶山实验中学初中地理教学中的导语艺术吴静文湘钢一中浅谈新课程背景下地理课程资源的开发利用王文斌湘钢二中提高教学效果重在培养学生兴趣赵良玉高新区火炬学校浅谈比较法在地理教学中的运用叶舜湘机中学《降水和降水分布》教学案例的感悟侯建元市十六中学浅谈如何提高地理课堂教学效果李军韶山学校对高中地理新课程中开展活动教学的思考九、化学一等奖姓名题目单位夏湘林．夏栋怎样提高学生的学习能力县二中伟谭素红＂引导－探究＂式教学法在化学教学中的建立与运用县三中李新宇新课程化学教学中学生学习方式的探索县一中唐健新课改下的化学实验教学的反思县一中张建成化学教学中开展探究性教学县一中邓洪高在化学教学中渗透＂两型＂社会教育列家桥中学胡争良强化实验教学推进课程改革云龙实验中学马振华谈初中教学的几个问题县教研室马曾光中学化学教育中要渗透思想教育县九中汤国良努力挖掘化学实验的育人功能积极培养学生的创造性思维县荆洲中学蒋江华新课程化学教学更重视过程教学的探索和思考湘钢一中冯辉奇如何进行化学概念的教学市四中陈春芳中学化学演示实验的艺术技巧湘乡三中梁恩湘多媒体技术在中学化学实验教学中的运用东山学校赵正华实验教学中化学创造性思维能力培养的研究湘乡市弦歌学校熊全文论探究性学习在化学课堂中的运用湘乡市桂花中学二等奖何葵把课堂还给学生市二中贺桂芬.黄孝阔培养学生学习化学的兴趣市一中翁方青在中学化学教学中如何开发学生的非智力因素双马中学李迪军浅谈将身边的化学与课程教学的有机结合月塘实验学校刘丽红"合作学习"思考点滴江南中学贺必武让学生积极参与探究活动的方法和途径初探市一中郭岚新课程理念下化学教学中培养学生创新能力的初探市一中胡伟高中化学新课程改革下的思索市十中陈中华加强化学实验教学,提高学生素质月山中心校石柱中学彭正文搞好实验教学是提高化学教学质量的关键湘乡市东山办事处中学王菊清化学新课改的摸索与收获湘乡三中傅宗华谈科学探究在化学教学中的应用湘乡市壶天镇中心学校向迪宇在化学课堂教学中实施探究性教学的思索云龙实验中学邓祖庆新课程理念下信息技术在化学课堂中的应用体会湘乡三中龙红亮新课改中高一化学教学的思考和探索县七中周少洪注重化学课堂教学方法的反思提高课堂教学效率县七中肖高注重化学基础培养综合能力县二中唐建霞让化学课堂活起来云龙实验中学朱云峰化学教学中学生质疑能力的培养和激发县一中叶梅芳浅谈化学教学中如何转化差生县九中徐拥华论化学教学中创造思维的培养县五中胡兵奇初中化学课堂教学情景创设的实践探索凤凰实验中学三等奖刘建龙浅谈化学教学中的"人本"观念县三中李小江领悟新课程精神建立课堂教学前的"四化"理念县一中彭文菊非智力因素的激活与现代教学县二中赵卫华从几例谈农村中学化学实验改进之我见县四中赵清田浅谈化学课堂教学的导入县六中龙丽娟浅谈化学实验与探究性学习的关系青山桥时代阳光中学肖亮李小荣中学化学实验教学体会县六中刘文治中学化学教学上的语言艺术特点凤凰实验中学刘子平 浅论如何提高初中化学实验课质量 茶恩寺中心学校 莫清平 浅谈高中化学阅读教学的几点体会 县八中赵新辉 浅谈在初中化学教学中如何进行环保教育 分水乡中心校较场中学 张述林 浅谈探究活动中的"问题"梅桥中心学校酒铺中学 刘斌研究性学习进高三化学复习课课堂湘乡四中龙威 新课改下的高中化学教学优化湘乡四中 朱映华 "初中化学教学中实施创新教育"之我见 望春中学 袁群芳 "削履适足"话教学高新区火炬学校 郑连亨 论多媒体在化学新课改中的功能 湘钢一中 