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泉州市2020届高三毕业班线上质量检测（二）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 Cr 52 Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞和细胞结构的叙述，正确的是A．没有线粒体的细胞肯定不能进行有氧呼吸B．同一种细胞器在动植物细胞中的功能可能不同C．细胞中的色素不是分布在叶绿体中，就是分布在液泡中D．细胞质基质的pH 比溶酶体的高，H＋进入溶酶体的方式为协助扩散2．小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。
研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图所示曲线，下列说法中不正确的是A．葡萄糖在浓度极低时只通过主动运输吸收B．该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C．小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率3．如图表示人体唾液腺细胞中发生的生理过程，下列有关说法错误的是A．图中的②与⑥是同种物质B．若②中A+U占36％，则①对应片段中G占32％C．图中的⑤能对淀粉水解起催化作用D．图中的④只能识别并转运一种氨基酸4．Ca2+内流会促进突触小泡和突触前膜融合，从而释放神经递质。
图表示兴奋在神经—肌肉接头处的传递过程，其中ACh是兴奋性神经递质——乙酰胆碱。
下列叙述错误的是A．ACh受体可能位于神经元树突或胞体膜上B．若组织液中Ca2+浓度下降，可能会影响兴奋在神经肌肉接头处的传递C．ACh发挥作用后，会在突触间隙不断积累D．ACh与ACh受体结合后，肌细胞可能会发生收缩5．下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．低倍镜下看到洋葱根尖分生区细胞呈长方形，排列疏松不规则B．用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂过程，需要保持细胞生物活性C．加入斐林试剂并水浴加热才能检测试管内梨汁中是否含还原糖D．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，会导致滤纸条上色素带重叠6．下列有关生态学规律的叙述正确的是A．在果园中适当增加果树数量，能提高该生态系统的稳定性B．生态系统的信息传递是沿食物链进行的C．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值29．（11分）线粒体中的琥珀酸脱氢酶可催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。
2020年1月福建省普通高中学业水平合格性考试生物试题(考试时间：70分钟；满分：100分)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考生注意：1.答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3.考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意)1.组成生物体的蛋白质结构多种多样，其功能也具有A.高效性B.稳定性C.多样性D.持久性2.将2mL的梨匀浆注入试管，加入1mL新配制的斐林试剂，经50~65℃水浴加热后，试管中将出现A.蓝色B.橘黄色C.紫色络合物D.砖红色沉淀3.构成生物膜基本支架的脂质是A.脂肪B.磷脂C.性激素D.维生素生物试题第1页(共8页)4.图1所示的物质跨膜运输方式是A.主动运输B.自由扩散C.胞吞D.胞吐5.下列关于酶的叙述，错误．．的是A.催化效率比无机催化剂高B.催化作用具有专一性C.活性不受温度和pH的影响D.能降低化学反应的活化能6.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”杜牧在诗句中描绘了萤火虫在夜空中发光的生物学现象。
萤火虫发光需要的直接能源物质是A.糖原B.核酸C.蛋白质D.ATF7.下列关于真核细胞中有氧呼吸的叙述，错误．．的是A.产生CO2和H2OB.不需要O2参与C.释放大量能量D.将有机物彻底氧化分解8.老年人头发变白、出现老年斑的原因是A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡9.用含有等量的Ca2+、Mg2+和SiO4-的培养液培养番茄发现番茄吸收Ca2+和Mg2+多，几乎不吸收SiO4-，实验结果说明细胞膜A.具有选择透过性B.能进行细胞间的信息交流C.对细胞具有支持作用D.可提高细胞化学反应速率10.癌症严重威胁着人类的健康，下列生活方式不利于．．．预防癌症的是A.多吃新鲜蔬菜水果B.经常食用烤焦食品C.保持良好心理状态D.不吸烟、不酗酒生物试题第2页(共8页)11.杂种高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交，代中高茎植株与矮茎植株的比值接近A.1：1B.2：1C.3：1D.4：112.图2是某动物细胞减数第二次分裂后期示意图下列关于该时期细胞的叙述，错误．．的是A.发生在精子形成过程中B.不存在同源染色体C.每条染色体含一个DNA分子D.分裂后产生两个子细胞13.