我为人人人人为我作文600字

人人为我我为人人演讲稿600字范文5篇亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?你肯定会的。

同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力……下面就是小编为大家准备的几篇人人为我我为人人演讲稿，希望能帮助到大家!人人为我我为人人演讲稿1在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔的小故事：一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。

天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。

那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。

看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。

雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。

雷锋替她买好了票，又一同上了火车。

在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。

雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。

听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。

上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

从这个故事中，我们不难发现大家公认的一个真理：雷锋是个助人为乐的人!关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中的一种高尚行为。

看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。

我为人人，人人为我作文我为人人，人人为我作文（精选20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我为人人，人人为我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我为人人，人人为我作文篇1同学们，我们现在过着衣食无忧的生活，有爸爸妈妈的关心，有老师和同学们的帮助。

可是，世界上还有那么多需要我们帮助的人，需要我们去帮助他们。

我认为“我为人人，人人为我”这句话是正确的。

因为只要我们怀着一颗充满爱的心去帮助别人，别人就会怀着一颗感恩的心来回报你。

这样，就形成了一个良性循环，大家互相帮助，我们就会生活在一个和谐的社会里。

没有什么不幸的事发生。

有一次，我在一个电视节目上看到一个小孩，是先天性心脏畸形，心脏长在肚子上。

可他是出身在农村家庭，担负不起几十万元的医疗费。

在爱的呼吁下，社会各界的人纷纷捐款。

终于，凑齐了医疗费。

现在，他正在用一颗感恩的心，在回报别人。

这是什么，这是爱，是“我为人人，人人为我”的具体表现。

同学们，让我们一起努力，为创建一个和谐的社会而奋斗！我为人人，人人为我作文篇2“人人为我，我为人人。

”其实这句话应该反过来说，也就是“我为人人，人人为我。

”这也是我们提前学25课《自己的花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。

德国人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自己的花自己看。

德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。

德国人这种“我为人人，人人为我”境界应该让我们好好学习学习。

中国人的自私随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗……许多人就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。

人人为我，我为人人
本文是关于小学作文的人人为我，我为人人，感谢您的阅读！
“人人为我，我为人人”的意思是别人帮助我，我也帮助别人，所谓一方有难，八方支援。

5月12日14时28分，在四川汶川，一场突如其来的大地震粉碎了多少人的心啊！有的失去了父母，有的失去了兄弟姐妹，有的一瞬间成了孤儿……美好的家园没有了，所见之处都是一片废墟，到处是尸体，惨不忍睹……
地震无情，人间有爱，骨肉同胞的援手伸出来了，世界各地的爱心奉献出来了，而我们学校也开展了献爱心捐款活动。

那天我上午放学回家就把我平时储存的50元零花钱放到书包里，妈妈眼里涌动着泪水，从家里拿了500元也放在我书包里，下午我就小心地放到捐款箱里，我双手合十，为受难同胞祈祷着……
十几天后，我们班来了一个新同学，她的名字叫黎婷婷，是四川灾区的小朋友。