李香莲 实验出精彩-我的一堂专题复习课 湘缆中学 吴曼琼 运用对比实验培养学生学习能力 湘缆中学 黄发明 化学实验教学中学生能力的培养 易家湾镇中心学校 成朝林 如何在化学教学中发挥家庭小实验的作用 市四中 胡云 精心准备 引导学生进入化学世界市十六中 胡炳初 <化学与资源的综合利用 环境保护>课的课件开发和应用湘潭大学子弟学校 谭志奉 化学实验教学的探究性教学 湘钢一中 刘春霞 浅谈如何培养学生的自学能力 市三中 欧铁飞 化学教学中促进学生主动学习初探 市十一中 欧铁飞 培育"知识数"轻松搞定"元素化合物"市十一中十.物 理一等奖论文名称姓名 单位 新课程下高中物理发展性学生评价探索 潘志威 湘乡东山学校 创设物理教学情境 搭建自主学习阶梯赵铁钢湘潭县青山桥镇中心校二等奖论文名称姓名 单位 浅谈物理新课程教学目标的整合王琪陈术根 湘潭县一中 学会构建物理模型，培养学生的思维创新能力 胡红英 湘潭市三中 初中物理探究性学习中“提出问题”刍议 黄金辉 湘锰中学 浅谈物理教学中学生主体的自主学习张意霞 湘潭市工贸学校 比较出真知——高三实验复习《半偏法测电表内阻》的教学设计唐亚平 湘钢一中 新课程背景下初中物理作业的设计和优化胡勇卫 韶山市教研室 多元智能理论在初中物理教学实践中的渗透和运用 冯磊乐 湘潭市十二中 见物说理 学好物理严 晖 湘潭市十六中 培养学生兴趣在中学物理教学的地位和作用 杨洲露 湘潭县七中 浅谈高中物理课堂效率的提高 倪 平 湘潭市三中 新课改下中学物理教学的几点思考 刘林立 岳塘区湘钢二中 初中物理课堂教学探微肖云秀 岳塘区何塘中学 论功能三大关系各自在解题中的优越性 龚良春 湘乡市第二中学 浅谈物理课外活动中学生创新素质的培养 许铁铮 湘乡九中 新课标下物理课堂应包含的几大要素 杨 伟 湘乡市新湘中学 物理教学中学生创新能力的培养 颜新华 栗山中学 科学探究中的科学方法易强明 湘乡市东山中学 初中物理教学中学生自主探究过程之我见 刘 源 湘乡市中沙中学 非智力因素对初中学生物理学习影响的调查研究 谢根发 湘乡市月山中心学校 注重学习过程有效评价高中物理的学习 杨志林 湘乡市东山学校 新课改下物理教师的几个转变罗玉霞湘乡市东山学校浅谈物理教学中学生自主实验能力的培养 朱凯亮 湘潭县花石中心学校浅谈高中物理教学与学生思维能力培养 孙金武 湘潭县九中 浅谈物理教学中学生质疑能力的培养 李启亮 湘潭县云龙实验中学新课改使我教学产生“三变”姜站高 湘钢一中 试论中学物理新课程的有效教学的方法和策略 胡梦姣 刘 熠 湘潭教育学院 湘潭市一中 引导学生进行科学探究应重视创设教学情境 黄德平雨湖区江麓中学《大气的压强》实验的改进和创新张赞湘湘潭县江声实验中学浅谈物理概念教学赵松林湘潭县十中和城郊学生一起学习物理谢军雄雨湖区江麓中学三等奖论文名称姓名单位在物理教学中培养学生的学习兴趣付平护潭中学浅谈初中物理应用与发展的教学作用邹根和韶山市大坪中学浅谈青年教师的教学成长追求苏艳平湘潭县江声实验学校物理教学中的自学辅导法张意霞湘潭市工贸学校新课程理念下的物理新课导入刘新良湘乡市第三中学卡诺逆循环与空调节能刘新良湘乡市第三中学紧扣情境问题让物理与生活紧密相连贺德志湘乡市第四中学高一物理力学入门的困难及几点对策欧阳武东山学校指导阅读物理教科书，培养学生自学能力文晓闻湘乡市龙洞中心学校提高兴趣学好物理王凤林育段学区花坪中学在物理教学中如何实施素质教育赵铁