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，用于标记噬菌体DNA的放射性同位素是A.14CB.3HC.18CD.32P14.与DNA分子相比，RNA分子中特有的碱基是A.CB.AC.GD.U15.图3是遗传信息的传递过程示意图，其中代表转录和翻译过程的分别是A.①②B.②③C.③④D.④⑤16.一个密码子含有的碱基数目是A.1个B.2个C.3个D.4个17.基因突变广泛存在于生物界中，说明其具有A.普遍性B.随机性C.低频性D.不定向性18.利用物理或化学因素处理生物，使生物发生基因突变，在较短时间内获得更多优良变异类型的育种方法是A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种生物试题第3页(共8页)19.无机盐的含量与血浆渗透压的大小有直接关系。
内部使用不得外传2020届福建省普通高中毕业班综合质量检查生物试题逐题分析11.下列有关细胞的叙述，错误的是A.蓝藻细胞的DNA分子为环状，复制时以一条链为模板B.吞噬细胞的溶酶体中含多种水解酶，有非特异性免疫作用C.洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液渗透压低于外界溶液时，会渗透失水D.人体成骨细胞每分裂一次，染色体的端粒DNA序列会缩短一截【答案】A【分析】本题选项以不同的细胞类型为情境，考查细胞结构和功能的相关知识。
要求学生具备原核细胞和真核细胞的异同、DNA分子的复制、主要细胞器的结构和功能、人体免疫系统在维持稳态中的作用、物质出入细胞的方式、细胞的衰老等方面知识，对具体生物学问题作出判断。
本题涉及多个生物学重要概念，体现“结构与功能观”生物学科核心素养，有利于引导学生重视概念学习，构建具有内在联系的知识体系。
不同生物DNA分子的存在形式不同，真核生物的核DNA为双链线形，而拟核DNA、质粒DNA、叶绿体DNA、线粒体DNA均为双链环状，双链DNA复制时两条链均作为模板，A选项错误，为正选项。
动物细胞的溶酶体是单层膜结构细胞器，含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，吞噬细胞在人体的第二道防线中发挥重要的作用，属于非特异性免疫的一部分，B选项正确。
渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越强，植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，当细胞液渗透压低于外界溶液时，细胞液中的水分就会透过原生质层进入外界溶液中，细胞渗透失水，C选项正确。
每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒，端粒DNA序列在毎次细胞分裂后会缩短一截。
人体成骨细胞可进行有丝分裂，每分裂一次，端粒DNA序列会缩短一截，结果使细胞活动渐趋异常，细胞衰老的端粒学说指出这是细胞衰老的原因，D选项正确。
2.我国是世界上最早种植水稻的国家。
现存的东乡野生稻具有耐冷基因，因此具有较强的耐冷性。
福建省泉州市达标名校2020年高考一月适应性考试生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（）A．使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产B．使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株C．使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜D．温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成2．机体缺氧时缺氧诱导因子（HIF）聚集到细胞核中激活靶基因特定的DNA片段（HRE），促进促红细胞生成素（EPO）的合成。
EPO是一种糖蛋白质激素，可作用于骨髓造血组织，促进红细胞生成改善缺氧。
氧含量的增加促进HIF解体，以减少EPO的合成，调节过程如图所示。
下列说法正确的是（）A．EPO合成场所是细胞核B．缺氧时，EPO在HIF的作用下转变成了血红蛋白C．氧气充足时，HIF被解体以减少EPO的合成，这属于负反馈调节D．EPO作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以改善缺氧情况3．将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象，下列说法错误的是A．甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁B．发生质壁分离后的叶表皮细胞原生质层紫色加深C．可通过原生质层的位置变化来判断是否发生质壁分离D．甲物质也可能被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收4．人体的细胞结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述不正确．．．的是（）A．成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C．溶酶体有多种水解酶，溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏D．胰岛B细胞能分泌胰岛素，与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关5．为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培。
