语文四年级下册《语文园地四》

◇说它贪玩吧. ，的确是啊. ，要不怎么会一天一夜 不回家呢. ？
如果去掉这三个语气词，就带有批评的 意味了，感觉说话不够亲切，表达不出对小 猫的爱好之情。
词句段运用
◇它若是不高兴啊. ，无论谁说多少好话，它也一
声不出。连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！ 如果去掉语气词“啊”，就不能表
现出作者对小猫的亲近、爱好之情。
我们说话和习作的时候，可以试着运用这种方法。
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说一说，从小朋友的交流 中你感受到了什么？
这都是本单元课文中描写动物的 明贬实褒的句子，运用反语来表达作 者的爱好之情。这种表达方式富有幽 默感，使人对小动物产生亲切之感。
交流平台 练一练，学运用
读下面一段话，用“ ”画出你认为明贬实褒的词语。
词句段运用
千里马： 指骏马，比喻有才干的人。 老黄牛： 比喻老老实实、勤勤奋恳工作的人。 百灵鸟： 比喻唱歌非常好听的人，也可指能说会
道的人，说话比较甜。 领头羊： 羊群中领头的羊，借指带领大家前进的
领头人物。 小蜜蜂： 形容人勤快。蜜蜂有勤劳的特点，象征辛
勤的劳动者。
词句段运用
纸老虎： 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的 人或集团。
词句段运用 拓展积累 你还知道哪些类似的词语？
孺子牛 马后炮 替罪羊 笑面虎
词句段运用
读一读，写一写
读一读，体会下面句子中冒号的用法。
1.它要是高兴，能比谁都温顺可亲：用身子蹭你的腿，
把脖子伸出来让你给它抓痒。 2.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看
看后，咕咕地警告鸡雏要立刻集合到它身边来。 3.后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅
（1）我们班主任是个不称职的妈妈，为了给我们 补课，她女儿生病都没有去看看。

【词句段运用】 一、下面这些词语分别指的是哪一 类人？选一两个说一说。
思路：本题中的十个词语都是以动物 喻人的词，表面上是动物名称，实际 上是指生活中特定的一类人。前五个 词语带有褒义，后五个词语带有贬义 。我们在说话或写作中，可以用上这 样的词语，不仅具有幽默感，而且会 使描写的人物更加生动、形象。
第三个句子中三个“啦”表示亲切的语气，蕴含着作 者对白公鹅的欣赏与爱好之情。
这些看似平常的语气词，却极富表现力，让文章充满了 生活味，去掉的话，就没有这样的表达效果了。
比如：青菜啦，萝卜啦，我家的猫是看都不看一眼，好 像告知你，它可不是吃素的。
8.他可真是个一毛不拔的（铁公鸡）。 9.他一直讨厌没有主见，像（应声虫）一样的人。 10.自己动手，丰衣足食，不要像（哈巴狗）一样向别人 乞讨。
二、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个， 仿照用在需要解释的词 语或句子的后边，表示引出解释或说明。要抓住特点 “活泼”“细心”“热心肠”，先总体说说小狗、小亮、 老奶奶的特点，再用冒号把这些特点写生动。
词语解释： 千里马：比喻有才干的人。 老黄牛：比喻默不作声、踏实工作的 人。 百灵鸟：比喻歌声甜润、清脆的歌手。 领头羊：比喻在团队中起主导作用的 人。小蜜蜂：比喻勤劳的人。 纸老虎：比喻外强中干的人。
变色龙：比喻在生活中善于变化和假 装的人，或者比喻立场不稳、见风使 舵的人。 铁公鸡：比喻吝啬钱财、一毛不拔的 人。应声虫：比喻没有主见、随声附 和的人。哈巴狗：比喻没有骨气、摇 尾乞怜的人。
考点1：明贬实褒的作用。 跟直白地抒发爱好之情的写法相比，明 贬实褒的表达方法，它可以使习作变得与 众不同。这样写不仅具有幽默感，还能很 恰当地表达出对事物的爱好之情，更有亲 昵的味道。