钢湘潭县青山桥镇中心校物理课堂教学结尾艺术初探夏小玲湘潭凤凰实验中学浅议激发学生兴趣在物理教学中的作用乐德明湘潭县石潭镇古城中学浅谈“图示”在初中物理教学中的引导作用马赛庄湘潭县凤凰实验中学物理教学要娱乐化唐伶俐湘潭县江声实验学校帮助女生学好高中物理的探讨徐立新湘潭县七中浅谈高中物理课堂教学方法改革马文焰马伟硕湘潭县五中《浅谈解高考物理题的一种常用方法—图象法》朱伏青湘潭县六中培养积极情感，促进初中物理教学杨文杰湘机中学当前物理实验教学现状及原因分析蒙辉双马镇中心学校新课标下实验教育的创新张海湘锰中学创设问题情境激发探究兴趣刘熠湘潭市一中优化知识迁移，提高解题能力左素云湘潭市二中创设情境，激发兴趣，让快乐充满物理教学杨银华湘潭市第十六中学谈谈物理学史知识的教育功能王伟军湘潭市二中注重基础理论考查发散思维能力陈伟杰湘钢一中对高三物理复习“三步骤”的探讨文毅湘钢一中浅谈物理实验教学法张理勇湘潭市十中一类力学题的错解分析屈红专湘潭市十中如何引导学生完成初中物理科学探究赵艺韶山市大坪中学十一、体育一等奖1、《体育课学生选项实践与思考》湘潭市十一中彭小年胡乃雁刘卫国彭志文郭实能2、《开发校本教材，拓展资源运用》湘钢一中凌齐鸣3、《国家学生体质健康标准对学生锻炼指导的探究》湘潭市二中周卫华4、《运用学生造型示范进行广播操教学的研究》雨湖区湘锰中学胡双梅5、《中小学运动会的改革探索》湘潭市十二中朱双军6、《湘潭市区群众体育现状的调研》湘潭市二中谭跳南7、《从湘乡市“移动杯”篮球赛中论持球突破技术》湘乡市二中章超清8、《体育教师面临的问题及解决对策》湘乡市二中肖伟平9、《新时期中小学体育教师需求结构的调查与分析》湘乡市二中方志10、《新课程标准背景下中学体育教师的压力与对策研究》湘潭市工贸中专赵劲松二等奖1、《浅析我校体育与健康新课程田径模块教学》湘潭县五中马铁军2、《短跑———业余训练之我见》湘潭县云龙中学何丙炎3、《体育新课改的德育渗透》湘潭县九中周卫江4、《高中体育与健康课将街舞作为体育选项模块教学的尝试》湘潭县凤凰中学徐鑫成5、《试论学校田径运动会裁判工作的误区》湘乡市涟滨实验中学王鑫6、《“四抓”抓出高考体育成绩》湘乡市九中王寿龙7、《青少年身体自我发展的特点》湘潭市三中陈建8、《我校及周边乡镇中学体育教学现状调查》湘乡市炫歌学校张斌9、《我对体育与健康课标的认识》湘潭市十一中刘卫国10、《运动技能的迁移理论在田径教学中的运用》湖南科大附中周福建11、《400米跑间歇训练法和重复训练法效果的比较研究》韶山市韶山职业中专沈小强12、《让孩子真正成为体育的主人》湘潭市和平小学黄值13、《体育课也要倾听孩子的心声》雨湖区风车坪小学彭欣14、《关于学校体育竞赛改革的探讨》湘潭市十一中王宇航15、《体育教学中培养终身体育意识的途径》湘潭市十六中谭平16、《浅析中学体育与健康课程改革的影响因素》湘潭市十六中谭平17、《如何提高体育课堂的教学效果》雨湖区江麓中学胡翠英18、《如何指导学生进行自评和互评》湘钢一中凌齐鸣19、《对提高运动训练科学化水平的探讨与思考》湘潭市三中贺长文20、《对中学学校体育与健康课程目标体系的探索与思考》湘潭市工贸中专陈建林三等奖1、《浅谈体育高考》湘潭县二中陈金华2、《浅谈体育高考如何训练体育考生的800米》湘潭县七中刘建勋3、《论影响中学生排球训练的佳效因素》湘潭县三中王学军4、《关于我校校运会比赛项目的改革》湘潭县云龙中学刘晓敏5、