美国孩子培养表达能力的十个训练小游戏

国外流行的几种英语教学游戏一、Running Dictation(移动听写)1．准备若干份听写材料(句子、文章等)，并分开张贴到教室四周墙上或室外。

2．将学生分成几组，每组留守一人执笔(在位子上不动)，其余人到教室四周或室外去寻找张贴的听写内容，并背下听写内容(不准抄写)，然后让组内留守者听写，最后看哪个小组首先完成任务。

3．此游戏目的在于训练学生的听写能力、记忆能力、配合能力和团队精神。

二、Stop Game(暂停写单词)1．将学生分成若干小组，并给每个小组命名，向每个小组发一张白纸。

2．教师在黑板上画好表格，如下表：3．让一位学生唱字母歌，教师说“Stop"，然后就以学生刚唱到的这个字母开头，让每组按要求写出单词，可以给每组学生2分钟时间的思考和讨论，然后将纸条收上来，看小组写对几个，最后计算总分。

4．此游戏目的在于巩固词汇，培养合作精神。

三、Listen and Say(传话不走样)1．准备几句与学习内容有关的句子。

2．将学生分成若干小组并排队站好。

3．每组第一个同学到老师身边，听老师耳语一句，听清后，迅速跑回传给本小组第二个同学，最后一个同学大声说出听到的句子。

哪一组准确说出为获胜者。

4．此活动目的在于训练学生听说能力。

四、Honeycomb(蜂窝迷宫)1．将学生分成2组。

2．教师在黑板上画一个个外形呈蜂窝状的图形(每个方格为六边形)，并写上字母，如下图：3．用掷硬币的方法决定先后。

先走的那一组先选择一个字母，教师说一句话，在这句话中含有一个单词，单词中含有这个字母，如A，教师说：I like eatA．学生答：apple。

回答正确，占据此六边形，错误的退回上一位。

4．如果路被堵死，对方认输。

譬如，一组占据L、B、K，另一组占据M，那么M组输，因为路被堵死。

五、Scramble for the Seat(抢坐位)1．将座位排成A状或B状，如下图：2．让所有同学围绕凳子慢走(同学的数量比凳子多一个)，边走边说一句教师规定的英文句子，老师说stop，所有人停止行走，开始抢凳子，没有抢到的一位同学被淘汰。