兵贵神速：用兵贵在行动特别迅速。
突然袭击：原指军事上出其不意地攻击，现多 比喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应 付． 神出鬼没：象神鬼那样出没无常。形容出没无 常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。力量所 指向的地方，谁也抵挡不住。 所向无敌：形容力量强大，无往不胜。
1比赛场上如果能做到 ，就容易取胜。 2发动侵略战争的德国法西斯现在是 的时候，因为所有 正义的人们都对他们深恶痛绝。 3狂风暴雨之夜，小玲感觉 ，卷缩在被窝里直发抖。 4我们班“虎跃队”和“龙腾队”在进行篮球比赛时，篮球名将 志杰 ，猛投了一个高分球。 5被猛虎逼上悬崖的羚羊可谓 ，命悬一线。 6中国女子乒乓球队在奥运会比赛场上 ，包揽所有金牌。 7中国抗日战争马上要胜利了，敌人 ，到处抱头鼠窜。 8正是 ，警察叔叔以迅雷不及掩耳之势直捣贩毒分子的 老巢，一举抓捕了所有贩毒分子。 9诸葛亮是个神通广大的人物，他 ，有 的大智慧。 10尽管日本鬼子 ，但还是逃不出八路军战士布下的天罗 地网。
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结尾：
1、我看着这幅照片，觉得我们的生活比那些孩子幸福 多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世 界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我 们一样过上幸福的日子了。 2、为什么世上有战争，和平之神去了哪儿？为什么 会让出生不久的婴儿失去了父母，为什么要让美好的火 车站成了“垃圾场”，为什么，为什么？？？ 3、今天，我们中国孩子虽生活在和平的环境里，但世 界并不太平，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”， 我代表全世界爱好和平的人们向整个国际社会呼吁：为 了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人 们不再失去亲人，全世界应该维护和平，制止战争！让 和平之花开满全世界;让和平之歌永远在人间飞扬;让和 平之神永驻人间！

部编版语文四年级下册《语文园地四》知识点+图文讲解句子理解猫的性格实在有些古怪。

这是反语。

“古怪”本意是“怪异”，此处反话正说，称赞猫可爱。

鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!反语。

“架子十足”本意是“自视甚高，对待他人气势凌人”，此处反话正说，写出鹅的从容、高傲。

如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

反语。

“耀武扬威”是贬义词，此处反话正说，写出鹅的自由玩耍的快乐以及作者对鹅的喜爱之情。

小知识：反语反语：运用跟本意相反的词语来表达，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。

主要分正话反说或反话正说两种。

作用：表达都更有力,语气更强烈,情感更充沛,给人的印象也更鲜明。

【仿写】•这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。

•妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。

识字加油站词句段运用01李丽同学，你的歌声真动听，是我们班级的百灵鸟啊！用百灵鸟比喻唱歌好听。

【千里马】有才干的人。

【老黄牛】老实肯干的人。

【百灵鸟】歌声清脆的人。

【领头羊】领军人物。

【小蜜蜂】勤快的人。

【纸老虎】外强中干的人。

【变色龙】见风使舵的人。

【铁公鸡】小气的人。

【应声虫】随声附和的人。

【哈巴狗】溜须拍马的人。

1.毛主席说：“一切反对派都是（）”。

2.他带领大家创新技术，真是厂里的（）。

3.姐姐做事很勤劳，妈妈夸她是我家的（）。

4.他自己没有主见，真是一只（）。

（纸老虎千里马小蜜蜂应声虫）02：冒号的用法1.用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。

2.用于说话人名之后，以引出说话内容。

3.用于提示性话语之后，表示提起下文。

4.用于总说性话语之后，引出分说。

（例）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

用于总说性话语之后，引出分说。

围绕着“温柔可亲”，后面进行具体说明。

•什么东西响了一下，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。