《室外体育课与学生行为习惯的培养》湘潭县凤凰中学胡漫江6、《在体育新课程标准实施中对学生创新能力培养的探讨》县四中陈胜文7、《浅谈对高中女生体育课教学方法的探研》湘潭县十中曾大浩8、《奥运精神在体育教学中的积极作用》湘潭县杨嘉桥镇荆州中学李俊9、《浅谈学校田径队的组织和管理措施》湘乡市三中王卫强10、《谈中小学田径运动的选材和训练》湘乡市毛田镇菜山中学罗运良11、《跆拳道对中小学生个性塑造的探讨研究》湘乡市月山中心学校左湘华12、《论开展“亿万青少年学生阳光体育运动”的现状及对策》湘乡市四中张豫湘13、《当前农村中小学体育教学中所存在的问题及对策》湘乡市石板塘中学贺朝阳14、《在新理念下体育教学要继续深入渗透锻炼的基本要求》湘乡市毛田镇周劲松15、《农村学校体育的现状和建议》湘乡市炫歌学校彭意辉16、《竞争法在短跑教学中的实践》银田中学彭果堂17、《浅谈对当前体育与健康课程教材中运动技能教学改革的认识》雨湖区湘锰中学王运良18、《浅谈软式排球的教学训练》雨湖区江麓小学邓余平19、《浅谈如何在体育教学中建立良好和谐的师生关系》雨湖区逸夫小学刘辉军20、《突破小学生背越式跳高心理障碍的窍门》雨湖区云塘学校周文江21、《在体育课中如何运用口诀教学法》湘潭市工贸中专黄可军22、《中学体育教师适应新课程改革的对策研究》湘潭市工贸中专赵劲松23、《花毽教学技能与方法》湘钢一中李娟24、《浅谈健康与兴趣对小学生的重要性》岳塘区钢三校贾清云25、《体育课中吸引学生教学法》岳塘区友谊学校肖潇26、《加强中学健康教育之我见》湘潭市三中张夏元27、《体育合作学习教学模式构建的实验研究》湘潭市十六中贺颖槐28、《要重视培养学生的自我锻炼能力》湘潭市工贸中专何赛群十二、音乐一等奖：小学互动排练合唱教学模式初探岳塘区育才学校雷志军谈谈音乐情绪体验中语言表达的适当运用雨湖区熙春路学校鄢叶芳二等奖：初中音乐教学中不容忽视的合作学习形式雨湖区护潭中学戴娜娣浅谈如何引导中学生欣赏中国歌剧湘潭市十一中刘松林如何培养学生的音乐学习兴趣雨湖区金桥学校陈怡三等奖：小学低年级音乐课堂教学经验总结雨湖区桃园路学校陈佳浅谈音乐备课雨湖区长城中学宋守娟鼓号声声、少年我心岳塘区湘钢二校彭丽。

江苏省中小学教师培训学会苏教培[2009]14号关于公布2009年江苏高考研讨会交流论文评比结果的通知各市、县（市、区）教育局教研室（中心），各普通高中：为正确了解和把握高考改革方向，从而更有针对性地、更科学地做好下一阶段的复习备考工作，我会于2009年9月18日至19日在江苏省邗江中学举办了“2009年江苏高考语数外全国研讨会暨高三骨干教师教学观摩活动”，会上共收集参评交流论文425篇，经组织专家评审，共135篇论文获奖，现将评比结果公布如下：一等奖（26篇）《教育新政背景下的高三学习：提高效率，养成良好习惯》宝应县安宜高级中学朱寿宽《问题导学模式在政治课教学中的实施策略》江苏省镇江第一中学赵竹林《对目前高中语文教学的思考和探索》盐城市第一中学王乃宁《减负增效背景下对学校有效教学的认识》常州市第三中学陈文伟《论以学生为主体的英语教学》江苏省前黄高级中学殷娟美《例说圆中的待定系数法》赣榆县海头高中闫朝连《浅谈向量垂直在解几中的应用举例》涟水县郑梁梅高级中学冯龙云《有关提问的问题》江苏省外国语学校陆菲《如何加强高中学生英语写作指导》江苏省昆山中学苏雪生《浅谈<杂化轨道理论>的教学>》盐城市大冈中学陆青林《新课程