语言表达游戏提高口语表达能力语言表达游戏：提高口语表达能力语言表达在我们日常生活中十分重要，尤其是口语表达能力的提高。

好的口语表达能力不仅可以帮助我们更好地沟通交流，还可以给人留下深刻的印象。

而语言表达游戏则是一种有趣而有效的方式来提高口语表达能力。

本文将介绍几种有趣的语言表达游戏，帮助你提升口语能力。

1. 词汇接龙游戏词汇接龙游戏是一种让参与者逐个说出符合特定规则的词汇的游戏。

比如，第一个人说出一个以"水"为开头的词汇，比如"水果"，下一个人就要说以"果"为开头的词汇，比如"果汁"。

这个游戏不仅可以锻炼我们的词汇量，还可以提高思维敏捷度和反应能力。

2. 角色扮演游戏角色扮演游戏是一种通过模拟对话情境来练习口语表达的游戏。

参与者可以扮演不同的角色，例如医生、学生、老师等，在特定情境下进行对话练习。

这种游戏可以帮助我们学习并熟悉各种对话场景，锻炼我们的对话技巧和流利度。

3. 单词串联游戏单词串联游戏是一种通过不断串联不同的单词来练习口语表达的游戏。

参与者需要在短时间内说出具有一定相关性的单词，接龙式地进行对话。

例如，第一个人说出"苹果"，下一个人就要说出与"苹果"相关的单词，比如"水果"，然后下一个人可以说出"香蕉"，以此类推。

这个游戏可以帮助我们提高词汇联想能力和表达流利度。

4. 图片描述游戏图片描述游戏是一种通过描述图片内容来练习口语表达的游戏。

参与者可以选择一张图片，然后用口语将图片的内容和细节进行描述。

这个游戏可以帮助我们提高观察力和描述能力，同时也可以锻炼我们的语法和词汇运用能力。

5. 故事接龙游戏故事接龙游戏是一种通过不断接续前一个人讲述的故事来练习口语表达的游戏。

每个人可以继续前一个人讲述的故事，通过想象和逻辑来创造故事情节。

语言训练的十个游戏
1. 单词接龙
在这个游戏中，参与者需要说出与前一个单词相连的新单词。

这个游戏可以帮助提高词汇量和词汇连贯性。

2. 歌曲填空
选择一首熟悉的歌曲，播放歌曲时暂停，参与者需要填写歌词中的空缺部分。

这个游戏可以帮助提高听力和理解歌词的能力。

3. 双语故事
选择一个简短的故事，用目标语言和母语分别讲述。

参与者需要理解并对比两种语言之间的差异。

这个游戏可以帮助提高翻译和理解能力。

4. 句子排序
给参与者一些乱序的句子，要求他们将其按照正确的顺序排列。

这个游戏可以帮助参与者提高语法和语句结构的理解。

5. 词义选择
给参与者一些单词，要求他们选择与之相关的词义。

这个游戏
可以帮助提高词汇理解和选词能力。

6. 问答竞赛
组织一个问答竞赛，参与者需要回答有关语言知识的问题。

这
个游戏可以帮助巩固语法、词汇和语言细节。

7. 语音正误判断
给参与者播放一些句子的录音，要求他们判断录音是正确还是
错误。

这个游戏可以帮助提高语音和发音准确性。

8. 制作拼图
将一段文字分成若干小片段，要求参与者将它们重新排列成正
确的顺序。

这个游戏可以帮助提高理解能力和整体把握能力。

9. 单词拼写
播放一个单词的发音，要求参与者用拼写方式写出正确的单词。

这个游戏可以帮助提高拼写和听写能力。

10. 听写练
播放一段语音或读出一段文字，要求参与者尽可能准确地写下
所听到或所读到的内容。

这个游戏可以帮助提高听力和书写能力。

编号：亲子互动锻炼口才的小游戏甲方：乙方：签订日期：年月日X X公司美国成功大师卡耐基曾经说过：“一个人的成功15%是靠他的专业知识技能，85%是靠他的口才交际能力”。

下面是为大家收集关于亲子互动锻炼口才的小游戏，希望能帮到你。

先锻炼孩子的胆量和家人达成共识，先诱导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等。

以此训练孩子的胆子。

让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。

让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读。

这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。

这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

培养孩子口才的小游戏1、广播电台玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。

一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。

家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩。

帮助幼儿发展语言表达能力的游戏引言幼儿期是语言发展的关键时期，对于孩子的语言表达能力的培养至关重要。

通过游戏的方式，我们可以激发孩子的兴趣，培养他们的语言表达能力。

本文将介绍一些专门设计用于帮助幼儿发展语言表达能力的游戏，希望能给家长和老师们提供一些有用的建议。

游戏1：角色扮演角色扮演是一种非常适合幼儿发展语言表达能力的游戏。

在这个游戏中，孩子可以扮演不同的角色，通过模仿和表演来练习他们的语言能力。

例如，孩子可以扮演医生和患者的角色，进行对话和问答，从而锻炼他们的听力和口语能力。

游戏2：造句游戏造句游戏可以帮助幼儿学习如何正确使用词汇和语法。

在这个游戏中，孩子可以从一个瓶子里抽出一张卡片，上面写着一个词汇。

然后，他们需要根据这个词汇构造一个句子。

这个游戏可以提高孩子的词汇量和语法能力，并培养他们的思维和创造力。

游戏3：故事串联故事串联是一个可以培养孩子的口头表达能力和创造力的游戏。

在这个游戏中，孩子们需要串联他们自己编写的故事。

开始时，第一个孩子讲一个简短的故事开头，然后下一个孩子继续讲故事的下一部分，以此类推。

通过这个游戏，孩子们不仅可以锻炼他们的口语表达能力，还可以发展他们的想象力和叙事能力。

游戏4：问题解决游戏问题解决游戏可以培养孩子的思维和逻辑能力，同时也可以提高他们的语言表达能力。

在这个游戏中，孩子们需要面对一系列问题，并提出解决方案。

他们可以通过口头表达来解释他们的想法和观点。

这个游戏不仅可以锻炼孩子的思维能力，还可以扩展他们的词汇量，提高他们的语言表达能力。

游戏5：绘画描述绘画描述游戏是一个非常有趣和互动的游戏，可以帮助孩子们提高他们的观察和描述能力。

在这个游戏中，孩子们需要根据老师或家长描述的一个场景或者物体进行绘画，并同时用语言描述他们的绘画作品。

这个游戏不仅可以锻炼孩子的观察力和绘画能力，还可以培养他们的语言表达能力和创造力。

游戏6：谜语游戏谜语游戏是一个非常受孩子们欢迎的游戏，可以锻炼他们的思维和语言表达能力。

10款美国孩子正在玩的英文小游戏，一定要收藏！1跳房子挑战指数：★欢乐指数：★★★适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。