我们很快就成了好朋友，我们送她学习用具，一起玩，一起为她家乡的人祈福。

有一次，因为路很滑，我一不小心摔了一跤，婷婷急忙跑过来扶我起来，还帮我揉揉摔痛的腿。

我看着她，笑了，她也笑了，我感到有一股暖流在我们的心间流淌着……
如果我们每个人都会为别人着想，竭尽全力地去帮助有困难的人，那这个世界将变得更加美好！。

中考作文人人为我我为人人
《人人为我，我为人人》
哎呀呀，说起“人人为我我为人人”呀，我就想起了那次在我们小区发生的一件事。

那天呢，我正悠哉悠哉地在小区里溜达。

突然听到一声大喊：“哎呦喂！”我连忙顺着声音跑过去，就看到王奶奶正站在一个小斜坡下面，愁眉苦脸的，她的菜篮子也翻倒在一旁，各种蔬菜散落了一地。

我赶紧跑过去问咋回事呀，王奶奶无奈地说：“刚刚走得急了点，没注意脚下，就摔了一跤。

”嘿，这可咋办呢！我赶紧先把王奶奶扶起来，让她在旁边先坐下歇歇。

然后呀，我就开始捡那些掉在地上的菜，哎呀，那个大萝卜可真重呀，抱起来还挺费劲呢。

我一点点地把菜都捡到篮子里，有几根小葱都跑老远了，我又跑去捡回来。

捡完菜，我又把篮子帮王奶奶挎到她胳膊上。

王奶奶一个劲儿地谢我呢，不停地说：“哎呀，真是多亏了你这孩子呀！”嘿嘿，其实我心里美着呢。

这虽然是件小事呀，但我觉得这就是“人人为我我为人人”的体现呀。

生活中我们总是会得到别人的帮助，同时我们也应该去帮助别人。

就像我帮
了王奶奶，也许哪天我也会得到其他人的帮助呀。

这不就是大家相互扶持、相互帮助的美好嘛。

所以啊，我们都要在生活中多为别人着想，多去做一些能帮助他人的事情，让这个世界充满爱，充满“人人为我我为人人”的温暖氛围。

这样我们的生活才会更加美好呀！嘿嘿。

中考作文人人为我我为人人中考作文人人为我我为人人篇一有一部许久以前的港片叫《新难兄难弟》，片中梁朝伟饰演的儿子非常瞧不起梁家辉饰演的那个成日把“我为人人，人人为我”挂在嘴上的父亲。

待儿子穿梭时空跑到父亲年轻的时代，才以平辈的视角，慢慢体会到这个从年轻时一路被人背叛、欺骗，却仍能不改对人信任的父亲，是多么珍贵、可爱和伟大。

我的父亲过世已4年，事实上在他过世前3年，即因小脑中风而瘫倒卧床不起，我可怜的母亲给他擦澡、喂食、念故事。

而在中风之前的几年，他即因阿尔茨海默症（我们在他轰然倒下后，才从医院脑断层扫描底片中得知他的大脑早已萎缩至原来的三分之一大小）变得邋遢、唠叨，像小孩般没安全感，与现实脱节。