标准下英语语言知识处理的三要素》常州市安家中学沈亚黎《优化高三英语复习教学的几点思考》江苏省泗阳中学刘美琳《尊重差异，有的放矢，有效实施高中英语分层教学》南京师大附中江宁分校季桢莉《新形势下的高三英语复习策略之我见》新沂市教育局教研室陆绍银《新课程背景下中学作文教学的现状及思考》宝应县安宜高级中学刁玉平《知之不如好之，好之不如乐之》江都市第一中学于秀梅《浅谈作文教学中的多元评价》江苏省横林高级中学邵志娟《新课程背景下高中语文课堂教学有效性的几点思考》江苏省宿迁中学韩树民《问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈中学生语文素养的培养》泰州市第三高级中学胡彩云《注重数学思想方法实现知识向能力的转化》涟水县郑梁梅高级中学曾庆亚《直觉思维在数学教学中的作用与培养》江苏省江阴长泾中学沈书龙《针对训练提升品位——从高考阅卷的角度谈高三作文复习》镇江市第九中学王东《分割法在高中数学解题中的妙用》江苏省沙溪高级中学王红芳《直击概率计算题常见错误》新沂市高级中学晁丰成《英语环境下生态课堂的形成与学生个性发展》常州市武进区湟里高级中学何秋平《优良教学状态创设的途径》江苏省海门中学吴敏二等奖（53篇）《论有效数学探究性学习特征、类型及注意的问题》江苏省海门中学孙芸《探寻作文教学突围之路》宝应县安宜高级中学张士建《中学英语教师科研能力调查与反思》仪征市教育局教研室王燕《在语文教学中引进生命的活水》江苏省宿迁中学陈柱《对数学教学中的几个关系处理的反思》涟水县郑梁梅高级中学孔凡玲《把握命题规律，冲刺2010年高考》江苏省海门中学陈瑜《2009高考之感：浅谈二次函数在高考中的作用》江苏省盱眙中学姜忠杰《任尔东西南北风咬定“课堂”不放松》江苏省江都中学余海娟《倾情浇灌艺术之花》灌云县伊山高级中学黄亚军《加强民族团结教育维护国家稳定统一》如皋市磨头中学王祥《以“问题”为教育把手，发挥学生主体性》南京市燕子矶中学姜坤林《浅谈新课标下高中化学的教学反思》滨海县八滩中学梁健《实施有效教学提高课堂效益》盐城市大冈中学蒋育兰《关于高三数学复习课的一些思考》宝应县安宜高级中学赵志成《在新教材使用过程中高中数学教学的几点反思》淮安市淮海中学刘兆红《“遭遇”意外，经历生成》常州市武进区湟里高级中学马华荣《从课堂情境创设看学生的发展》赣榆县海头中学吉庆敏《对新课程背景下高中英语“合作学习”的探讨》宝应县安宜高级中学房强《分离参数外在高考解题中的应用》江苏省江阴长泾中学沈洋《浅谈排列组合问题》涟水县郑梁梅高级中学丁振兴《函数的值域求法探讨》涟水县郑梁梅高级中学徐耀然《挖掘隐含条件，突破解题瓶颈》江苏省新海高级中学东方分校姜小川《几种切线问题的处理策略》靖江市刘国钧中学唐少华《高中数学教学实践中的新理念和新思维》泰州市第三高级中学唐佳俊《数学转化解题水样的灵动》盐城市大冈中学王新武《动感课堂有效讲解》盐城市大冈中学梅华《将思维的主动权还给学生》江苏省睢宁高级中学南校区邵中亚《浅谈英语的情感教学》丰县顺河中学王明平《浅析高三英语教学行动》江苏省江都中学苏金忠《浅议多元智能理论引领下的高中英语课堂》江苏省沙溪高级中学朱敏秋《并列型语病的常见错误及辨析》江苏省兴化中学唐振海《英语教学中的情感教育》盐城市大冈中学胡启军《浅谈高三英语词汇复习》靖江市刘国钧中学张士兰《“以读促写”与每日duty的结合教学》南京航空航天大学附属中学董襄华《英语