经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。

只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就可以轻松玩起来啦!在方格里按顺序写上英文字母/数字，让孩子向方格内掷入塑料瓶盖、小石头或硬币等小东西，按字母/数字顺序跳到指定方格，捡起它，再按原路跳回。

每跳入一个格子，就读出该方格内的字母/数字。

随着小朋友英语学习的深入，跳房子的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中用单词替代字母，比如孩子学到的sightwords(高频词汇)，甚至每周的跳房子也可以变换不同的主题，例如这周是星期几的名称，下周是动物名字，再下周是水果名字等等。

每天跳一跳，运动和英语都兼顾到啦!2扭扭乐挑战指数：★欢乐指数：爆棚!适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。

扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现，无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。

玩法很简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每人都听从这样的指令“lefthandongreen,righthandonyellow,leftfooton…,rightfooton...“(左手放在绿色上，右手放在黄色上，左脚在…,右脚在…)。

利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片，这个游戏还可以有很多变通玩法哦，比如用来练习字母“lefthandonA,righthandonC…“(左手放在A上，右手放在C上),练习单词”leftfootonmonkey,rightfootontiger…“(左脚放在monkey上，右脚放在tiger上)一家人玩起来很快就会相互”扭扭“住了，等着乐翻天吧。

3红绿灯挑战指数：★欢乐指数：★★★★适合接触英文不久，认识少量单词的孩子。

玩这个游戏的时候，假设家长是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。

游戏开始前，家长给孩子讲解游戏规则：家长说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说redlight或stop时，孩子要立刻停住;当家长说yellowlight时，孩子要减速走两步再停住;当家长说greenlight时，孩子可以继续快步走。

乔丹美语课堂游戏1.“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。

用此法不错。

在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。

大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！2.补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。

在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。

比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。

这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。

3.此呼彼应：（1）全班学生坐在原位。

(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。

(3) 做错的学生暂且退出游戏。

游戏继续进行。

(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。

(5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。

4.拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。

(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。

假设教师拍了19下。

(3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。

如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。

(4) 哪组学生得分多，就为胜者。

(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。

如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。

5.加减连算：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A 组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。

推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏为了给孩子创造家庭英语环境，很多爸爸妈妈都煞费苦心。

1. Puzzles 单词拼图游戏难度：1颗星这个游戏适合练习短句和单词，把一个卡片切成3-4片，变成一个拼图，让孩子在拼图的过程中猜单词的意思和读音。

2. Tower Game 盖塔游戏难度：1颗星适合年龄：3-6岁游戏作用：练习单词读音找几个纸杯，每叠加一个纸杯就需要放一张卡片。

放纸片之前要先读出来，然后放上去，要保证不倒，等放到足够的高度了，再一张张把卡片取下来，取一张读一张，也是注意不能碰倒纸杯。

3. Hide and Seek 单词藏猫猫游戏难度：2颗星适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词读音父母闭上眼睛，让小朋友将卡片藏在屋内的一些地方。

孩子藏好后，大人去找。

在这个过程中，藏卡片的人要通过声音的大小来提示寻找卡片。

比如，小朋友藏的卡片是“Apple”，当大人越来越靠近卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越大；当大人远离卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越小。

玩过一轮之后，小朋友和爸爸妈妈可以交换角色。

4. Look at My Flash Cards 看我单词卡游戏难度：2颗星适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词拼读爸爸妈妈和孩子围成一圈，将卡片藏在身后，印有词汇那一面朝上。

游戏开始时，想尽一切办法看到对方卡片上的词汇，同时要保证自己身后的词汇不被其他人看到。

当有人正确说出对方词汇的时候，游戏结束。

5. Colors Move 颜色动起来游戏难度：2颗星规定好一个颜色对应一个特定的动作，比如blue对应jump，游戏开始后，一个人每说出一个颜色，另外一个人就要做出相应的动作，并且说出来动作的英文，比如，妈妈说“blue”，孩子就得跳一下，同时说“jump”。

6. Treasure Hunting 寻宝游戏游戏难度：2颗星爸爸事先把一些单词卡片当做游戏中的“宝藏”，藏到家里面的各个角落，妈妈和孩子两个人组队寻宝，一个人负责找卡片，找到卡片的人要读出卡片上的英文，另外一个人要准确地说出卡片的意思，或者做出能表示含义的动作，就能成功收集一个“宝藏”。