研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。
福建省泉州市达标名校2020年高考一月仿真备考生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图为二倍体百合（2n=24）某种分裂过程中的细胞图像，下列相关叙述正确的是（）A．上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②B．若用秋水仙素处理，能抑制图①细胞骨架微丝的聚合，并抑制纺锤丝的形成C．图⑤所示细胞中，非同源染色体自由组合；图③所示细胞中，非等位基因发生了重组D．图②所示细胞中，同源染色体分离，染色体数目减半；图⑤所示细胞中，移向两极的基因组成一般相同2．下列属于细胞间信息交流且叙述正确的是（）A．细胞可通过分泌的激素将信息传递给靶细胞B．胞间连丝是高等植物细胞间遗传信息交流的通道C．多细胞生物体细胞间功能协调性的实现全依赖于信息交流D．细胞内通过细胞骨架进行物质运输、能量转换和信息传递3．关于微生物培养的叙述正确的是（）A．将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基B．利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌，根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌C．可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数量D．用加入酚酞指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌，若培养基变红，则该细菌能够分解尿素4．如图是某物质跨膜运输的示意图，据图分析错误的是（）A．该物质跨膜运输的顺序为丙→乙→丁→甲B．葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与该物质的运输方式相同C．该物质跨膜运输过程中需要消耗ATPD．用药物抑制载体蛋白的活性会影响该物质的运输速率5．某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP水解酶活性，能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中（假设细胞内的pH高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH明显降低；另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂（抑制ATP水解），再用蓝光照射，溶液的pH不变。
2020届高三单科质量检查生物参考答案Ⅰ、选择题（1～30题每小题1分，11～30题每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题意要求。
）Ⅱ、非选择题（5小题，共50分）31. 9分（1）一定时间和空间（2分，答不完整得1分）（2）植物激素2分基因（组）的表达（2分）（3）动物取食植物，植物生长素进入动物体内不被转化分解，动物尿液中含有生长素（2分，只回答出尿液中含生长素得2分），生长素有促进压条生根的作用（1分）32. 11分（1）内（1分）维持细胞形态、保持细胞结构内部有序性（2分，各1分）（2）运输与催化（2分，各1分) 无氧呼吸 (2分)（3）生理盐水 (2分) 蒸馏水 (2分)33.10分（1）叶绿体线粒体 (2分,各1分) （2）大（2分）（3）在该光照强度下，幼苗期黄瓜单位面积氧气释放速率小于零（1分），说明其光合作用强度小于呼吸作用强度，即净光合速率为负值（1分），因此不能正常生长。
（1分）（4）初花期黄瓜叶片叶肉细胞叶绿素含量比幼花期高（其他合理答案也给分）（3分，答不完整得2分)34.10分（1）短期 (2分)（2）机体产热下降、细胞代谢减弱、神经系统兴奋性降低 (3分，各1分)（3）正常膳食（2分）槲皮素可以使BDNF基因的表达量恢复（2分），缓解高脂膳食的危害（1分）35. （10分）（1）若在常染色体上（2分）：若在Z染色体上:（2分）白色雌性浅黄色雄性白色雌性浅黄色雄性P AAbb x aaBB P AAZ b W x aaZ B Z BF1 AaBb F1 AaZ B Z b AaZ B W深黄色雄性深黄色雌性深黄色可见，基因B/b不论在常染色体还是Z染色体上，F1雌雄都可能是深黄色，所以不能确定（1分）。
（2）让F1雌雄随机交配（1分），若后代不论雌雄都有三种体色，则基因B、b位于常染色体上（2分）；如果后代雌性有三种体色，雄性只有深色和浅黄色两种，则基因B、b位于在Z染色体上（2分）。