写作的系统训练方法》泰州市第三高级中学赵礼静《浅谈高中英语课堂导入》新沂市高级中学杨夫广《浅谈“分切块、自主探究”高中英语课堂教学模式》盱眙县都梁中学李未来《浅谈自主学习在英语教学中的运用》盐城市大冈中学仇广成《对苏教版<现代散文选读>教材处理的一点思考》宝应县安宜高级中学杨恒勤《议论文写作升格例谈》靖江市刘国钧中学蔡雅秋《些小细节描绘处，一枝一叶总关情——〈最后常青藤叶〉赏析》赣榆县海头高级中学刘晓《新课程背景下的语文阅读教学研究》江苏省江阴长泾中学夏海燕《在夹缝中寻找道路——关于高三语文课外阅读的思考》江苏省江阴长泾中学徐卓《科学复习，上善若水——高考语文复习策略》江苏省沙溪高级中学陶月英《强化整句训练素养语文提升》江苏省睢宁高级中学南校区仝波《读顺读懂读透——《<史记>选读》（苏教版）教学刍议》江苏省泰州师专附属实验中学戴培庆《再谈命题作文的审题立意》江苏省扬中高级中学杨全华《积淀模仿走向创新》泰州市第三高级中学毛江峰《语文课堂需要“精彩”》常州武进区湟里高级中学庄文伟《曲径通幽处——〈上善若水〉例谈文学类文本（散文）解题技巧》新沂市高级中学李铁《浅谈新课程下高中教师发展方向》宝应县安宜高级中学姜娟娟盛春林《如何通过提问提高课堂教学效果》宿迁市马陵中学赵建武《探析英语教学中学生学科思维的培养》靖江市刘国钧中学鞠冬梅三等奖（56篇）《课程改革中教师需要注意的几个基本问题》江苏省涟水中学鲁国富《借助多媒体让数学课堂更加生动》江苏省溧阳中学吉瑞刚《匠心独运巧夺天工——〈春江花月夜〉之语言艺术赏析》扬大附中东部分校赵燕桐《以学生发展为本建立教育新评价》江苏省宿豫中学钮荣贤《对课堂提问有效性的思考》江苏省外国语学校袁学芳《建构观点下的数学教学活动》江苏省宿迁中学李士凡《高三生物试卷讲评的有效性研究》江苏省沛县中学胡道旭《浅谈如何做好初高中数学的教学衔接》常州市安家中学耿亚媛《不学不成，不问不知——唤醒学生的提问能力》常州市安家中学丁雄伟《重视数学文化，提升学生素质》常州市西夏墅中学李玉凤《让数学课堂充满生命的活力》淮阴师院附中孙莉《在中学教学中培养学生的数学交流能力》常州市安家中学殷洁《高三数学复习中习题编写的策略》滨海县八滩中学徐子超《有“错误”的课堂，才算是完美的课堂》江苏省横林高级中学陆赟《合作探究，构建效能课堂》常州市武进区湟里高级中学王维《高中数学应用题教学研究》江苏省宿迁中学李愚张艺《高三学生进行数学复习要高屋建瓴》江苏省宿豫中学潘永强《如何处理高一学生学英语难的问题》江苏省外国语学校胡晓琴《浅谈不等式恒成立问题》江苏省盱眙中学王家珊《〈三视图〉课堂教学——数学课情感教学实施案例》江苏省扬中高级中学朱丽萍《例谈高中数学课堂教学问题情境的创设》江苏省外国语学校潘倩《我对高中英语教学的几点看法》常州市安家中学林娟《浅谈高中英语课堂提问的优化》常州市西夏墅中学吴蓉《英语教学中的文化教育》丹阳市珥陵高级中学衣宏英《在减负的环境下“精”置作业》常州市武进区湟里高级中学徐惠《聋哑英语”，英语教学中不容忽视的误区——浅析英语教学中的听、说教学》江苏省华罗庚中学王怀宇《影响农村高中英语听说教学的因素及有效措施》江苏省黄桥中学邵桂琴《影响高中学生英语听力理解的因素及对策》江苏省溧阳中学周冬英《提高高中英语课堂教学的有效性策略探讨》江苏省宿迁中学赵法军《英语教学中复述能力的培养途径》江苏省新海高级中学东方分校金同梅《厚积，方能博发——由高三英语滞后生现象引发