美国孩子学英语玩的五种游戏创造浸入式的环境对孩子的英语学习是非常重要的，考虑到孩子的心理特性和认知能力，将英语融入生活场景中，巧用一些英文游戏，和孩子互动起来，孩子很容易在快乐游戏中无意识的开始英语思维的启蒙。

有几个美国孩子常用的英文游戏玩起来很简单，效果也非常好，跟大家一起来分享，家长们每天下班后利用15-20分钟就能很好的带上孩子一起体验到英语学习的趣味和魅力。

拼图游戏puzzle，它的种类有很多，包括数字、天气、形状、颜色等等。

比如，数学游戏拼图以阿拉伯数字、英语单词的数字及点数共同表达一个数字，一张拼图有从1到10，并配有虚线。

从虚线处剪开后，放至桌子上拼。

每一个拼图块上都列出不完整的一个数字或数字的表达，孩子在和妈妈一起尽力拼的同时，会不知不觉地记住图形和对应的数字表达形状。

在拼图的过程，孩子会对圆点数与对应的阿拉伯数字及英文数字表达有一个直观感觉，并将图形和这两种表达方式建立联系。

也许，孩子不会知道o、n、e 连起来是1，但却在看到one后反射对应的数字1，就好像英语整个单词在大脑中形成照片存储起来。

分享的第二个游戏是蓝鹦鹉彩鹦牌，这是美国非常流行的卡牌游戏。

所有的牌分为两种类别，分别为单词牌和字母牌，两种牌结合进行游戏。

玩法1：这种玩法是美国人孩子最常玩的单词UNO玩法，所有牌混在一起，没人发相同数量的牌，剩下的放中间游戏中抽取。

第一个人任意出牌，后一人出的牌单词首字母或分类要跟前一人相同，如pig接pupil 或cat，也可以出字母牌P，还有功能牌等等增加乐趣。

人数：2人以上单词牌+字母牌玩法2：选出2-4个分类的拍，每个玩家拿这些分类的一张牌，其他裁判拿走。

游戏开始裁判任意出牌，没人举出和裁判出的牌相同分类的牌，并喊出。

最先出且正确的人得到裁判手上的牌，直至裁判手没有牌为止，最后谁的牌多为胜。

人数：2人以上，1裁判单词牌上面只是其中的两种玩法，还有5种其他的玩法呢！像玩扑克牌一样玩这个游戏，通过读出来、按颜色出牌、造句等不同的方式让孩子全面、灵活地了解并掌握单词的词性及用法。

十五个美国孩子学单词的小游戏，让背单词不再枯燥美国小学老师教育科技达人联手打造分享最纯正美式教育每天我都会收到很多读者的提问：“美国孩子怎么学英语的？怎么学自然拼读的？怎么上数学课的？”在这些形形色色的的问题中，有很多家长都会提到一个现象——记单词枯燥又乏味，孩子还总是记不住，美国孩子到底怎么学的啊？美国孩子也是要学着背单词的。

这里有两个背单词的概念——High-frequency words（高频词）、sight words（能被孩子自动识别的字）。

高频词(High Frequency words)就是在文本中出现概率很高的词语，而当孩子牢记这些词语并且一看就立即能反应出来，就叫做sight words（自动识别的字）。

说来也有意思，“记单词”这三个字在美国老师的课堂上，特别是低年级的课堂上，其实是一件很有趣的活动！我们把它叫做“Word Study”——文字的学习。

小杨老师班上的单词学习中心，我都会放一个这样的标签：下面小杨老师就介绍一些常用的学单词类小活动，让学习变得脑洞大开！练习纸1.（Read it）读一遍2.（Clap it）拍掌数音节3.（Trace it）描单词4.（Find it）从各种词语、句子中找到这个词5.（Write it）用这个词写一个句子6.（Color it）给这个词涂颜色7.（Spell it）拼写这个高频词8.（Tell it）聊一聊这个词语冰棒棍拼图冰棒棍单词拼图的玩法很简单，适合学龄前的小朋友玩，简单上手的家庭小游戏。

首先找到一堆冰棒棍，可以用颜料把冰棒棍染成不同的颜色。

然后，把两根冰棒棍合在一起，在上面写上单词。

然后把这些小棍子混在一起，就可以让孩子找单词啦！找到单词以后这里还有几种扩展玩法：1. 让孩子把找到的单词抄下来2. 把单词按照首字母ABCD等等来排序3. 用这个单词写一个句子彩虹字彩虹字是小杨老师在班上给小朋友玩的最多的一个高频词练习游戏。

可以单人或者多人玩。