所以，可以这么说，在我父亲生命最后10年的时光，他在我心中的形象，和我童年、少年乃至青年时期种种回忆中那个高大的、散发着耀眼光芒的父亲形象，差距甚大。

那时我经济拮据，却心怀写出伟大小说之远志，结婚、生子，生活压力排山倒海而来，对于突然衰老且向我依偎过来的父亲，非常不适应。

印象里他每天会打电话和我讲一两个小时我从小听过至少上百遍的，类似“我为人人，人人为我”这样的陈年往事。

有一次，我被现实世界的繁琐、伤害、压力弄得疲惫不已，索性残忍地任录音机转着，不拿起电话。

他竟然就那样自言自语，对着沙沙沙转动着的机器，说了一个小时的话。

有一次他告诉我，那天他到永和中兴街的邮局领包裹，不知怎么就滑了一跤。

人潮往来的邮局竟没有人来拉他一把，而他像腹部朝天的金龟子一样躺在地板上挣扎半天，始终爬不起来。

这件事对他的打击似乎甚大。

另一次是他去参加一位学生的书画展，学生们起哄说骆老师是大书法家，就着现场长桌上有笔墨宣纸，请他写一副对联。

父亲是个爱热闹的人，虽也推托了几句“确实久未拿笔”，终究还是开心地卷袖悬腕挥毫起来。

结果竟然有一个字忘了怎么写（我不知阿尔茨海默症初期患者的脑中是怎样一个光景），他拿着笔尴尬地愣站在那儿，似乎还用毛笔将写错的那个字涂改了几笔。

【议论文】人人为我我为人人_800字
人人为我，我为人人，这是我们应该秉持的一种理念。

在社会中，我们需要相互帮助、相互理解、相互支持，做到“人人为我”，不仅能让我们在困难时得到帮助，也能让我们在取得成功时得到更多的认可和支持。

而“我为人人”则是我们应该具备的一种品质，不只是关心自己的利益，更要牵挂他人的利益，使得整个社会更加和谐。

人人为我，我为人人，强调的是社会中互相之间的帮助与支持。

在我们生活的社会中，人与人之间有着千丝万缕的联系，我们的成功离不开他人的支持，我们遇到困难时也需要他人的帮助。

这就需要我们做到“人人为我”，不仅要积极向他人伸出援手，也要主动去帮助别人。

只有社会中人人互相帮助、互相理解，社会才能变得更加和谐，人与人之间才会有更多的信任和友爱。

而当我们遇到困难时，也会得到更多的帮助与支持。

人人为我，我为人人，也体现了我们的社会责任。

在社会中，任何一个个体的行为都会影响他人，我们应该积极履行自己的社会责任。

对于需要帮助的人，我们要积极伸出援手；对于社会中的问题，我们也应该勇于承担自己的责任。

只有我们每个人都能肩负起自己的社会责任，整个社会才能变得更加美好。

我们需要用行动去书写我们的社会责任。

“人人为我，我为人人”也提醒我们在困难时不要独自承担。

在我们的成长过程中，总会遇到各种各样的困难和挑战。

这时候，我们需要人来帮助和支持。

我们不应该独自承担一切，而是要向身边的人求助。

只有我们积极寻求他人的帮助，才能更好地克服困难、迎接挑战。

【议论文】人人为我我为人人_800字人人为我，我为人人。

这是一个深入人心、响彻千年的价值观。

它传递的是人与人之间互助、共同进步的良好关系，它反映了中华民族的传统美德和优秀文化。

在现代社会，这种价值观仍然具有重要的意义和价值。

人人为我，我为人人体现了人类社会的基本要求。

人类是社交动物，我们需要与他人建立联系和互动。

只有人与人之间相互帮助和支持，社会才能保持稳定和和谐。

人人为我的理念可以促使个人逐渐意识到自己的责任和义务，懂得为他人着想，尽力帮助他人解决问题和实现目标。

这样的互助关系不仅可以改善个人的心理和情感，还可以增强社会的凝聚力和团结力。

人人为我，我为人人提倡了平等和公正。

平等是人类社会最基本的价值观，无论个体的身份、地位、财富，每个人都应受到平等和公正的对待。

人人为我，我为人人的价值观可以教会个人关心和尊重他人的需求和权益，避免人际关系中的偏见和歧视，推动建立公正的社会秩序和法制。

人人为我，我为人人也可以促进社会的经济繁荣和进步。

在现代社会，人际关系密切相关于社会经济的发展。

人人为我的价值观可以激发人们拥有积极的社会意识，关心社会发展和公共事务。

通过积极参与公益事业、社会组织，个人可以不断发展自己的能力和技能，同时也为社会的进步和繁荣做出贡献。

人人为我，我为人人也涉及到个人的幸福和成就。

只有在与他人的合作和互助中，个人才能有更多的机会和资源。

通过相互帮助和支持，个人可以获得更多的知识和技能，拓宽自己的眼界和视野。

成功和幸福也可以通过分享和将自己的经验和智慧传递给他人，使其他人受益。

人人为我，我为人人不仅是个人生活中重要的价值观，也是建设和谐社会的基本要求。

在当代社会，我们需要强调互助和共同进步的意义，促使人们树立一种有利于社会稳定与发展的美德观念。

只有通过人人相互帮助和支持，我们才能建立一个更加公正、繁荣和和谐的世界。

让我们每个人都积极投身为他人着想，共同创造美好的未来。

篇一:《人人为我我为人人作文》今天，老师给我们讲了一堂<<人人为我我为人人>>的课。

“人人为我我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。

虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。

德国哥廷根就有这样的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。

你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知汇报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们其实一直在向父母索取，却从未想过要去怎么报答他们；却从未想到过我们上学的学习物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直气壮的。