的思考》江苏省盱眙中学刘红《探讨如何提高英语课堂之高效性》江苏省扬中高级中学黄琳《论减负背景下的素质型课堂教学》金坛市金沙高级中学印小英《新课标下英语教学中的素质教育》赣榆县海头高级中学安稳《挖掘“中等生”潜力，提高高三英语整体水平》南京市临江高级中学艾宝芝《让“对话”成为“化知为智”的中介》江苏省新海高级中学东方分校吴艳《放飞思维的翅膀迸发创新的火花》江苏省宿豫中学马攀峰《鉴赏诗歌中的形象例谈》常州市安家中学蒋治平《让语文教学闪耀起人性的光辉》常州市西夏墅中学吴建江《英语教学中的德育渗透》赣榆县海头高级中学赵振国《与时尚共舞》丹阳市珥陵高级中学孙红芳《语文课堂心理健康教育研究》淮阴师院附中李霞《为有源头活水来——高中作文教学现状及应对策略》江都市第一中学田华《点石成金化蛹为蝶——浅谈二次作文有效指导策略》滨海县八滩中学王左《新课程理念下语文教师的地位与作用》赣榆县海头高级中学董艳玲《规范办学背景下如何打造高效课堂》江苏省灌南高级中学张敏《孤迥客心又如何》江苏省海安曲塘中学王长富《课堂，因评价更精彩》邳州市炮车中学汤继宗《求新，求精，求实，求活！——新课程背景下中学语文个性化教学》江苏省前黄高级中学张红《巧改课本插图，解析月相变化规律》常州市武进区湟里高级中学吴国庆《对2009年全国高考作文题的几点思考》江苏省宿迁中学高慎辉《为“形成性评价”开辟更广阔空间》江苏省宿豫中学高中一部朱凯《高考语文复习的追求》江苏省盱眙中学陈谊《繁华落尽见真淳》常州市武进区湟里高级中学周维《如何体现语文教学之美》盐城市明达中学贺娴《待到山花烂漫时》镇江市第九中学刘钰江苏省中小学教师培训学会二○○九年十一月十日。

女
立人中学
范玉琴
女
立人中学
女
中兴中学
庄国芬
女
古塘中学
林璐
女
古塘中学
罗建芳
女
古塘中学
乔梓学校
姜丽芳
女
乔梓学校
胡睿英
女
乔梓学校
叶满燕
女
仁爱中学
张丽萍
女
仁爱中学
李冬英
女
仁爱中学
李振江
男
仁爱中学
王金素
女
仁爱中学
童梅珍
女
仁爱中学
孙春丽
女
澥浦中学
邱春娟
女
澥浦中学
高珺
女
澥浦中学
曹丹琦
女
立人中学
潘丽萍
女
立人中学
潘宁芳
镇海区初中英语教师专业素养提升90学时集中培训（第三期）参培教师名单
姓名
性别
所在学校
冯磊
女
骆驼中学
史玉凤
女
骆驼中学
张池
女
骆驼中学
林莹
女
骆驼实验学校
丁晓军
男
蛟川书院
徐菲
女
蛟川书院
李少芳
男
蛟川书院
袁金波
女
蛟川书院
裘文婷
女
蛟川书院
陈丽
女
蛟川书院
夏汉珍
女
中兴中学
孙亚
女
中兴中学
张迎风
女
中兴中学
王欣
男
中兴中学
王玲

绍市教科规办[2006]10号
绍兴市教科规划办公室关于公布
绍兴市教育科学规划课题2006年结题项目的通知
各县（市、区）教科规划办公室，市属学校：
绍兴市级教育科学规划课题2006年结题验收工作已于日前结束。

经市教科规划办公室组织专家组认真审核，《大学英语多途径、多形式系统化教学模式的研究》等272项课题通过了结题验收，现予公布（编号为SJ06001—SJ06272）。

望有关单位能对结题项目继续进行深化研究，努力提高成果的推广应用价值。

附件：绍兴市教育科学规划课题2006年结题项目
二OO六年十月三十日
抄送：省教科规划办公室、绍兴文理学院等在绍高校科研处、各县（市、区）教育局、陈纪钢副局长
附件：
绍兴市教育科学规划课题2006年结题项目。