准考证号________________ 姓名________________（在此卷上答题无效）保密★启用前泉州市2020届普通高中毕业班第一次质量检查理 科 数 学本试卷共23题，满分150分，共6页。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上．2．考生作答时，将答案答在答题卡上．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．在草稿纸、试题卷上答题无效．3．选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用5.0毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚．4．保持答题卡卡面清洁，不折叠、不破损．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．一、单项选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知集合{}0,1,2M =，{}220N x x x =∈+-Z ≤，则MN =A ．{}1,0,1-B ．{}0,1C ．{}0,1,2D ．{}2,1,0,1--2．已知,x y ∈R ，且i x y +与3i1i+-互为共轭复数，则+x y =A ．0B ．3C ．1-D ．43．某旅行社调查了所在城市20户家庭2019年的旅行费用，汇总得到如下表格：费用（万元）/年1.2 1.4 1.6 1.8 2 户数46352则这20户家庭该年的旅行费用的众数和中位数分别是 A. 1.4，1.4B. 1.4，1.5C. 1.4，1.6D. 1.62，1.64．记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和．已知25a =-，416S =-，则=6SA ．14-B ．12-C ．17-D ．12 5．()5(3)2x x +-的展开式中4x 的系数为A. 10B. 38C. 70D. 2406．已知函数41()2x xf x -=，)2(3.0f a =，0.3(0.2)b f =，0.3(log 2)c f =，则c b a ,,的大小关系为A ．a b c <<B ．c a b <<C ．a c b <<D ．b a c <<7．松、竹、梅经冬不衰，因此有“岁寒三友”之称．在我国古代的诗词和典籍中有很多与松和竹相关的描述和记载，宋代刘学箕的《念奴娇·水轩沙岸》的“缀松黏竹，恍然如对三绝”描写了大雪后松竹并生相依的美景；宋元时期数学名著《算学启蒙》中亦有关于“松竹并生”的问题：松长五尺，竹长两尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而长等.现欲知几日后，竹长超过松长一倍．为了解决这个新问题，设计下面的程序框图，若输入的5,2x y ==，则输出的n 的值为A ．4B ．5C ．6D ．78．若[0,1]x ∈时，e 20xx a --≥，则a 的取值范围为 A ．]1,22ln 2[- B ．[2e,e 2]--C ．[2e,1]-D ． ]1,1[-9． 已知函数()sin 2cos2f x a x b x =-，0ab ≠.当R ∈x 时π()()3f x f ≤，则下列结论错误．．的是A.3a b =B.π()=012fC. π2π()=()515f f --D.4π2π()()155f f -=-10．将正整数20分解成两个正整数的乘积有12021045⨯⨯⨯，，三种，其中45⨯是这三种分解中两数差的绝对值最小的，我们称45⨯为20的最佳分解．当p q ⨯（p q ≤且,p q *∈N ）是正整数n 的最佳分解时我们定义函数()f n q p =-，则数列(){}5n f ()n N *∈的前2020项的和为A. 101051+ B.101051-4C. 101051-2D. 101051-二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。
绝密★启用前福建省泉州市普通高中2020届高三毕业班下学期第一次教学质量检查(一模)理综-生物试题(解析版)2020年4月一、选择题：1.下列过程一般不通过跨膜运输实现的是（）A. 吞噬细胞吞噬病原体B. 蔗糖进入腌制中的果脯C. 肾小管重吸收水分D. 碘进入甲状腺滤泡细胞【答案】B【解析】【分析】物质的跨膜运输方式可以分为自由扩散、协助扩散和主动运输。
这三种物质跨膜运输方式都可以体现物质跨膜运输的实例。
同时胞吞和胞吐也是某些物质实现跨膜运输另外一种形式。
当细胞膜失去生物活性，没有了选择透过性，此时物质穿透细胞膜不再算作跨膜运输。
【详解】A、吞噬细胞吞噬病原体，通过胞吞的形式让病原体穿过细胞膜，实现了病原体的跨膜运输，间接属于跨膜运输的一种方式，A正确；B、蔗糖是二糖，正常情况下不会进入细胞，腌制的果脯其细胞大量失水而死亡，蔗糖此时进入细胞是因为细胞膜失去了选择透过性，不能算做跨膜运输的方式，B 错误；C、肾小管对水的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞,其细胞膜上的水通道蛋白可以协助完成水的转运,同时水分子也可以自由扩散进入细胞中,C正确；D、碘进入甲状腺滤泡细胞中主要是以离子的形式完成的,属于主动运输,D正确；故选B。
2.人体剧烈运动时,不会出现的是（）A. 机体产生热量显著增多B. 血浆中乳酸水平持续升高C. 脑干呼吸中枢兴奋增强D. 肌细胞中ATP水平相对稳定【答案】B【解析】【分析】人体细胞剧烈运动时主要进行无氧呼吸,此时细胞无氧呼吸产生乳酸,但也会进行有氧呼吸。
同时剧烈运动会产生大量的热量,刺激机体产热量升高。
该题综合性考查了运动时涉及到的各种调节,识记无氧呼吸过程、ATP的转化机制是本题的解题关键。
【详解】A、剧烈运动时,细胞进行大量的呼吸作用,释放出大量的热能,机体产热量显著增加,A正确；B、人体无氧呼吸会产生大量乳酸,但乳酸进入血浆中会被缓冲物质中和,其含量不会持续升高,B错误；C、人体的呼吸中枢位于脑干,剧烈运动时会消耗大量的氧气,所以此时呼吸中枢兴奋增强,C正确；D、ATP和ADP的相互转换始终处于动态平衡中,细胞中ATP的水平会维持相对稳定,D正确；故选B。