还有些同学过生日时，要参加生日的人都得送他（她）礼物，越贵重越好，连父母都要给双倍！你们在这时想过今天就是母亲生你的那一天吗？想到今天就是你父亲担心得不得了的一天吗？想到今天是你母亲或受罪的一天吗？想到过你应该要给你妈妈礼物，而不是妈妈给你吗？日本的孩子就不一样，每到他们生日的一天，清早起来，跪在父母的面前，说：“妈妈，您辛苦了！”这也是一个鲜明的对比啊！当妈妈怀上了我之后，她是动也不敢动，不敢乱吃东西，连睡觉都得小心翼翼地，生怕会压到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打针，怕药水影响了我，到时我可能就会成畸形婴儿。

那个时候，也少不了父爱，父亲得时时刻刻地守在妈妈身边，要照顾她，不敢惹妈妈生气，父亲大概连工作都得停止下来了呢！怕一走开，就会出什么意外。

父亲呀，果真是脱不掉顶梁柱这个“罪名”呀！那时，我还在妈妈的肚子里活蹦乱跳，使妈妈非常难受，那个时候简直让妈妈生不如死啊！那些被网络迷住了的同学，你们给我听着：你们在网吧里的时候，想到过没有，你们爸爸妈妈正在家里焦急地等待着吗？你想到为你操劳的老师吗？你们应该懂得什么叫做“人人为我我为人人”吧！那你们真正做到了吗？我们先不说为父母吧！这父母已经为你们做出了这么多了，难道你们就没有想到过是时候为他们效劳的时候了吗？这不是“人人为我我为人人”。

人人为我我为人人5篇人人为我我为人人一:五年级作文800字我的自我要求我的语文成绩一直还不错，所以老师极力推荐我去参加语文培优班学习，准备7月份去北京参加比赛。

当我接受到这个任务时，觉得压力很大，有点担忧。

但是事后回想起来，既然老师这样看重我，这不正是提升我语文素养的好机会吗？于是，我根据“四我”的要求，制定了“自育”的方案。

首先是“我定向”，要通过培优班的学习更好地提高自己的语文能力和语文素养。

为了达到这一目标，我又制定了以下小目标。

第一，上课认真听讲，做好课堂笔记。

第二，做到课前预习，课后复习。

第三，广泛阅读课外书，把看过的文章做批注、写感悟，扩展自己的阅读范围。

之后我就一直沿着这些目标不断前进。

其次是“我行动”。

上课时我认真地听老师讲课，把老师讲过的东西都一一记下来。

在重点句子旁边做批注，写下自己的感悟。

来早了，我就将一篇阅读题认真地做完，我还会在课后读一些文摘、杂志，增加自己的阅读量。

培优班是五、六年级一起同堂上课的，因而有年级间的差别，做的题目大多是初中的阅读题。

开始时，我觉得很难，因为有许多不认识的字，课后的思考题我都读不懂，于是就生搬硬套抄着后面的参考答案。

第三是“我调节”。

为了更快地提高语文水平，我开始查字典，自己解决生字新词，并尝试着将自己的看法和理解写进去，渐渐地就不用看相关参考答案了，学习能力也开始有所提高。

例如：结合上下文与生活实际，体会“人人为我，我为人人”的含义。

我是这样思考的：其实“人人为我”的前提应该是“我为人人”，如果大家都只想着“人人为我”，而不是“我为人人”，这个世界将会变得不和谐。

所以，大家一定要有一颗富有社会责任的心，如果大家都这样做，世界将会变得更加和谐和美好！最后是“我激励”。

平时遇到难度很大的题目时，我想过要放弃，想过就此气馁，但是我又会鼓励自己，使自己充满信心，面对困难不退缩，要迎难而上。

过了一段时间，就要检测一次，那是一次淘汰赛，最高分是80分，我考了65分，被留下来了，我感到非常高兴，因为我前面付出的努力没有白费。

人人为我，我为人人
走进社区，就会看见挂在墙上的“我为人人，人人为我”的红布条。

可是，这句话最深的含义是什么呢？
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”……
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